UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE HONDURAS

Catedrtico: Aleyda Morales

Estudiante: Yester Emilio Mendoza Guilln

N de cuenta: 201630030008

Asignatura: Espaol General

Tema: Lenguaje Oral

Puerto Corts, 27 de febrero de 2017

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 Resumen

En el presente informe daremos a conocer el lenguaje oral y sus apartados como

ser: su origen, concepto, las clases de lenguaje, caractersticas, entre otras. Tanto
como para reconocer lo til que es la comunicacin y cmo nos expresamos.
Se detalla cada aspecto que lo constituye habiendo resumido cada parte con
informacin precisa e importante y sabremos sobre el lenguaje que empleamos
da a da.
Desde mucho tiempo se ha empleado el lenguaje oral, pero al caminar del tiempo
ha adoptado formas de interpretarse y expresarse, puesto que, podemos
interaccionar con uno mismo hasta dirigirnos a un pblico en general.
En definitiva, queremos invitar al lector a aprender de un tema habitual cotidiano,
valorarlo y reflexionarlo.

NDICE

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CONTENIDO PGINA

Resumen....................................................................................................................II
Introduccin..............................................................................................................IV
1 Lenguaje Oral.........................................................................................................1
1.1 Origen del lenguaje oral...................................................................................1
1.1.1 Evolucin.......................................................................................................1
1.1.2Creacin.........................................................................................................1
1.2 Concepto..............................................................................................................2
1.2.1 Comunicacin Pasiva....................................................................................2
1.2.2 Comunicacin Activa.....................................................................................2
1.3 Caractersticas.....................................................................................................3
1.4 Ventajas...............................................................................................................3
1.5 Desventajas.........................................................................................................3
Conclusiones.............................................................................................................4
Recomendaciones.....................................................................................................5
Anexos.......................................................................................................................6
Bibliografa.................................................................................................................7

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 Introduccin

Los principales objetivos de este informe es manifestar la expresin oral en el

proceso de comunicacin que se nos presenta en todas las situaciones, tanto
cotidiana como enseanza. Estimular el desarrollo de aprendizaje con las
derivadas partes que la contiende.
Se sigui una metodologa basada en investigacin para agrupar toda informacin
relevante acerca del tema para alcanzar todo propsito mencionado
anteriormente.
Toda informacin se logra con esfuerzo personal; de ah la importancia de adquirir
hbitos y comportamientos expresivos. Con este esfuerzo se aprende a analizar y
ser eficaz. Y es con la eficacia en el trabajo diario como persona a usar una
adecuada forma de interaccionar adecuadamente.

1 Lenguaje Oral

1.1 Origen del lenguaje oral

Se estima que fue hace unos 30,000 aos, que apareci como resultado del
proceso evolutivo, que sufri el hombre. Existe dos teoras que clasifican la
creacin del lenguaje que es: evolucionista y creacionista.

1.1.1 Evolucin
Teora onomatopyica: el lenguaje humano surgi de la imitacin de los sonidos
de la naturaleza como de los sonidos o llamadas de los animales.

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Teora de la mmica bucal: Afirma que el ser humano traslad de forma
inconsciente su lenguaje gestual a los rganos de fonacin, para lograr una
comunicacin ms efectiva.
Teora de la elaboracin conceptual: Postula que el ser humano necesit nombrar
la realidad una vez que asoci los sonidos a sus sentimientos y las cosas de su
entorno.

1.1.2Creacin
Teora bblica: Explica en algunos relatos bblicos: La creacin del hombre por
Dios que a su imagen y semejanza posee el don de la palabra.

1.2 Concepto
Conjunto sistemtico de signos que permiten la interaccin entre dos o ms
individuos para intercambiar informacin, ideas, pensamiento y sentimientos de
manera oral. Es el que utilizamos da con da, expresin oral; es espontnea y
natural y est llena de matices afectivos que dependen del tono que empleamos y
de los gestos; por eso tiene gran capacidad expresiva.
Tiene como medio de transmisin, el aire y como cdigo un idioma, implica el
debate cara a cara, conversaciones telefnicas presentaciones y discursos
formales.
La comunicacin oral se divide en dos: pasiva y activa.

1.2.1 Comunicacin Pasiva

En la comunicacin pasiva existe un emisor que emite el mensaje y un receptor

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que lo recibe. Se llama pasiva porque el receptor no puede influir de ningn modo
sobre el emisor. Caso tpico de comunicacin pasiva es ver la televisin, escuchar
la radio, asistir a una conferencia, etc.

1.2.2 Comunicacin Activa

En la comunicacin activa existe un emisor que emite un mensaje a un receptor
que est presente y que influye sobre el emisor por medio de gestos o de sus
respuestas. Casos tpicos de la comunicacin activa son el dilogo, la llamada
telefnica, etc.

1.3 Caractersticas
El lenguaje oral tiene las siguientes caractersticas:

Estructura dinmica: es espontneo, no est planeado, es abierto, se va

construyendo en el acto mismo.
Lxico de todos los das: Las palabras son ms informales y menos
especficas.
Gramtica no estndar: concepto que es confundido con las normas
lingstica.
Baja densidad lxica: Se usan ms palabras con menos contenido
semntico.

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1.4 Ventajas
Es rpida y fcil de realizar
Su aprendizaje es fcil
Es espontneo
Hay retroalimentacin inmediata
Se apoya en elementos no verbales
Permite una rpida respuesta

1.5 Desventajas
Es fugaz, se olvida fcilmente
Se puede distorsionar
Es irreversible
Es poco reflexivo
Tiende a tener mayores incorreciones

Conclusiones

1. El lenguaje puede ser efmero como fugaz, as que, solo nos sirve para
comunicacin con informacin que nos refleje a corto plazo o con
posibilidades de sostenerlo por mucho tiempo si es til para nosotros
mismos.

2. Siempre es efectiva en todo momento que deseamos compartir nuestras

ideas.

3. Desarrollamos nuestro lenguaje a travs del tiempo, escuchando y

repitiendo, interaccionando y aprendiendo.

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 Recomendaciones

1. Demostrar empata equivale a tratar de ponerse en el lugar del otro para

llegar a comprender lo que est sintiendo.

2. Mantener un dilogo asertivo mediante afirmaciones positivo del tipo.

3. Utilizar tcnicas de expresin personal como los sentimientos, sea positivo

o negativo.

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Anexos

1- Comunicacin pasiva

2- Comunicacin activa

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 3- Grfico circular de valoracin de lenguaje oral

Bibliografa

GRUPO OCEANO, (2008) Diccionario Enciclopdico. Mtodo integral para el

aprendizaje, Barcelona, Espaa, OCEANO.

GRUPO OCEANO, (2008), Tcnicas de estudio. Mtodo integral para el

aprendizaje, Barcelona, Espaa, OCEANO.

WordPress, (2010), Teoras del origen del lenguaje. Recuperado de

www.lenguajeprimeros.wordpress.com

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