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Caderno de Resumos
Sumrio
Apresentao 5
Organizao 7
Programao 9
Grupos Temticos 11
Mapa de Salas - GTs 13
Programao de apresentao de trabalhos 15
Banners 17
GT1- Multiculturalismo, interculturalidade e Direitos Humanos 17
GT 2 - Povos tradicionais, autonomia e Direitos Humanos 18
GT 3 - Polticas pblicas, minorias e Direitos Humanos 19
GT 4 - Educao em Direitos Humanos e Incluso 22
GT 5 - Filosofia e fundamentos tericos dos Direitos Humanos 24
GT 6 - Direitos Fundamentais, Democracia e Desenvolvimento Sustentvel 24
GT 7 - Direitos Humanos, Estado e Fronteira 26
GT 8 - Migrao e trfico de pessoas em situaes de fronteiras 27
Comunicaes Orais 29
GT1- Multiculturalismo, interculturalidade e Direitos Humanos 29
GT 2 - Povos tradicionais, autonomia e Direitos Humanos 31
GT 3 - Polticas pblicas, minorias e Direitos Humanos 34
GT 4 - Educao em Direitos Humanos e Incluso 38
GT 5 - Filosofia e fundamentos tericos dos Direitos Humanos 41
GT6 - Direitos Fundamentais, Democracia e Desenvolvimento Sustentvel 42
GT 7 Direitos Humanos, Estado e Fronteira 44
GT 8 Migrao e trfico de pessoas em situaes de fronteiras 46
Resumos dos Banners 47
GT 1 - Multiculturalismo, interculturalidade e Direitos Humanos 49
GT 2 - Povos tradicionais, autonomia e Direitos Humanos 53
GT 3 - Polticas pblicas, minorias e Direitos Humanos 59
GT 4 - Educao em Direitos Humanos e Incluso 79
GT 5 - Filosofia e fundamentos tericos dos Direitos Humanos 87
GT 6 - Direitos Fundamentais, Democracia e Desenvolvimento Sustentvel 91
3
GT 7 - Direitos Humanos, Estado e Fronteira 99
GT 8 - Migrao e trfico de pessoas em situaes de fronteiras 107
Resumos das Apresentaes Orais 111
GT 1 - Multiculturalismo, interculturalidade e Direitos Humanos 113
GT 2 - Povos tradicionais, autonomia e Direitos Humanos 119
GT 3 - Polticas pblicas, minorias e Direitos Humanos 127
GT 4 - Educao em Direitos Humanos e Incluso 145
GT 5 - Filosofia e fundamentos tericos dos Direitos Humanos 159
GT 6 - Direitos Fundamentais, Democracia e Desenvolvimento Sustentvel 163
GT 7 - Direitos Humanos, Estado e Fronteira 169
GT 8 - Migrao e trfico de pessoas em situaes de fronteiras 177
Apresentao
Apresentao
A Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e a Universidade Catlica Dom
Bosco (UCDB) realizam no perodo de 04 a 07 de novembro de 2015 o XII Congresso Interna-
cional de Direitos Humanos.
Este XII CIDH, que tem como tema FRONTEIRAS DOS DIREITOS HUMANOS DI-
REITOS HUMANOS NAS FRONTEIRAS vem dar continuidade aos trabalhos desenvolvi-
dos nos anos anteriores, os quais trataram sempre de temas relacionados aos fundamentos
filosficos, histricos e jurdicos, assim como da prtica dos Direitos Humanos no Brasil e
em outros pases. Este, no entanto, pretende, tambm, ser um espao privilegiado de in-
terlocuo sobre a dimenso cultural (diversidade) relacionada aos fundamentos e prtica
dos Direitos Humanos, assim como privilegiar o dilogo entre acadmicos e pesquisadores
nacionais com outros educadores de diferentes nveis e pases (Espanha, EUA, Argentina,
Alemanha, Itlia), sobre as prticas dos Direitos Humanos em contextos interculturais, enfa-
tizando a autonomia e a educao em direitos humanos.
Atravs destes vrios anos de evento, chega-se a este XII CONGRESSO INTERNACIO-
NAL DE DIREITOS HUMANOS com boa dose de expectativa de avanar no debate de temas
5
relacionados aos Direitos Humanos e a cultura.
Em 2014 o XI CIDH foi marcado pelo tema da diversidade cultural e tivemos presenas mar-
cantes, como a conferncia de abertura da professora Dra. Maria Esther Martnez Quinteiro / Uni-
versidade de Salamanca - Espanha, assim como de outros visitantes ilustres, com o Dr. Jesus Lima
Torrado (Univ. Complutense de Madrid / Espanha), Dr. Ams Nascimento, da Universidade de
Washington (EUA), Dra. Luisa Fernanda Vallejo Cruz (Univ. Central de Bogot/Colmbia), Dr.
scar Iglesias (Bogot/Colmbia) entre outros. Outro elemento importante que neste ano dobrou
o nmero de trabalhos acadmicos inscritos, sinal da seriedade e maturidade que o evento vem
adquirindo nos ltimos anos.
Atravs destes vrios anos de evento, chega-se a este XII CONGRESSO INTERNACIONAL
DE DIREITOS HUMANOS com boa dose de expectativa de avanar no debate de temas relaciona-
dos aos Direitos Humanos e as questes referentes fronteira.
6
Organizao
Organizao
Comisso Organizadora (Execuo) Comisso de infraestrutura e logstica
Dra. Ana Paula Martins Amaral (UFMS) Alyson Matheus de Souza (UFMS)
Dr. Antonio Hilrio Aguilera Urquiza (UFMS) Andreia Gusman (FADIR/UFMS)
Ms. Carla Fabiana Costa Calarge (MCDB/ Ms. Jos Henrique Prado (UFMS)
UCDB) Ms. Aurlio Tomaz da S. Briltes (UFMS)
Dr. Ccero Rufino Pereira (MPT/FTD-ETP/ Jssica Maciel de Souza (Cientista Social/
UCDB) UFMS)
Ms. Edson Luiz Xavier (Coordenador do Mateus Henrique Zotti Maas (UFMS)
PIDH/UCDB) Sandro Fabian Dornelles (FADIR/UFMS)
Ms. Getlio R. de Lima (CEEDH-UFMS)
Ms. Isabelle Dias Carneiro Santos (UFMS/ Comisso de credenciamento
CPTL)
Ms. Joana Maria Matos Machado (UCDB) Andra Lcia Cavararo Rodrigues (UFMS)
Dr. Jos do Nascimento (FIIDH/MS) Kellen Dias Lacerda (UFMS)
Ms. Jos Paulo Gutierrez (UFMS) Shih Yin Tsen (UFMS)
Dra. Luciane Pinho de Almeida (UCDB) Snia Rocha Lucas (PPGant/UFGD)
Dra. Luciani Coimbra (UFMS) Tnia Milene Nugoli (PPGant/UFGD)
Ms. Maucir Pauletti (UCDB)
Ms. Patrcia Martinez Almeida (UCDB) Comisso de divulgao e inscrio
Dra. Ynes da Silva Felix (UFMS)
Ms.Getlio Raimundo de Lima (UFMS)
Comit Cientfico Ms. Joana Maria Matos Machado (UCDB)
Ms. Jos Paulo Gutierrez (UFMS)
Dra. Adir Casaro Nascimento (UCDB) Dr. Josemar de Campos Maciel (UCDB)
Dra. Aida Monteiro (UFPE) Marco Antnio Rodrigues (UFMS)
Dra. Alcia Cabezudo (Univ. de Rozrio/Ar- Ms. Rosngela Lieko Kato (UFMS)
gentina)
Dr. lvaro Banducci Jnior (UFMS) Organizao (Discente)
Dr. Ams Nascimento (Univ. de Washington)
Dra. Ana Keila Mosca (UFABC) Alyson Matheus de Souza (UFMS)
Dr. Andreas Niederberger (Universidade de Ana Lcia Franco (UFMS)
Frankfurt, Alemanha) Andra Lcia Cavararo Rodrigues (UFMS)
Dra. Beatriz dos Santos Landa (UEMS) Bruna Cotrin Rodrigues (UFMS)
Dra. Carina Elisabeth Maciel (UFMS) DaniellyAlmeida Lima (UFMS)
Dra. Esther Martnez Quinteiro (Univ. de Sala- Demilson Boaventura da Silva (UFMS)
manca/Espanha) Gabriela Barbosa Lima e Santos (PPGant/
Dra. Geziela Iensue (UFMS) UFGD)
Dr. Heitor Queiroz de Medeiros (UCDB) Inez de Oliveira de Souza (UFMS)
Dr. Jess Lima Torrado (Univ. Complutense/ Gabriela Pereira (UFMS)
Espanha) Isabelle Jablonski (UFMS)
Dr. Jorge Eremites de Oliveira (UFPEL) Julio Cesar Nunes de Souza (UFMS)
Dr. Jos Manfroi (UCDB) Jnior Jos da Silva (PPGant/UFGD)
Dr. Josemar de Campos Maciel (UCDB) Kellen Dias Lacerda (UFMS)
Dr. Luis Fernando Sgarbossa (UFMS) Liliana Simionatto (UFMS)
Dra. Margaret Griesse (University of Washin- Luyse Vilaverde Abascal Munhs (UFMS)
gton) Marco Antonio Rodrigues (UFMS)
Dr. Neimar Machado de Souza (UFGD) Mateus Henrique Zotti Maas (UFMS)
Dra. Sheila Stolz da Silveira (UFRG) Mayara Holzbach (PPGant/UFGD)
Dr. Oscar Iglesias Alvis (Univ. Salamanca/Es- Sara Farias Lopes (UFMS)
panha) Snia Rocha Lucas (PPGant/UFGD)
Dr. Ancelmo Schrner (UNICENTRO/PR) Pmella Rani Epifnio Soares (UFMS)
Dr. Solon Eduardo Annes Viola (UNISINOS) Priscila de Oliveira Ribeiro (UFMS)
Rayane Bartolini Macedo (PPGant/UFGD)
Sabrina Morais (UFMS)
Shih Ling Hsuan(UFMS)
Shih Yin Tsen (UFMS)
Tania Milene Nugoli (PPGant/UFGD)
Wilker Solidade da Silva (PPGant/UFGD)
7
Programao
Programao
Dia 04/11/2015 ANFITEATRO BLOCO A (UCDB)
17h Credenciamento e entrega do material
19h30 Sesso de abertura
Apresentaes culturais (grupo de cordas/UCDB)
CONFERNCIA de ABERTURA
Conferencista: Dra. Rosana Baeninger (UNICAMP)
Coordenao: Jos do Nascimento (IDHMS)
21h Lanamento de livros e outras publicaes
Dia 05/11/2015
MANH
NOITE
9
MESA 05 - 19h - BLOCO B- UCDB
Tema: FRONTEIRAS DOS DIREITOS HUMANOS Aspectos histricos e Jurdicos
Expositores: Dr. Ams Nascimento (Universidade de Washington / EUA)
Dr. Vladmir Oliveira da Silveira (PUC / SP)
Dr. Paulo Roberto Haidamus de O. Bastos (UFMS)
Coordenao: Ms. Maucir Pauletti (UCDB)
Dia 06/11/2015
MANH
CONFERNCIA DE ENCERRAMENTO
Tema: DEMOCRACIA E DIREITOS HUMANOS
Expositor: Dra. Mnica Herman Salem Caggiano (USP)
Coordenao: Dra. Ynes Da Silva Flix (UFMS)
Dia 07/11/2015
9h - Reunio FIIDH (comit cientfico, coordenadores e professores)
11h30 CERIMNIA FINAL DO XII CIDH
10
Grupos Temticos
Grupos Temticos
1 Multiculturalismo, interculturalidade e Direitos Humanos
Coordenadores: Dr. Lourival dos Santos (UFMS), Dr. Neimar Machado (UFGD), Ms. Val-
ria Calderone (UCDB) e Ms. Carla Calarge (MCDB / UCDB);
11
Mapa de Salas - GTs
Mapa de Salas
05/11/15 06/11/15
PISO SETOR SALA
5 FEIRA 6 FEIRA
13
Programao de
apresentao de trabalhos
15
Banners
GT1- Multiculturalismo, interculturalidade e Direitos Humanos
Banners
Coordenao: Dr. Lourival dos Santos (UFMS), Dr. Neimar Machado (UFGD), Ms.
Valria Calderone (UCDB) e Ms. Carla Calarge (MCDB / UCDB)
17
GT 2 - Povos tradicionais, autonomia e Direitos Humanos
Coordenao: Ms. Jos Henrique Prado (UFMS), Dr. Ancelmo Schrner (UNICENTRO/PR),
Ms. Edson Luiz Xavier (UCDB), Dr. Esmael Alves de Oliveira (UFGD)
18
UMA ETNOGRAFIA DAS CRIANAS KAIOW Jssica Maciel De Souza
E GUARANI NO ACAMPAMENTO LARANJEIRA Antonio Hilario Aguilera Urquiza
ANDERU: OS CAMINHOS DA RETOMADA DA
TERRA Tania Milene Nugoli
19
ACESSIBILIDADE VISTA PELOS ENVOLVIDOS NO
PROCESSO DE INSERO/PERMANNCIA DAS Dirlene Joceli Colla Da Silva
PESSOAS COM DEFICINCIA NO MERCADO DE
TRABALHO
Rafael Rodrigues
AS CAUSAS DA VIOLNCIA CONTRA A MULHER E A Ariadne Almeida Rezende De Barros
LEGISLAO APLICADA
Vilma Carli -Orientadora
Amanda Povoas Santos
AS POLITICAS PBLICAS DE PROTEO AOS Arthur Gabriel Sousa Gusmo
MORADORES DE RUA EM SO LUS MA
Fenando Oliveira Piedade
AS REDES DE GESTO LOCAL NA IMPLEMENTAO Micael Da Cruz Chagas
DAS POLTICAS PBLICAS DE PROTEO Luclia Feitosa Cunha
INFNCIA: UMA ANLISE SOBE O TRABALHO
INFANTIL NAS CARVOARIAS DE AAILNDIA-MA Fernando Oliveira Piedade
CAMPESINATO EM MOVIMENTO CONSTRUO Joannes Moura Da Silva
DA SOBERANIA E DA SEGURANA ALIMENTAR NA
PARABA, BRASIL. Maria De Ftima Ferreira Rodrigues
CICLOS DE VIOLNCIA: HISTRIAS DE MULHERES Flvia Kelly Vasques Monteiro
MORADORAS DE RUA DE CAMPO GRANDE - MS Luciane Pinho De Almeida
DE MARIA DA PENHA MARIA PADILHA
A INSURGNCIA ESPIRITUAL EM CASOS DE Mayara Holzbach
VIOLNCIA DOMSTICA
DIREITOS DA MULHER: UMA ANLISE DA
EFICCIA E APLICABILIDADE DOS DISPOSITIVOS Isadora Abreu De Medeiros
LEGAIS PRESENTES NO ORDENAMENTO JURDICO Mariana De Ftima D. S. Gutierrez
BRASILEIRO
Mauricio Ferreira Da Cruz Junior
DIREITOS DOS IDOSOS NAS RELAES Camila Dela Rovere
CONSUMERISTAS Vanessa Cristina Cassoti Ferreira Da
Palma
DIREITOS HUMANOS DA POPULAO DE RUA: Laura De Paula E Silva
ACESSO GUA
DIREITOS HUMANOS E NOVAS TECNOLOGIAS: A Carla De Souza Pires
INCLUSO DIGITAL Patricia Martinez Almeida
Pedro Augusto Sousa Silva Neves
EDUCAO DA PESSOA IDOSA NO BRASIL: A BUSCA
PELA EFETIVAO DE UM DIREITO HUMANO Vanessa Cristina Loureno Casotti
Ferreira Da Palma
EDUCAO INCLUSIVA DE PESSOAS COM SURDEZ: Suzi Penha Carneiro
UM DIREITO DIVERSIDADE Jackeline De Sousa Costa
ESTABELECIMENTOS PENAIS FEMININOS: O GNERO Juliana Rodrigues Longo
COMO CONDICIONANTE DE AGRAVAMENTO DAS
VIOLAES DE DIREITOS NO CRCERE Marianny Alves
ESTUPRO DE VULNERVEL NO MBITO Helen Marcy De Moraes
FAMILIAR:DIREITOS E GARANTIAS DA CRIANA E
DO ADOLESCENTE Nabiha De Oliveira Maksoud
20
GUARDA MUNICIPAL AFRONTANDO A GABRIEL GONALVES DE SOUZA
CONSTITUIO FEDERAL BERNARDES
Lorena Oliveira Barbosa Freitas
INCLUSO SOCIAL, POLTICAS PBLICAS E Aline Cardoso Batista
EDUCAO DA PESSOA IDOSA NO BRASIL
Vanessa Cristina Loureno Casotti
Ferreira Da Palma
INTEGRAO REGIONAL: DESENVOLVIMENTO E
PARTICIPAO DA MULHER NO CONTEXTO DE Amanda Martins Cruz de Mattos
PROTEO SOCIAL SOB O ENFOQUE DE DIREITOS Elian Arajo
HUMANOS (BRASIL-CHILE)
Ana Lgia Saab Vitta
JOVENS EM CONFLITO COM A LEI: DA REINCIDNCIA Andrea Cristina Coelho Scisleski
CARCERAGEM ADULTA
Giovana Barbieri Galeano
JOVENS USURIOS DE DROGAS QUE ESTO Maria Eduarda Parizan Checa
EM CONFLITO COM A LEI: UMA ANLISE DO Ana Lgia Vitta
PARADIGMA MDICO-JURDICO DA MEDIDA DE
INTERNAO Andrea Scisleski
Camila Andrade de Ges
JUSTIA RESTAURATIVA: UMA POLTICA PBLICA
ALTERNATIVA NO SISTEMA CONVENCIONAL Fernando Miguel Moura Cardoso
PUNITIVO BRASILEIRO
Fernando Oliveira Piedade
Jackeline de Sousa Costa
LEI MARIA DA PENHA (11.340/06): SENTIDOS, Suzi Penha Carneiro
PROBLEMAS E INOVAES
Fernando Oliveira Piedade
Isabelle Jablonski
MOTIVAO DE MULHERES INDGENAS E
BOLIVIANAS NA MIGRAO PARA A FRONTEIRA Andrey Gaspar Sorrilha Rodrigues
BRASILEIRA
Antonio Hilrio Aguilera Urquiza
Margarita Victoria Rodrguez
MOVIMENTO SINDICAL E SUA LUTA PARA A Paolla Rolon Rocha
VALORIZAO DOS DOCENTES
Hellen Caroline Valdez Monteiro
KELLY MARA TORTOZA GONALVES
O DEFICIENTE E O IDOSO BRASILEIRO NA EFETIVA Daniele Rodrigues Sanches
EVOLUO DA PROTEO DOS DIREITOS
HUMANOS POR MEIO DO TRABALHO. Vanessa Cristina Loureno Casotti
Ferreira Da Palma
Wesley Fran Cabral Costa
O DIREITO DE LOCOMOO DOS PORTADORES DE Lucas Thiago Silva Raposo
DEFICINCIA NO ESPAO URBANO
Fernando Oliveira Piedade
GIOVANA BARBIERI GALEANO
O DISCURSO DOS DIREITOS HUMANOS NAS
POLTICAS PBLICAS PARA JOVENS EM CONFLITO Maria Eduarda Parizan Checa
COM A LEI
Andrea Cristina Coelho Scisleski
Alita Batista Santos
O PAPEL DA JUSTIA RESTAURATIVA COMO
POLTICA PBLICA DE EFETIVAO DOS DIREITOS Romyson Dos Santos Da Silva
DAS CRIANAS E DOS ADOLESCENTES.
Fernando Oliveira Piedade
rico Francisco Vieira Ibiapina
O PRINCPIO DA AUTONOMIA E INTERNAO
COMPULSRIA: UMA QUESTO PARA O MBITO Fernando Ibiapina Paz
DOS DIREITOS HUMANOS
Anita Guazzelli Bernardes
O PROJETO DE IMPLANTAES DE NCLEOS
QUE COMBATAM TRABALHO FORADO NO Linda Bela Izar
ESTADO DO MARANHO E ATUAO DA JUSTIA
RESTAURATIVA
21
OBSERVE: UMA ANLISE SOBRE OS OBSERVATRIOS ALINE SOARES DA SILVA
DA LEI MARIA DA PENHA
OS GARIS NO MUNICPIO DE CAMPO GRANDE/MS: Gabriela Oshiro Reynaldo
PROCESSO DE EXCLUSO E INVISIBILIDADE SOCIAL
SOB A PERSPECTIVA SCIO-JURDICA Jos Manfroi
POLCIA MILITAR, HOMOSSEXUALIDADE E NAYHARA HELLENA PEREIRA
PRECONCEITO: UM ESTUDO SOBRE A EFETIVIDADE ANDRADE
JURDICA E A PROFISSO POLICIAL Fbio Gomes De Frana
Moemia da Conceio Almeida e Silva
POLTICAS PBLICAS DE GNERO:
EMPODERAMENTO E REDUO DA POBREZA NO Marcelo Da Paixo Conceio Dias
ESPAO LOCAL.
Fernando Oliveira Piedade
POLTICAS PBLICAS NO TRIBUNAL DE JUSTIA DE
MATO GROSSO DO SUL: PRINCPIOS FUNDAMENTAIS Yhasmin Lisboa Gorayeb
E OS DIREITOS HUMANOS
suyanne nayara dos santos
PROBLEMATIZANDO A PRTICA DA PSICOLOGIA E
OS ATENDIMENTOS DA REDE DE PROTEO SOCIAL Bruna Soares Bruno
A CRIANA E AO ADOLESCENTE
Andrea Cristina Sciesleski
Hamanda Cavalcante da Nbrega Neves
PROJETOS DE INFRAESTRUTURA E SERVIOS EM
TERRITRIOS RURAIS - PROINF: UMA ANLISE DA Mauricio Camargo Zorro
ZONA DA MATA NORTE PB.
Maria De Ftima Ferreira Rodrigues
SITUAO ATUAL DOS ADOLESCENTES QUE
CUMPRIRAM MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE Silvia Mara Pagliuzo Muraki
INTERNAO NO INTERIOR DE MATO GROSSO DO Bernadeth Bucher
SUL NO PERODO DE 2012 E 2013
FRANCIS FERNANDA DE OLIVEIRA
TRABALHO INFANTIL NEIVA
TRABALHO QUE EMPOBRECE: A EXPLORAO
DA MO DE OBRA INFANTO-JUVENIL EM CAMPO Iago Porfrio
GRANDE-MS E A VIOLAO DOS DIREITOS Gshica Rodrigues
HUMANOS
Ana Cristina Gimenez do Nascimento
TRABALHO SEXUAL: O QUE QUEREMOS PROTEGER?
Jos Manfroi
VIOLNCIA CONTRA MULHER INDGENA: A QUEM Kellen Dias Lacerda
RECORRER? Antonio Hilario Aguilera Urquiza
22
Dalra Campelo
DIREITOS HUMANOS E NOVAS TECNOLOGIAS:A Patricia Martinez Almeida
INCLUSO DIGITAL
Vladmir Oliveira Da Silveira
Pedro Augusto Sousa Silva Neves
DO DIREITO EDUCAO DE CRIANAS E
ADOLESCENTES NO BRASIL E A (IN)CONSONNCIA Luana Zunareli
COM A REALIDADE
Cleber Affonso Angeluci
EDUCANDO PARA A SOCIEDADE E RECUPERANDO Douglas Josephe Da Silva
SONHOS
Karoline Dos Reis Macedo
FORMAO EM DIREITOS HUMANOS NO
RECONHECIMENTO DA DIVERSIDADE: RELATO DE Janaina Soares Cecilio Dos Santos
EXPERINCIA NUMA CASA-LAR
Jacira Helena Do Valle Pereira Assis
Wesley Fran Cabral Costa
GUARDADORES DE CARROS DE SO LUS E UM
Lucas Thiago Silva Raposo
OUTRO CONTEXTO SOCIAL
Fernando Oliveira Piedade
IGUALDADE, DIVERSIDADE E INCLUSO:
DIREITOS FUNDAMENTAIS E HUMANOS DAS Luana Adriano Arajo
PESSOAS COM DEFICINCIA EM FACE DO SISTEMA
SOCIOEDUCACIONAL INCLUSIVO
IMPACTOS DA DOENA RENAL CRNICA, Selma Lucia Da Costa Xavier De Oliveira
ASPECTOS BIOPSICOSSOCIAIS E AS POLTICAS
PBLICAS EM MATO GROSSO DO SUL Luciane Pinho De Almeida
Fernando Miguel Moura Cardoso
JUSTIA RESTAURATIVA E DIREITOS HUMANOS: O Camila Andrade De Gos
PROCESSO DE AUTORRESPONSABILIZAO
Fernando Oliveira Piedade
LEI ROMRIO: UMA REFLEXO SOBRE O ESTATUTO
DA PESSOA COM DEFICINCIA LUZ DOS DIREITOS Nathalia Freitas Do Vale
HUMANOS E DO PRINCPIO DA DIGNIDADE DA
PESSOA HUMANA
Grasiely Haro De Melo
LITERATURA SURDA E INTERPRETAO DE Thiago Augusto Osmundo De Lima
HISTRIAS
Mauricio Loubet
Aline Cardoso Batista
O ENSINO JURDICO, DIREITOS HUMANOS E
INCLUSO Vanessa Cristina Loureno Casotti
Ferreira Da Palma
O MAPEAMENTO DE REVISTAS ACADMICAS Nicolas Addor
JURDICAS SOB A TICA DOS DIREITOS HUMANOS Arlinda Cantero Dorsa
PROBLEMATIZANDO A VIOLNCIA: A EXPERINCIA
NO ENSINO DO FORR COM AS CRIANAS DA ONG Josiele Soares Ribeiro
LBV
SERVIO SOCIAL NA EDUCAO: A ATUAO DO Andria Da Silva Marques
ASSISTENTE SOCIAL NAS ESCOLAS Dirlene Joceli Colla Da Silva
TRABALHO DIGNO: DIREITO DO EMPREGADO E Diego Vieira Campos
DEVER DO EMPREGADOR Leticia Lauxen Gonalves
UNIVERSALIZAO DA EDUCAO: TOLERNCIA
E IGUALDADE PARA O RESPEITO AOS DIREITOS Brunna Grespan Gomes
HUMANOS
VIOLNCIA E VIOLAES DE DIREITOS HUMANOS: Angela Aparecida Da Cruz Duran
UM CASO NO CONTEXTO SUL-MATO-GROSSENSE
23
GT 5 - Filosofia e fundamentos tericos dos Direitos Humanos
Coordenadores: Dr. Jos Manfroi (UCDB), Ms. Jos Moacir de Aquino (UFMS) e Ms. Maucir
Pauletti (UCDB)
24
DISCURSO DE DIO NA SOCIEDADE DA
INFORMAO: LIMITES ENTRE A LIBERDADE Letcia Catellan Silva
DE EXPRESSO E A GARANTIA DE DIREITOS Patrcia Martinez Almeida
INDIVIDUAIS
EDUCAO AMBIENTAL SOB A PERSPECTIVA
MARXISTA: UM ESTUDO SOBRE A BUSCA DE UMA Cludia Thayse Machado Torres
METODOLOGIA ADEQUADA APLICADA A UMA Adriana Marques Mendona
EDUCAO TRANSFORMADORA
CIDADANIA E A EDUCAO AMBIENTAL: PROJETO Luna Rafaela Almeida Costa
COM INCENTIVO A RECICLAGEM E PRESERVAO
AMBIENTAL DOS ALUNOS DO 5 ANO DA UNIDADE Mileidy Anne Lima Dos Santos
DE EDUCAO BSICA NASCIMENTO DE MORAES,
SO LUS-MA. Adriana De Mendona Marques
CIDADANIA E A EDUCAO AMBIENTAL: UMA Mileidy Anne Lima Dos Santos
ANLISE DINMICA DA APLICAO DE LEIS E Luna Rafaela Almeida Costa
PERCEPO AMBIENTAL DOS PESCADORES DA
RAPOSA-MA Adriana De Mendona Marques
Luana Duarte Assuno De Freitas
VIOLNCIA DE GNERO LUZ DA LEI MARIA DA Antnio Ivo Rodrigues De Souza
PENHA
Fernando Oliveira Piedade
ANLISE SOBRE A DISPOSIO INADEQUADA DE Lorisvan Silva Costa
RESDUOS SLIDOS NA RUA OSWALDO CRUZ (RUA
GRANDE) NO CENTRO DE SO LUS-MA. Glney Medina De Carvalho
A RESPONSABILIDADE CIVIL EM OFENSAS Vitria Guimares
PRATICADAS NO MEIO VIRTUAL: UM ESTUDO
SOBRE A APLICABILIDADE DO DIREITO Patricia Martinez Almeida
Lucas Matheus Santos Oliveira
A RESSIGNIFICAO DO CONCEITO DE DIREITOS Paulo De Jesus Pereira Neto
HUMANOS LUZ DA CARTA MAGNA DE 1988
Fernando Oliveira Piedade
Glney Medina De Carvalho
A REALIDADE DO RIO PACINCIA NO BAIRRO DA Lorisvan Silva Costa
PINDOBA NO MARANHO
Adriana De Mendona Marques
Arlindo Faray Vieira
SANEAMENTO BSICO: UMA DISCUSSO PARA A
MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA DO BAIRRO Maria Edna Lusa Martins Frazo Frana
VILA OPERRIA.
Laurinete Maia
SEGURANA ALIMENTAR: UM ESTUDO PRELIMINAR
SOB A ATUAO DA FAO LUZ DAS TEORIAS Daniela Maia Cunha
LATINO- AMERICANAS
SEGURIDADE SOCIAL EM RELAO AO Bruna Ribeiro Tolentino
NEOLIBERALISMO Dirlene Joceli Colla Da Silva
Luara Silveira Pontel
DESENVOLVIMENTOSUSTENTVELEDEMOCRACIA, Lissa Takahashi Meira
OS PILARES DA SOCIEDADE CONTEMPORNEA.
Isabelle Dias Carneiro Santos
Ariel De Jesus Silva
DA LIBERDADE E DO TRABALHO DIGNO: ALGO
SOBRE A (IN)CONSTITUCIONALIDADE DA Lucas Alexandre De Moura Bocato
TERCEIRIZAO
Isabelle Dias Carneiro Santos
DIREITO DESCONEXO DO TRABALHO: UM MEIO Ruth Da Paz Camargo
DE EFETIVAO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS Caroline Alessandra De Freitas
DOS TRABALHADORES Larissa Mascaro Gomes Da Silva De Castro
TECNOLOGIA SOCIAL E SERVIO SOCIAL: EM BUSCA Maria Madalena S.Marques Gehm
DA INCLUSO SOCIAL. Pricila Barbosa Barcelos
25
GT 7 - Direitos Humanos, Estado e Fronteira
Coordenadores: Dra. Ana Paula Martins Amaral (UFMS), Dr. Carlos Magno N. Vieira
(UCDB), Dr. Heitor Queiroz de Medeiros (UCDB), Ms. Rose Cristiani Franco Seco Liston
(SEMED), Dra. Lvia Gaigher Bosio Campello (UFMS) e Ms. Isabelle Dias Carneiro Santos
(UFMS)
26
A RELATIVIZAO DA SOBERANIA E A ATUAO
DA ONU EM FACE DOS DIREITOS HUMANOS, NAS
Olvia Costa Lima Ricarte
AREAS DE CONFLITOS INTRAESTATAIS: UM MERO
ESFORO RETRICO?
ADOODECRIANASPORCASAISHOMOAFETIVOS
NO BRASIL A PARTIR DO PRINCPIO DA DIGNIDADE Patrcia De Almeida Oliveira
DA PESSOA HUMANA
CDIGOS DE TICA/CONDUTA DE EMPRESAS
TRANSNACIONAIS: IMPACTOS NOS DIREITOS Raquel Leite Da Silva Santana
HUMANOS E DESESTATIZAO.
COOPERAO REGIONAL EM SADE NO Bruna Cotrin Rodrigues
MERCOSUL: CONQUISTA EM PROL DA VIDA E DOS
DIREITOS HUMANOS Wilson Jos Gonalves
DIREITOS DAS MULHERES NO AFEGANISTO A
PARTIR DE 1995 E OS MECANISMOS DE INFRAO: Luana Emanueli De Oliveira Silva
ESTADO RELIGIO E TALIB.
TRABALHO ESCRAVO E VIOLAO DOS DIREITOS
Priscila De Oliveira Ribeiro
HUMANOS EM MATO GROSSO DO SUL
27
OS KAMBA EM CORUMB-MS E SUA PRESENA Alyson Matheus De Souza
NO COMRCIO INFORMAL: UM BREVE RESUMO
ETNOGRFICO. Antnio Hilrio Aguilera Urquiza
28
Comunicaes Orais
Comunicao Oral
GT1- Multiculturalismo, interculturalidade e Direitos Humanos
Coordenao: Dr. Lourival dos Santos (UFMS), Dr. Neimar Machado (UFGD), Ms.
Valria Calderone (UCDB) e Ms. Carla Calarge (MCDB / UCDB)
29
Seo 2 - Dia: 06 de Novembro de 2015 - 14h s 17h
Bloco A - Setor E - Trreo - Sala E003
Dr. Lourival dos Santos (UFMS), Dr. Neimar Machado (UFGD), Ms. Valria Caldero-
ne (UCDB) e Ms. Carla Calarge (MCDB / UCDB)
30
GT 2 - Povos tradicionais, autonomia e Direitos Humanos
Coordenao: Ms. Jos Henrique Prado (UFMS), Dr. Ancelmo Schrner (UNICENTRO/PR),
Ms. Edson Luiz Xavier (UCDB), Dr. Esmael Alves de Oliveira (UFGD)
31
TTULO DO TRABALHO AUTORIA
TERRITORIO DOS TERENA DE CACHOEIRINHA : Celinho Belizario
1 ORGANIZAO, AS RETOMADAS E OS DESAFIOS Luzinete Julio
ATUAIS Maria De Lourdes Elias
DO CONFINAMENTO AO ACAMPAMENTO: O Gabriela Barbosa Lima e Santos
2 CASO DO ACAMPAMENTO KAIOW LARANJEIRA
ANDER Mateus Henrique Zotti Maas
PROCESSOS PRPRIOS DE APRENDIZAGEM DAS Bruna Santos de Andrade
3 MIT GUARANI E KAIOW Levi Marques Pereira
Jos Paulo Gutierrez
SITUANDO O CENRIO PESQUISADO DA ALDEIA Adir Casaro Nascimento
4 LARANJEIRA ANDERU: O COTIDIANO DAS
CRIANAS INDGENAS GUARANI E KAIOW Antonio Hilrio Aguilera
Urquiza
CONFLITO NA FAZENDA BURITI: REFLEXES SOBRE Celia Regina do Carmo
5 AS REPRESENTAES DA MDIA Moema Guedes Urquiza
FRONTEIRAS TNICAS, DISPUTAS TERRITORIAIS E Maria de Ftima Ferreira
6 DIREITOS HUMANOS Rodrigues
32
Seo 4
Dia: 06 de Novembro de 2015 - 14h s 17h
Bloco A - Setor E - Trreo - Sala E007
Dr. Ancelmo Schrner (UNICENTRO/PR) e Ms. Edson Luiz Xavier (UCDB)
33
GT 3 - Polticas pblicas, minorias e Direitos Humanos
Coordenao: Dra. Arlinda Canteiro (UCDB), Dra. Geziela Iensue (UFMS), Dra. Jaceguara
Dantas da Silva Passos (Procuradora de Justia dos Direitos Humanos),Ms. Joana M. M.
Machado (UCDB), Dra. Luciani Coimbra de Carvalho (UFMS), Ms. Jos Paulo Gutierrez
(UFMS) e Ms. Mnica Adams (UCDB);
34
NOVOS DESAFIOS NO ENFRENTAMENTO DA Luciana Berlini
2 VIOLNCIA DOMSTICA INFANTIL
DIREITOS HUMANOS E A VIOLNCIA: A JUVENTUDE Wilson Camerino dos Santos
3 INVISIBILIZADA PELA MARGINALIDADE Junior
AVANADA
TUTELA MULTINVEL DOS DIREITOS DAS PESSOAS Arthur Magalhes Costa
4 COM DEFICINCIA NO BRASIL: DA IMPLANTAO Lucas Mikael Martins Costa
DO MODELO SOCIAL COMO MNIMO EXISTENCIAL Barreto Campello
A CONCILIAO E MEDIAO NAS AES SLVIA LEIKO NOMIZO
5 DE FAMLIA: A IMPORTNCIA DA CRIAO E Delaine Oliveira Souto Prates
IMPLANTAO DOS NUPEMECS E CEJUSCS Bruno Augusto Pasian Catolino
A HOMOAFETIVIDADE RECONHECIDA PELO STF: Ligiane Stabullo Soares do
6 CRTICAS NA PERSPECTIVA DA INCLUSO SOCIAL E Nascimento
DAS POLTICAS PBLICAS EFETIVAS Cleber Affonso Angeluci
ANLISE CRTICA LEI DO PLANEJAMENTO
FAMILIARESUAINTER-RELAOCOMAPROMOO Ludmila Freitas Ferraz
7 INTEGRAL DOS DIREITOS REPRODUTIVOS E SEXUAIS
DAS MULHERES
A EFETIVIDADE DAS POLTICAS PBLICAS Anne Caroline Primo vila
8 CONTRA A VIOLNCIA DE GNERO NO BRASIL E A
INFLUNCIA LATINO-AMERICANA Thiago Giovani Romero
O USO DA NOO DE MULHER OU GNERO NAS CURADO, JACY CORRA
9 POLTICAS PBLICAS PARA MULHERES.
SISTEMA PENITENIRIO BRASILEIRO FEMININO: Elaine Dupas
10 DESVITIMIZAO E POLTICA PENITENCIRIA Leonardo Chaves
PARA MULHERES Thiago Giovani Romero
ENCARCERAMENTO FEMININO: PECULIARIDADES Nabiha De Oliveira Maksoud
11 DO GNERO FEMININO E A LEI DE EXECUO Taysa Rosaly De Oliveira Perez
PENAL Maz
35
OS DIREITOS HUMANOS E SUA EFETIVIDADE: A
7 CONSTRUO DA IGUALDADE POR MEIO DAS Carla Daniela Leite Negcio
POLTICAS PBLICAS
DROGAS E A SOBRECARGA DO DIREITO Rafael Fernandes Rodrigues
8 PENAL:EXISTEM NOVOS MODELOS DE PREVENO
E TRATAMENTO DA DEPENDNCIA QUMICA? Andre Martins Barbosa
36
TTULO DO TRABALHO AUTORIA
MARININA GRUSKA
O FEMINISMO COMO MOVIMENTO DE DIREITOS BENEVIDES
1 HUMANOS E AS TRANSFORMAES JURIDICO-
NORMATIVAS NO BRASIL Gerson Augusto De Oliveira
Junior
A PROTEO DO TRABALHADOR ESTABELECIDOS MAURINICE EVARISTO
EM CONVENES COLETIVAS DO SINDICATO DA WENCESLAU
2 CATEGORIA DOS METALRGICOS NO ESTADO DE
MATO GROSSO DO SUL Michele Sorgatto
A PROTEO CONTRA O TRABALHO ESCRAVO E Lo Dimmy Chaar Caj
3 DEGRADANTE NO BRASIL
POLTICAS PBLICAS EM PROL DOS DIREITOS Alana Regina Sousa de Menezes
4 HUMANOS: A EXPERINCIA DO BRASIL COM O PETI Mayara Maziero Matos
Estela Mrcia Rondina Scandola
BR 163: ESCOAMENTO DE RIQUEZAS E DE DIREITOS Tania Regina Comerlato
5 DE CRIANAS E ADOLESCENTES
Rosana Santos De Oliveira
POLTICAS SOCIAIS- A PERCEPO DAS(OS)
ADOLESCENTES E DAS FAMLIAS SOBRE O SERVIO
DE CONVIVNCIA E FORTALECIMENTO DE Cacilda Inacio da Silva
6 VNCULOS/PETI NA CIDADE DE CAMPO GRANDE/
MS: CENRIO DA EXPLORAO DO TRABALHO
INFANTIL EM CAMPO GRANDE
A POPULAO LGBTT E AS POLTICAS PBLICAS: Wilker Solidade da Silva
7 APONTAMENTOS SOBRE SUAS CONQUISTAS E
DESAFIOS EM MATO GROSSO DO SUL Junior Jos Da Silva
Bruno Raphael Magalhes da
8 DIREITO DE FAMLIAS: TRNSITOS FAMILIARES Cunha
MULTIPARENTALIDADE: A COMPLACNCIA NO Marla Meneses do Amaral Leite
9 GARANTE A DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA. Mangiolardo
Ilda Lopes Witiuk
TICA EM PESQUISA: PRESSUPOSTO DOS DIREITOS Jaci Souza Candiotto
10 HUMANOS
Mirian Clia Castellain Guebert
37
GT 4 - Educao em Direitos Humanos e Incluso
Coordenao: Dra.Carina Elisabeth Maciel (UFMS), Dr. Getlio Raimundo de Lima
(UFMS), Ms. Rosngela Lieko Kato (UFMS), Dra. Smia Barbieri (OAB/MS), Dra. Sheila
Stolz da Silveira (UFRG) e Dra. Ynes da Silva Felix (UFMS)
38
NAS TESSITURAS DE ARIADNE: ALGUMAS
3 REFLEXES SOBRE RAA, GNERO E SEXUALIDADE Esmael Alves De Oliveira
NO CONTEXTO ESCOLAR
Lielza Victrio Carrapateira
CULTURA DE PAZ NAS ESCOLAS: UMA EXPERINCIA Molina
4 NO PANTANAL DE CORUMB/MS
Claudia Arajo De Lima
Micheleni Marcia De Souza
Moraes
A RELAO ESCOLA-CIDADE NA FORMAO Kelsey Aman De Souza Moraes
5 HUMANA
Jeann Albatroz Jair Bispo Da
Cruz
A DIVERSIDADE TNICO-RACIAL E A Wilker Solidade Da Silva
6 DESCOLONIZAO CURRICULAR: OS DESAFIOS DA Eugenia Portela Siqueira
DOCNCIA DO PS LEI 10.639/2003 Marques
O PAPEL DA LINGUAGEM NO FAZER DOCENTE Arlinda Cantero Dorsa
7 RELACIONADO TICA, DIVERSIDADE E
CIDADANIA: REFLEXES PONTUAIS Antonio Dorsa
EDUCAO DO CAMPO: AS POLTICAS E OS Aparecido Lino Dos Santos
DISCURSOS DOS SUJEITOS SOBRE ADEQUAO Elexandra Aparecida Simes
8 DO CURRCULO PARA ATENDER A DIVERSIDADE
CULTURAL EM UMA ESCOLA DO CAMPO Marilda Moraes Garcia Bruno
Zlia Vieira De Quevedo Barkargi
RELAO ENTRE DIREITOS HUMANOS E Zaira De Andrade Lopes
9 IGUALDADE DE GNEROS NAS LICENCIATURAS:
APRENDER PARA ENSINAR Viviana Cristina Parizotto
Rezende
O (DES)ENCANTO NOS CONTOS: O TRABALHO Miriam Brum Arguelho
10 INFANTIL E AS HISTRIAS SEM FINAL FELIZ DA
VIDA REAL. Edenir Pereira Da Silva
FORMAO DOCENTE E EDUCAO EM DIREITOS
11 HUMANOS EM INTERFACE COM A EDUCAO Orlandil De Lima Moreira
INTEGRAL
39
ALTERIDADE, DILOGO E FORMAO TICA: Maria Betnia Do Nascimento
8 PERSPECTIVAS PARA A EDUCAO EM DIREITOS Santiago
HUMANOS
EDUCAO EM DIREITOS HUMANOS NOS PROJETOS Rita De Cassia Cavalcanti Porto
9 PEDAGGIGOS DA ESCOLA BSICA
40
GT 5 - Filosofia e fundamentos tericos dos Direitos Humanos
Coordenao: Dr. Jos Manfroi (UCDB), Ms. Jos Moacir de Aquino (UFMS) e Ms. Maucir
Pauletti (UCDB)
41
GT6 - Direitos Fundamentais, Democracia e Desenvolvimento Sustentvel
Coordenao: Dr. Luis Fernando Sgarbossa (UFMS), Ms. Eliane Rodrigues Toniasso
(SINDASUL), Ms. Michel Ernesto Flumian (UFMS) e Ms. Patrcia Martinez Almeida (UCDB)
42
CONSIDERAES SOBRE A EMERGNCIA DA PEC Rayane Bartolini Macedo
4 215, SUA TRAMITAO E BREVES VNCULOS COM O
CONTEXTO SUL MATOGROSSENSE Simone Becker
DE QUE LADO A CONSTITUIO BRASILEIRA
ESTAVA? UMA ANLISE DO ROL DE DIREITOS E
5 Rogerio Barros Sganzerla
GARANTIAS FUNDAMENTAIS VIGENTE DURANTE
O REGIME MILITAR NO BRASIL (1964-1985)
DEMOCRACIA NO SETOR EDUCACIONAL DO Maurinice Evaristo Wenceslau
6 MERCOSUL: O PAPEL DA EDUCAO POLTICA NO
PROCESSO DE INTEGRAO Dbora De Oliveira Santos
43
GT 7 Direitos Humanos, Estado e Fronteira
Coordenao: Dra. Ana Paula Martins Amaral (UFMS), Dr. Carlos Magno N. Vieira
(UCDB), Dr. Heitor Queiroz de Medeiros (UCDB), Ms. Rose Cristiani Franco Seco Liston
(SEMED), Dra. Lvia Gaigher Bosio Campello (UFMS) e Ms. Isabelle Dias Carneiro Santos
(UFMS)
44
Giovanna Maria Frisso
2 REFGIO: USO DISCRICIONRIO DA LEI N 9.474/97
Thiago Raoni Marques Tieppo
Cleia Simone Ferreira
DIREITOS DOS REFUGIADOS AMBIENTAIS: Marcos Gabriel Eduardo Ferreira
3 CONSIDERAES REVISIONRIAS Martins De Souza
verton Neves Dos Santos
REFUGIADO AMBIENTAL: A BUSCA PELO
4 RECONHECIMENTO DO DIREITO INTERNACIONAL Loester Ramires Borges
OS CIGANOS E A EXCLUSO SOCIAL: UMA ANLISE Jos Manfroi
5 SCIO-JURDICO-CULTURAL NO MUNICPIO DE
CAMPO GRANDE/MS Gabriela Oshiro Reynaldo
45
GT 8 Migrao e trfico de pessoas em situaes de fronteiras
Coordenao: Dr. lvaro Banducci Jnior (UFMS), Ms. Estela Mrcia Rondina Scandola
(UCDB), Ms. Micilene Teodoro (UFMS) e Dr. Josemar de Campos Maciel (UCDB)
46
Resumos dos Banners
47
GT 1 - Multiculturalismo,
Resumos de Banners
interculturalidade e Direitos Humanos
A COMUNIDADE DOCENTE INDGENA: DA COMPETNCIA COMUNICATIVA
INTERCULTURAL UTILIZAO DAS SEQUNCIAS TEXTUAIS NO USO DA REDE
SOCIAL
Joo Otvio Chinem Alexandre Alves, Arlinda Cantero Dorsa
Este trabalho d continuidade a uma pesquisa em andamento voltada ao uso de linguagem em diferentes
ferramentas de comunicao e informao, e faz parte do projeto Formao tecnolgica continuada de
professores em contexto intercultural: interconectividade no Facebook. Volta-se para um estudo sobre a
competncia comunicativa intercultural focalizada na formao continuada dos professores indgenas, tendo
como ponto de partida os estudos j realizados pelo Grupo de Pesquisas e Estudos em Tecnologia Educacional
e Educao a Distancia (GETED). Uma vez que a modernidade e os recursos tecnolgicos conquistaram
espao na rea educacional, necessrio utilizar essas ferramentas de maneira benfica, podendo ser utilizadas
para expandir, aprimorar e compartilhar conhecimento. Nesse contexto, objetivou-se com a pesquisa: (I)
analisar a formao discursiva docente no uso de tecnologias de informao e comunicao com foco nas
sequencias textuais utilizadas na rede social; (II) trabalhar na formao docente continuada com comunidade de
professores indgenas as competncias de comunicao intercultural, lingustica, sociolingustica e discursiva;
(III) identificar a formao iniciada e continuada de cada professor tocante sua formao discursiva e domnio
discursivo; (IV) promover a socializao das pesquisas relacionadas s praticas discursivas educacionais
mediadas pelo uso do Facebook entre os professores e pesquisadores participantes do grupo em formao
continuada; Esta viso contempla novas formas de analisar a linguagem, seus graus de formalidade ou
informalidade, a adequao ao contexto em que produzida, a utilizao de sequencias textuais, bem como
a figura de linguagem com nfase na intertextualidade, intencionalidade, coerncia e coeso. Conclui-se que
atravs do elo entre o dialogo intercultural e a tecnologia, promovido um enriquecimento do contedo a ser
falado, escrito e compartilhado, preservando tambm, a tradio e os costumes.
Palavras-chave: Docncia Indgena; Comunicao; Educao.
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A CONSTRUO DA MULTITERRITORIALIDADE: BOLIVIANOS EM CAMPO GRANDE
MATTHEUS DA SILVA CARNEIRO, Ana Paula Correia De Araujo e Iclia Albuquerque Vargas
A migrao um processo espacial definido pelo deslocamento de populao de seu lugar de origem. Pessoas migram
por vrios motivos, dentre os quais se destaca a busca por melhores condies de vida. Este trabalho faz parte de um
projeto maior de pesquisa denominado Anlise da Dinmica do Fluxo Migratrio na Fronteira Brasileira Corumb/
Puerto Quijarro e suas Consequncias sobre a Esfera de Direitos da Pessoa Humana, e tem por objetivo analisar
a construo da multiterritorialidade a partir do processo de migrao internacional de bolivianos para o Brasil,
mais especificamente para a cidade de Campo Grande, Mato Grosso do Sul. A metodologia de trabalho sistmica
com anlise integrada dos aspectos da pesquisa. Os mtodos operacionais baseiam-se em trabalho de campo, com
aplicao de questionrios e entrevistas junto as bolivianos e brasileiros de Campo Grande, reviso bibliogrfica e
reviso bibliogrfica estatstica. Os resultados revelam que migrar no um processo fcil. E geral os imigrantes
carregam consigo a cultura original. Nessa dinmica ocorrem vrios movimentos que ora convergem e ora divergem.
So eles a desterritorializao, a reterritorializao em prol de uma multiterritorialidade, ou seja, no processo espacial
de migrar, o individuo no perde sua cultura original, mas, ao se territorializar em um novo espao fsico, a identidade
territorial sofre alteraes. H, portanto, os processos de desterritorializao e reterritorializao. Como o espao
um conjunto indissocivel de objetos e aes, a migrao provoca mudanas no espao de destino, atravs da
miscigenao cultural. Enfim, a multiterritorialidade. No se perde, todos recebem influncia e tambm influenciam,
numa dinmica socioterritorial constante.
Palavras-chave: Fronteira, migrao, identidade territorial, territrio.
50
intensificaram nas dcadas de 1970 e 1980 e, em especial, a introduo do conceito na Constituio Federal de 1988,
por meio do art. 68 do ADCT. Analisa o contexto e as implicaes desse artigo, que cria uma nova categoria jurdica,
historiando criticamente sua repercusso e as discusses que dela decorreram, especialmente no mbito do direito
e da antropologia. Segue analisando as propostas e atos normativos surgidos a partir da Constituio, bem como as
polticas de governo criadas para sua concretizao em seus diferentes aspectos. Num segundo momento, o trabalho
analisa as implicaes da criao e delineamento dessa nova categoria jurdica e conceitual para as comunidades
que se identificam como remanescentes de quilombos: suas repercusses em seu reconhecimento, na defesa de seu
territrio e na implementao de polticas pblicas. No desenvolvimento do trabalho, usar-se- a pesquisa documental
e bibliogrfica, bem como a observao participante nas comunidades remanescentes de quilombos do Estado da
Paraba, mediante a participao em reunies realizadas com as 39 comunidades existentes no Estado e visitas a duas
comunidades. Pretende, ao final, demonstrar que, ao criar o art. 68, a Constituio provocou profundas alteraes na
vida dessas comunidades, tornando-os titulares de direitos e atores centrais da discusso de suas demandas.
Palavras-chave: Comunidades Remanescentes de Quilombos; Territrio; Polticas Pblicas; Direitos Humanos
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JOGOS ONLINE INFANTIS COMO NORMATIZADOR DE PADRES DE EXPRESSES DE
GNERO: VIOLNCIA COM A LIVRE EXPRESSO INFANTIL
HELLEN CAROLINE VALDEZ MONTEIRO, Franklin Barbosa Indio Do Brasil
Sites e softwares so artefatos culturais em que esto presentes normas que educam as crianas quanto ao gnero,
estabelecem padres de comportamentos e discursos que norteiam atitudes socialmente esperadas para meninos e
meninas, indicando a construo de caractersticas que refletem ideias sobre masculinidade e feminilidade, construindo
nas crianas subjetividades dentro do padro definido como o normal de ser menino ou menina, excluindo o direito
s vivncias multiculturais na sua plenitude infantil em suas diversas formas de expresso que independem do gnero,
caracterizando uma violncia com o viver infantil. A pesquisa foi realizada com um grupo de 25 crianas, 9 meninas
e 16 meninos do quinto ano de uma escola estadual de Campo Grande-MS, mediante um questionrio que buscou
identificar nas respostas das crianas, quais so os sites de jogos mais acessados por elas, foram os seguintes: Friv
Jogos com 10 respostas, Click Jogos com 7 e Papa Jogos com 4 respostas, posteriormente exploramos os jogos
contidos nesses sites na concepo de artefato cultural de Xavier Filha (2009). O presente trabalho objetiva descrever
a anlise dos jogos na medida em que estes indicam padres de comportamentos socialmente aceitveis para meninos
e meninas, se fazendo onipresente nesses jogos uma pedagogia da sexualidade. Tivemos como resultado da anlise o
comparecimento constante da mulher/menina como me cuidadosa, mulher sensvel sentimental e sedutora conforme
padres estticos. Para os homens/meninos a presena de jogos de ao e inexistncia do cuidado paternal, diferente
do padro feminino.
Palavras-chave: jogos online, artefato cultural, expresses de gnero.
52
GT 2 - Povos tradicionais, autonomia e
Resumos de Banners
Direitos Humanos
A EFICCIA DOS MECANISMOS ALTERNATIVOS PARA A RESOLUO DO CONFLITO
INDGENO-FUNDIRIO NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL E A PACIFICAO DAS
RELAES PR-FUTURO
ANA LAURA MIGLIAVACCA DE ALMEIDA
sabido que sobre boa parte do territrio sul-mato-grossense coexistem direitos fundamentais originrios (povos
indgenas) e histricos (produtores rurais). A soluo de tal conflito aparente de direitos tem sido objeto de negligncia
dos poderes pblicos no decorrer dos ltimos anos, o que causou a formao de uma espiral de conflito na qual ambas
as partes que, por muitos anos conviveram de maneira amigvel, se veem como inimigas, tendo sua dignidade violada
pelo estado de abandono e insegurana em que vivem. J se sabe que ocorreu um erro administrativo no passado,
quando a Unio titulou terras originariamente indgenas de maneira indevida a particulares que vieram para povoar o
Estado. Tal erro deu origem a cadeias dominiais perenes, nas quais estes ttulos foram adquiridos e transmitidos por
proprietrios de boa-f, que se pensavam acobertados pela segurana jurdica decorrente do ato administrativo que deu
origem a sua propriedade. No entanto, os direitos indgenas sobre estas terras foram reconhecidos como originrios
nos mais primitivos diplomas legais emitidos no Brasil, e mesmo pelas Constituies anteriores de 1988. Assim,
chegada a hora de resolver o conflito de maneira definitiva. O presente trabalho analisou iniciativas do poder pblico,
especificamente um relatrio realizado por comisso de estudos do conflito composta por representantes indgenas,
dos produtores, do MPF, e dos entes federativos, e o texto da proposta de emenda constitucional n 71 que prev a
indenizao global das terras aos produtores, procurando traos de efetivo comprometimento das autoridades na
busca por um mecanismo que resolva definitivamente e de maneira eficaz o conflito. Buscou-se trilhar um caminho
para a resoluo do conflito indgeno-fundirio no estado do Mato Grosso do Sul, com foco na pacificao prvia
do conflito e no restabelecimento da comunicao entre as partes por meio da mediao, bem como na eficcia do
instrumento escolhido para sua soluo.
Palavras-chave: Povos Indgenas; Conflitos; Territrio.
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ACESSO GUA POTVEL COMO DIREITOS HUMANOS: RECONHECIMENTO DE
SMBOLOS E VALORES
Andressa Tiemi Higashi Takeuchi, Wilson Jos Gonalves
Na seara dos assuntos ambientais, a gua tema protagonista na maioria das discusses, tendo em vista sua importncia
vital para os seres vivos. Por tal razo, a gua, ou melhor, o acesso gua potvel passa a ganhar destaque nas
pautas polticas, sobretudo, aps o seu reconhecido como Direitos Humanos. No entanto, esse direito fundamental
continua sendo tratado sob uma viso econmica, e se esquece da valorao cultural que gua contm para diversas
sociedades. Conforme a Lei n. 9.433, conhecida como Lei das guas, em seu art. 1, inciso II, a gua um recurso
natural limitado, dotado de valor econmico. O objetivo demonstrar a necessidade de reconhecimento dos diversos
smbolos e valores da gua para sociedades tradicionais, bem como o impacto que a interferncia no ciclo natural
da gua por sociedades urbano-industriais causam. E que a inobservncia dos smbolos e valores ferem os Direitos
Humanos. A metodologia de execuo foi pesquisa bibliogrfica nos bancos de dados oficiais, no Domnio Pblico
e na literatura impressa, nos temas de gua e Direitos Humanos. Os resultados indicam a negligencia nas decises
polticas relacionadas utilizao da gua, uma vez que o aspecto econmico se sobrepe aos aspectos culturais.
Tal negligencia, por sua vez, origina uma srie de conflitos de carter patrimonial entre sociedades tradicionais e
sociedades urbano-industriais, como a construo de barragens e sistemas de irrigao. As concluses apontam para
necessidade de ampliao conceito de Direito gua, pois ela no se limita a ser um bem de consumo. A gua, para
diversas sociedades, desempenha papel fundamental no modo de vida, sendo fonte de subsistncia, crenas e rituais
religiosos. O que consagra a gua e o acesso gua como Direitos Humanos na dignidade de pessoa.
Palavras-chave: 1. Valor 2. gua 3. Direito gua 4. Sociedades tradicionais 5. Cultura
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no MS, desenvolvido no Centro de Documentao Indgena Teko Arandu Cedoc (NEPPI/UCDB), contribui com
os direitos dos povos indgenas. O referido projeto tem como objetivo dar continuidade identificao, organizao,
catalogao e disponibilizao de materiais do patrimnio histrico e cultural de diversas etnias de Mato Grosso do
Sul (Guarani, Kaiow, Terena, Kinikinao, Kadiwu, Kamba, Atikum, Ofay, Guat). A intolerncia e as violaes
de direitos contras os povos indgenas no Brasil ainda so muito fortes e esse quadro tambm se repete no estado do
MS. A imprensa muitas vezes contribui com as representaes negativas sobre os povos indgenas (como foi possvel
perceber em vrias matrias arquivadas no Centro de Documentao). Por outro lado, essas matrias so fontes de
pesquisa sobre vrios perodos da histria indgena e, consequentemente da histria do Brasil. Portanto, necessrio
que esses materiais sejam no s preservados e disponibilizados, mas tambm que suscitem pesquisas, reflexes e
debates. No se trata de considerar os jornais como testemunhos neutros da histria, mas fazer a leitura deles em
uma perspectiva crtica que auxilie na compreenso de como a sociedade brasileira percebe os indgenas. O Cedoc
possui um vasto acervo com matrias de jornais impressos e on line, como: O Progresso, Correio do Estado e Campo
Grande News. Tambm possui revistas de rgos indigenistas como: Brasileiros de Raiz e O Porantim. A proposta do
Centro de Documentao disponibilizar esses materiais para pesquisadores, acadmicos e professores indgenas e
no indgenas e, especialmente, para as diversas comunidades indgenas do estado.
Palavras-chave: documentao histrica; indgenas; imprensa.
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EMPODERAMENTO FEMININO NO ISL
Persfone Caroline Nogueira
Discute-se o uso do vu pelas mulheres muulmanas como forma de empoderamento diante das sociedades que
as subjugam e diante de si mesmas, exercendo sua liberdade religiosa, cultural e pessoal. Quando se trata de
mulheres muulmanas certo que o uso do vu causa desconforto principalmente as sociedades ocidentais que se
deixam alienar pela mdia ou por falta de conhecimento acerca da religio. A ideia equivocada de que as mulheres
muulmanas precisam ser salvas precisa ser desconstruda pois justamente reproduz esta opresso. Quando se fala
em empoderamento feminino para mulheres muulmanas o vu (Burca ou Hidjab) representa o maior smbolo da
liberdade desta mulher que escolheu sua religio e exerce o direito de se vestir de acordo com suas crenas e vontade.
necessrio fortalecer a ideia de que ns mulheres enquanto feministas no podemos apontar o que outras mulheres
devem ou no fazer mas sim abrir espao para cada mulher dizer o que quer para si e exercer sua liberdade cultural
religiosa ideolgica e pessoal. Para a mulher muulmana no h como separar o ser mulher da sua religio o Isl
intrnseco ao seu ser. Destarte acredita-se que para superar o esteretipo de impotncia e a vitimizao constante que
outros agregam as mulheres muulmanas necessrio conhecimento. Quando estas mulheres estudam sua religio
elas no podem ser reduzidas ao papel de mulheres oprimidas e sem voz pois tero argumentos e bases para falar
por si mesmas.
Palavras-chave: Religio; Feminismo; Cultura
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O COMPLEXO HIDRELTRICO DE BELO MONTE E A COMISSO INTERAMERICANA DE
DIREITOS HUMANOS: ANLISE DA ATUAO DA REPBLICA FEDERATIVA DO BRASIL
NA PROTEO DOS DIREITOS HUMANOS DOS POVOS INDGENAS
Vanessa Mascarenhas de Arajo
Em 1 de abril de 2011, a Comisso Interamericana de Direitos Humanos expediu a medida cautelar n. 382-10,
na qual solicitou ao Estado Brasileiro a suspenso imediata das obras da construo do Complexo Hidreltrico de
Belo Monte em prol dos direitos humanos dos povos indgenas e locais da Bacia do Rio Xingu, regio de Altamira,
PA, Brasil. A Usina Hidreltrica de Belo Monte, [...] ser a grande plataforma de desenvolvimento regional porque
permitir que sejam exploradas as riquezas com a energia mais barata do mundo, mo de obra qualificada e o
mapeamento detalhado das potencialidades econmicas da regio (FALCO, 2010, p. 13). Em contrapartida, o
aludido projeto envolve interferncia em reas indgenas, onde se verificam na Bacia do Rio Xingu [...] 28 terras
indgenas, com uma populao de pouco mais de 18.500 indivduos, representantes de 25 etnias (FALCO, 2010, p.
77). Dessa forma, est o Estado Brasileiro respeitando e protegendo os direitos humanos - vida, integridade, sade,
dentre outros dos membros das comunidades tradicionais indgenas que vivem na rea onde est sendo erguida a
quarta maior usina hidreltrica do mundo? exatamente a supramencionada indagao a fora motriz dessa pesquisa
onde se pretende verificar se o Estado Brasileiro vem adotando medidas eficazes visando defesa e proteo dos
direitos humanos dos povos indgenas que vivem nas proximidades da Bacia do Rio Xingu e que se encontram em
isolamento voluntrio. Em outros termos se o Estado Brasileiro como Estado-membro da Conveno Americana
de Direitos Humanos est respeitando e cumprindo todos os deveres nela estabelecidos bem como os princpios
constitucionais (dignidade da pessoa humana prevalncia dos direitos humanos autodeterminao dos povos).
Palavras-chave: Direitos humanos; povos indgenas; Comisso Interamericana de Direitos Humanos; Projeto UHE
Belo Monte.
57
gesto do espao o que os tornam partcipes das relaes de poder, que abrange uma dinmica espacial em constante
reestruturao. A pesquisa realizada demonstrou que a luta pelo territrio foi crucial para garantir o reconhecimento
da identidade tnica quilombola, pois agiu no mago da disputa territorial em busca da cidadania e da incluso social
plena, embora persistam dificuldades para concluso do processo de demarcao.
Palavras-chave: Comunidade remanescente de quilombo, Estado, territorialidade tnica
58
GT 3 - Polticas pblicas, minorias e
Resumos de Banners
Direitos Humanos
A APLICAO DO PRINCPIO DA PROTEO INTEGRAL CRIANA E AO
ADOLESCENTE PELA 27 PROMOTORIA DE JUSTIA DA INFNCIA E JUVENTUDE
DE CAMPO GRANDE-MS
Luiz Fernando Kenji Akamine Nakasato, Nabiha De Oliveira Maksoud
O princpio da proteo integral expresso nos artigos 1 e 3 da Lei 8.069/1990 - ECA (Estatuto da Criana e
do Adolescente), tem como fundamento o artigo 227 da Constituio Federal de 1988 calcada na Declarao
Universal dos Direitos Humanos de 1948, que expe o dever da famlia, da sociedade e do Estado em assegurar
todos os direitos fundamentais inerentes pessoa humana, considerando as crianas e adolescentes como
sujeitos de direito em situao especial, por sua condio peculiar de desenvolvimento. No antigo Cdigo dos
Menores de 1979, revogado pela atual Constituio, documentos legais relativos a infncia e adolescncia
no Brasil foram impostos pela doutrina da situao irregular, que procurava legitimar uma interveno
estatal absoluta sob crianas e adolescentes pobres, rotulados menores, sujeitos ao abandono e considerados
potencialmente delinquentes, havendo uma discriminao legal quanto situao do menor, somente recebendo
respaldo jurdico que se encontrava nesta condio; os demais, no eram sujeitos ao mesmo tratamento. A atual
poltica de proteo infncia e juventude, institui que os adolescentes tanto vtimas quanto autores de atos
infracionais, devem ser tratados no mesmo apreo, sendo relevante demonstrar o papel do Ministrio Pblico
Estadual de Mato Grosso do Sul, representado pela 27 Promotoria de Justia, nesta Capital, que norteia-
se em defesa ao princpio da proteo integral, aplicando a medida socioeducativa que melhor se adapte,
caso a caso, aos adolescentes que praticam atos infracionais, tendo como objetivo principal a sua reeducao
e reintegrao social, concedendo remisses (direta, com advertncia ou prestao de servio), requerendo
arquivamento e representando em seu desfavor, valendo-se das decises judiciais para o cumprimento de tais
medidas, consoante a sua capacidade, as circunstncias e a gravidade da infrao, devidamente respeitado o
exposto no ECA.
Palavras-chave: proteo integral; ECA; adolescente
59
acerca de suas vantagens e desvantagens para trabalhadores e empregadores. Entretanto, a disposio constitucional
prev que os direitos trabalhistas podem ser mitigados por simples negociao entre sindicatos ou entre sindicatos
e empregadores, estabelecendo regras que possam sofrer restries por meio de convenes ou acordos coletivos
de trabalho. Neste escopo, o presente estudo tem por objetivo analisar e identificar clusulas normativas presentes
nas convenes e acordos coletivos de trabalho, associadas s possibilidades de flexibilizao enumeradas no texto
Constitucional e seus reflexos. A metodologia utilizada para desenvolvimento da pesquisa foi a anlise de convenes
e acordos coletivos registrados no Sistema Mediador do Ministrio do Trabalho e Emprego no Estado de Mato
Grosso do Sul, no perodo de janeiro de 2013 a fevereiro de 2015.
Palavras-chave: Flexibilizao; Direitos Fundamentais; Relaes de Trabalho; Dignidade da Pessoa Humana;
Incluso social.
60
d) faixa etria. De acordo com o Estatuto da Criana e do Adolescente L. 8069/90 art.108 a internao antes da
sentena pode ser determinada pelo prazo mximo de 45 dias nico a deciso dever ser fundamentada e basear-
se em indcios suficientes de autoria e materialidade. Para tanto, deve-se registrar que tal medida improrrogvel
em respeito ao princpio da brevidade. O mtodo de pesquisa adotado fora o descritivo, pois se pretende fazer uma
anlise sucinta sobre o registro e interpretao dos fatos observados. Assim sendo, estudos preliminares nos permite
dizer que a situao econmica desfavorvel, sendo a renda familiar muitas vezes menor ou igual a um salrio-
mnimo. No aspecto familiar, pode-se afirmar que muitos adolescentes so criados apenas pelas mes ou pelas avs,
criados sem amor fraterno, essa uma das razes pelas quais eles justificam buscarem nas ruas pseudo-solues para
seus problemas. Afirma-se ainda, que em sua grande maioria os jovens so negros e quanta a faixa etria varia entre
16 a 17 anos. Com essa pequena leitura podemos perceber que as circunstancias que levam muitas das vezes esses
adolescentes a se encontrarem nessa determinada situao a falta de estrutura familiar, de poderes econmicos e a
grande discrepncia social entres as classes.
Palavras-chave: Internao Provisria. Adolescentes. Juventude.
61
pouca ateno do Estado e da sociedade, no entanto, fatores como a Revoluo industrial e o Movimento Feminista
desencadearam o reconhecimento dos chamados Direitos Humanos das Mulheres, que vieram a ser formalizados
por meio de documentos internacionais, como a Conveno para Eliminao de Todas as Formas de Discriminao
Contra a Mulher - CEDAW (1979), a Declarao sobre a Eliminao da Violncia contra a Mulher (1993), Conveno
de Belm do Par para Prevenir, Punir e Eliminar a Violncia contra a Mulher (1994), entre outros. Tais documentos,
a partir de sua ratificao pelos Estados, os obrigaram o dever de promover e proteger os direitos e garantias das
mulheres. A violncia contra a mulher passou ento a ser reconhecida como uma violao de direitos humanos a ser
prevenida pelo Poder Pblico e pela sociedade. Assim, como resultado da 3 Conferncia Nacional de Polticas para as
Mulheres realizada em 2011, foi elaborado o Plano Nacional de Polticas para as Mulheres (2013-2015), consistindo
em um conjunto de medidas que buscam efetivar a igualdade e combater todas as formas de violncia de gnero,
entre outros enfoques. A presente pesquisa objetiva analisar criticamente a situao de vulnerabilidade da mulher na
sociedade contempornea, partindo da efetividade dos Direitos Humanos como forma de superar tal vulnerabilidade,
o fazendo por meio de pesquisa bibliogrfica, tomando como base o estudo de doutrinas jurdicas, documentos
jurisprudenciais e textos legislativos. Nesse diapaso, aposta-se no reconhecimento dos Direitos Humanos das
mulheres e nas polticas internas dos pases como instrumentos para erradicar qualquer forma de violao dos direitos
das mulheres, em especial a violncia domstica.
Palavras-chave: Mulher; Violncia; Direitos Humanos.
62
ACESSIBILIDADE VISTA PELOS ENVOLVIDOS NO PROCESSO DE INSERO/
PERMANNCIA DAS PESSOAS COM DEFICINCIA NO MERCADO DE TRABALHO
Dirlene Joceli Colla da Silva
Para entender como se d o processo de insero da pessoa com deficincia no mercado de trabalho preciso ouvir
os envolvidos nesse processo e, ao fazer isso, na cidade de Dourados/MS, tem-se a meta de apresentar a verso de
cada um dos lados envolvidos no processo, acerca de seu desenvolvimento e efetividade. Dar voz acerca aos atores
envolvidos para que expressem o como se d a atuao dos mesmos no processo de insero e permanncia da
pessoa com deficincia ou com necessidades especiais, no mercado de trabalho, considerando a existncia da Lei da
Acessibilidade e o como ela posta em prtica pela sociedade e pelo mercado de trabalho, pode vir a contribuir com
o entendimento quanto participao ativa das pessoas com deficincia no processo de incluso social. O direito
acessibilidade algo que, para uma sociedade que busca a equidade, sequer precisaria estar assegurado como forma
de Lei, mas no Brasil, o que se v uma realidade que pode constranger e no s pelo fato de que a populao
desrespeite a Lei e, muitas vezes, fira esse direito primordial que o direito de ir e vir, mas o que h uma situao
em que a Lei nem sempre cumprida, sequer por aqueles que deveriam dar o exemplo. No uma questo de
conscincia, mas algo muito mais srio, j que os rgos de fiscalizao no tm conseguido fazer com que a Lei
seja cumprida com rigor. Na busca pela seguridade dos direitos adquiridos e faz-los respeitados exige ter abertos
canais de possveis discusses junto ao poder pblico, no intuito de fazer valer os direitos legais, principalmente se
tratando daqueles que j so tratados de maneira diferente, pelo simples fato de estarem em uma cadeira de rodas ou
por usarem muletas, entre outras deficincias ou situaes que conduzam reduo de mobilidade.
Palavras-chave: Deficincia; Mercado de Trabalho; Incluso.
63
AS REDES DE GESTO LOCAL NA IMPLEMENTAO DAS POLTICAS PBLICAS
DE PROTEO INFNCIA: UMA ANLISE SOBE O TRABALHO INFANTIL NAS
CARVOARIAS DE AAILNDIA-MA
Micael da Cruz Chagas, Luclia Feitosa Cunha e Fernando Oliveira Piedade
O presente trabalho versa sobre a implementao de polticas pblicas de proteo ao trabalho infantil em Aailndia
MA. Nesse sentido, pretende-se fazer um levantamento para a respeito das principais polticas desenvolvidas no
espao local como instrumento de combate ao trabalho infanto-juvenil. Assim sendo, adotar-se- preliminarmente o
mtodo bibliogrfico para a construo da tessitura do texto, bem como o mtodo exploratrio a partir da tcnica de
pesquisa qualitativa, valendo-se de entrevistas e questionrios a ser aplicados com as famlias no referido municpio
para se identificar as consequncias do trabalho infantil, alm das condies do trabalho a que so submetidas as
crianas nas carvoarias. Segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domiclios (PNAD)/IBGE 2014 o
Maranho ocupa a quinta posio no ranking nacional da explorao do trabalho infantil, sendo que as crianas entre
cinco e nove anos ocupam o 9 lugar e entre 10 e 14 anos o terceiro lugar no ranking nacional, j entre 15 e 17 anos,
o sexto lugar. O trabalho infantil fruto de complexidade histrica e cultural, onde o fator econmico a principal
justificativa para sua utilizao. Nesse sentido, segundo Silva (2009) o fato do Maranho apresentar um dos piores
IDH do Brasil, tornando-o como o Estado mais pobre da federao necessita de uma rede de gesto interligada,
onde Estado, escola, famlia e a sociedade civil devem trabalhar juntas e, de igual modo, para buscar estratgias
de superao e erradicao do trabalho infanto-juvenil. Tanto a perda da infncia uma das consequncias nefasta
do trabalho infantil, uma vez que fere os Direitos Fundamentais das Crianas e Adolescentes segundo o ECA Lei
8069\90, pois coloca-se em risco o desenvolvimento fsico, moral, psicolgico e social, constituindo uma das formas
mais graves de violao dos Direitos Humanos.
Palavras-chave: Polticas Pblicas. Trabalho Infantil. Fator Econmico. Direitos Humanos.
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DE MARIA DA PENHA MARIA PADILHA A INSURGNCIA ESPIRITUAL EM CASOS DE
VIOLNCIA DOMSTICA
Mayara Holzbach
No Brasil milhares de mulheres sofrem com a violncia domstica, praticada em boa parte dos casos por cnjuges ou
ex-cnjuges. A violncia contra a mulher ou violncia de gnero ocorre tanto em espao privado quanto pblico.
E uma das violaes de direitos humanos mais praticadas e menos reconhecidas, tornando-se um problema de sade
pblica. Antes da promulgao da Lei 11.340/2006, Lei Maria da Penha, os crimes cometidos contra mulheres eram
julgados em tribunais de pequenas causas. Devido as penas leves muitas vtimas no se encorajavam a denunciar os
agressores . Aps a sano da Lei, resultado de lutas de movimentos feministas e presses internacionais, observamos
uma quebra de antigos paradigmas patriarcais. O presente trabalho tem como objetivo analisar bibliograficamente os
movimentos e as lutas que levaram a elaborao da Lei Maria da Penha. Conjuntamente tambm observarei casos
apresentados pela antroploga italiana Stefania Capone, onde as entidades de mdiuns mulheres que sofriam algum
tipo de violncia domstica rebelam-se contra o agressor, protegendo a vtima e reorganizando as relaes de poder
no seio do casal.
Palavras-chave: Lei Maria da Penha; Afro-religies; violncia domstica
65
em 2003 pelo Comit das Naes Unidas para os Direitos Econmicos, Sociais e Culturais (ECOSOC) N 15. As
disposies do Comit materializam o direito ao acesso gua, que antes ficava submetido a sua relao com o direito
vida ou dignidade da pessoa humana. Abre-se precedentes para discusso da efetividade social do fornecimento de
gua e a consolidao dos Direitos Humanos da populao de rua. O objetivo propor meios para que o poder pblico
alcance a populao de rua atravs de polticas pblicas de acesso gua. A metodologia de execuo a pesquisa
bibliogrfica apoiada em bancos de dados oficiais tais como Scielo, Portal Capes, Bibliotecas Digitais e em tratados
e legislao nacionais e internacionais cujo contedo oferece suporte para discusso do tema proposto. Os resultados
verificados nos bancos de dados apontam para a ineficincia em prover gua segura, aceitvel, fisicamente acessvel
e a preos razoveis para uso alimentar e de higiene a populao que vive nas ruas. As concluses sinalizam para
exposio do problema de garantia de gua queles que moram nas ruas. Desta forma evidenciando a necessidade
da busca de medidas de carter efetivo que solucione esta deficincia. Promovendo a consolidao dos Direitos
Humanos.
Palavras-chave: gua. Acesso. Alimentao. Higiene. Moradores de Rua.
66
temtica, Paiva (2006), Kuenzer (2006), Saviani (2005), Cury (2002) e Frigotto em suas obras. O estudo realizado
at o momento aponta que a Educao de Jovens e Adultos vem ganhando centralidade nos discursos e aes de
diversos interlocutores polticos e sociais. Entende-se que esta modalidade de ensino configura-se enquanto minorias
no campo educacional e requer, portanto, ateno e priorizao das polticas pblicas quanto efetivao de direitos e
melhoria da qualidade na oferta dessa modalidade de educao, numa perspectiva de enfrentamento s orientaes do
capitalismo que se solidifica no domnio intelectual das classes, alocando a educao como um processo de produo,
fragmentando suas orientaes para uma emancipao cidad.
Palavras-chave: Educao de Jovens e Adultos; Conceitos; Direitos; Paradigmas.
67
denominada estupro de vulnervel, com o condo de proteger aqueles que no possuem capacidade para consentir
com a prtica de um ato sexual. Entretanto, o padro mais comum deste tipo de violencia sexual a intrafamiliar,
onde o abusador e algum em quem a crianca depende e confia. Destarte, ressalta-se a dificuldade na descoberta deste
crime, visto que nem sempre deixa vestgios e raramente h testemunhas, sendo por vezes, a palavra da vtima sua
nica prova. Ademais, aps revelado o abuso, o sofrimento da criana no cessa, j que a figura do seu abusador est
dentro do lar, assim, o perigo vivenciado no ambiente familiar se repete durante a persecuo penal. Ante ao exposto,
o Estado deve disponibilizar profissionais habilitados para prevenir que crianas e adolescentes sejam revitimizados,
assegurando absoluta garantia de seus direitos fundamentais. Todavia, a realidade demonstra que o aparelhamento
do Estado para lidar com estes casos deficiente, principalmente do judicirio, visto que, somente alguns estados da
federao possuem varas especializadas em crimes cometidos contra crianas e adolescentes, e raras so as comarcas
que dispe de salas para depoimento sem danos. Diante desta lamentvel realidade, para garantia dos direitos
positivados na Constituio Federal e no ECA, sao imprescindveis maiores investimentos, pois os prejuzos trazidos
criana neste tipo de violncia, so incalculveis.
Palavras-chave: estupro de vulnervel; mbito familiar; direitos da criana e do adolescente.
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INCLUSO SOCIAL, POLTICAS PBLICAS E EDUCAO DA PESSOA IDOSA NO BRASIL
Lorena Oliveira Barbosa Freitas, Aline Cardoso Batista e Vanessa Cristina Loureno Casotti Ferreira Da Palma
O exame cujo ttulo Incluso social, polticas pblicas e educao da pessoa idosa no Brasil, tem o objetivo de
analisar o percurso trilhado pela pessoa idosa e sua relao com a efetividade das polticas pblicas de incluso
social voltadas a ela. luz da teoria do mnimo existencial, o estudo apresenta uma viso ampliativa, atribuindo
ao mnimo existencial o mnimo cultural, sendo este pressuposto da dignidade humana, que reflete na participao
ativa na sociedade, e por consequncia na incluso social. A incluso, analisada deste prisma, possui ligaes diretas
com o envelhecimento saudvel, e remete a necessidade de diminuio a afronta de direitos desde o nascimento da
pessoa at o momento de sua velhice, situao em que apresenta maior grau de vulnerabilidade. Desta forma, se
prope a singularizao da trajetria da pessoa idosa como critrio de criao de polticas pblicas, sendo necessrio
uma leitura social efetiva e realista, a fim de proporcionar efeitos positivos aos destinatrios destas polticas. O
estudo apresenta ainda, o acesso a educao como principal via da incluso social, potencializando a necessidade de
efetivao do direito fundamental educao tanto de crianas, jovens, adultos e idosos. Justifica-se pela necessidade
de minimizao afronta aos direitos que j foram causadas no decorrer da vida da pessoa idosa, e ainda pela relevncia
de produo de efeitos positivos na aplicao prtica da poltica pblica na realidade do pblico alvo. Para esta anlise
sero utilizadas pesquisas bibliogrficas e empricas, sendo estas tanto no ambiente de ensino quanto na extenso
universitria. Conclui-se que para a eficcia plena de polticas pblicas e programas sociais se faz necessrio uma
leitura social eficaz e realista, priorizando sempre a humanizao de tais projetos e galgando melhorias significativas
para o ser humano, livre de interesses polticos e econmicos.
Palavras-chave: Idosos; Direitos Humanos; Polticas Pblicas.
JOVENS USURIOS DE DROGAS QUE ESTO EM CONFLITO COM A LEI: UMA ANLISE
DO PARADIGMA MDICO-JURDICO DA MEDIDA DE INTERNAO
Maria Eduarda Parizan Checa, Ana Lgia Vitta e Andrea Scisleski
O presente estudo, inserido no projeto Problematizando as Polticas Pblicas para jovens em conflito com a lei e
realizado na Universidade Catlica Dom Bosco, tem a inteno de nos ajudar a constatar o carter frgido das medidas
mdico-jurdicas dirigidas aos jovens em conflito com a lei, neste caso, especificamente os que esto em situao de
dependncia qumica. Com base nos estudos de Michel Foucault e Giorgio Agamben, a realizao desta pesquisa nos
69
leva a infinitas reflexes sobre o atual sistema que gere a vida da populao de adolescentes usurios de droga que
esto em conflito com a lei, situao essa que os coloca em um labirinto criado pela parceria dos saberes mdicos e
jurdicos, que so a base das aes das Polticas Pblicas. Esse labirinto os prende num conceito de periculosidade
para o qual no h sada, j que so, por um lado, criminosos e, por outro, viciados em drogas. Dessa forma, a
seguinte pesquisa pretende refletir: como so aplicadas medidas de segurana aos jovens em conflito com a lei que
so dependentes qumicos a partir do dispositivo legal presente que deveria lhes promover sade? . Compreender
como esse sistema operacionalizado, desde a captura desses jovens pelo sistema judicirio, por meio das Polcias
de sade, passando pela seletividade do sistema penal e pelo decisionismo das autoridades, at chegarmos na dupla
conotao da palavra internao, nos leva a premeditar o destino desses jovens, que se repete, j que nada feito,
de fato, em prol deles como sujeitos. O que feito so medidas que primam pela segurana pblica, rotulando esses
adolescentes como ameaadores sociais e limitando-os internao e medicalizao, sendo o objetivo dado de forma
clara: a punio, que aparece como soluo para o ato infracional e se mascara de interveno em sade no caso dos
jovens usurios de drogas.
Palavras-chave: Jovens em conflito com a lei, dependncia qumica, Polticas Pblicas
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MOTIVAO DE MULHERES INDGENAS E BOLIVIANAS NA MIGRAO PARA A
FRONTEIRA BRASILEIRA
Isabelle Jablonski, Andrey Gaspar Sorrilha Rodrigues e Antonio Hilrio Aguilera Urquiza
O plano de trabalho proposto um projeto de PIBIC (Programa Institucional de Bolsas de Iniciao Cientfica), que
por sua vez faz parte de um projeto maior de pesquisa financiado pela FUNDECT (CPNQ) que visa a realizao de
um estudo antropolgico sobre Fronteiras tnico-culturais - anlise do trfico e migrao de pessoas nas fronteiras de
Mato Grosso do Sul. No caso deste trabalho, especificamente sobre as condies que levam emigrao de mulheres
indgenas e bolivianas para a fronteira brasileira de Corumb-MS, com dados de mapeamento e zoneamento do fluxo
dessas mulheres a partir de programas especficos de geoprocessamento. A proposta contribuir para a disseminao
de informaes e desmistificar a emigrao; o que leva especificamente essas mulheres a sarem da Bolvia - desde
a falta de uma perspectiva de vida, passando pela violncia no ambiente familiar at a migrao forada, trfico.
Essas anlises tambm tero amparo da Conveno n 169 da OIT (Organizao Internacional do Trabalho) - no que
diz respeito ao direito dos povos indgenas - e amparo de outras teorias que tratam a questo da migrao, como a
Conveno n 143 da OIT.
Palavras-chave: migrao; fronteira; mulheres indgenas; mulheres bolivianas; geoprocessamento.
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O DIREITO DE LOCOMOO DOS PORTADORES DE DEFICINCIA NO ESPAO URBANO
Wesley Fran Cabral Costa, Lucas Thiago Silva Raposo e Fernando Oliveira Piedade
O presente trabalho por intitulao: O Direito de Locomoo dos Portadores de Deficincia no Espao Urbano tem
por objetivo apontar avanos e instigar a reflexo sobre problemticas infraestruturais que acabam ferindo o direito de
se locomover. A incluso de pessoas com deficincia ainda uma questo amplamente discutida, e que se identifica
muitas dvidas e queixas. A igualdade de oportunidades, incluso na sociedade, acessibilidade e aceitao das
diferenas so condies intrnsecas dos Direitos Humanos, o planejamento infraestrutural urbano deve respaldar-
se tambm no fato de que cada pessoa tem sua particularidade e as pessoas com deficincia, seja ela fsica, mental,
auditiva ou visual, devem ser vistas como parte de um todo que a sociedade, possuindo qualidades e desvantagens
que formam toda essa diversidade humana. Ressalta-se os movimentos de incluso de pessoas com deficincia que
paulatinamente vem ganhando fora, resultando em avanos relevantes todos. A nvel mundial temos a Declarao
de Direitos das Pessoas Deficientes, o Programa Mundial de Ao Concernente s Pessoas com Deficincia e as
Normas para Equiparao de Oportunidades para Pessoas com Deficincia. J a nvel nacional tem-se a Constituio
de 1988 em seu artigo 5, que garante o direito de ir e vir, bem como suas acessibilidades, no seu inciso XV e
artigo 227 2, a Lei n 7.853/1989, Leis 10.048 e 10.098/2000 e a Lei Federal n 11.133. Diante disto, indaga-se:
Polticas pblicas deste de mbito esto sendo aplicadas? Qual a real distncia destes documentos que se constituem
como instrumentos indispensveis e a realidade vivida? Tal trabalho, ainda em construo, fruto da pesquisa de
iniciao cientfica desenvolvida pela Faculdade Pitgoras em So Lus - MA. Nesse sentido, ao partir de referncias
bibliogrficas, valeu-se, de forma exordial, do mtodo de pesquisa hermenutico e fora adotado o mtodo indutivo.
Palavras-chave: Locomoo. Deficientes. Polticas Pblicas.
72
pela tentativa de formar um conceito mais abrangente a partir das particularidades dos casos estudados.
Palavras-chave: Criana e Adolescente. Polticas Pblicas. Justia Restaurativa.
73
de informaes contidas na pgina digital do Observatrio . Ao final, o intuito da pesquisa avaliar o desempenho da
lei na cidade de Dourados-MS, e estudar a necessidade da criao de um observatrio nesta.
Palavras-chave: maria da penha; violncia domstica; feminismo
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POLTICAS PBLICAS NO TRIBUNAL DE JUSTIA DE MATO GROSSO DO SUL:
PRINCPIOS FUNDAMENTAIS E OS DIREITOS HUMANOS
Yhasmin Lisboa Gorayeb
As polticas pblicas so conjuntos de aes e programas desenvolvidos pelo governo que visam a resoluo de
problemas sociais em diversos campos da sociedade, essas aes so discutidas pelo Poder Judicirio quando h
conflitos e/ou ausncia dessas polticas, tem-se que no Tribunal de Justia de Mato Grosso do Sul constatou-se a
existncia de discusso do tema, por meio das ementas dos acrdos publicados no site do rgo, cujos fundamentos
baseiam-se nos princpios fundamentais do Direito e sua interligao com os Direitos Humanos. O objetivo
diagnosticar as polticas pblicas mais discutidas nos acrdos do Tribunal de Justia de Mato Grosso do Sul, bem
como os argumentos mais utilizados considerando os direitos humanos e os princpios fundamentais do Direito.
A metodologia de execuo pautou-se na pesquisa bibliogrfica ou de reviso e documental, com a utilizao dos
bancos oficiais disponveis, entre eles, o Portal Capes, as Bibliotecas Digitais, as Teses, os Artigos e os Peridicos com
referncia ao tema, bem como os acrdos publicados no site do Tribunal de Justia do Estado de Mato Grosso do
Sul. Os resultados apontam para discusses sobre polticas pblicas na rea da sade e educao, sobretudo, na rea
da sade, com fundamento base no direito vida, nfase no sentido de direito vida digna. As concluses sinalizam
para um diagnstico de judicializao das polticas pblicas sobre sade no Estado, principalmente no que se refere
oferta de medicamentos para a populao carente, com o direito vida sobrepondo-se ao princpio da reserva do
possvel.
Palavras-chave: Polticas Pblicas. Jurisprudncia. Argumentao. Judicializao. Direito vida.
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SITUAO ATUAL DOS ADOLESCENTES QUE CUMPRIRAM MEDIDA SOCIOEDUCATIVA
DE INTERNAO NO INTERIOR DE MATO GROSSO DO SUL NO PERODO DE 2012 E 2013
Silvia Mara Pagliuzo Muraki, Bernadeth Bucher
Trata-se de uma pesquisa documental, que teve como objetivo verificar a situao atual dos adolescentes
infratores que passaram pela UNEI Laranja Doce- Dourados MS, no perodo de 2012/2013.Aps aprovao
do comit de tica, os dados foram coletados nos registros da UNEI e SIGO. Neste perodo, 336 adolescentes
do sexo masculino cumpriram medidas de internao. Do total dos registros computados, na faixa etria
dos 16 aos 18 anos, os dados demonstram que 58% destes jovens egressos praticaram crimes enquanto
maiores; 35% no praticaram crimes e 7% foram mortos. Considerando a faixa etria de 16 anos: 48%
praticaram crimes enquanto maiores; 40% no praticaram crimes e 12% foram mortos. Na faixa etria de
17 anos, 63.5% praticaram crimes enquanto maiores; 32% no praticaram crimes e 4,5% foram mortos
.Na faixa etria de 18 anos: 68.75% praticaram crimes enquanto maiores, 31.25% no praticaram crimes
e no constatamos dados sobre mortos . Existe consenso na literatura de que os adolescentes infratores
que cometem atos infracionais graves, apresentam entre si caractersticas comuns tais como violao
persistente de regras sociais, dificuldade para se socializar, uso precoce de drogas, brigas, impulsividade,
humor depressivo, ausncia de sentimento de culpa, hostilidade, institucionalizao, vandalismo, problemas
de rejeio envolvimento com pares desviantes, fracasso e evaso escolar, entre outros. Observou-se que o
ndice de mortalidade foi maior entre os adolescentes que cumpriram medida de internao na faixa etria
de 16 anos, atingindo 12% desses adolescentes. O estudo ressaltou a porcentagem significativa de jovens,
que cometem crimes aps atingir a maioridade.O adolescente infrator o resultado de muitas situaes e de
difceis realidades por eles vividas. A criminalidade surge quando fatores econmicos, sociais, polticos e
conflitos familiares se misturam a uma personalidade especfica. Consideramos significativa a necessidade
de aprofundar o estudo.
Palavras-chave: medidas socioeducativas, adolescentes infratores, delitos
TRABALHO INFANTIL
FRANCIS FERNANDA DE OLIVEIRA NEIVA
O objetivo do presente trabalho repensar os direitos humanos, remetendo ao direito da criana de brincar, de
ir escola, de alimentar-se, de ser criana. Aborda-se aqui o assunto Trabalho Infantil, que publicamente
conhecido e pouco combatido. Aps pesquisas ser possvel analisar qual o interesse que as pessoas tm,
quais so as solues que apontam, em que se baseiam e o que tem sido feito para minimizar ou extinguir
este problema. Sabe-se que esse tipo de crime, mais comum em pases subdesenvolvidos e pobres, onde
as famlias, em sua maioria com um nmero grande de filhos, vem neles a oportunidade de aumentar a
renda e proporcionar-lhes a chance de sobreviverem. Entretanto, existem tambm aqueles que consideram o
trabalho infantil necessrio para o desenvolvimento da criana e para a sua insero no mercado de trabalho.
No Brasil leis foram criadas e/ou alteradas, criaram-se tambm programas de gerao de rendas para as
famlias, ampliaram a jornada escolar, alm de bolsas para estudantes a fim de melhorar as condies de vida
das famlias, evitando assim que as crianas saiam cedo de casa para trabalhar, porm isto no tem resolvido
o problema. Faz-se, portanto necessrio uma mobilizao maior da sociedade, dos governos municipais,
estaduais, federal e at mesmo de governos internacionais, como tambm da Comisso dos Direitos Humanos,
Organizao das Naes Unidas e da UNICEF, pois este um problema que est presente no s em nosso
Pas, mas vrios outros. Alm de referncias online, jornais tcnicos e revistas, sero tambm feitas pesquisas
no acervo bibliogrfico das Faculdades Unificadas DOCTUM-TO/MG.
Palavras-chave: 1- TRABALHO, 2- ESCRAVO, 3- INFANTIL.
76
final a discusso na perspectiva tica sobre o papel da agenda jornalstica e particularmente da grande-
reportagem no tratamento de tema complexo como esse. Com a demonstrao da reportagem o trabalho
contextualiza informaes de especialistas bem como conta com os resultados da observao direta da
realidade que mostra a violao dos direitos de crianas e adolescentes.
Palavras-chave: TRABALHO INFANTIL. DIREITOS HUMANOS. GRANDE-REPORTAGEM.
JORNALISMO LITERRIO.
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GT 4 - Educao em Direitos Humanos e
Resumos de Banners
Incluso
A EDUCAO EM DIREITOS HUMANOS NO ENSINO SUPERIOR
Sandra Maria Rebello de Lima Francelino, Almeida, Luciane Pinho De
Este ensaio consiste em refletir sobre a Educao em Direitos Humanos no ensino superior, por meio de estudo
terico fundamentado na Teoria Scio-Histrica. Nessa perspectiva, considera-se que a origem da educao
relaciona-se prpria existncia humana, possibilitando aos seres humanos a apropriao da produo
cultural de modo a garantir a sobrevivncia em sociedade. No Brasil, na Constituio Federal de 1988 que
a educao comeou a ser um direito constitucionalmente defendido, constituindo-se precursora de Direitos
Humanos, com o objetivo de garantir s pessoas conscincia de seus direitos e que esses sejam respeitados.
Os direitos humanos se referem aos princpios e valores que permitem ao indivduo afirmar sua condio
humana (biolgica, psicolgica, econmica, social, cultural e poltica) e participar da vida, protegendo-se dos
diversos tipos de violncia. Os estudos demonstraram avanos no que se refere efetivao e aplicao dos
direitos mnimos possveis a uma existncia com dignidade. De acordo com o Plano Nacional de Educao
em Direitos Humanos (2006), no ensino superior, a Educao em Direitos Humanos pode ser implementada
por meio do ensino, da pesquisa e da extenso, no entanto, para sua efetiva implementao, existem entraves
relacionados falta de incentivo, fragmentao do currculo nas diferentes disciplinas, falta de articulao
entre teoria e prtica, entre outros. Dessa forma, buscou-se problematizar como se podem superar tais
impedimentos, tendo em vista o contexto de uma sociedade neoliberal, com significativas desigualdades, o que
torna necessrio universidade cumprir sua funo na difuso de valores e concepes de mundo. Articular o
currculo s pesquisas promover experincias entre diferentes realidades sociais com aes e projetos baseados
na solidariedade e na participao cidad, tica comprometida com o fortalecimento dos direitos humanos
fundamentais.
Palavras-chave: Educao; Direitos Humanos; Ensino superior
79
e documental. Como hiptese inicial defende-se que o direito do indivduo a comunicao inerente a condio
humana dentro de qualquer agrupamento ou social e um exerccio pleno da cidadania. Para, com base na pesquisa,
concluir que a importncia dessa incluso para o individuo uma transformao social, que reflete sobre a vida na
sociedade tecnolgica.
Palavras-chave: Direitos humanos, novas tecnologias e dignidade da pessoa humana.
80
positiva e inerente as condies do ser humano. Torna-se nuclear na formao docente esta abordagem, visto que
os educadores transitam por espaos escolares e no escolares, dentre eles, os abrigos institucionais e demandam
a compreenso da situao na qual as crianas e jovens se encontram, bem como a identificao e valorizao das
diferenas, a fim de construir prticas e atividades que proporcionem a oportunidade de expressar livremente e refletir
sobre os arbitrrios culturais da sociedade.
Palavras-chave: Direitos Humanos; Formao docente; Casa-Lar.
81
JUSTIA RESTAURATIVA E DIREITOS HUMANOS: O PROCESSO DE
AUTORRESPONSABILIZAO
FERNANDO MIGUEL MOURA CARDOSO, Camila Andrade De Gos e Fernando Oliveira Piedade
O presente trabalho, intitulado: Justia Restaurativa e Direitos Humanos: O Processo de Autorresponsabilizao,
analisar os Direitos Humanos a partir da Justia Restaurativa, valendo-se de fatos histricos para a compreenso
da importncia destes sobre o exerccio da Cidadania. Nesse sentido, o surgimento da Constituio Federal
de 1988 apresenta dispositivos a fim de levar o leitor a reflexo e repensar nos desafios de seu exerccio,
enfatizando as funes basilares do cidado, onde esse, sendo o detentor do poder, segundo o artigo 1, 1 da
Carta Magna, precisa internalizar, submeter-se a um processo de autorresponsabilizao, para assim assumir
o papel ativo e participativo e no simplesmente, colocar-se como um mero coadjuvante social. Diante disto,
questiona-se: Quais os impactos dos Direitos Humanos sobre o ordenamento ptrio? Qual o verdadeiro papel
do cidado democrtico? Atribuir responsabilidades ao outro para se eximir de culpa, restringindo-se figura
do acusador, pode ser substitudo pela responsabilizao parcelada? Torna-se de vital importncia conhecer
a Justia Restaurativa para que haja sapincia sobre como, onde e quando se necessrio a aplicao deste
processo de autorresponsabilizao e reafirmao dos Direitos Humanos. Acredita-se que, por meio desse, as
relaes sociais sero mais sadias e respeitosas, com menos acusao e mais reconhecimento da proatividade
e de responsabilidades prprias, contribuindo, assim, para uma maior participatividade cidad. A produo
desse trabalho, ainda em construo, fruto da pesquisa de iniciao cientfica desenvolvida pela Faculdade
Pitgoras em So Lus - MA. Nesse sentido, ao partir de referncias bibliogrficas, valeu-se, de forma
exordial, do mtodo de pesquisa hermenutico e fora adotado o mtodo indutivo, visto que o referido estudo,
para chegar demonstrao da verdade, partiu de fatos particulares.
Palavras-chave: justia restaurativa, direitos humanos, autorresponsabilizao
82
das crianas surdas; no ultimo captulo, conclumos nossa pesquisa, apresentando a definio de Literatura
Surda e entendendo que essas crianas necessitam de meios visuais para compreender o mundo que as cerca,
com isso faz-se necessrio a da traduo/interpretao de histrias para essas crianas. Precisamos repensar
nossos paradigmas e compreender, que as crianas surdas, a cima de tudo so crianas, o que as diferenciam
das demais fato de que no escutam, porm, podem e devem ter acesso ao conhecimento, informao e
educao formal, assim como as pessoas.
Palavras-chave: Crianas Surdas; Literatura Surda; Educao.
83
do forr a partir da dcada de 40, onde Luiz Gonzaga alcanou boa parte da populao brasileira atravs das ondas do
rdio e em festas. A partir dessa experincia, pode-se perceber que se houverem intervenes em seu cotidiano sobre
o ser algum, podemos essas crianas em cidados de bem.
Palavras-chave: violncia, LBV, forr, So Pedro, crianas.
84
expoentes estrangeiros, nos quais obstculos culturais, sociais e estruturais inviabilizam a garantia plena do direito
ao acesso escolar de todos. As concluses apontam para a necessidade das naes de priorizarem o desenvolvimento
educacional como via do equilbrio social, permitindo a cada vez mais indivduos acesso instruo, em prol dos
Direitos Humanos e da consolidao das liberdades fundamentais, o que pode ser alcanado com uma educao
pautada na tolerncia e igualdade, ponto de universalizao da educao e cumprimento aos Direito Educao a
todo ser humano.
Palavras-chave: Declarao. Realidade. Liberdades.
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GT 5 - Filosofia e fundamentos tericos
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dos Direitos Humanos
A CONSTRUO DOS DIREITOS HUMANOS A PARTIR DA ALTERIDADE NO
PENSAMENTO DE HANNAH ARENDT
Rafael Leite Romero, Mrcio Luis Costa
O presente resumo pretende discutir a ideia de direitos humanos a partir do conceito de alteridade no
pensamento da filsofa Hannah Arendt, particularmente em sua obra A Condio Humana. Buscou-se
esclarecer como a alteridade contribui para a construo dos direitos dos humanos. A filosofia de Arendt
fala de homens/mulheres vivendo juntos, no de homens e mulheres isolados ou separados como
indivduos, mas sim plurais. Na pluralidade emergem as construes de significados e sentidos entre
os humanos, j que um pode falar e se fazer entender com e pelo o outro. No se trata de indivduos
isolados e portadores de uma linguagem privada que extemporaneamente fazem um aparecimento no
espao pblico como mero entorno de seu campo de isolamento. A vida humana um empenhar-se
enraizado em um mundo de pessoas e de coisas feitas pelas pessoas, nesta ambincia construda
pela presena e pela ao humana que permite afirmar, seguindo a tradio heideggeriana, que o ser
humano est sempre dado como um ente jogado em um mundo que tambm de outro, onde cada um
com e para outros. Toda a vida humana estaria envolvida por esta condio de mundo com e para
outros, isto , em um coletivo denominado de sociedade ou espao pblico habitado por uns e outros.
Neste habitar, uns e outros atuam em espao de alteridades sem o qual est a grande prerrogativa
humana chamada de ao, e sem esta ao no seria possvel, inclusive os prprios direitos humanos.
a ao que constitui o mundo onde a humanidade se encontra sempre de novo jogada para atuar, esta
seria a circularidade onto-scio-poltica da condio humana.
Palavras-chave: Alteridade. Direitos Humanos. Hannah Arendt
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nos auxiliam na compreenso da subjetividade e pluralidade humana, evidenciando a necessidade de o sujeito
agir nessa pluralidade e com isso iniciar algo novo. A ao se constitui num exerccio poltico que ocorre
em espao pblico, e, assim uma atitude tica, expressando sada do comodismo para preocupar-se com
o mundo comum. Essas questes encontram significativa representao no campo dos Direitos Humanos,
os quais so revelados na ao dos sujeitos em suas relaes com os outros. Tal experincia marcada por
dilemas sofridos pela sociedade de massa que nega a singularidade humana e gera um distanciamento da
vida plural. Sobre isso, Arendt afirma que na modernidade a sociedade vive em funo das necessidades
vitais; substitui a ao pelo fabricar, a subjetividade pelo conformismo e a pluralidade pelo individualismo,
colocando em questo os direitos dos sujeitos e a prpria tica. A violao dos direitos resulta da supresso
daqueles elementos que permitem o respeito singularidade, obrigando-os a serem reprodutores de prticas
pr-estabelecidas. A tica medida que os impedem de agir em funo do bem comum segundo princpios
morais que consideram os direitos humanos. Os elementos elencados resultam do exerccio de teorizao da
Pesquisa de Iniciao Cientfica, e nos fazem refletir sobre a exigncia da afirmao de um sujeito capaz de
pensar, criar e agir, como ser, ao mesmo tempo singular, plural e tico.
Palavras-chave: Ao; Singularidade; tica; Arendt; Direitos Humanos
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TEORIA DA AO E DA REVOLUO: A CRTICA DE HANNAH ARENDT A
GLORIFICAO DA VIOLNCIA
RAFAEL GUSTAVO SANTOS SOUZA LOPES, Victor De Oliveira Marques
O presente estudo trata das relaes que Hannah Arendt estabelece no campo filosfico quando apresenta
seus conceitos de poder e violncia. O que pretendemos demonstrar que os conceitos arendtianos esto em
constante relao entre si e com a realidade. Segundo Hannah Arendt, a origem e significados dos conceitos
atualmente utilizados na teoria poltica foram significativamente obscurecidos pelos eventos polticos
contemporneos. Para a autora, o regime totalitrio que aparece nas figuras do nazismo e stalinismo, so
os eventos que liquidam qualquer possibilidade de explicao da realidade a partir do arcabouo terico
filosfico que apresenta a modernidade. Tal como a autora denomina, o rompimento com o fio da tradio,
nos obriga a buscar outra tradio de pensamento pensada a partir das experincias da antiguidade clssica
grega e romana, e que de tempos em tempos veem expostas o sentido original de seus conceitos como
poder e liberdade, espao pblico e ao. Os conceitos de poder e violncia na teoria filosfica de Hannah
Arendt se encontram diferenciados de maneira sui generis: diferentes, porm complementares. A arte de
distinguir e relacionar empreendida por Arendt est ligada sua relao com a tradio de pensamento
poltico da antiguidade clssica, ao mesmo tempo em que se mantm em permanente dilogo com a realidade
e experincias do mundo contemporneo. Neste trabalho teremos como linha argumentativa a questo do
conflito, como possvel chave de entendimento para a relao que est sempre presente entre os fenmenos de
poder e violncia aqui apresentados. Hannah Arendt, ao distinguir tais fenmenos, no deixa de estabelecer
a interessante relao de complementaridade na diferena entre ambos. Este ser o fio condutor do trabalho.
Assim, ser a partir da relao entre o poder e a violncia que o conflito, caracterstica implcita da pluralidade,
nos prope a articulao entre os dois fenmenos.
Palavras-chave: Poder, Conflito, Violncia.
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GT 6 - Direitos Fundamentais, Democracia e
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Desenvolvimento Sustentvel
A PROTEO NORMATIVA DO MEIO AMBIENTE ECOLOGICAMENTE
EQUILIBRADO E SUA CARACTERIZAO COMO DIREITO FUNDAMENTAL
Raiane Gomes Rocha da Conceio, Vanessa Cristina Loureno Casotti Ferreira Da Palma
A relao entre homem e natureza fator de grande relevo para todas as vertentes da sociedade. Isto porque uma
m harmonizao desta relao pode trazer um impacto negativo imensurvel, no apenas para o ser humano,
mas tambm para todas as demais formas de vida. Logo o Direito no poderia se abster da apreciao do
assunto proposto. Partindo deste pressuposto, o estudo busca estabelecer uma anlise da tratativa constitucional
dada ao tema, bem como seu enquadramento como direito fundamental. Perspectiva conexa s digresses
filosficas a respeito da recepo do conceito de bloco de constitucionalidade pela jurisprudncia da suprema
corte brasileira. A qual, mesmo que timidamente, vem reconhecendo direitos fundamentais fora dos artigos
especficos no texto constitucional. Desta forma, justifica-se sua realizao pela importncia da explorao do
objeto de estudo, posto que o equilbrio do meio ambiente e o meio social constitui premissa para o exerccio
regular de quaisquer outros direitos. Ademais, ante o princpio da no regresso, a constituio no pode
garantir menos direitos do que fazia anteriormente. Desta forma, o direito ambiental tende a se prolongar no
espao, visando assegurar a manuteno dos recursos e fontes naturais ofertados pelo meio ambiente para
que continuem sendo trato essencial na relao entre a preservao e uso para futuras geraes. Para tanto,
utilizar-se- da pesquisa bibliogrfica na legislao, resultados de pesquisa de campo, doutrina e jurisprudncia
nacional por meio do mtodo lgico-dedutivo. Assim, pe-se como corolrio parcial deste estudo uma singular
importncia dada questo ambiental pelo poder legislativo, o que ocorre desde a Constituio Federal de
1988 at a legislao infraconstitucional presente.
Palavras-chave: Constituio Federal; Equilbrio ambiental; Direito fundamental.
91
aos alcances da rede. Para tanto, ser utilizado o mtodo de abordagem hipottico dedutivo, com base em pesquisa
bibliogrfica e documental. Como concluso provisria, pode-se dizer indispensvel e de extrema importncia a
limitao e objetiva regulamentao das cyber atividades, por este ser um espao de relaes interpessoais e, assim,
poder ser mbito de bombardeios e leso aos direitos humanos constitucionalmente garantidos.
Palavras-chave: responsabilidade civil na rede, dignidade da pessoa humana, direitos humanos.
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A educao ambiental no fora priorizada pelo Estado brasileiro, que preferiu a insero de normas um tanto
equivocadas, pois, o conjunto normativo reprime atos, mas no muda comportamentos. A cidadania ambiental se
faz por meio de conscientizao das pessoas sobre o meio ambiente, face do comportamento inadequado, neste
caso, o consumo exagerado de produtos que degradam a natureza. Educar ambientalmente os consumidores um
caminho de excelncia, pois, o cidado ambiental porta senso crtico, compreende e exige responsabilidade com
o meio ambiente. Ante o vcio consumerista, inconscientemente dos problemas, somente os elementos da cidadania
ambiental transformaro os hbitos sociais, vez que esta integra os consumidores no processo de gesto ambiental,
viabilizando o consumo sustentvel e ao em defesa dos recursos naturais e manuteno da vida. Pesquisa
bibliogrfica-exploratria calcada em doutrina e sites oficiais.
Palavras-chave: Cidadania Ambiental; Poltica Pblica; Consumo Sustentvel.
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CONSUMO: MECANISMO DE INCLUSO OU EXCLUSO SOCIAL? UMA ANLISE
TERICA DAS IMBRICAES DO CONSUMO NOS DIREITOS HUMANOS A PARTIR DA
PERSPECTIVA BAUMANIANA
Mauricio Serpa Frana, Patricia Martinez Almeida
O presente trabalho sobre as implicaes do consumo no exerccio dos direitos humanos busca: 1) identificar as
repercusses do consumo e do poder de consumir nos Direitos Humanos, problematizando a capacidade consumidora
que ora utilizada como mecanismo de incluso social, ora como mecanismo de excluso, e 2) destacar a importncia
que os avanos de sua normatizao em mbito global, tanto para a segurana jurdica contratual, quanto para resguardar
os direitos bsicos do consumidor. A pesquisa se justifica uma vez que a Resoluo n.39/248 da Assembleia Geral
Das Naes Unidas (ONU) foi positivada um novo adensamento da dignidade humana no processo de proteo ao
consumidor, com a promulgao deste documento, ao direito do consumidor foi designado com status de direitos
humanos. Esta anlise ter como marco terico o pensamento sociolgico de Zygmunt Bauman e seus interlocutores.
O estudo tem enfoque hipottico-dedutivo com base em pesquisa bibliogrfica e documental. Eventuais coletas
de dados sero feitas a partir do marco terico proposto. Como hiptese inicial defende-se que qualquer pessoa
independentemente de sua situao econmica possa ter acesso ao consumo aos produtos e servios de utilidade
bsica para a manuteno do principio da dignidade humana, gerando assim uma equidade as desigualdades sociais
que o capitalismo exacerbado traz. Nessa perspectiva, conclui-se, provisoriamente, que, na medida em que as pessoas
tm acesso determinados produtos includa socialmente por ser capaz de consumi-los, sendo esta capacidade
justamente o poder econmico que possibilita a aquisio deste produto. Por outro lado, a medida em que uma pessoa
no detm este poder econmico, ela no includa, mas sim excluda. Logo, percebe-se que o mesmo mecanismo
serve simultaneamente como fator de incluso e excluso, conceitos intrnsecos aos Direitos Humanos e, portanto,
inerentes a vida social.
Palavras-chave: Direitos Humanos; Consumo; Dignidade.
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efetivando os direitos dos homens. Apesar de haver regulamentaes para a utilizao destas novas tecnologias e
punies para a prtica desses crimes, ainda que incipiente no Brasil, o grande desafio dos dias atuais encontrar
ferramentas para a aplicabilidade do direito existente. Este trabalho um estudo mais especfico que utilizar o
mtodo hipottico dedutivo, com base em pesquisa bibliogrfica e documental.
Palavras-chave: Deep Web. Direitos Humanos. Ferramentas. Violao. Excluso.
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da educao em exposio. A forma ideal da transferncia de Educao Ambiental para as geraes presentes e
futuras neste trabalho possui um teor marxista. O ponto de vista marxista, aborda a problemtica em face a uma
metodologia da dialtica materialista, em uma educao emancipatria, que pretende discorrer sobre o ensinar de
forma que haja a troca de valores para uma sociedade atuante, de forma a dialogar sobre a historicidade da ao do
homem no meio natural e sobre a perspectiva social temporal em que se encontra. Para que assim seja, busca amparo
nos semeadores do conhecimento acadmico e em profissionais que exeram papel equiparvel aos mesmos para
levar o ensinamento em parmetros informais. Ento, diante do cotidiano, pergunta-se o que fazer para possibilitar
uma educao transformadora diante da problemtica ambiental vivenciada atualmente? Com a realidade explanada
em questo, o presente resumo submete-se a apresentao de um possvel caminho sob a perspectiva marxista. O
trabalho aqui presente, resultado de pesquisas com contedo de punho cientfico desenvolvida pela Faculdade
Pitgoras em So Lus-MA, onde foi adotado preliminarmente o mtodo de pesquisa hermenutico sendo constitudo
em amparo bibliogrfico e de vertente exploratria.
Palavras-chave: Educao Ambiental e o Marxismo
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SEGURANA ALIMENTAR: UM ESTUDO PRELIMINAR SOB A ATUAO DA FAO LUZ
DAS TEORIAS LATINO- AMERICANAS
Daniela Maia Cunha
As mudanas ps-guerra fria trouxeram ao cenrio internacional novas interpretaes a tradicionais conceitos, as
quais passaram a fazer parte da agenda dos pases. O conceito duro e esttico da segurana no dava mais conta das
demandas da poca. Nesse sentindo, surgiu uma nova noo de segurana que passou a englobar o indivduo e suas
necessidades como sujeito de estudo e alvo de polticas. O Programa das Naes Unidas para o Desenvolvimento
(PNUD) passou a trabalhar, portanto, com a ideia de Segurana Humana. A segurana humana est intimamente
ligada ao conceito de segurana alimentar, j que trata das ameaas diretas e indiretas ao indivduo, sendo a fome
umas das principais delas. Aprofundamos-nos no conceito de segurana alimentar e suas especificaes, bem como
analisamos o papel da Organizao das Naes Unidas para Alimentao e Agricultura (FAO) como promotor
central da segurana alimentar em nvel mundial, criado em 1945. Teoricamente o enfoque construdo a partir das
perspectivas de descolonizao epistmica e poltica. Em particular, o trabalho se vale das noes latino- americanas
de colonialidade e modernidade, crticas aos paradigmas universalistas definidos pela modernidade e s teorias
impregnadas de opresso advindas da Europa e que, como tais, contribuem com a manuteno do colonialismo interno.
O imperialismo moral de certa concepo e prtica dos Direitos Humanos acabam por reforar prticas coloniais de
imposio. A defesa dos direitos fundamentais ocidentais resultou em uma desmoralizao da diferena, as crticas
s prticas no ocidentais fizeram com que os ocidentais negligenciassem suas prprias violaes. O humanismo
imperial de Gott ainda esta presente nos debates contemporneos sobre direitos humanos e foi prxis durante
todo o processo de colonizao. Argumenta-se que existem meios de produo e capacidade mundial de por fim a
insegurana alimentar, porm a manuteno do sistema mundo que preza pelo capital prevalece.
Palavras-chave: Segurana Alimentar; Direitos Humanos; Capitalismo.
97
finalidade de abordar este tema surgiu por um anseio de mobilizar formas de desenvolvimento que atendesse famlias
que possuem poucos meios de viver com dignidade, buscando constantemente formas de suprir suas ao menos suas
necessidades bsicas.
Palavras-chave: servio social, incluso, direitos humanos
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GT 7 - Direitos Humanos, Estado e
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Fronteira
66 ASSEMBLEIA GERAL DA ONU: CASO PALESTINA
Caroline Barbosa Souza de Oliveira
Este um artigo expandido de uma iniciao cientifica, cujo tema o estudo da 66 Assembleia Geral da ONU
que debateu entre o reconhecimento ou no da Palestina como Estado Membro Permanente da ONU. Contudo este
trabalho foca em analisar os motivos que levaram a Palestina entregar esse pedido formal , como tambm os
motivos do governo de Israel em ir contra essa investida.
Palavras-chave: Reconhecimento, ONU, Palestina , Israel e Motivos
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A LEI 11.340/2006 - LEI MARIA DA PENHA - COMO FRUTO DOS COMPROMISSOS
INTERNACIONAIS ASSUMIDOS PELO BRASIL E DE SUA CONDENAO PERANTE A
COMISSO INTERAMERICANA DE DIREITOS HUMANOS
Ellen Cris Rocha Amorim, Ana Paula Martins Amaral
O Sistema Interamericano de Direitos Humanos objetiva a proteo dos direitos humanos na Amrica Latina. O Brasil
comprometeu-se internacionalmente a promover o combate violncia contra a mulher ratificando diversos acordos.
Dentro do Sistema Interamericano destaca-se a Conveno Interamericana para Prevenir, Punir e Erradicar a Violncia
Domstica (Conveno de Belm do Par). Contudo, o Brasil tardou a efetivar tais pactos e foi internacionalmente
condenado perante a Comisso Interamericana de Direitos Humanos dentro do Caso Maria da Penha em 2001.
nesse contexto que nasceu a Lei Maria da Penha. Essa lei afastou a incidncia da lei 9.099/95, o que impediu a
concesso de diversos benefcios processuais aos agressores, como, por exemplo, a mera imposio de pagamento
de cestas bsicas. O presente artigo, por meio dos mtodos quantitativos e qualitativos, aborda o tema destacando os
avanos trazidos pela Lei Maria da Penha.
Palavras-chave: : Direitos Humanos. Sistema Interamericano. Lei Maria da Penha.
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o trfico e migrao de mulheres e crianas ligadas organizao criminosa nas fronteiras de Mato Grosso do Sul,
Estado que possui uma particularidade fronteiria muito especfica: vizinho dos pases Bolvia e Paraguai. Desse
modo, h a produo de mudanas socioespaciais que produzem um territrio repleto de singularidades. A relevncia
desse estudo se faz devido importancia que as fronteiras possuem, sobretudo, no atual estgio do processo de
globalizao. Nesse sentido, frente rota dos diversos tipos de trfico no referido Estado, imprescindvel compreender
os fatores que levam as mulheres a serem partcipes da rota do trfico de drogas e analisar a atuao das instituies de
segurana e combate ao trfico nas fronteiras do Mato Grosso do Sul. Para atingir tal compreenso adotar-se- uma
perspectiva scio-jurdica. A metodologia se basear em reviso bibliogrfica de tericos que abordem o tema em
questo, possibilitando a elaborao e aplicao de questionrios semi-estruturados direcionados ao grupo focal, bem
como confronto a doutrina e jurisprudncia acerca da problemtica. A pesquisa encontra-se em fase inicial, sendo que
a priori, verifica-se uma lacuna em trabalhos relativos ao objeto de estudo. Assim sendo, entende-se que a cincia
jurdica pode contribuir de maneira eficaz e aplicvel no sentido de analisar e propor medidas que visem s pessoas
que se encontram em situaes de excluso e desigualdade social, como o caso dos indivduos intitulados, mulas.
Palavras-chave: Trfico de drogas; Mulheres; Mato Grosso do Sul; Vulnerabilidade; Crime organizado;
101
DIREITO DESCONEXO DO TRABALHO: UM MEIO DE EFETIVAO DOS DIREITOS
FUNDAMENTAIS DOS TRABALHADORES
Ruth Da Paz Camargo, Caroline Alessandra de Freitas e Larissa Mascaro Gomes Da Silva De Castro
O capitalismo e a incluso digital criaram novas formas de desenvolver atividades laborais e novas configuraes das
relaes de emprego, ocasionado a necessidade de elaborao de normas de humanizao para o avano tecnolgico
para os trabalhadores. De acordo com a Organizao Internacional do Trabalho (OIT), no ano de 2014, foram
comprovados mundialmente, 160 milhes de casos de doenas ocupacionais. Por isso, o Direito Desconexo do
Trabalho visa proteger e assegurar o direito de todos os trabalhadores a desligar-se temporariamente do trabalho,
independentemente de sua classificao, por ser um meio de proteo sade mental, fsica e existencial. Frente ao
exposto, o objeto da presente pesquisa demonstrar um breve estudo sobre o Direito a Desconexo do Trabalho,
como um meio de efetivao dos direitos fundamentais dos trabalhadores, colaborando para o desenvolvimento das
relaes familiares, da cidadania, da igualdade e da liberdade dos trabalhadores. A exemplo da constitucionalidade
do Art. 62 da CTL, frente ao Art. 7, XIII, da CF/88, impossibilitando outras interpretaes que ampliam durao da
jornada. A pesquisa se desenvolve pela forma bibliogrfica, utilizando-se como fontes a lei, doutrina e julgados, bem
como coleta de dados de rgos pblicos nacionais e internacionais. O presente estudo tem a finalidade de abordar
questes relacionadas ao controle da jornada laboral, a qual contribui para efetivao dos Direitos Fundamentais dos
Trabalhadores; pois est vinculada ao tempo de vida que os trabalhadores esto disposio de seus empregadores e
apresentao do dano existencial como real consequncia do excesso de conexo. Isso posto, a forma de se reverter
este cenrio pela integrao dos trabalhadores proteo do controle da jornada de trabalho, atravs de certificao
eletrnica e tempo logado; garantindo ao empregador que o empregado est cumprindo com suas funes e aos
trabalhadores o descanso, horas extras e demais direitos trabalhistas.
Palavras-chave: Direitos Trabalhistas; Sade; Jornada Laboral.
102
ENTRE O DISCURSO E A PRTICA: A DELICADA SITUAO DOS REFUGIADOS NAS
FRONTEIRAS EUROPEIAS
Paulo Cesar dos Santos Martins, Alessandro Donaire De Santana
Partindo de uma anlise incipiente dos conceitos de Estado e Fronteira, entende-se que o primeiro, para Max Weber,
detm o poder legitimo da fora dentro de um determinado territrio, sendo a autoridade mais importante deste.
Assim, sua atuao depender dos interesses da classe dominante que o constitu, ou seja, aqueles que tm as rdeas
do poder nas mos. J a fronteira, segundo a conceituao geogrfica clssica, concebida como uma linha que marca
os limites de um Estado, podendo eles se constituir em fsicos e humanos. Nesse sentido, o presente trabalho tem por
objetivo discutir a delicada situao dos refugiados sob a luz da Declarao Universal dos Direitos Humanos no atual
contexto em que milhares de refugiados se deslocam Europa em busca de melhores condies de vida, bem como
o papel dos pases europeus, signatrios desse documento. A anlise realizada constatou que existe uma contradio
entre a retrica (potencial ajuda, acolhimento) e a prtica desses pases. Neste sentido, apurou-se, atravs da anlise de
artigos, impressa televisionada e outros recursos de mdia, que a prtica de grande parte dos pases da Europa, em meio
a propostas de ajuda e incluso, tem se constitudo em erguer diversos obstculos no momento em que eles adentram
ou tentam adentrar suas fronteiras: fechamento destas, violncia das foras de segurana, lentido para regularizar
a situao dos refugiados, etc. Portando, conclui-se que a Declarao Universal dos Direitos Humanos ainda um
documento que no conseguiu transpassar o plano da retrica e dos belos discursos proferidos pelos representantes
dos pases signatrios na Assembleia Geral da ONU. Afinal, os direitos humanos devem ser assegurados apenas
aos cidados de seus pases? Os estrangeiros no teriam os mesmos direitos? Ainda no conseguimos nos enxergar
enquanto humanos; a nacionalidade, o idioma, a religio, a etnia e a condio socioeconmica ainda so caractersticas
que individualizam e segregam a humanidade.
Palavras-chave: Refugiados; Fronteiras Europeias; Direitos Humanos.
103
De acordo com o resultado obtido percebe-se a necessidade de romper com os preconceitos a respeito dos direitos
humanos apresentado como direito do meliante do bandido o que ocorrer principalmente a partir do momento
em que o policial se enxergar enquanto sujeito de direitos e em igualdade de condies enquanto cidados. Policiais,
Base Comunitria, Direitos Humanos.
Palavras-chave: direitos humanos, polcia comunitria, militarismo
104
(II PNETP), especificamente, a linha operativa n. 04, relacionada busca de produo, gesto, disseminao de
informao e conhecimento sobre trfico de pessoas. Para tanto, presume-se que a pesquisa em desenvolvimento
contribuir para uma maior visibilidade dos Direitos Humanos dos ndios, e para a disseminao de informaes
a respeito da proteo e garantia dos direitos de trabalho do ndio, atravs de Remdios Jurdico-Administrativos
propostos por polticas pblicas. A alta relevncia social decorre do enfoque aos grupos populacionais com grande
vulnerabilidade como o de etnia indgena, que, geralmente, acabam por se tornar potenciais vtimas de violao
de direitos, do trfico de pessoas e da explorao de trabalho. Busca-se, portanto, atravs da pesquisa, examinar a
violao de direitos dos povos indgenas guarani.
Palavras-chave: 1) Trabalho Escravo Indgena; 2) Fronteira MS; 3) tica Indgena; 4) Fronteira tico-cultural; 5)
Violao de Direito
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GT 8 - Migrao e trfico de pessoas em
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situaes de fronteiras
AS FRONTEIRAS DE CORUMB E AS CRIANAS BOLIVIANAS COM DEFICINCIAS
Thais Da Silva Alpires, Bruna Letcia Marinho Pereira
Este trabalho busca relatar a realidade de crianas bolivianas com deficincias, especificamente as que vivem
em meio fronteira com o Brasil. Nas seces municipais de Puerto Quijaro e Puerto Suarez, no se encontram
crianas com deficincia, em razo, de serem afastadas do convvio em sociedade (Ostracismo). Na ideologia
boliviana, um bebe que nasce com alguma deformidade considerada como se fosse um castigo por mau
comportamento dos pais. Dessa forma, esses indivduos sofrem uma imposio de isolamento social. Em
decorrncia do afastamento social estabelece um aumento do trfico humano, pois estes pequenos se tornam
vitimas dessa ao, ou de homicdios, entretanto alguns pais fogem para o Brasil com seu filho. Em Corumb/
MS, existe a instituio APAE, no qual, apoia essas crianas promovendo o ensino, descartando qualquer
forma de desigualdade. Por meio de uma pesquisa emprica e documental, foi possvel obter resultados
parciais, que conclui que o projeto se insere no palco das relaes internacionais, devido ao seu atendimento
sem fronteira.
Palavras-chave: Crianas. Bolvia. Relaes Internacionais.
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Amanda Gabrielli da Silva Coutinho
Este trabalho possui o objetivo de apresentar a realidade do Trfico de Pessoas e, especificamente, do Trfico
Internacional de Mulheres na regio de fronteira. Em primeiro lugar, busca demonstrar como a formao
do territrio nacional e a concepo de soberania do Estado influenciou no processo de consolidao e
formao de polticas apenas de defesa e segurana para regio de fronteira. Posteriormente questiona como
a globalizao alterou a agenda dos Estados para as chamadas novas ameaas e afetou o modus operandi
das atividades ilcitas numa estrutura descentralizada e internacionalizada que dificulta seu combate. Desta
forma, o Trfico Internacional de Pessoas e, especialmente, o Trfico Internacional de Mulheres apresentado
como uma das configuraes mais geis, agressivas e invisveis destas redes criminosas e nesse contexto,
que as fronteiras brasileiras passam a ganhar grande importncia, uma vez que o pas faz fronteiras com
todos os pases da Amrica Latina, exceto Equador e Chile. Sendo assim, a interao cotidiana resultante
desta proximidade, assim como a carncia de polticas destinadas ao desenvolvimento da fronteira facilita a
atuao das redes de trfico de mulheres. Desta forma, problematiza-se o papel do estado do Mato Grosso do
Sul tanto como rota para o trfico de brasileiras para vrios pases latino-americanos, quanto como potencial
destino de estrangeiras. Por fim, analisa-se como a situao escapa do controle dos Estados e por isso, o estudo
do fenmeno essencial no apenas para a compreenso das estruturas que apoiam seu funcionamento como
tambm para embasar polticas pblicas e aes que visem eliminar o problema ou ameniz-lo.
Palavras-chave: Trfico Internacional de Mulheres; Fronteiras; Mato Grosso do Sul.
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MOBILIDADE INDGENA E TERRITORIALIDADE NAS FRONTEIRAS DE MATO GROSSO
DO SUL: OS DIREITOS FUNDAMENTAIS
Luyse Vilaverde Abascal Munhs, Antonio Hilario Aguilera Urquiza
A mobilidade indgena nas regies de fronteira de Mato Grosso do Sul ocorre, principalmente, devido s relaes
de parentela entre os indgenas migrantes e os indgenas nativos da regio de destino. Infelizmente, ao praticar
mobilidade, os indgenas migrantes deparam-se com uma situao de marginalizao e excluso social, j que a falta
de documentao civil impede-os o acesso s polticas pblicas, que garantem alimentao, educao indgena e
sade. Tais violaes de direitos evidenciam que o reconhecimento jurdico, a partir da Constituio Federal de 1988
e da Conveno 169 da OIT, no garantem a concretizao dos direitos fundamentais indgenas na prtica. O objetivo
investigar a concretizao dos direitos fundamentais indgenas na fronteira, de modo a avali-los, no que tange
mobilidade indgena; interpret-los, em sua atuao nas fronteiras tnico-culturais; e diagnosticar suas violaes.
A metodologia de execuo consiste na pesquisa bibliogrfica, a partir da anlise dos bancos de dados oficiais; na
pesquisa documental jurdica, pautada na anlise legislativa; e na pesquisa de campo, composta por entrevistas e
visitas s aldeias de fronteira para o recolhimento de depoimentos e relatos das famlias migrantes. Os resultados
revelam a necessidade em priorizar os grupos populacionais indgenas que praticam mobilidade, pois, tornam-se
vtimas de violao de direitos, mesmo que a aldeia reconhea a prtica de mobilidade como elemento pertencente
sua organizao social. A concluso que se afere que as relaes de parentela conferem legitimidade prtica de
mobilidade indgena, uma vez que a noo de fronteira territorial de criao jurdica e no pertence configurao
social indgena. Portanto, cabe ao Poder Pblico garantir a permanecia dos indgenas migrantes na aldeia a partir da
satisfao dos direitos fundamentais j juridicamente reconhecidos.
Palavras-chave: Fronteiras tnico-culturais. Mobilidade dos Povos Indgenas. Violao de Direitos.
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OS KAMBA EM CORUMB-MS E SUA PRESENA NO COMRCIO INFORMAL: UM
BREVE RESUMO ETNOGRFICO.
Alyson Matheus de Souza, Antnio Hilrio Aguilera Urquiza
O presente trabalho resultado de uma iniciao cientfica CNPq/Fundect 2014-15, cujo tema central foi
pesquisar a presena de indgenas da etnia Kamba, originrios da regio da Chiquitania (BOL), desde meados
do sculo XX na cidade de Corumb-MS e sua insero no comrcio informal, atividade comum nessa zona
de fronteira. A partir de levantamento bibliogrfico e visitas a localidade, sabe-se que esto alocados no
bairro Cristo Redentor, periferia de Corumb, uma rea denominada por eles de Alameda So Francisco,
mas que conhecido popularmente como bugreiro. A presena de migrantes, em destaque os bolivianos
dentre estes os Kamba , no comrcio informal do lado brasileiro se d em razo da elevada burocracia
para se regularizarem perante o estado brasileiro, assim, gerando dificuldades na sua entrada no mercado de
trabalho nacional e usando como atividade econmica a venda de diversos produtos nas tradicionais feiras
livres de Corumb. Este trabalho possui cunho etnogrfico, principal ferramenta de pesquisa antropolgica
atualmente, que busca identificar in loco particularidades e especificidades de aspectos culturais de diversos
povos e grupos e as relaes consolidadas entre si.
Palavras-chave: Kamba; fronteira; identidade; Comrcio informal.
110
Resumos das
Apresentaes Orais
111
GT 1 - Multiculturalismo,
113
Um dos prprios fundamentos da autoridade do Direito Internacional contemporneo, o princpio da
autodeterminao encontra contornos to variveis quanto as matizes polticas que o procuram definir.
Quando invocado em demandas por autonomia de grupos nacionais minoritrios, no raro, tratado como
direito secesso. Se por um lado, o direito autodeterminao uma das bases do sistema internacional
de Estados, por outro, interpretaes muito extensivas e pulverizantes deste direito podem significar mesmo
o esfacelamento da ordem internacional. Nesse contexto, este artigo se prope a analisar, sob a teoria do
multiculturalismo liberal, como se caracterizam as minorias nacionais no processo histrico de reconhecimento
de seus direitos, especialmente aqueles decorrentes ou ligados sua autonomia politica/jurdica. Tal anlise
se desenha sob a distino terica entre antigas minorias e novas minorias, abortada, entre outros, por
Jeremy Waldron. Posteriormente, so formulados breves comentrios sobre julgados e pareceres de cortes
e outros rgos internacionais relevantes para a construo da autodeterminao de minorias nacionais.
Por fim, verifica-se parmetros contidos nos referidos precedentes jurisdicionais internacionais e sugere-
se uma orientao interpretativa de forma a valorizar a autonomia das povos e indivduos, sem, contudo,
desconsiderar a estrutura da ordem internacional.
Palavras-chave: Autodeterminao; Minorias; Direitos Humanos.
114
EDUCAO EM DIREITOS HUMANOS E O PROCESSO DA RESITNCIA CULTURAL
DOS PAIS DE SANTO NA CIDADE DE SO MATEUS-ES
Wilson Camerino dos Santos Junior
O trabalho tem por objetivo analisar como a educao em direitos humanos pode contribuir enquanto
referencial terico e metodolgico nos processos de escolarizao para o reconhecimento da resistncia
da diversidade cultural, tendo por recorte a resistncia cultural dos pais de na cidade de So Mateus-
municpio do estado do Esprito Santo. Investigaremos especificamente: educao em direitos humanos e o
multiculturalismo religioso, o etnocentrismo e o candombl e a resistncia cultural dos filhos de santo. Este
estudo do tipo exploratrio possui como fundamento terico metodolgico os seguintes autores: Caputo
(2012), Flores (2008), Beltro (2008) e Silveira (2008). Estes autores contribuem com as nossas reflexes
acerca das relaes etnia, etnicidade, diversidade cultural, diversidade religiosa e o candombl. Nosso
trabalho de campo foi realizado no terreiro do pai Tio, no bairro de Guriri, na Cidade de So Mateus.
Realizamos entrevista acerca das fundamentaes das religies de matriz africana, em especial o candombl,
questionando as suas origens, os fundamentos, os rituais, a relao com a sociedade e o etnocentrismo por
ser filho de santo. Os nossos resultados apontam a educao em direitos humanos como recurso terico
metodolgico educacional para o reconhecimento da diversidade religiosa e debatem o preconceito social
contido nas prticas de excluso.
Palavras-chave: Educao em Direitos humanos. Diversidade religiosa. Candombl.
115
MARAL DE SOUZA TUP-Y: UMA VOZ QUE NUNCA SE CALAR
Douglas Alves da Silva, Valria Aparecida Mendona De Oliveira Calderoni
O eco da voz de Maral de Souza incomodou tanto as elites agrcolas sul-mato-grossenses que estes
calaram sua voz em 24 de novembro de 1983, quando o mesmo foi assassinado por conta de sua luta em
defesa dos direitos dos povos indgenas . Apesar da repercusso do crime na poca por conta da notoriedade
nacional e mesmo internacional de Maral como liderana indgena, a morosidade do judicirio fez com
que os criminosos (executor e mandante), mesmo descobertos, tivessem suas penas expiradas. A nsia por
justia ecoando em sua voz no entanto permaneceram vivas atravs de grupos teatrais institutos de direitos
humanos alm de seu nome como patrono de alguns poucos rgos pblicos. Apesar disso infelizmente
sua memria e sua luta acabam relegadas margem da historiografia de Mato Grosso do Sul com alguns
poucos trabalhos cientficos sobre as importantes aes deste em defesa dos diretos dos povos indgenas e de
seu tekoha. Pretendemos buscar uma reviso historiogrfica de Maral de Souza Tup-Y ao mesmo tempo
em que o apresentamos como exemplo de luta e resistncia indgena em nosso estado. E esse exemplo como
pudemos observar permanece vivo e atual ainda hoje com a luta constante entre latifundirios e os povos
indgenas os quais lutam para retomar suas terras tradicionais uma luta que ao longo dos anos vem ceifando
vidas e derramando sangue nestas terras.
Palavras-chave: Maral de Souza; guarani; povos indgenas.
116
RELAO PACIENTE PROFISSIONAL EM UM CONTEXTO INTERCULTURAL:
DIFICULDADES E DESAFIOS DE UMA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR DE SADE
INDGENA
LUDELA DORNELES DOS SANTOS LEDESMA, Jos Henrique Prado
A vivncia do profissional de sade indgena requer ateno e cuidados especiais e pode ter significados
diversos, tanto para a clientela atendida como para os profissionais. O presente trabalho objetivou apresentar
os desafios e dificuldades vivenciados pelos profissionais que atuam na Sade Indgena do Polo Base de
Tacuru MS, em relao ao atendimento realizado com populaes indgenas das etnias Guarani e Kaiow,
no que se refere ao processo Sade/doena e identificar os aspectos que permeiam a interao entre os
profissionais, observando as peculiaridades dessa relao durante a coleta das entrevistas e em todas as falas
dos profissionais. Buscou tambm sugerir subsdios de aperfeioamento aos profissionais que trabalham na
sade indgena e elaborar material terico, que poder contribuir para a melhoria dos aspectos encontrados
na atuao multiprofissional e a construo de dilogos que estabeleam interao e vnculos nesse encontro
de vises to distintas. Utilizando a metodologia qualitativa, a pesquisa foi coletada de forma oral, realizadas
com os profissionais, que tiveram ampla liberdade para falar sobre vrios aspectos de sua vivncia no dia a
dia de trabalho com populaes indgenas, constituindo material de anlise deste estudo. Aps a transcrio,
na ntegra, do contedo das entrevistas, foram realizadas leituras cuidadosas dos depoimentos, procurando-
se identificar os aspectos significativos sobre a temtica. Os dados foram coletados no primeiro semestre
de 2015, atravs de entrevistas abertas, no estruturadas, sendo analisados em seguida pela Tcnica
de Anlise do Discurso do Sujeito Coletivo, que uma tcnica de organizao do material resultante do
trabalho de campo, geralmente de falas resultantes de entrevistas, questionrios,papers, materiais grficos
etc, sendo possvel desse modo compreender o fenmeno investigado atravs das seguintes ideias centrais
encontradas: dificuldade de adeso ao tratamento, ausncia da participao dos setores pblicos, dificuldade
na compreenso da lngua falada, barreiras culturais e crenas religiosas.
Palavras-chave: Sade; cultura; desafios; guarani; kaiow.
117
GT 2 - Povos tradicionais, autonomia e
119
direitos originrios sobre as terras que tradicionalmente ocupam (art. 231). Nessa linha, para que a consulta
prvia aos povos indgenas garanta o exerccio do direito autonomia faz-se necessrio um procedimento de
consulta que respeite os particulares modos de vida desses povos e, especialmente, o direito a dizer no. Ou
seja, a consulta aos povos indgenas em um regime democrtico exige um processo dialgico intercultural
no violento e a superao da noo de democracia apenas como vontade da maioria, garantindo-se s
minorias a oportunidade de participar dos debates, de sugerir alternativas e de se apresentar enquanto grupo
divergente. No presente trabalho pretendemos analisar como os fundamentos dos direitos humanos podem ser
utilizados para superar a violncia que permeia as relaes entre interlocutores culturalmente diferenciados
que convivem no mesmo espao geogrfico e poltico e, alm disso, como esse fundamento pode transformar
a consulta prvia em instrumento para exerccio do direito humano participao poltica, consagrado em
vrios documentos legais de direitos humanos. Trata-se, portanto, de compreender o Direito e as polticas
pblicas de modo que sua concretizao decorra no da fora, mas da legitimidade decorrente das consultas
prvias, autnomas e no violentas.
Palavras-chave: Povos Indgenas; Direitos Humanos; Legislao.
120
DEMARCAO DE TERRAS E A VIOLAO DOS DIREITOS HUMANOS DAS
COMUNIDADES INDGENAS DO MATO GROSSO DO SUL
Yasmine Altimare Silva Cruz, Isabelle Dias C. Santos
O presente artigo tem por escopo abordar as polticas pblicas destinadas s comunidades indgenas do Estado
do Mato Grosso do Sul, no que tange a coibir as violncias e omisses de direitos relacionadas aos processos de
demarcao das terras indgenas. Pretende-se ainda com o trabalho uma reflexo sobre as possibilidades de proteo
e concretizao ao direito sobre a posse das terras coletivas dos povos indgenas das etnias Guarani, Kaiow,
Nhandev e Kadiwu, todos localizados na regio do Cone Sul deste Estado. A proteo a que se prope das
terras tradicionalmente ocupadas pelos ndios e as reconhecidas no texto constitucional, no art. 231 da Constituio
da Repblica Federativa do Brasil de 1988, considerando que tais comunidades possuem direitos originrios
sobre as terras de economia globalizada, ainda que tais terras estejam fisicamente anexas a outros territrios e
Estados Soberanos. Por fim, pretende-se destacar a atuao do Supremo Tribunal Federal em processos recentes de
demarcao de terras indgenas no Mato Grosso do Sul, uma vez que a Corte Suprema parece estar negando o texto
constitucional quando por maioria de votos, a Segunda Turma do Supremo Tribunal Federal (STF) deu provimento
ao Recurso Ordinrio em Mandado de Segurana (RMS) 29087, reconhecendo no haver posse indgena em
relao a uma fazenda no estado, que havia sido declarada, pela Unio, como rea de posse imemorial (permanente)
da etnia guarani-kaiow, integrando a Terra Indgena Guyrarok. Para melhor compreenso e exposio do trabalho
utilizou-se de metodologia bibliogrfica exploratria fundada em legislao, doutrina e jurisprudncia.
Palavras-chave: ComunidadesIndgenas; Demarcao de terras; Direitos Humanos.
121
FRONTEIRAS TNICAS, DISPUTAS TERRITORIAIS E DIREITOS HUMANOS
Maria de Ftima Ferreira Rodrigues
Este trabalho aborda as fronteiras tnicas na Paraba, Brasil, tema que tambm ocupa os estudiosos das
Cincia Humanas e Sociais. No campo da Geografia, ocorreu no sc. XIX um marco fundamental nos debates
sobre territrio com RATZEL(1990), com a politizao desse conceito e com sua vinculao ao Estado e a
sociedade. Ciente dos desafios postos para os negros no mbito das disputas territoriais, refletimos sobre os
territrios tnicos, tendo sete comunidades quilombolas de diferentes regies do estado da Paraba como
pauta de estudos, pois temos cincia de que o Estado brasileiro reconheceu na Constituio da Repblica
Federativa do Brasil, 1988, art.68 - Ato das Disposies Constitucionais Transitrias, o direito terra de uso
comum aos quilombolas. Estudado sob diferentes aspectos, o conceito de quilombo apresenta variaes e
segundo Arruti, (2006) um tema que instiga o imaginrio poltico. Para MUNANGA (2000; 2008) quilombo
remete a histria dos negros na frica, e tambm se vincula as suas disporas em outros continentes. Com
base em dados qualitativos e quantitativos, e na abordagem interdisciplinar ampliamos a compreenso sobre
o tema, a partir de outras narrativas acadmicas,abrigadas em portais especializados. A pesquisa documental
foi realizada no Instituto Nacional de Colonizao e Reforma Agrria INCRA/PB, no Ministrio Pblico
Federal MPF/PB, na Delegacia Federal de Agricultura- DFDA/PB, nas comunidades pesquisadas e nos
portais especializados como: Fundao Cultural Palmares e na Sec. de Polticas e de Promoo da Igualdade
Racial SEPPIR. Sobre o uso de fontes orais e memria dialogamos com LE GOFF (1994), HALBWACHS
(1990), e RIES (1989). Balizou nossa interpretao a teoria crtica do conhecimento, alm de fundamentos
jurdicos e filosficos do campo dos direitos humanos, sobretudo ao buscarmos a valorizao da cultura como
bem de uso comum do povo e ao acionarmos os fundamentos ao cumprimento da funo social da terra.
Palavras-chave: Fronteiras tnicas; Direitos Humanos; Territrio.
122
se fez uso da dissertao de mestrado do Jorge Eremites de Oliveira (1995). O trabalho ficou organizado em
quatro tpicos para melhor entendimento: num primeiro momento apresenta-se o povo guat abordando
algumas especificidades dessa etnia bem como uma leitura histrica e geogrfica do ponto de partida at
a atual localizao. No segundo tpico sero discutidos os processos coloniais e a invisibilidade dos guat
trazendo uma reflexo no processo histrico do povo canoeiro acentuando as perseguies sofridas pelos
grandes latifundirios em busca de espao para o plantio e a criao de bovinos. No terceiro tpico ser
contextualizado o tempo a histria e a legislao referente s questes indgenas como a integrao do ndio
na Constituio Federal de 1988 a Lei de Diretrizes Bsica da Educao Nacional (LDBEN 9394/96) e a Lei
n 11.645/2008 que altera a Lei no 9.394 de 20 de dezembro de 1996 modificada pela Lei no 10.639 de
9 de janeiro de 2003 que estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional para incluir no currculo
oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temtica Histria e Cultura Afro-Brasileira e Indgena. Passa
a vigorar a seguinte redao: Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino mdio
pblicos e privados torna-se obrigatrio o estudo da histria e cultura afro-brasileira e indgena.
Palavras-chave: histria, povos indgenas, povo guat
123
sustentao terica so: Brand (1993, 1997), Cavalcante (2013), Lutti (2009), Pereira (2002, 2007 e 2010),
Eloy (2015) e Cunha (1992).Os povos indgenas e a permanncia em sua terra tradicional configuram-se
como um direito originrio e, para tanto, submetida aos procedimentos administrativos de demarcao
de terras indgenas estabelecidos no Decreto n 1775/96. Trazer a forma como se d todo este processo
confirmar que a demarcao das terras indgenas um ato que, de forma indireta, beneficia a sociedade
de forma geral, pois garante a construo de uma sociedade pluritnica e multicultural. Sendo assim, cabe
descrever como se d o processo de demarcao de terras indgenas, culminando com a descrio da atual
situao deste processo juntamente ao acampamento Pakurity.
Palavras-chave: povos indgenas; Demarcao de terras;Kaiow; Pakurity;
124
PROCESSOS PRPRIOS DE APRENDIZAGEM DAS MIT GUARANI E KAIOW
BRUNA SANTOS DE ANDRADE, Levi Marques Pereira
A inteno e trazer a abordagem da mit Guarani e Kaiow para este espao de dilogo e reflexo tem como
aspecto fundamental alm de compartilhar as experincias etnogrficas que esto sendo construdas em campo,
buscar analisar seus processos prprios de aprendizagens a partir da prtica pedaggica educacional dentro e
fora do seio familiar. A questo territorial um fato que influencia de maneira impar na formao da criana
indgena, em linhas gerais, historicamente os Guarani e Kaiow sofreram grandes impactos da perda de seu
tekoha tradicional, com a vinda das frentes de expanso e as demarcaes realizadas pelo rgo indigenista
oficial (FUNAI). Os ndios constantemente tiveram que se adaptar a novos padres e modelos do seu modo
de viver - de reko, bem como buscar novas estratgias de sobrevivncia frente a tantas transformaes.
nesse contexto que surgem os ndios de corredor, pessoas que em razo de sua forte identidade cultural
com seu tekoha, resiste as demarcaes e continuam em suas terras, em forma de acampamento em meio as
rodovias com condies escassas de sobrevivncia. Diante dessas pluralidades de ambientes (seja na reserva,
no acampamento ou na retomada), analisar os processos prprios de aprendizagem partir da educao
no seio familiar um desafio, pois os mdulos organizacionais internos das sociedades Kaiow e Guarani
interferem nos processos de socializao das crianas, assim, as famlias extensas desenvolvem formas
diferentes de socialidade que conduzem a estilos comportamentais distintos, instituindo cenrios variados
nos quais se desenvolvem a socializao das crianas (PEREIRA 2011 pg. 77), alm de que se apresentam
novos panoramas diante disso, que so as praticas pedaggicas escolares, influncias diretas na formao
social das crianas Guarani e Kaiow.
Palavras-chave: Mato Grosso do Sul. Guarani e Kaiow. Processos de aprendizagem. Mit indgena.
125
SUPERANDO DESAFIOS: PERMANNCIA DOS ACADMICOS INDGENAS NO ENSINO
SUPERIOR
Denivaldo Antonio Campos, Jose Henrique Prado
O presente artigo tem como objetivo relatar o crescimento de indgenas ingressando no ensino superior nos
ltimos anos. Atualmente o que se tem observado que devido grande nmero de indgenas que freqentam
o ensino superior, os maiores obstculos no esto mais em permitir o acesso destes universidade, mas
sim garantir que eles permaneam estudando. Diante disso, vrios fatores contribuem com alto ndice de
desistncia e de evaso, dentre eles: a falta de estmulo incentivos pblicos para a permanncia;dificuldades
de identificao com o curso e com a grade curricular; dificuldades financeiras, dentre outros desafios para a
permanncia de indgenas no ensino superior.Uma das hipteses para que os indgenas continuem em busca
pelo conhecimento na universidade o reconhecimento da importncia de sua formao acadmica tanto
para sua realizao pessoal quanto para ajudar os seus patrcios, isto , depois de formado retornarem para
sua aldeia de origem transmitindo o conhecimento adquirido na academia, traduzindo o que aprendem para
o contexto de suas aldeias.
Palavras-chave: Formao Acadmica; Indgenas; Ensino Superior
126
GT 3 - Polticas pblicas, minorias e
127
dar apoio nos casos j consumados, bem como prevenir e erradicar esse tipo de violncia. Sobre as projees,
merecem destaque: a assistncia integrada e o atendimento especializado pela autoridade policial mulher
em situao de violncia domstica e familiar. Em 2003, houve a criao da Secretaria de Polticas para as
Mulheres que em conjunto com a Poltica Nacional de Enfrentamento Violncia contra as Mulheres, iniciou
a campanha de combate violncia de gnero, objetivando efetivar as medidas elencadas legislao. No
mbito internacional, encontramos a Conveno Interamericana de Direitos Humanos que busca prevenir,
punir e erradicar a violncia contra a mulher (Conveno de Belm do Par de 1994), que recomenda aos
Estados-parte a promoo de polticas pblicas a fim de prevenir, punir e erradica tal violncia. Optou-se pela
utilizao do mtodo dedutivo atravs de reviso bibliogrfica.
Palavras-chave: violncia de gnero; polticas pblicas; direitos humanos.
128
importncia, mas que, para isso, haja uma fundamentao terica de qualidade. Outro fator que colabora
significativamente a possibilidade da utilizao do instituto da eficcia horizontal dos direitos fundamentais.
Com isso, o assunto ganha extrema relevncia no s na academia, como tambm, nas entidades pblicas
interessadas e, principalmente, junto aos trabalhadores que tanto carecem de informao. Portanto, para
que se atinja efetivamente a prescrio normativa dos direitos humanos aos trabalhadores brasileiros, a
comunidade acadmica deve por em discusso em conjunto com as autoridades do Ministrio do trabalho e
Emprego e outros rgos competentes para que, assim, se efetive uma prtica enrgica e se mitigue qualquer
possibilidade de condies anlogas escravido.
Palavras-chave: trabalho escravo; trabalho degradante; combate; polticas pblicas
129
Usualmente, quando a questo do aborto suscitada em qualquer debate, a sua criminalizao (ou no)
torna-se ponto principal da discusso. Entretanto, h questes que vo alm do aspecto criminal, tais como
o planejamento familiar e polticas pblicas de interveno, informao e preveno ao aborto. Este artigo
uma verso resumida da dissertao defendida no Mestrado Acadmico na Universidade Federal do Estado
do Rio de Janeiro em maro de 2015. O objetivo foi entender qual o posicionamento do Congresso Nacional
e quais so as polticas pblicas adotadas para as mulheres em questes envolvendo o aborto. Para isso, foi
realizado uma pesquisa emprica envolvendo todos os projetos de lei sobre o tema na Cmara dos Deputados
e no Senado Federal. Na anlise qualitativa, os projetos foram investigados em razo do ano de apresentao,
tempo de tramitao, autores, relatores, partidos, motivo de arquivamento e comisses passadas. Alm disso,
foi feita uma diviso sobre o posicionamento em favor ou contra o aborto. A situao ftica encontrada
no Brasil esta: o aborto criminalizado e h uma pena prevista para a prtica desta conduta. A pesquisa
realizada sobre os projetos de lei demonstra que polticas pblicas de interveno preveno e informao
so necessrias e na diviso por grupos tais projetos representaram apenas 15% do total o que pouco
para um pas que possui srios problemas sociais. Isso significa que a Cmara dos Deputados de uma forma
geral mais favorvel aos projetos que envolvem uma maior represso ao crime de aborto. Apesar de no
ter havido at hoje qualquer lei que alterasse a situao penal originalmente estabelecida pelo Cdigo Penal
em 1940 os projetos em tramitao elucidam que essa preocupao maior em questes contra o aborto
inclusive pela no aprovao (e no proposio) de qualquer projeto que envolva a questo do aborto de
anencfalos. Aborto; Polticas Pblicas; Legislao.
Palavras-chave: aborto, direitos humanos, polticas pblicas
130
s polticas pblicas destinadas sade reprodutiva da mulher impedem, principalmente, quelas que vivem
em situao de pobreza, alm de outras variantes, como raa e etnia, inibindo o empoderamento feminino e
violando a sua autonomia como sujeito de direitos que so. Portanto, este estudo visa discorrer acerca das
implicaes prticas decorrente da legislao vigente, expondo uma anlise crtica lei do Planejamento
Familiar.
Palavras-chave: Direitos reprodutivos e sexuais, empoderamento da mulher, igualdade de gnero, lei do
planejamento familiar.
131
CRITICA POLTICA PROIBICIONISTA: O PROCESSO DE MARGINALIZAO
DOS USURIOS DE DROGAS ATRAVS DO SISTEMA PROIBICIONISTA E SEUS
ESTERETIPOS
Lucas Lopes Oliveira
O presente estudo visa abordar o processo da marginalizao dos usurios de entorpecentes frente opo poltica
de criminalizao do consumo de drogas. Parte-se dos estudos das teorias do etiquetamento e da criminologia crtica,
que deram origem ao paradigma da reao social, abrindo os olhos para as pesquisas relacionadas questo da
investigao do impacto da atribuio do status de criminoso na identidade do sujeito desviante e em seus direitos.
O proibicionismo das drogas, que data do sculo passado, tem sido um mecanismo de controle que marginaliza
diretamente setores vulnerveis da populao, a exemplo disto que o alvo desta criminalizao recai preferecialmente
sobre grupos tnicos, e classes sociais vulnerveis, ampliando ainda mais o gral de marginalizao que tais grupos
sofrem em uma sociedade hierarquizada como a sociedade capitalista. Logo, seguiremos esta linha investigativa em
nosso estudo de forma a identificar alguns dos efeitos danosos desta atribuio do status desviante aos usurios de
drogas, sem pretenses de esgotar o tema, bem como, acreditando que uma possvel descriminalizao seria apenas
um primeiro passo para evitar tais efeitos que s poderiam ser superados com eficcia caso houvesse a superao do
modelo proibicionista como um todo. O paradigma proibicionista data do sculo passado quando em pouco mais
de um sculo constituiu-se um mecanismo de controle global sobre drogas onde antes havia apenas um grande
vazio jurdico sobre o tema. Este fenmeno se d em um contexto de restruturao da moral vigente bem como do
controle social de forma a marginalizar minorias em virtude de seus hbitos. Ser o processo de marginalizao dos
usurios de drogas no contexto do proibicionismo atual que ser objeto deste estudo.
Palavras-chave: Polticas Proibicionistas; Usurio Qumico; Direitos Humanos.
132
DIREITO DE FAMLIAS: TRNSITOS FAMILIARES
Bruno Raphael Magalhes da Cunha
Na presente pesquisa pretendemos refletir sobre a dinmica parental das famlias homoafetivas compostas
por lsbicas, gays e pessoas transexuais que so responsveis pelo cuidado, educao e afeto de crianas
e adolescentes e como essas identidades e condies dialogam com o processo de criao e educao das
crianas e adolescentes. Os objetivos desta pesquisa so de identificar as demandas especficas das famlias
homoafetivas e composies homoparentais; refletir se o modelo tradicional de famlia influencia na
dinmica familiar dos ncleos homoafetivos; indagar como so vivenciados os papeis de gneros; examinar
criticamente o binarismo hetero/homossexualidade como sendo uma possvel forma de controle que tem
como alvo os sujeitos que no se enquadram nas regras sociais das relaes afetivas tradicionais; apontar
como se constroem e d esenvolvem as relaes afetivas e educativas dos pais e mes com seus filhos. Para
desenvolvimento do estudo sentimos necessidade de repensar os termos que adotaremos no decorrer de nossa
apresentao. Neste cenrio, preferimos por adotar o conceito homoafetividade , pois abarca as prticas
sexuais e o afeto entre as pessoas, sem fazer quaisquer referncias a doenas ou substncias orgnicas ou
psquicas. Entretanto, no decorrer do trabalho, quando estivermos citando autoras e autores que tenham
usado os termos homossexual e homossexualidade, ou quando estivermos nos referindo s categorias scio-
construdas dos homossexuais e/ou das lsbicas poderemos vir a usar os termos ora colocados. Ao estudarmos
a famlia homoafetiva e as discusses que ela levanta na sociedade, estamos dando maior visibilidade a esta
modalidade familiar. No obstante, ao estabelecer determinada configurao social como homoafetividade,
estamos reforando a diferena entre esta e as famlias heterossexuais. Assim, entramos em uma contradio
de difcil solvncia. Neste sentido que lanamos mo do aporte terico da chamada teoria queer.
Palavras-chave: Famlias; Sexualidades; Identidades; Teoria Queer, LGBT
133
cidado que no ir voltar a usar tais substancias que o estavam lesando.Dentre os que no concordam com o
projeto de internao est o ex-Ministro da Sade Jos Gomes Temporo. Para ele a questo dos dependentes
uma questo de sade e no uma questo policial. Ainda segundo ele, a medida pode se transformar em
higienista, desrespeitando os direitos individuais. Esses novos desafios, clamam por um dialogo internacional
s sociedades, envolvendo os mais diversos setores buscando a soluo mais benfica a todos a um resultado
duradoura, sem solues imediatistas escondendo o problema, como fora observado.
Palavras-chave: Dependente Qumico; Direitos Humanos.
134
como tambm a tomada de uma srie de estratgias de cunho social e administrativo que atendam as citadas
peculiaridades do gnero feminino e que cumpram os direitos j estabelecidos na Lei de Execuo Penal. Da
mesma forma, o encarceramento feminino engloba a anlise da execuo da pena privativa de liberdade para as
mulheres, de acordo com os preceitos especficos estabelecidos na Lei de Execuo Penal, buscando compreender
os direitos e deveres das presidirias, e realizando uma comparao com a realidade prisional dos estabelecimentos
penais femininos. A busca de informaes quanto ao sistema prisional feminino e suas peculiaridades, torna
necessria a implementao de polticas pblicas e aes governamentais especficas para a realidade que as cerca,
proporcionando um cumprimento de pena efetivo, justo e humano.
Palavras-chave: encarceramento feminino, peculiaridades, execuo penal, direito e deveres.
135
coletivo e de uso pblico das cidades brasileiras no possibilitam que as pessoas com deficincia possam frequentar
e se locomover com liberdade, autonomia, independncia e segurana. Como metodologia, utilizamos o Estudo de
caso, anlise bibliogrfica e legislativa pertinente, de modo a demonstrarmos que respectivos direitos garantidos
na Constituio Federal de 1988, no so efetivados. A consequncia extensiva se coloca para a importncia do
processo de incluso das pessoas com deficincia, o qual depende de dilatada concretizao dos projetos, em
respeito ao princpio da dignidade da pessoa humana. Concluiu-se que uma das incluses dos deficientes fsicos
em uma biblioteca, seria ento a criao de uma prateleira acessvel, aonde o cadeirante, teria a possibilidade de
fazer algo to simples quanto pegar um livro, de maneira independente.
Palavras-chave: cadeirante, acessibilidade, biblioteca, incluso.
136
esta avaliao como indicador de qualidade para polticas de desenvolvimento sustentvel com base local em
cidades de mdio porte situadas em zonas de fronteira para como instrumento de evaluao de algumas atividades
j postas em prtica.
Palavras-chave: Geografia Urbana, Desenvolvimento Sustentvel, Avaliao de Polticas Pblicas. Metodologia
de Avaliao de Polticas Pblicas. Coleta Seletiva do Lixo.
137
O DIREITO CONSTITUCIONAL PROFISSIONALIZAO: EDUCAO
PROFISSIONAL NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO ESTADO DO MATO GROSSO DO
SUL.
Aro Davi Oliveira, Valdivina Alves Ferreira
Este artigo parte da pesquisa em andamento para Dissertao de Mestrado vinculada a Linha Polticas
Educacionais, Gesto da Escola e Formao Docente do Programa de Ps-graduao em Educao da
Universidade Catlica Dom Bosco (UCDB). O objetivo desse artigo apresentar o Programa Nacional de
Acesso ao Ensino Tcnico e Emprego - PRONATEC como poltica pblica educacional que materializa o
direito constitucional profissionalizao, na rede estadual de ensino do Estado de Mato Grosso do Sul -
MS, no perodo de 2011-2015. O PRONATEC um programa de financiamento da educao profissional
lanado em 2011, no governo Dilma Rousseff (2011-2014), sob a Lei n12.513/2011 cujas principais aes
so a criao da bolsa-formao, o FIES Tcnico, a consolidao da Rede E-Tec Brasil, o fomento s redes
estaduais de educao profissional e tecnolgica e a expanso da Rede Federal de Educao Profissional e
Tecnolgica. Nosso foco est no fomento s redes estaduais de ensino profissional e tecnolgica, no Estado
do MS que, em regime de colaborao com o governo federal atravs do PRONATEC, vem materializando o
direito constitucional a profissionalizao, assegurado pelos Artigos 205, 214 e 227 da Constituio Federal
de 1988, bem como o que prescreve a Lei n 9.394/96 nos Artigos 36-A e 40. A relevncia dessa pesquisa est
em entender o PRONATEC como uma poltica pblica que viabiliza o direito profissionalizao assegurado
pela Constituio Federal, em meio a demandas do mercado capitalista de produo. Este trabalho uma
pesquisa documental e bibliogrfica e os resultados parciais indicam atravs dos dados do Censo da Educao
Bsica dos anos de 2010 a 2014, que o Estado do MS aumentou em 364% o nmero de matriculados na
modalidade educao profissional confirmando que o financiamento do PRONATEC tem contribudo para
garantir o direito constitucional profissionalizao.
Palavras-chave: Direito a Profissionalizao; Polticas Pblicas Educacionais; PRONATEC.
138
e todo seu reflexo no mbito jurdico. Procuramos tambm demonstrar de forma satisfatria o quanto
mau para nossa sociedade a existncia do jeitinho brasileiro negativo e suas influncias no convvio social,
elencando alguns crimes que surgem dessa conduta social desastrosa, analisando os pontos legais e em
alguns momentos criticando at mesmo o sistema jurdico-legal e a falta de vontade poltica e social em
resolver um problema de tamanha magnitude.
Palavras-chave: Jeitinho brasileiro; Aspectos culturais e sociais positivos e negativos.
139
semiestruturado com a populao do local (funcionrios do Parque, visitantes e turistas). A partir da anlise
dos resultados, conclui-se que h grande possibilidade de incluir esse roteiro junto aos j estabelecidos no
PNI, desde que haja um incentivo do poder pblico. Notou-se tambm um potencial em Desenvolvimento
Local, pois se trata de um roteiro no s de contemplao como tambm pedaggico, com caractersticas
para tornar-se ponto de encontro de turistas, pesquisadores, grupos escolares e visitantes de diversas regies
do pas reunidos por motivos e interesses diversos.
Palavras-chave: parques urbanos, CRAS, integrao turstica e pedaggica, desenvolvimento local, polticas
pblicas
140
realidade de crianas e adolescentes pela imprensa de Campo Grande-MS Brasil. Os peridicos registram,
mas no discutem luz dos direitos temas relevantes como pobreza, primeiro emprego, presena de crianas
negras, indgenas, bolivianos e paraguaios nas notcias. O comportamento complacente dos peridicos frente
s mazelas governamentais denuncia a pouca responsabilidade social dos meios perante o princpio da
prioridade absoluta (Art. 4. ECA). O estudo demonstra que, ao no fiscalizar o poder pblico, os peridicos
colaboram para que a situao de negligncia institucional seja mantida. Em alguns casos observa-se que os
jornais beiram o que poderamos compreender como criminalidade miditica.
Palavras-chave: Direitos humanos fundamentais, Crianas e adolescentes, discurso de imprensa
141
POLTICAS PBLICAS TERRITORIAIS, ARRANJOS INSTITUCIONAIS E DIREITOS
DIFUSOS
Maria de Ftima Ferreira Rodrigues
Este trabalho tem como objetivo discutir as polticas pblicas implementadas no territrio da cidadania da Zona
da Mata Sul, (TZMS) estado da Paraba, Brasil tendo como recorte temporal 2003 a 2015. A pesquisa baseia-se
em dados do Ncleo de Extenso e Desenvolvimento Territorial Sustentvel NEDET-TZMS e foram obtidos em
pesquisa direta realizada no(a): Delegacia Federal da Agricultura do Ministrio do Desenvolvimento Agrrio
DFDA/MDA, Caixa econmica Federal, (CEF), Ministrio Pblico Federal MPF, Empresa de Assistncia Tcnica
e Extenso Rural Emater e em entrevistas com os representantes dos Conselhos Municipais de Desenvolvimento
Rural Sustentveis e Solidrios -CMDRSS que compem as instncias colegiadas do TZMS.Ancoramos nossa
interpretao em autores e estudos sobre o territrio numa linha de tempo que avana do sec. XIX ao tempo
presente atravs de Ratzel (1990), Raffestin (1993), Haesbaert (2007) e Santos (2000). Nos debates sobre as
polticas territoriais recorremos a Abramovay (2003), Bacelar (2007), BRASIL (2005), Dagnino (2007) e Brando
(2007) dentre outros. A pesquisa permitiu visualizar diversas faces das polticas territoriais especialmente sobre
a poltica denominada: Ao de Apoio a Projetos de Infraestrutura e Servios em Territrios Rurais (PROINF).
Sobre essa poltica pblica registramos aes de improbidade administrativa nos municpios, e tambm a ausncia
de um processo de mobilizao que aproxime a sociedade civil em suas demandas sociais do Estado em suas
funes administrativa. O resultado da pesquisa nos levou as seguintes indagaes:se as demandas das polticas
pblicas decorrem de proposies feitas por rgos colegiados formados com a participao da sociedade civil,
porque distanciam-se da realidade ? Em que medida a sociedade est representada nesses rgos colegiados?
Fazemos esse debate tendo como base a pesquisa bibliogrfica, documental e o trabalho de campo.
Palavras-chave: Estado, territrio,direitos difusos.
142
POTENCIALIDADES DOS LIVROS DIDTICOS DE HISTRIA, ADOTADOS NA
ESCOLA ESTADUAL LUISA VIDAL BORGES DANIEL, PARA O ENFRENTAMENTO DA
COLONIALIDADE.
GLAUCIR GONALVES, Marcelo Casaro Nascimento
Nesse artigo deseja-se tencionar os processos que abarca a concretizao da Lei 11.645/2008 no quotidiano
da Escola, e a partir de uma anlise do seu currculo, investigar: como a temtica indgena considerada e
de que forma se apresenta para construir/desconstruir os esteretipos sobre os povos indgenas na escola.
Pretende-se tambm, expor as formas de trabalho com vistas de atingir os objetivos da lei. E percebemos
que nos livros de Histria, a imagem do ndio aparece em funo do colonizador, de forma secundria,
folclorizada e colocados em um tempo com prticas culturais do passado. Da mesma forma que aparecem,
os ndios desaparecem da nossa histria, resultante das sucessivas propostas dos livros, que alm de imagens
fragmentadas acabam por no preparar os alunos das sries iniciais do ensino fundamental para entender a
presena dos povos indgenas no presente e no futuro.
Palavras-chave: Povos Indgenas; Educao; Esteritipos.
143
TUTELA MULTINVEL DOS DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICINCIA NO BRASIL:
DA IMPLANTAO DO MODELO SOCIAL COMO MNIMO EXISTENCIAL
Arthur Magalhes Costa, Lucas Mikael Martins Costa Barreto Campello
Em solo brasileiro, uma parcela da populao luta diariamente pelo reconhecimento material de sua condio
de sujeito de direitos. O que os diferenciam da normalidade no peculiaridade destes, mas do ambiente
em que vivem, das pessoas em sua volta, do meio que os rodeiam. De mais a mais, continuam a suportar o
peso do desinteresse alheio, da falta de empatia do prximo, da ausncia de respeito por grande parte dos
governantes, legisladores e juzes. Assim, ante as clarssimas imperfeies do aparelho social, constituem-se
as pessoas com deficincia como a prova concreta da incompatibilidade entre as previses normativas e a
aplicabilidade destas. Embora hoje coexistam mecanismos de proteo devidamente formalizados, incluindo
diplomas que no se limitam s fronteiras estatais, assim como instncias judicirias que suplementam as
competncias domsticas, as pessoas com deficincia continuam a se deparar com barreiras ambientais e
atitudinais que as impedem de alcanar autonomia, independncia e empoderamento. Nesse sentido, levanta-
se o problema principal desta pesquisa: Ante a incapacidade local ao fornecimento do mnimo existencial e
polticas pblicas voltadas acessibilidade, o reconhecimento da superioridade jurisprudencial de organismos
como a Corte Interamericana de Direitos Humanos em relao ao Brasil capaz de potencializar a proteo
s pessoas com deficincia? dizer, comprovada a falncia das garantias convencionais no mbito interno,
reputa-se vivel alcanar a jurisdio interamericana como ltima palavra no tocante tal matria de direitos
humanos? Para tanto, sero visitados elementos como cultura inclusivista, humanismo e constitucionalismo
multinvel. Tudo por direitos que em que pesem consagrados, apresentam-se praticamente ineficazes.
Palavras-chave: Pessoas com deficincia; Constitucionalismo multinvel, Corte Interamericana de Direitos
Humanos.
144
GT 4 - Educao em Direitos Humanos e
145
se estabelece entre o disciplinamento militar e a interiorizao de princpios como dignidade, empatia e
solidariedade. Neste sentido, este artigo visa compreender como a construo de uma subjetividade pautada
na racionalizao de condutas com base na obedincia autoridade e na vontade de servir condicionado
pela hierarquia e disciplina emerge como obstculo humanizao dos policiais militares. Por esse mote,
possvel perceber que ideais belicistas acabam por anular a responsabilidade moral de indivduos que
foram treinados para matar, de forma que, matar em nome do cumprimento de papeis estabelecidos tem
por funo fazer da culpa um elemento estranho, pois as vtimas se tornam inumanas diante de executores
e mais ainda dos que ordenam e agem em cumprimento do dever de obedecer. Portanto, estamos diante de
uma subjetividade objetivada, a qual construda na normalidade dos processos racional-burocrticos
das instituies, entre elas as Polcias Militares, impedindo os indivduos de compreenderem o sentido de
humanizar seu senso de justia a no ser que seja para defender suas ptrias, sociedades e instituies,
garantindo a paz em detrimento da vida do inimigo.
Palavras-chave: educao, direitos humanos, polcia militar
146
a oferta de ensino regular em prises do Mato Grosso do Sul. Este artigo tem por objetivo discutir, a partir das
polticas pblicas e diretrizes para educao em prises, como vem se constituindo a modalidade educacional
em MS. A educao em prises, em tese, visa atender a garantia de direitos, sobretudo, a educao como um
direito humano inerente ao indivduo, neste caso, em privao de liberdade. Pretende-se, com isso, dialogar
sobre a funo ressocializadora da pena privativa de liberdade associada educao e sua relevncia na
vida dos indivduos encarcerados. Prope-se, tambm observar as disposies legais, as legislaes nacional
e estadual e o cumprimento da Lei de Execuo Penal (LEP/84). Nessa direo, buscar-se- verificar, em
que medida, a escolarizao de presos contribui para incluir socialmente os indivduos privados de liberdade.
Palavras-chave: Penitencirias, Educao; Direitos Humanos.
147
que aspectos multiculturais no so pretextos para discriminao e segregao de grupos especficos de
indivduos na sociedade. Martha Naussbaum desenvolveu uma teoria ao discorrer sobre os aspectos das
emoes que de extrema valia para entender como funciona a questo moral dentro de uma sociedade
que insere em seu contexto formas e contedos que geram repugnncia entre os seus membros. Essa teoria
se coaduna com os estudos de Rogoff a qual prope a ruptura com o etnocentrismo e uma viso plural
das sociedades o que afastaria discriminao e xenofobismos. O governo das emoes nesse sentido
deveria ser uma proposta pedaggica para que grupos minoritrios fossem pensados numa lgica de incluso
dentro da escola e longe do sentido da repugnncia. A Teoria da Repugnncia tratada por Naussbaum e
aqui alinhada com a viso de Rogoff e outros autores nos traz muitos elementos para repensar a Educao
no Brasil especialmente no que se refere aos contedos programticos e aos agentes difusores dos mesmos
(professores). No se pode pensar Educao formal afastando dos contedos previstos nos currculos dos
PPCs os aspectos culturais e a educabilidade das emoes numa lgica de incluso.
Palavras-chave: Emoes; Repugnncia; Sociedades Multiculturais; Aes Humanas; Escola
148
como suporte o Atendimento Educacional Especializado e, para facilitar a comunicao entre surdos e
ouvintes, a atuao do intrprete de LIBRAS e de professores responsveis pela escolarizao. Inmeras
so as contradies acerca da atuao do intrprete educacional, assim sendo, sero explicitadas algumas
situaes pertinentes ao desenvolvimento do trabalho do intrprete de LIBRAS na sala de aula. Damzio
(2007) corrobora que a repercusso do Atendimento Educacional Especializado enaltece as singularidades
lingusticas dos educandos com surdez, alm disso, possibilita alavancar o desenvolvimento dos alunos
surdos relacionados aos assuntos acadmicos. Nesse sentido, ser explanado como procede este atendimento
nas suas trs etapas: (i) de LIBRAS; (ii) em LIBRAS; (iii) de Lngua Portuguesa, salientando as semelhanas
e diferenas existentes nos citados atendimentos, assim como, a atuao dos profissionais envolvidos.
Palavras-chave: Surdez, Libras, Educao.
149
diferentes campos de estudo relacionados EDH, os Relatrios VII, VIII e IX abordam a temtica especfica
do currculo de 10 a 14 anos: programas de estudo (2008); livros de texto (2009); e metodologia da educao
em direitos humanos (2010). A EDH configura-se como uma importante estratgia de modernizao da
educao, alicerada em princpios democrticos, metodologias ativas e participativas que demandam
uma viso de mundo contextualizada e histrica. Trata-se, ainda, de uma temtica relativamente recente,
principalmente, quando abordada transversalmente no currculo dos anos iniciais. Analisar a incorporao
desse compromisso, sobretudo com foco no currculo documento identitrio cuja prtica deve estar atrelada
ao conhecimento construdo a partir do que se e se faz, e da expresso real de uma comunidade escolar e
na escola organizao iminentemente democrtica e espao dialtico de subordinao e dominao que
evidencia operaes de poder reconhecer a complexidade desses apontamentos. Dessa forma, o presente
trabalho pretende identificar a avaliao dos indicadores de EDH para o Brasil, na srie de relatrios do
segundo ciclo que abordam a temtica do currculo, e tambm dialogar com a implementao desse no
contexto dos anos iniciais.
Palavras-chave: Direitos Humanos; Currculo; EDH
150
dos seminrios apresentados pelos discentes. Os autores referncia da pesquisa foram: Morin (2011); Beltro
(2007); Carbonari (2008); Mondaini (2010). A metodologia utilizada foi a pesquisa sobre as temticas
envolvendo Direitos Humanos e sua relao com a Educao; a Cidadania; a Democracia; Povos Indgenas;
Gnero; Diversidade e questes tnico Raciais nas escolas, a importncia da Lei n10.639/03 e Aes
Afirmativas no Ensino Superior. A partir das temticas os alunos desenvolveram pesquisas, socializaram
os conhecimentos com os outros alunos do grupo, apresentaram seminrios, momento em que foi possvel
discutir os principais aspectos da relao entre Educao, Diversidade e Direitos Humanos. Constatou-se que,
segundo relato dos prprios discentes, foi possvel a melhor compreenso e consolidao dos conhecimentos
necessrios para sua formao e atuao profissional, pois relacionaram referencial terico e prticas sociais.
Palavras-chave: Direitos Humanos. Currculo. Formao Docente.
151
pretende debater, atravs de pesquisa bibliogrfica e documental, a influncia das Diretrizes Curriculares
Nacionais para os cursos de graduao em Direito e sua aplicao, fazendo um paralelo com a proposta
de Emancipao da Pedagogia de Paulo Freire, notadamente no que diz respeito aos Direitos Humanos
e sua interdisciplinaridade. O objetivo central do trabalho consiste, portanto, em estabelecer parmetros
crticos entre o que deveria servir de orientao, de projeto (diretriz) e o que realmente se aplica e se vive
no dia-a-dia dos cursos de Direito no Brasil, portanto, um trao comparativo entre o visvel e o invisvel, no
sentido Merleau-pontyano: a realidade do ser e expectativa do dever-ser, dialogando, nesta proposta, com a
perspectiva freireana de Emancipao em confronto com as regras mnimas do Ministrio da Educao para
a graduao em Direito. Conclui-se, ao final, que h considervel descompasso entre a proposta legislativa
dos cursos jurdicos e sua realidade vivida, o que corrobora para a manuteno do estado de coisas em que se
encontra a Educao Jurdica e, em especial, a Educao Jurdica em Direitos Humanos.
Palavras-chave: Educao Jurdica. Diretrizes. Paulo Freire. Direitos Humanos
152
EDUCAO LIBERTRIA: UMA SADA CONTRA A EXCLUSO ESCOLAR
ELIS DE CASTRO BENEDITO DOS SANTOS
O ambiente escolar abriga um discurso autoritrio e disciplinar que emudece expresses criativas, e a excluso
ocorre principalmente para aqueles que no se enquadram ou no se adaptam a normas, sendo a escola uma
pea da engrenagem do modo de produo capitalista. Esse trabalho tem por objetivo discutir a proposta
de uma Educao Libertria frente s prticas escolares excludentes. Adotou-se para a coleta de dados a
abordagem qualitativa, considerando subjetividades. As anlises revelaram que a Pedagogia Libertria surge
como uma alternativa ao modelo escolar vivenciado, mudana esta que se baseia na formao solidria, de
um indivduo pleno, completo e coerente e, prioritariamente, em uma formao para a liberdade.
Palavras-chave: Pedagogia Libertria, Excluso Escolar.
153
da rede pblica. Ao educativa que se constituiu em uma iniciativa de formao docente importante para a
difuso de uma cultura dos direitos humanos no ambiente escolar, na perspectiva da educao integral.
Palavras-chave: Direitos Humanos; Educao; Formao Docente.
INCLUSO DE TODOS
LISIANI RODRIGUES
Com a finalidade de Incluso real das pessoas com deficincia na UFRR, iniciou-se um trabalho de
mapeamento dos alunos com deficincia. Em maro de 2014, segundo dados do Ncleo de acessibilidade
da UFRR, registrava-se 75 alunos com deficincia, aps anlises percebeu-se que este nmero estava
defasado, em julho de 2015 com amparo legal atravs da portaria de nomeao da Coordenao, inciou-
se um trabalho de procura atravs de pesquisas inloco, nos 50 cursos oferecidos na UFRR, solicitao de
dados ao departamento acadmico, troca de emails com coordenadores de cursos, divulgao do ncleo
CONSTRUIR. Os Ncleos devem melhorar o acesso das pessoas com deficincia a todos os ambientes, aes
e processos desenvolvidos na instituio, buscar integrar e articular as demais atividades para a incluso
educacional e social, atravs de organizao de aes institucionais que garantam a incluso de pessoas
com deficincia vida acadmica, eliminando barreiras pedaggicas, arquitetnicas e na comunicao e
informao. Para a efetivao deste direito, as IES devem disponibilizar servios e recursos de acessibilidade
que promovam a plena participao dos estudante. Baseado nisto o trabalho de levantamento das condies
continuou,localizando-se equipamentos, materiais de adaptao que auxiliam no sentido de diminuir
barreiras e favorecer a melhoria da aprendizagem, servindo de mediador entre alunos com deficincia e
seus respectivos cursos e de implementar polticas e aes voltadas s necessidades que emergem tanto dos
alunos com deficincia, quanto dos professores, acadmicos e tcnicos da UFRR. Resultado de 25 servidores
e 175 alunos com deficincia contactados e atendidos pelo Ncleo. Hoje faz-se a acolhida aos alunos com
deficincia antes de iniciar o ano letivo, bem como acompanhamento aos mdicos por eles atendidos para
estreitar laos e saber qual sua real condio de desenvolvimento e as adaptaes necessrias para sua
aprendizagem
Palavras-chave: Incluso, alunos, direitos
154
NAS TESSITURAS DE ARIADNE: ALGUMAS REFLEXES SOBRE RAA, GNERO E
SEXUALIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR
ESMAEL ALVES DE OLIVEIRA
Neste artigo, busco refletir sobre o modo pelo qual a questo da raa, do gnero e da sexualidade so
compreendidos no contexto escolar. Parto de uma experincia de campo realizada por mim durante um
projeto de extenso ao qual participei durante o doutorado, cujo objetivo era discutir as relaes de gnero
e diversidade sexual nas escolas da rede pblica de Florianpolis-SC. Nesse sentido, ao traar uma relao
com uma personagem da mitologia grega Ariadne ,busco apontar para a complexidade que a questo
de raa, gnero e sexualidade evocam e, ao mesmo tempo, o desafio de desvendar, a partir de algumas
ferramentas analticas, as imbricadas relaes de poder que sustentam as teias discursivas que justificam
processos de discriminao e violncia simblica no mbito da escola.
Palavras-chave: educao, direitos humanos, escola, diversidades
155
OS SURDOS COMO RUS NOS TRIBUNAIS DE JUSTIA DO MS: DIREITOS,
RECURSOS, ALTERNATIVAS E DESAFIOS LEGAIS.
Adriano de Oliveira Gianotto, Jos Manfori
Neste artigo pretende-se mostrar a incluso dos surdos em situao de ru ou vtimas em audincia jurdica.
Determinou-se para o estudo, a pesquisa qualitativa, do tipo bibliogrfico, baseado em tericos a exemplo
de: Pierucci (1999), Ferreira, (2003), Magalhes (1999), Fernandes (1995), Grinover (1976). A pesquisa
estabeleceu uma delimitao no campo de abrangncia, atendo-se ao estudo das pessoas surdas que esto
ajuizadas em processos nos Tribunais de Justia. Objetiva-se com esta pesquisa, conhecer a incluso de
surdos em processos de execuo legal. Perceber se os mesmos conhecem os recursos da lei e os privilgios
por seu estado de diversidade. A proposta pretende tambm conscientizar os surdos expostos no mbito
Jurdico, sob a forma de ru ou vtima, para buscarem adequadamente os seus direitos. Da mesma forma,
os profissionais do direito, com esta pesquisa, podem qualificar-se para prestar um servio mais eficaz, mais
clere e mais justo dentro da dinmica dos direitos humanos dos deficientes surdos em nossa sociedade
Palavras-chave: surdos, direitos humanos, acessibilidade, justia
156
interdisciplinar das reas e o trabalho socioeducacional com egressos e apenados que se encontram em
processo de reestabelecimento social, buscando assim propiciar uma ressignificao pessoal. A opo
metodolgica se pauta na ao interdisciplinar de avaliao diagnsticas para assistidos, pontuando nvel de
escolaridade, perfil social, econmico, psicolgico. Tambm acompanhamento de penas com oferecimento
de apoio necessrio no qual possamos zelar pelo cumprimento dos direitos humanos.
Palavras-chave: Ressocializao, Educao, Evaso escolar, Drogas, Direitos Humanos.
157
questionar se o cenrio de discriminao e violncia de gnero atual poderia ser atenuada atravs de maiores
reflexes e discusses no ambiente escolar, promovidas por docentes cuja formao tenha contemplado
amplamente este debate.
Palavras-chave: Formao de professores, Direitos humanos, Igualdade de gneros.
158
GT 5 - Filosofia e fundamentos tericos
159
estudos, que se prope a discutir apenas o que determina a legislao, sendo necessrias novas discusses. Por fim,
esclarece-se que a perspectiva adotada trata-se da criminologia crtica, por entender, parte qualquer discusso que a
situe ou no como cincia, ser a viso menos ingnua quanto ao sistema penal, observando-o sem desvincul-lo do
contexto histrico, econmico, social e poltico vigentes.
Palavras-chave: Cidadania. Acesso Jurisdio. Pena privativa de Liberdade.
160
evidencia as tramas sociais que possibilitaram uma barbrie na histria. Tentaremos identificar a contribuio da
mdia para o convencimento dos alemes dos ideais propagados por Adolf Hitler, de forma a naturalizar o extermnio
em massa, at mesmo justificando essa prtica. Destacaremos ainda as semelhanas contemporneas das mdias
como um eficaz sistema de controle social, com as contribuies de Pierre Bourdieu na abordagem da formao do
conceito punitivo atravs dos smbolos propagados pelos meios de comunicao.
Palavras-chave: Prticas Anti-humanitrias; Mdia.
161
GT 6 - Direitos Fundamentais, Democracia e
163
AMIANTO, DIREITOS HUMANOS DOS TRABALHADORES E JUSTIA AMBIENTAL NO
BRASIL
Rafael Gomes Wanderley
Os ndices elevados de agresses sade e a segurana dos trabalhadores brasileiros configuram-se como
afronta grave dignidade humana, tornando-se importante compreender os desafios inerentes a afirmao
do direito sade e segurana no trabalho no Brasil, pelo vis dos Princpios Orientadores sobre Empresas e
Direitos Humanos (ONU) e dos eixos orientadores preceituados no Programa Nacional de Direitos Humanos
(PNDH-3). Neste sentido, a proposta do artigo problematizar os impactos negativos que as atuaes das
empresas acabam por gerar na fruio dos direitos humanos por parte dos trabalhadores, especialmente em
grandes empreendimentos, a exemplo da atividade de minerao. Assim, a partir do emblemtico estudo
de caso dos trabalhadores submetidos inalao de fibras de amianto em Bom Jesus da Serra (BA), ser
possvel apresentar criticamente o descompasso entre a atual poltica brasileira acerca do controle e uso do
amianto no ambiente do trabalho e o panorama mundial de banimento da fibra assassina, na perspectiva de
que os princpios constitucionais ptrios da proteo sade (artigo 196), da proteo progressiva sade do
trabalhador (inciso XXII do artigo 7) e da proteo ao meio ambiente (artigo 225) devem ser concretizados,
tendo em vista que o arcabouo normativo em torno da proteo dos direitos humanos impe aos Estados um
padro mnimo de qualidade ambiental.
Palavras-chave: Contaminao por Amianto. Responsabilidade das Empresas. Direitos Humanos dos
Trabalhadores.
164
DE QUE LADO A CONSTITUIO BRASILEIRA ESTAVA? UMA ANLISE DO ROL DE
DIREITOS E GARANTIAS FUNDAMENTAIS VIGENTE DURANTE O REGIME MILITAR
NO BRASIL (1964-1985)
Rogerio Barros Sganzerla
Trata-se de um produto da pesquisa A estrutura de atuao do Poder Judicirio no Estado do Rio de Janeiro
durante o governo militar e as recomendaes para polticas pblicas de no repetio neste mbito, sob
coordenao da Professora Daniela Silva Fontoura de Barcellos no IBMEC-RJ, a pedido da Comisso
Estadual da Verdade do Rio de Janeiro e com apoio institucional da Fundao Carlos Chagas Filho de
Amparo Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ). O objetivo foi realizar uma anlise crtica do rol
de direitos e garantias fundamentais das Constituies vigentes durante o Regime Militar no Brasil (1964-
1985). Foram propostas duas formas de anlise: a primeira concebia que o rol de direitos presentes nas
Constituies de 1967 e 1969 protegia o cidado e continha grande parte das garantias necessrias para
o exerccio democrtico alm de prever o exerccio e o controle desses direitos atravs do habeas corpus
do mandado de segurana e da ao popular; j uma segunda interpretao entende que alguns direitos
especficos tiveram algumas restries em seu contedo ao possibilitarem uma atuao discricionria por
parte da Administrao Pblica de modo a manter um sistema autoritrio vigente durante o Regime Militar.
Notou-se que conjunto de direitos relacionados e modificados pelas Constituies de 1967 e 1969 abordavam
questes essenciais para o domnio das oposies e a manuteno do sistema. Restringem-se liberdades e
permite-se o uso abstrato do poder contra garantias que poderiam implodir as bases do Regime Militar.
Logo nada mais lgico que conter a emanao dessa ideia (liberdade de conscincia) a exteriorizao do
pensamento (liberdade de manifestao) a sua propagao (liberdade de reunio) dar discricionariedade
para investigao de ideais contrrios aos seus (inviolabilidade da casa) diminuir a possibilidade de controle
pelos demais Poderes pelos seus atos praticados (apreciao pelo Poder Judicirio) no garantir o respeito
competncia
Palavras-chave: Ditadura Militar; Constituio; Legislao.
165
conflitos territoriais e o respeito aos direitos ambientais, no contexto dos direitos humanos e fundamentais,
so a problemtica levantada. So levantadas perguntas de partida a serem respondidas em futura pesquisa
em nvel de Doutorado, as quais versam sobre a ameaa pesca artesanal tradicional por estes conflitos; sobre
os direitos a serem defendidos do ponto de vista da justia ambiental; dos sujeitos de direito envolvidos;
de quem, porque, e como devem ser defendidos tais direitos; e quais categorias devem ser levadas em
considerao para garantir o etnodesenvolvimento da pesca artesanal tradicional no municpio. O arcabouo
terico-metodolgico abordado trata da pesca tradicional, do etnodesenvolvimento, e do territrio, mas
aprofunda no direito, ressaltando os direitos humanos e fundamentais, constitucionais, e o direito ambiental
no contexto dos povos tradicionais, enquanto pescadores artesanais.
Palavras-chave: Direitos Humanos; Justia Ambiental; Etnodesenvolvimento; Conflitos Territoriais; Pesca
Artesanal.
166
superficial onde a proteo dos bens naturais est voltada a proteo dos direitos do Homem sobre a
natureza, onde o ser humano enquanto nico e legtimo detentor de direitos vai dispor do meio ambiente
como objeto sadio e equilibradamente utilizado pelas presentes e futuras geraes. Em contrapartida o novo
constitucionalismo latino americano busca as ideias pluralista, multicultural, descentralizadoras e sociais.
A Constituio Equatoriana de 2008, conhecida como Constituio de Montecristi, inaugura essa nova
ordem, voltando-se para uma democracia participativa e pluralista, buscando um novo papel da sociedade
no Estado e visando a integrao de minorias marginalizadas e do plurinacionalismo e comunitarismo. Essa
nova concepo reconhece as razes, a espiritualidade e a sabedoria de suas culturas aborgenes. No art. 71
da Constituio Equatoriana demonstra-se a natureza como sujeito de direitos, onde h o direito fundamental
existncia e manuteno de seus ciclos vitais e evolutivos, surgindo uma nova tica que o SUMAK
KAWSAY, ou seja, Buen Vivir. Assim, inicia-se uma preocupao com a conexo da qualidade de vida
ideia do homem como parte integrante da natureza, mudando o paradigma de coisificao e dominao da
natureza; e voltando-se para a ideia da Pachamama, ou seja, a dualidade entre o divino e o terreno, a Me
Terra que tudo d e exige reciprocidade. O mtodo utilizado o dialtico.
Palavras-chave: Constituio Equatoriana; Constituio Brasileira; Dialtica.
167
POR UM DESENVOLVIMENTO MAIS SUSTENTVEL: OS EFEITOS DA EXPANSO DA
CANA DE ACAR NO SUDOESTE DO ESTADO DE MS
Silvia Santana Zanatta, Rafael Morais Chiaravalloti e Jacir Alfonso Zanatta
Nos ltimos anos Mato Grosso do Sul, mais especificamente a regio Sudoeste do estado, que compreende
a unidade ambiental da bacia hidrogrfica do rio Ivinhema, se destacou pelo significativo nmero de
investidores do setor da cana de acar que atraiu. No entanto pouco se sabe sobre os impactos causados
pela chegada desta cultura. No intuito de tornar visveis os efeitos gerados por este setor que esta pesquisa
foi desenvolvida. Atravs de entrevistas com diversos atores da sociedade civil, pesquisas bibliogrficas e
visitas a campo, uma primeira avaliao dos impactos da chegada da cultura da cana na bacia do rio Ivinhema
foi realizada. Encontramos fatores positivos como reduo de ocupao de reas Protegidas ou aumento no
nmero de empresas formalmente cadastradas. Mas por outro lado, os impactos negativos sobressaram-se.
Os que mais se destacaram foram sem duvida os conflitos em terras Indgenas, problemas relacionados a
sade pblica e organizao social, subverses entre grandes proprietrios de terras e pequenos produtores,
colocando em risco municpios que j foram, inclusive, apontados como exemplo de cidade que desenvolve
a agricultura familiar, alm de abrir profundas feridas em comunidades que se vem obrigadas a aceitarem as
mudanas impostas pela chegada do progresso. Finalizamos nosso trabalho apontando que para minimizar
tais impactos importante uma abordagem territorial sobre a expanso da cana a partir do conceito de
cidades sustentveis.
Palavras-chave: Conflitos. Cana-de-acar. Territrio
168
GT 7 - Direitos Humanos, Estado e
169
por meio da qual se reconheceu uma srie de direitos. A Revoluo Francesa, responsvel pela criao da
Declarao Universal dos Direitos do Homem, ocorreu mais ou menos no mesmo perodo do incio da
Revoluo Industrial. No decorrer desse trabalho buscou-se analisar a relao da Revoluo Industrial e da
Revoluo Francesa com a construo e a busca pela conquista de direitos, usando como mtodo de anlise
o dedutivo e a metodologia baseada no estudo bibliogrfico de artigos e livros publicados. A Revoluo
Industrial, marcada pelo incio da industrializao da economia, provocou reflexos na mesma e tambm nos
direitos ditos e outrora reconhecidos em outros momentos. O principal ponto em comum entre a Revoluo
Francesa e a Industrial que ambas contriburam para o reconhecimento de direitos importantes para os
direitos humanos como um todo. Foi na Revoluo Francesa que se reconheceram direitos de liberdade,
igualdade, propriedade e etc. Entretanto, aps a Revoluo Industrial, tais direitos tornaram-se direitos de
burgueses por vrios motivos inacessveis ao proletariado. Todavia, a conquista de direitos sempre se deu por
meio dessa luta entre classes que sempre motivou os conflitos que culminaram com o reconhecimento destes.
Palavras-chave: Direitos Humanos; Histria; Revoluo Industrial.
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CONCESSO DO VISTO HUMANITRIO NO BRASIL AOS MIGRANTES HAITIANOS
Thiago Giovani Romero, Anne Caroline Primo vila
O presente trabalho tem como objetivo a abordagem do processo migratrio haitiano para o Brasil desde
meados de 2010, quando o Haiti foi abalado por um terremoto que provocou a morte de aproximadamente
trezentas mil pessoas e deixou outra parte da populao sem qualquer meio de subsistncia. A justificativa
para a apresentao deste artigo reside na atual crise migratria, que est posta em todos os meios de
comunicao. Assim os Estados e a populao esto diante de um desafio complexo: a proteo integral
dos direitos humanos desses grupos vulnerveis e a poltica de acolhimento local. Assim, notamos que se
faz necessrio o fortalecimento dos direitos do indivduo no sistema internacional. Pretende-se abordar
a temtica no vis da poltica migratria brasileira, fazendo uma anlise sobre o lao entre os dois pases
que despertou o incio desta corrente migratria que cresce a cada ano. Buscar-se- trazer o entendimento
para a concesso de visto humanitrio para estes migrantes. Com base no art. 16 da Lei n 6.815/1980 foi
editada a Resoluo Normativa n 97/2012 do Conselho Nacional de Imigrao, autorizando a concesso
de visto permanente por razes humanitrias aos haitianos. A referida resoluo, com validade de dois anos,
foi prorrogada at 30/10/16 pela Resoluo 117/2015 do mesmo Conselho observando a necessidade de
se manter a poltica de acolhimento desses migrantes. Nota-se que os haitianos poderiam ser enquadrados
como refugiados ambientais. Assim, buscar-se- um dilogo desta categoria em relao ao sistema de tutela
e proteo dos refugiados no mbito internacional, conforme a Conveno dos Refugiados de 1951 e seu
Protocolo adicional de 1967, no menos importante, o papel do Sistema Regional Interamericano de Proteo
dos Direitos Humanos para prevenir e punir tais atos. Optou-se na construo do trabalho pelo mtodo
dedutivo, por meio de uma reviso bibliogrfica.
Palavras-chave: refugiados ambientais; haitianos; direitos humanos.
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aos danos sofridos, materializados na quantificao indenizatria e o reconhecimento da natureza jurdica do
dano um vis jurdico na consolidao dos Direitos Humanos e na recuperao da dignidade do ser humano,
perseguido pela ditadura. O que reafirma que as aes de reparao de dano ajuizadas em decorrncia de
perseguio, tortura e priso, por motivos polticos, durante o Regime Militar o meio jurdico adequado na
tutela e consolidao dos Direitos Humanos.
Palavras-chave: dano mora, direitos humanos, estado
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OBSERVATRIO EA: A APLICAO DO ESTATUTO DA CRIANA E DO
ADOLESCENTE E OUTROS DIREITOS HUMANOS NA FRONTEIRA BRASIL-BOLVIA.
Cludia Arajo de Lima
Ea em Tupi Guarani significa: olhos pequenos, olhos que observam. A estruturao de um observatrio
internacional sobre direitos humanos para crianas e adolescentes na fronteira a partir da Universidade
Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Campus do Pantanal, se apresenta com objetivos de desenvolver
pesquisa e extenso binacional entre o Brasil e a Bolvia, visando ampliar o conhecimento e contribuir com
as polticas pblicas locais no que refere s expresses da proteo ou violao de direitos desses indivduos,
que residem e vivenciam uma realidade diferenciada por estarem em cidades de linha e faixa de fronteira.
Levantar, sistematizar e analisar informaes e aes em desenvolvimento nos municpios de Corumb e
Ladrio, no Mato Grosso do Sul, Brasil e nos Distritos de Puerto Quijarro e Puerto Surez, Departamento
de Santa Cruz, Bolvia, observando o que foi preconizado pelos Estatutos da Criana e do Adolescente
em cada pas e como se organiza e a execuo das polticas pblicas para a infncia e adolescncia nessas
localidades, potencializa o desenvolvimento de referencial terico e documental temtico, fortalecendo a
internacionalizao das capacidades acadmicas docentes e discentes entre a UFMS/Campus do Pantanal
e a Universidade Autnoma Gabriel Ren Moreno (UAGRM) na Bolvia, com o seu Observatrio Infanto
Juvenil, estabelecendo uma amistosa aproximao e cooperao entre pesquisadores de graduao e ps-
graduao. Colquios de Pesquisa, grupos de estudos, cursos de idiomas, oficinas de produo de artigos,
livros e a produo de conhecimento j se configuram como realidade e alimentam planos cientficos para os
prximos anos.
Palavras-chave: Crianas - Adolescentes Fronteira Direitos Humanos
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OS DIREITOS HUMANOS DOS POVOS TRADICIONAIS NA FRONTEIRA OESTE DO
BRASIL DURANTE O REGIME MILITAR: UMA ANLISE A PARTIR DOS RELATRIOS
DA COMISSO DA VERDADE
Mrcio Augusto Scherma, Carla Cristina Vreche
As fronteiras so regies que se distinguem devido ao fato de que nelas, as interaes internacionais so cotidianas.
Essas interaes de pessoas, mercadorias, recursos financeiros, culturais, podem ter impacto positivo ou negativo
para os pases. Podem, assim, ser reas de reafirmao da soberania nacional ou, ao contrrio, regies vulnerveis.
De meados do sc. XIX ao incio do sc. XX, o Brasil demarcava seus limites. A viso da poca sobre a fronteira
restringia-se segurana. Esse entendimento materializado, em 1927, com a criao do Conselho de Defesa
Nacional (CDN) principal rgo responsvel pelas polticas para as fronteiras at o fim do perodo militar, ainda
que com outros nomes e mudanas em sua estrutura. Focado na garantia da segurana nacional e defesa, o CDN e
seus sucessores so marcados pela presena militar, cuja viso de que as fronteiras, enquanto limite de soberanias,
deveriam ser protegidas militarmente. O incio do regime militar marca o auge desse ciclo, quando as ideias da
Escola Superior de Guerra (ESG) so a base para a atuao do governo - a ESG adaptou a Doutrina de Segurana
Nacional (DSN) estadunidense ao contexto brasileiro, num regime no qual segurana e defesa confundiam-se. O
regime militar, na busca por um Brasil potncia, tambm incentivou expanso para o Norte e Centro-Oeste, regies
pouco povoadas. Para isso, construram estrada, e incentivaram a ocupao; fomentaram a explorao mineral e a
agropecuria com concesso de terras prximas s novas rodovias, num modelo de agricultura intensiva, com forte
uso de fertilizantes em latifndios. Esse padro acarretou desmatamento, poluio e desorganizao das sociedades
tradicionais. Assim, o trabalho prope-se a realizar uma anlise dos impactos da expanso promovida pelo regime
militar nas sociedades tradicionais do Mato Grosso do Sul. O foco reside nas violaes dos Direitos Humanos desses
povos, a partir, principalmente, dos relatrios da Comisso Nacional da Verdade.
Palavras-chave: Fronteiras; Direitos Humanos; Comisso Nacional da Verdade; sociedades tradicionais
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REFUGIADO AMBIENTAL: A BUSCA PELO RECONHECIMENTO DO DIREITO
INTERNACIONAL
LOESTER RAMIRES BORGES
Tendo como pano de fundo a atual preocupao da comunidade internacional em relao s crescentes
alteraes no meio ambiente global e os impactos por elas causados, o presente trabalho objetiva realizar uma
analise da dimenso humana dessas mudanas, que emergem em meio a um cenrio de inseguranas, riscos
e incertezas, acentuando-se com o recente debate acerca das mudanas climticas. A ocorrncia frequente de
desastres ambientais pelo mundo, aliada ao risco de escassez de recursos naturais elementares, compromete
gravemente a vida e a segurana de indivduos, grupos e comunidades inteiras em todo o mundo, a ponto
de inviabilizar a sobrevivncia em seus locais de origem, ensejando nova relao jurdica que merece ser
regulada pelo Direito Internacional. Nesse contexto, o foco principal do presente estudo a emergncia
de uma nova categoria de pessoas na ordem jurdica internacional, a quem preferimos denominar como
refugiados ambientais. Evidente que o regime de proteo composto pelas normas de Direito Internacional
de Refugiados se mostra como fator de limitao para que o Direito Internacional Pblico dispense tratamento
adequado ao problema em questo. Nesse sentido necessria a defesa pelo reconhecimento da comunidade
internacional a esta nova categoria de refugiados e, consequentemente, para a construo de um sistema
normativo, no s de preveno como vem sendo desenvolvido pelo Direito Internacional do Meio Ambiente,
mas de proteo e combate s restries impostas aos indivduos, grupos e comunidades que tiverem de
abandonar seus territrios de origem.
Palavras-chave: Direitos Humanos. Refugiados Ambientais. Direito Internacional de Refugiados.
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GT 8 - Migrao e trfico de pessoas em
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LGRIMAS SALGADAS: UMA ANLISE SOBRE O POEMA MAR PORTUGUS DE
FERNANDO PESSOA E O REFGIO SRIO PELO MAR MEDITERRNEO.
Patrcia Pires Thomazelli, Isabela Vieira Barbosa e Adolfo Ramos Lamar
O foco deste estudo refletir e estabelecer uma relao entre o poema Mar Portugus, do autor lusitano
Fernando Pessoa, e da situao dos refugiados srios, que por decorrncia da guerra civil em seu pas, fogem
para a Europa Ocidental em busca de sobrevivncia e segurana. Ao analisar os relatos jornalsticos acerca
do fluxo migratrio rabe nos ltimos anos, recordamos de histrias migratrias que fizeram parte da histria
de todos os povos. Por todas essas razes, o poema Mar Portugus ser aqui comparado por abordar o
perodo das grandes expanses martimas portuguesas, recordando e destacando-o como um dos perodos
mais turbulentos da histria das navegaes: a abertura de novas rotas. Este poema retrata em suas estrofes as
dificuldades do percurso que navegadores encontravam alm do mar. Em consonncia ao fato histrico, ser
feita uma contextualizao dos versos com a situao atual da Sria e seus refugiados, os quais esto fugindo
para a Europa Ocidental em busca de sobrevivncia. Cumpre referir que nesta perspectiva, esta pesquisa
ser bibliogrfica e documental. O marco central para a concluso deste trabalho se apresenta na reflexo
sobre as dores fsicas e emocionais as quais estas pessoas durante as imigraes e nas situaes de fronteiras
enfrentam atualmente.
Palavras-chave: Refugiados Srios; Migrao; Direitos Humanos.
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