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Ficha de Avaliao Trimestral 3.

Perodo
Portugus 4

Nome: ______________________________________________________________________

Data:__________________________________ Classificao:
__________________________

L, com muita ateno, o texto A. Podes consultar o vocabulrio


apresentado a seguir ao texto.

Texto A

A maior flor do mundo

que feliz ia o menino! Andou, andou, foram rareando as rvores, e


agora havia uma charneca1 rasa, de mato ralo2 e seco, e no meio dela uma
inspita3 colina redonda como uma tigela voltada.

Deu-se o menino ao trabalho de subir a encosta, e quando chegou l


5 acima, que viu ele?

Era s uma flor. Mas to cada, to murcha, que o menino se


achegou4.

E como este menino era especial de histria, achou que tinha de salvar a
flor. Mas que da gua? Ali, no alto, nem pinga. C por baixo, s no rio, e
esse que longe estava!...

No importa.
1 Desce o menino a montanha,
0
Atravessa o mundo todo,

Chega ao grande rio Nilo,

No cncavo5 das mos recolhe,

Quanto de gua l cabia,


1 Volto o mundo a atravessar,
5
Pela vertente6 se arrasta,

Trs gotas que l chegaram,

Bebeu-as a flor sedenta.

Vinte vezes c e l,
2
0
1
Cem mil viagens Lua,

O sangue nos ps descalos,

Mas a flor aprumada7

J dava cheiro no ar,

E como se fosse um carvalho

2 Deitava sombra no cho.


5
O menino adormeceu debaixo da flor.

Passaram as horas, e os pais, como costume nestes casos, comearam a


afligir-se muito.

Saiu toda a famlia e mais vizinhos busca do menino perdido. E no o


acharam.

Correram tudo, j em lgrimas tantas, e era quase sol- pr quando


3 levantaram os olhos e viram ao longe uma flor enorme que ningum se
0
lembrava que estivesse ali.

Foram todos de carreira8, subiram a colina e deram como o menino


adormecido. Sobre ele, resguardando-o do fresco da tarde, estava uma
grande ptala perfumada, com todas as cores do arco-ris.

Este menino foi levado para casa, rodeado de todo o respeito, como
obra de milagre.
3
5 Quando depois passava pelas ruas, as pessoas diziam que ele sara da
aldeia para ir fazer uma coisa que era muito maior do que o seu tamanho e
do que todos os tamanhos.

E essa a moral da histria.

Jos Saramago,

A maior flor do mundo, Caminho, 2001

Vocabulrio

1.charneca terreno no cultivado

2. ralo raso, com vegetao rasteira

3. inspita sem plantas

4. achegou aproximar

5. cncavo cova

6. vertente encosta

7. aprumada direita

2
8. de carreira em fila

Responde ao que te pedido sobre o texto que acabaste de ler,


seguindo as orientaes que te so dadas.

1. Retira do texto a frase que demonstra como se sentia o menino da


histria.

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2. L a frase.

Andou, andou, foram rareando as rvores e (linha 1)

2.1. Assinala com X a opo correta.

A frase significa que

as rvores tinham desaparecido.

a paisagem ia mudando com tanto que andou.

as rvores eram raras porque chegou a uma praia.

a paisagem era sempre a mesma.

3. Ali, a vegetao quase no existia.

Retira do texto expresses que levam a esta afirmao.

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4. Repara nesta expresso.

e quando chegou l acima

Ela que significa que

Trepara a uma tigela voltada.

3
Subira a encosta da montanha

Tinha acabado de subir a colina.

Tinha subido uma escadaria.

5. O que encontrou ele? E como estava?

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6. O que fez o menino para salvar a flor?

Ordena as seguintes afirmaes, numerando-as de 1 a 5 de acordo com


a sequncia em que so apresentadas no texto entre as linhas 10 e 25.

Trouxe gua na cova das mos.

Subiu a encosta e chegou flor com trs gotas apenas.

Desceu a montana at chegar ao rio.

At que a flor j levantada, deu sombra e espalhou perfume.

Repetiu tudo vinte vezes.

7. Cansado, o menino adormeceu debaixo da flor. A sua ausncia


preocupou quem? O que fizeram?

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8. Retira do texto a expresso que demonstra que j era quase noite.

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9. L a expresso e assinala a opo correta.


Foram todos de carreira.

Ela refere-se

aos pais.

famlia.

aos vizinhos

4
aos pais, famlia e vizinhos.

10.Quando o encontraram, como estava e o que o protegia?

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11.Pensas que esta proteo seria uma recompensa? Justifica.

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12.Qual a opinio das pessoas sobre a importncia do seu feito?

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13.Qual , para ti, a moral da histria?

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5
L a seguinte informao retirada de A Minha Primeira Enciclopdia do
Mundo.

Podes consultar o vocabulrio apresentado a seguir ao texto.

Texto B

In A minha Primeira Enciclopdia, Porto Editora

Vocabulrio

1. Subsolo por baixo do solo


2. Perfuraes aberturas/furos
3. Todavia mas

Responde ao que te pedido sobre o texto que acabaste de ler,


seguindo as orientaes que te so dadas.

14.Ao pesquisares nestas pginas de enciclopdia, o que encontras


como resposta a estas perguntas.

6
14.1. O que nos fornece a Terra para podermos cozinhar, aquecer as
casas e fazer trabalhos motores?

14.2. As plantas so usadas

14.3. Para produzir energia retira-se da Terra

retirados do _________________________ ou do
_____________________________

14.4. Em minas e pedreiras extraem-se

14.5. H outros recursos, no esgotveis, que podem ser usados


para produzir energia.

So:

Captados
Em:

14.6. Com a reciclagem, preservamos a Terra.

As matrias que podemos transformar em novos objetos so:

Responde ao que te pedido sobre Gramtica.

15.Reescreve corretamente cada uma das frases, passando-as para o


plural.

O menino ficou feliz ao ajudar a flor lils.

_____________________________________________________________________________

A viagem desse menino especial foi fcil.

7
_____________________________________________________________________________

Mas, j tinha sombra e odor aquela flor!

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16.Observa estas palavras do texto A e completa os espaos.

mos ps gotas grau ____________________

____________ ___________ ____________ grau diminutivo

17.Atenta nestas frases.

A flor ficou aprumada! Como o carvalho!

17.1. Rene as duas frases numa s, colocando o adjetivo


aprumada no grau comparativo de igualdade.

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

18.L a frase.

O menino adormeceu debaixo da flor.

18.1. Preenche o quadro com as funes de:

Sujeito Predicado

18.2. Retira para a tabela o que te pedido.

Determinantes artigo Nome feminino singular Verbo


definido
____________________________ ___________________________ ______________________
_

18.3. Reescreve a frase no Tempo Futuro do Modo Indicativo.

8
_____________________________________________________________________________

19.Escreve a palavra simples que deu origem a cada uma destas


palavras complexas.

sedenta aprumada debaixo resguarda

__________ ___________ ___________ _______________

perfumada rodeado

__________________ _______________

19.1. Rodeia nelas os afixos:


Sufixos a verde;
Prefixos a azul;

20.L estas expresses do texto A.


Bebeu-as a flor sedenta (Linha 18)
E no o acharam. (Linha 28)

A quem se referem os pronomes pessoais?

as ____________________ o ________________________

21.Observa esta frase.

A flor j dava cheiro no ar.

21.1. Esta frase do tipo ___________________________ .


21.2. Transforma-a numa interrogativa.
21.3. uma frase
afirmativa negativa.
21.4. Substitui a expresso sublinhada na frase por um nico

pronome pessoal.
____________________________________________________________________
21.5. Expande a frase .
______________________________________________________________________

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__

9
Escrita

1 Texto Expositivo

Como sabes, a gua um bem essencial vida, no s desta planta


como de todos os seres vivos.

Mas, ela um bem esgotvel

Escreve num texto expositivo o que sabes sobre a utilidade da gua, o


perigo de se esgotar e a forma de a pouparmos.

Apresenta o tema, desenvolve o texto com os teus conhecimentos e


concluiu com as tuas opinies sobre como a preservar.

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2 Texto Aviso

Elabora um aviso, para colocar no trio da Escola, em que divulgues


um debate intitulado:

Viva a Reciclagem- Acima a proteo da Terra!.

No esqueas de referir dia, hora e local.

AVISO
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