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ESCUELA BLGICA D-565

Avda. Los Hroes 360


CHIGUAYANTE
Gua de Aplicacin Lenguaje y Comunicacin.
Prof. Paola Nova R.

Nombre:.Curso:
1. Quines son los personajes del texto?
Lee atentamente el siguiente texto.

.....
Los dos amigos
2. Qu texto acabas de leer?
ngel y Javier eran dos buenos amigos que
disfrutaban de estar juntos. Javier era muy divertido A. Un cuento.
pero algo miedoso, le gustaba usar una polera blanca B. Una leyenda.
y el pelo corto. ngel era un poco ms serio y muy C. Una fbula.
astuto. l usaba siempre los jeans que le regal su D. Un poema.
mam.
Cierto da, decidieron ir caminando a conocer un 3. Cul es el propsito del texto?
pueblo cercano.
De pronto, un enorme oso apareci en el sendero. A. Informar sobre cmo actuar en caso de peligro.
Sin pensarlo dos veces, Javier, que era muy rpido, B. Ensear a partir de la experiencia de dos
se subi a la rama de un rbol. ngel, en cambio, no
amigos.
alcanz a esconderse, as que se tendi en el suelo y
C. Entregar un argumento sobre la amistad.
contuvo la respiracin para hacerse el muerto.
D. Expresar los sentimientos de dos amigos.
El oso estuvo olfateando el cuerpo del joven durante
un buen rato, como tratando de decir algo. Despus
se alej. 4. Cmo crees que actu Javier? Por qu?
Javier baj entonces del rbol y con gran curiosidad
pregunt a su amigo:
Qu te dijo el oso al odo?
Pues vers, me dijo que no confiara en los amigos
que no te prestan ayuda en los momentos de peligro.
Esopo (Adaptacin)
ESCUELA BLGICA D-565
Avda. Los Hroes 360
CHIGUAYANTE
Gua de Aplicacin Lenguaje y Comunicacin.
Prof. Paola Nova R.


_______ Un enorme oso apareci en el sendero.

_______ Un da caminaron a conocer un pueblo


5. Cmo habras actuado t en el lugar de cercano.
Javier? Explica
_______ El oso olfate el cuerpo del joven y despus
se alej.

_______ Javier subi a la rama de un rbol.


8. Completa la tabla con la descripcin de los
personajes de la fbula.
Descripci ngel Javier
n
Fsica
6. Cul es la moraleja del texto ledo?


Psicolgic

a


9. Dibuja a ngel y Javier segn la descripcin del
texto.
7. Ordena del 1 al 4 la secuencia de hechos segn
el orden en que ocurrieron.

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