CRITERIO A EXCELENTE 8 - SATSFACTORIO DEFICIENTE 4 - EN PROGRESO

LOGRADO 10 AUSENTE 0-1

EVALUAR 9 6 -7 5 3 -2
El problema se Plantea claramente Se plantea el Se plantea el El problema que No existe un
explica claramente el problema y problema y el problema y el presenta no es planteamiento del
junto con el propsito de la propsito de la propsito pero es claro. La problema
propsito de la investigacin. El investigacin pero poco relevante. justificacin no consistente
investigacin y es mismo es la justificacin o Presenta confusin est sustentada
PLANTEAMIENT
relevante. Presenta relevante. Se significado terico- en la justificacin Simplemente no se
O DEL
un sustento slido sustenta la prctico no est en trminos de su presenta este
PROBLEMA y el significado justificacin o su claramente significado terico- elemento
terico-prctico es significado terico- sustentada. La prctico y la
presentado con prctico con evidencia que evidencia que
evidencias evidencia presenta no es presenta
relevante
La pregunta de Las preguntas o Las preguntas o Las preguntas o Las preguntas o las No existe pregunta
investigacin y la hiptesis estn hiptesis se hiptesis necesitan hiptesis causan de investigacin.
UCCIN INTROD

hiptesis son planteadas de relacionan con el mejorarse para confusin y no se La hiptesis es

PREGUNTAS DE
claras y estn manera clara y se problema realcionarse con el relacionan con el poco clara o
INVESTIGACION evidentemente relacionan con el problema problema ausente
relacionadas con el problema
problema
Se identifican Se identifican Algunas variables Las variables no No se identifican No existen
claramente las todas las variables fueron definidas fueron definidas las variables y no variables claras
variables de del estudio. Las conceptual y operacionalmente existe su definicin
VARIABLES DE
estudio y estas son variables fueron operacionalmente conceptual y
ESTUDIO definidas definidas operacional
conceptual y conceptual y
operacionalmente operacionalmente.
El trabajo aporta a El trabajo Contribuye al Su contribucin es Contribuye poco al La aportacin a la
la disciplina y/o claramente conocimiento de la limitada conocimiento de la disciplina y/o
institucin contribuye de disciplina y /o disciplina y/o institucin es nula.
CONTRIBUCIN
conocimientos forma clara al institucion institucin
A LA
novedosos y conocimiento de la
DISCIPLINA posturas claras disciplina y/o
como aportacin institucin a que se
refiere
FORMATO Y Todo el trabajo Redacta el trabajo Redacta con Redacta con Utiliza un formato El protocolo APA no
MANUAL DEL

ESTILO esta presentado en siguiendo las errores menores el muchos errores el no definido en se ve presente en
estilo APA recomendaciones trabajo siguiendo trabajo siguiendo cuanto a estilo, ningn momento
utilizando ttulos y del manual de las las presenta errores en del trabajo
siendo claro en los estilo APA en recomendaciones recomendaciones citas y referencias,
4 niveles que estos cuanto a uso de del manual estilo del manual estilo es notoria la
se pueden ttulos, vocabulario APA en lo APA en lo ausencia de
 manejar, tcnico y siguiente: uso de siguiente: uso de consulta del estilo
presentado presentacin de ttulos, vocabulario ttulos, vocabulario APA
vocabulario tcnico datos, citas, tcnico y tcnico y
y en 3. Persona, referencias y presentacin de presentacin de
presentado datos, enumeracin del datos, notacin datos, notacin
citas y referencias texto estadstica, citas, estadstica, citas,
de la forma referencias y referencias y
adecuada enumeracin del enumeracin del
establecida por el texto. texto
manual APA,
enumerando el
texto.
ESTILO

Ocupa por lo Hace citas directas Hace citas directas Hace citas directas No hace citas La ausencia de
menos 10 citas en e indirectas de las e indirectas de las e indirectas de las directas o citas hace que el
formato APA y referencias referencias referencias indirectas de las trabajo sea de
presenta el bibliogrficas que bibliogrficas que bibliogrficas que referencias dbil sustento
CITAS EN EL formato adecuado consulto usando el consult usando el consult utilizando bibliogrficas que terico
TEXTO estilo APA estilo APA con el estilo APA con consulto, presenta
recomendado errores menores en muchos errores en intentos de citas
algunas citas y las citas y no apegados al
referencias referencias estilo APA
utilizadas
Presenta al final Las referencias que Algunas La mitad de las No se presentan
del trabajo las componen la referencias que referencias que Las referencias que referencias
referencias bibliografa estan componen la componen la componen la bibliogrficas en el
REFERENCIAS
bibliogrficas en escritas bibliografa estn bibliografa estn bibliografa estn trabajo
BIBLIOGRFICA
formato APA, estas correctamente escritas con escritas con escritas
S son confiables y no segn el estilo APA errores menores errores mayores incorrectamente
comete ningn segn el estilo APA segn el estilo APA segn el manual
error al colocarlas APA
La revisin literaria La revisin de La revisin de La revisin de La revisin de La revisin
REVISIN DE LITERATURA

tiene relacin con literatura tiene literatura tiene literatura tiene una literatura tiene liteararia no tiene
el problema mucha relacin con relacin con el relacin limitada poco o nada que ninguna relacin
RELACION CON
planteado y sus el problema bajo problema de con el problema ver con el directa con el
EL TEMA DE
fuentes son estudio. Las studio. Las fuentes bajo estudio. Las problema de problema
INVESTIGACIN actuales (5 aos) y fuentes son muy son bastante fuentes no son estudio
confiables actualizadas actuales (5 a 10 actuales
(ltimos 5 aos) aos)
EXTENSIN La revisin es La revsisin es La revisin se La revisin es La revisin es La revisin fue
extensa, extensa y se relaciona con las limitada y se superficial y no se pobre, no hay
relacionada con las relacina con las variables realciona un poco le encuentra relacin alguna con
variables y variables con algunas relacin con las las variables y no
 presenta variedad variables variables se ve presente en
(por lo menos 2 el marco teorico
libros y fuentes
electrnicas)
Las fuentes son Las fuentes de Las fuentes de La variedad de las Las fuentes de Las fuentes no se
variadas y informacin son informacin son fuentes de informacin son relacionan con
FUENTES DE INFORMACIN

confiables, se variadas y se variadas. Se informacin es muy pocoas, se autores que sean

sustentan en utilizan tesxtos utilizan textos de limitada. Algunos utlizan pocos reconocidos y
VARIEDAD
autores importantes de distintos autores textos de autores textos de autores estas obtenidas de
reconocidos en el distintos autores reconcidos en el reconocidos del reconocido en el sitios poco
rea reconocidos en el rea rea no fueron rea. confiables
rea consutados
El 90% o ms de El 80% o mas de Entre el 79% y Entre el 59% y el Menos del 39% de Menos del 20% de
las fuentes de las fuentes de info 60% de las fuentes 40% de las fuentes las fuentes las fuentes
informacin provienen de provienen de son de informacin provienen de provienen de
CALIDAD provienen de textos con textos con provienend e textos con textos con
textos con autoridad y autoridad o textos con autoridad o autoridad o
autoridad y revistas arbibradas revistas arbitradas autoridad o revistas arbiradas. revistas arbitradas
revistas arbitradas revistas arbitradas
SUMA TOTAL

PUNTAJE MXIMO 110