SESIN DE APRENDIZAJE 06

REA CURRICULAR : Educacin para el Trabajo

GRADO Y SECCIN : 4 A-B-C-D
PROFESOR : Carlos V. Reyes Nole
CONTINUACIN DE LA SESIN 05
Identifica y Analiza los productos y servicios financieros
APRENDIZAJE ESPERADO
Al finalizar la sesin los alumnos(as) conocern sobre la Gestin
PROPOSITO
financiera: SBS Importancia, productos y servicios

1. SECUENCIA DIDCTICA

Recursos
Actividades de aprendizaje Tiempo
educativos
1. El docente realiza una retroalimentacin del tema para
despertar el inters de los alumnos y recuperar los saberes Aula, pizarra, 10
previos con las siguientes interrogantes mota tiza minutos.
Conocen sobre la SBS?
Qu servicios financieros nos brindan las entidades bancarias
y financieras?
El docente refuerza el tema Gestin financiera: SBS Importancia, Cuaderno,
productos y servicios lapiceros 45
minutos
Ahorros y presupuesto personal pizarra

Cuaderno,
2. Para afianzar y ampliar los conocimientos que descubrieron en lapiceros, pizarra, 25
la actividad , los alumnos realizan Organiza informacin y mota, tiza minutos
elabora en equipo su historieta
3. Reflexionan sobre la importancia del diseo del conocimiento
acerca de la SBS y los productos y servicios financieros 30
Cuaderno,
empresariales para la obtencin de un buen producto y xito minutos
empresarial. lapiceros
En forma sencilla y reforzando sus conocimientos realizan
diseos usando su creatividad.
4. En forma individual responden en su cuaderno un cuestionario:
CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE UNA ENTIDAD BANCARIA Y UNA Papelotes, 30
FINANCIERA cuadernos, minutos
plumones
CUAL ES LA IMPORTANCIA DE LA SBS EN EL PERU
EXPLICA UNA DE LAS CARACTERISTICAS SERVICIOS FINANCIEROS
6. Reflexionan sobre la solidaridad en sus materiales y la 05
Cuaderno,
responsabilidad en sus actividades escolares minutos
Se realiza una metacognicion Que aprend? Para que me sirven lapiceros
estos conocimientos?

EVALUACIN

CRITERIO DE TCNICA /
INDICADOR
EVALUACIN INSTRUMENTO

Identifica las consideraciones para tomar un

Comprensin y Aplicacin crdito responsable, mediante diapositivas, con Observacin
de tecnologas creatividad y esmero sistemtica