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Mon argent de poche

A. Que ferais-tu avec 1000 euros ?

a) Note ci-dessous toutes tes ides.


b) Classe-les par ordre de priorit.
c) Quelles sont les valeurs que tu privilgies ?

Tes ides Les valeurs


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B. Toi et ton argent de poche
1. Voici un questionnaire. Lis attentivement les questions et rponds-y.

1) Possdes-tu de largent de poche ? Si OUI, quelle frquence le


reois-tu ? (par mois, par semaine, par jour) ? Si NON, comment
gres-tu tes dpenses personnelles ?
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2) Par quel(s) moyen(s) obtiens-tu de largent de poche (famille,
job) ? Quel(s) job(s) ? Par quel(s) moyen(s) pourrais-tu obtenir de
largent de poche ?
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3) Que fais-tu de ton argent de poche ? Explique. Que ferais-tu de ton
argent de poche ?
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4) A. Es-tu un(e) grand(e) dpensier(re) ou un(e) grand(e)
pargnant(e) ?
B. Comment considres-tu tes dpenses (superflues ou
ncessaires) ? Pourquoi ?
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5) Dois-tu TOUT acheter avec ton argent de poche ? Explique.
Trouverais-tu correct de devoir TOUT tacheter avec ton argent de
poche ?
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6) Pourrais-tu te passer dargent de poche ? Explique.
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2. Mettons les rponses en commun.

Questio Rponses
ns

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C. Quelques informations
1) Quappelle-t-on argent de poche ?
Ta dfinition : ........................................................................................................
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Dfinitions :
Selon le Littr, cest de largent destin des dpenses de fantaisie .
Pour le Petit Robert, largent est dit de poche lorsquon le consacre des
dpenses personnelles .
Le grand dictionnaire encyclopdique Larousse prcise quil sagit de
petites dpenses personnelles . Cela suggre au moins deux
impressions : tout dabord la fonction dagrment ou de plaisir, et que le
montant est modeste.
Largent de poche est donc une somme dagent, que je gagne ou que je
reois, pour dpenser selon mes dsirs. Dans certaines familles, on donne
cet argent de faon rgulire ou contre services rendus.

2) Comment utiliser ton argent de poche ?


Certains sont libres dutiliser leur argent comme bon leur semble, dautres
doivent rendre des comptes leurs parents. Chacun a sa faon de grer
son argent de poche et de le dpenser.

Bien lutiliser - je mets de largent sur mon


- je rflchis mes achats avant livret
de dpenser
- je compare les prix Mal lutiliser
- je garde une rserve - je dpense mon argent ds que
- je prpare un budget je le reois.

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- j'achte nimporte quoi
- jemprunte aux autres
- je ne fais jamais dconomie

3) Pourquoi largent de poche est-il si important ?


Largent de poche me donne une certaine indpendance car il me
permet dacheter ce que je veux.
Largent de poche est ducatif car il nous apprend la valeur des choses.
Nous apprenons rflchir lutilisation de notre argent.
Si je gaspille mon argent, cest ma faute. Je dois apprendre moins me
laisser tenter : japprends ainsi devenir responsable.

4) Que faire avec ton argent de poche ?


Il me permet de dcider librement de mes achats ou de mes dpenses.
Je peux acheter des choses que mes parents ne veulent pas me payer.
Cela me permet dacheter un cadeau ou faire plaisir.
Je lconomise car je voudrais faire un achat plus important.
Je peux satisfaire ma gourmandise.
Jconomise pour partir en vacances.

5) Comment faire si je veux plus dargent de poche ?


o Je peux excuter des petits travaux pour un peu dargent.
o Je peux faire du baby-sitting.
o (Je peux chercher un travail pendant les vacances ou les samedis).

D. Mise en pratique
QUI ? Par groupe de trois ou de quatre (un ou deux enfants et deux
parents).
QUOI ? Demande dargent de poche.

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COMMENT ? En utilisant les arguments vus en classe.
QUAND ? la fin du cours (trois cinq minutes par groupe)

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