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RAZONAMIENTO

COLEGIO LUZ Y CIENCIA JULIACA MATEMTICO

4. Se despeja la incgnita, dividiendo ambos


PRIMER BIMESTRE miembros de la ecuacin por el coeficiente de la
incgnita (inverso multiplicativo), y se simplifica.

EJERCICIOS PARA LA CLASE.


Ecuaciones con una y dos
incgnitas. 1) Resolver: 1 8x + 5 = 11 3x
Planteo de ecuaciones con una
incgnita.
Planteo de ecuaciones con dos
incgnitas.
Planteo de edades.

ECUACIONES
2) Resolver 7x + 2x = 2x + 1 + 6x

Una ecuacin es una igualdad donde por lo menos


hay un nmero desconocido, llamado incgnita o
variable, y que se cumple para determinado valor
numrico de dicha incgnita.

Se denominan ecuaciones lineales o de primer


grado a las igualdades algebraicas con incgnitas 3) Resolver 2x + 8 9x = 7 + 2x 2
cuyo exponente es 1 (elevadas a uno, que no se
escribe).

Como procedimiento general para resolver


ecuaciones enteras de primer grado se deben
seguir los siguientes pasos:

4) Resolver 10 15x + 2 = 10x + 5 11x


1. Se reducen los trminos semejantes, cuando es
posible.

2. Se hace la transposicin de trminos (aplicando


inverso aditivo o multiplicativo), los que contengan
la incgnita se ubican en el miembro izquierdo, y
los que carezcan de ella en el derecho.
5) Resolver 2x 5 + 3x + 1 = 3x 2
3. Se reducen trminos semejantes, hasta donde es
posible.

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11) Halle el valor de x:


5 (4x + 6) = 4x + (7 4x)
6) Resolver x + 7 = 12x 3 8x + 1

12) Halle el valor de x: x 7(2x + 1)


= - 7 13

7) Resolver 6x 1 + x = 4 5x + 3

8) Halle el valor de x: 6(x + 1) 4x =


5x 9 13) Halle el valor de x:

9) Halle el valor de x: 18x 13 = 8


4(3x 1)
14) Halle el valor de x:

10) Halle el valor de x:


3x + 5(2x 1) = 8 3(4 5x)
15) Halle el valor de x:

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16) Halle el valor de x: 19) Resuelve el sistema:

20) Resuelve el sistema:


17) Resuelve el sistema:

21) Resuelve el sistema:

18) Resuelve el sistema:

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2 PASOS PARA LA SOLUCIN DE


PROBLEMAS
22) Resuelve el sistema:

En todo PROBLEMA podemos distinguir los


siguientes pasos para su solucin.
1 Lectura del enunciado.
2 Identificacin de datos e incgnitas.
3 Identificacin de una relacin entre datos e
incgnitas llamada tambin: Planteo de
Ecuacin.
4 Resolucin de la Ecuacin.
5 Verificacin de los resultados obtenidos.
6 Interpretacin de los resultados.

Veamos algunos ejemplos de enunciados y


consignamos para cada uno su respectiva
expresin matemtica:
PLANTEO DE ECUACIONES I

1 DEFINICIN:

Existen situaciones que se nos presentan en


nuestro diario vivir, que pueden ser traducidas al
lenguaje matemtico. Llamaremos a una
situacin de estas: PROBLEMA. Es decir:
PROBLEMAS, es una proposicin donde se
pide calcular ciertas cantidades llamadas
incgnitas empleando las relaciones que se nos
proporciona entre estas y otras cantidades
conocidas a las que llamamos datos.
La relacin entre incgnitas y datos nos lleva a
formar una ECUACIN.
El enunciado verbal de un problema puede
representarse mediante smbolos, donde los
nmeros y variables se vinculan a travs de
operaciones para formar la ecuacin
correspondiente.

Lenguaje Lenguaje
Escrito Matemtico
(Palabras) (Forma simblica)
Traducir

PRIMERO DE SECUNDARIA 1
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PROBLEMAS RESUELTOS
1) Cul es el nmero que aumentado en 72 nos 7) Cul es el nmero que excede a 84 tanto como
da 128? es excedido por 260?

8) El dinero que tiene Carito, aumentado en sus


2) Halla el nmero que disminuido en 19 da como 7/12 es igual a 760. Cunto tena Carito?
resultado 313.

3) Calcula el nmero cuyo triple disminuido en


siete unidades resulta 326. 9) La suma de dos nmeros pares consecutivos es
102. Halla esos nmeros.

4) Halla el nmero cuyo duplo aumentado en su


mitad da como resultado 90.

10) La suma de tres nmeros impares


consecutivos es 69. Busca los nmeros.

5) El cudruplo de un nmero aumentado en 16 es


igual a 96. Hallar dicho nmero.

6) El triple de un nmero aumentado en el


quntuplo de dicho nmero es 2808. Cul es el
nmero?
11) La suma de dos nmeros pares consecutivos
es 210. Halla esos nmeros.

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15) La suma de dos nmeros impares


consecutivos es 36. Busca esos nmeros.

12) La suma de dos nmeros es 32 y uno de ellos


es la sptima parte del otro. Halla los dos
nmeros.
16) La suma de 5 nmeros consecutivos es 60.
Cul es el mayor de estos nmeros?

13) La suma de dos nmeros consecutivos es


107. Calcula esos nmeros.
17) La suma de tres nmeros pares consecutivos
es 60. Cul es el menor nmero?

18) El producto de dos nmeros consecutivos es


14) La suma de dos nmeros pares consecutivos
1260. Calcula dichos nmeros.
es 54. Busca esos nmeros.

19) El producto de dos nmeros es 675. calcula


dichos nmeros sabiendo que uno es el triple
del otro.

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20) El producto de dos nmeros es 450, sabiendo


que uno excede al otro 7 unidades, Calcula
dichos nmeros.

3) Cul es el rea de un rectngulo sabiendo que


su permetro mide 16 cm y que su base es el
triple de su altura?

21) El producto de dos nmeros pares


consecutivos es 624. Busca esos
nmeros.

4) Una granja tiene pavos y cerdos, en total hay


PLANTEO DE ECUACIONES II 58 cabezas y 168 patas. Cuntos cerdos y
pavos hay?

1) La suma de las edades de un padre y de su hijo


es 39 y su diferencia es 25, cul es la edad de
cada uno?

5) En un corral hay gallinas y conejos. En total


hay 14 cabezas y 38 patas. Cuntas gallinas y
2) La suma de dos nmeros es 85 y su diferencia cuntos conejos hay en el corral?
es 19. Cules son los nmeros?

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6) He comprado un DVD y me ha costado 105


euros. Lo he pagado con 12 billetes de dos
tipos, de 5 euros y de 10 euros. Cuntos 9) Dos kilos de pltanos y tres de peras cuestan
billetes de cada clase he entregado? 7,80 euros. Cinco kilos de pltanos y cuatro de
peras cuestan 13,20 euros. A cmo est el kilo
de pltanos y el de peras?

7) El costo total de 5 libros de texto y 4 lapiceros 10) El permetro de un rectngulo es 64cm y la


es de $32.00; el costo total de otros 6 libros de diferencia entre las medidas de la base y la
texto iguales y 3 lapiceros es de $33.00. Hallar altura es 6cm. Calcula las dimensiones de
el costo de cada artculo. dicho rectngulo.

11) Ricardo compr 6 plumas y 4 cuadernos


8) En un aparcamiento hay 55 vehculos entre pagando $35 pesos, y Emilio pag $20 pesos
coches y motos. Si el total de ruedas es de 170. por 4 plumas y 2 cuadernos. Cunto cost
Cuntos coches y cuntas motos hay? cada objeto?

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xm x x+n

m+n se deduce

CUANDO INTERVIENEN VARIOS


SUJETOS
Utilizaremos un cuadro de edades, con
el propsito de razonar
ordenadamente.
12) La base de un rectngulo mide 20 dm ms que
su altura. Si el permetro mide 172 dm, cules
son las dimensiones del rectngulo?

Se cumple:

1 La diferencia de edades de 2
personas a travs del tiempo es
constante.
27 30 -

PLANTEO DE EDADES 22 25

5 = 5 Se
EDADES deduce
En estos problemas intervienen
personas cuyas edades se relacionan a 2 La suma en aspa (simtricamente)
travs del tiempo. Estas relaciones se es constante.
traducen en una o ms ecuaciones.

La informacin que contiene el 22 25 = 52


problema le debe organizar con ayuda
+ Se deduce
de diagramas que faciliten en el
planteo de las ecuaciones. 27 30 = 52
CUANDO INTERVIENE UN SUJETO
Utilizaremos un diagrama lineal que
representar el transcurso del tiempo. RELACIN CON EL AO DE
NACIMIENTO
-m +n
Si la persona ya cumpli ao:
Hace Dentro
Hoy de n
m tengo aos

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3) Se sabe que la edad que Elena tendr dentro de


Si la persona an no cumple aos:
4 aos ser el doble de la edad que tuvo hace 6
aos. Determine la edad de Elena.

EJERCICOS PARA CLASE

1) Si al triple de la edad que tengo le quito mi


edad aumentado en 8 aos tendra 16 aos.
Qu edad tengo?

a) 10 b) 11 c) 14
d) 12 e) 13

4) Halle la edad de Henry si se conoce que la edad


que tendr dentro de un ao es el triple de la
edad que tuvo hace 7 aos

1
2) Coco tendr dentro de 9 aos el triple de
la edad que tena hace 7 aos. Cuntos
aos tiene Coco?
5) La edad que el pap de Camila tena hace 5
a) 10 aos b) 16 aos c) 30 aos aos era igual al doble de la edad que tuvo hace
d) 15 aos e) 17 aos 20 aos. Halle la edad actual del pap de
Camila

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6) La edad que Pilar tuvo hace 20 aos era la


tercera parte de la edad que tuvo hace 4 aos. 9) Naty tiene 4 aos ms que Roco. Hace 2 aos
Cul ser su edad dentro de 4 aos? la suma de sus edades era 16, qu edad tiene
Naty?

a) 8 b) 14 c) 12 d) 11 e) 10

7) Si al doble de la edad que tendr dentro de 2


aos, le resto el doble de la edad que tena hace 10) Carla tiene el triple de la edad de Denise. Hace
2 aos, se obtiene la edad que tengo. Qu edad 5 aos la suma de sus edades era 14. Qu edad
tendr dentro de 2 aos? tiene Carla?
a) 8 b) 9 c) 10 d) 12 e) 14 a) 18 b) 15 c) 24 d) 16 e) 20

11) Gladis tiene 4 veces la edad de Tomy. Hace 3


8) Beto tiene 4 aos ms que Juana. La suma de aos ella era 6 veces mayor que l. Qu edad
sus edades dentro de 6 aos ser 34 aos. Qu tiene Gladis?
edad tiene Beto?
a) 20 b) 24 c) 28 d) 16 e) 18
a) 10 b) 11 c) 14 d) 15 e) 13

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12) ngelo naci en el ao y en el ao


tena (a + b)aos. En qu ao tuvo a.b aos? 15) Si un padre tiene 24 aos ms que su hijo. Hace
10 aos la suma de ambas edades fue 28 aos.
Hace 5 aos el hijo tena:
a) 1965 b) 1970 c) 1942
d) 1971 e) N.A. a) 10 b) 17 c) 12
d) 7 e) 2

16) Determina la edad de Panchito, sabiendo que es


13) Un padre tiene 14 aos ms que su hijo. 12 aos menor que Martincito y hace 6 aos la
Calcula la edad del hijo, sabiendo que dentro edad de Martincito era el cudruple de la edad
de 10 aos, la suma de las edades ser 88. que tena Panchito. (en aos).

a) 10 b) 12 c) 15
a) 20 b) 27 c) 17 d) 8 e) N.A.
d) 24 e) 37

14) La edad de Miguel es el doble de la edad de 17) La edad de Orlando es a la de Danilo como 5 es
Pedro, pero hace 10 aos era el triple. Halla la a 6. Despus de cierto tiempo sus edades
suma de las edades actuales estarn en la relacin de 9 a 10. En qu
a) 10 b) 60 c) 50 relacin estn el tiempo transcurrido y la edad
d) 40 e) 15 de Danilo?

a) 1/5 b) 2/3 c) 3/2


d) 2/4 e) 3/5

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2) Resolver:
3(x+1) + 4(x2) = 16

a) 1 b) 2 c) 3

d) 4 e) 5

3) Indicar el valor que verifica:


3(x1) + 4(x+2) = 26

a) 1 b) 2 c) 3

d) 4 e) 5

4) Hallar el valor de x 5(x + 1) + 3(x 2) =


3(3x 2)

18) Cuntos aos tiene una persona sabiendo que a) 1 b) 2 c) 3


la raz cuadrada de la edad que tena hace 5
aos ms la raz cuadrada de la edad que tendr d) 4 e) 5
dentro de 6 aos suman 11?
5) Resolver:

a) 10 b) 20 c) 30
d) 40 e) N.A. +x = + 16

a) 12 b) 15 c) 9 d) 8 e) 7

6) Resolver:

a) 20 b) 12 c) 9

d) 16 e) 20

7) Hallar x + y en el sistema de ecuaciones

5x 3y = 21
REPASANDO PARA EL EXAMEN x + 2y = 1
BIMESTRAL. a) 1 b) 1 c) 2 d) 2 e) 3
1) Hallar x en la ecuacin:
4(x + 1) = 20
8) Hallar x + y en el sistema de ecuaciones
a) 1 b) 4 c) 2
3x + 5y = 1
d) 3 e) 5
2x y = 8

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a) 1 b) 2 c) 1 d) 3 e) N.A. a) 5 b) 8 c) 10
d) 6 e) 2
9) Hallar x + y en el sistema de ecuaciones
16) Hallar un nmero con el que se hacen las
siguientes operaciones: lo multiplicamos por
x + 3y = 10 3, al resultado le aadimos 20, ahora
3x + y = 1 dividimos el resultado entre 5 para finalmente
elevar lo que nos queda al cuadrado y obtener
a) 2 b) 4 c) 2 d) 6 e) 6 100
10) Hallar x + y en el sistema de ecuaciones
a) 9 b) 10 c) 12
d) 14 e) 15
5x + y = 1.1
2x 3y = 0.1 17) Hallar la edad de Patty, si sabemos que al
agregarle 40 aos obtenemos el triple de dicha
a) 1 b) 2 c) 3 d) 1 e) N.A. edad aumentado en 10 aos.

11) Hallar x + y en el sistema de ecuaciones a) 15 aos b) 18 aos c) 30 aos


d) 12 aos e) N.A.

x8=y 18) Hallar un nmero tal que, si lo elevamos al


2x + y = 1 cuadrado, luego le agregamos 11 al resultado,
y le sacamos ahora la raz cuadrada, para
a) 5 b) 3 c) 2 d) 2 e) N.A. luego aumentar 4 unidades al resultado,
obtenemos 10.
12) Hallar x + y en el sistema de ecuaciones
a) 7 b) 6 c) 5
d) 4 e) 8
x = 2y
3x + 5y = 33 19) Hallar la edad de Patty; Si sabemos que al
agregarle 40 aos obtenemos el triple de dicha
a) 3 b) 6 c) 9 d) 12 e) 1
edad aumentada en 10 aos.
13) Cul es el nmero, cuyo triple aumentado en
450 es equivalente a su dcuplo disminuido en a) 10 aos b) 12 c) 15
600? d) 18 e) 21

a) 150 b) 160 c) 180 20) Dentro de 15 aos tendr el triple de la edad


d) 320 e) N.A. que tuve hace 9 aos. Cuntos aos tengo?

14) Cul es el nmero, cuyo quntuplo agregado a) 18 b) 19 c) 25


en 150 unidades es equivalente a ocho veces d) 24 e) 21
dicho nmero?

a) 30 b) 52 c) 55
d) 55 e) N.A. 21) Hace 6 aos tena la tercera parte de la edad
15) Hallar un nmero, tal que si lo multiplicamos que tendr dentro de 10 aos. Cul es mi
por 15 para luego agregar 50 al resultado, edad actual?
obtendremos el nmero multiplicado por 10
agregados en 60 unidades. a) 12 aos b) 14 c) 15
d) 17 e) 18

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22) Juan tiene 42 aos y Pedro 18. Hace cuntos 25) Dentro de 4 aos la edad de Pilar ser el triple
aos la edad de Juan fue nueve veces la edad de la de Mara y hace 2 aos era el quntuple.
que tuvo Pedro en ese entonces? Hallar la edad de Pilar dentro de 7 aos.

a) 12 b) 14 c) 15 a) 42 aos b) 30 c) 36
d) 10 e) 11 d) 95 e) 39

23) La edad de Arturo es el doble de la de Katty y 26) La edad de Milagros es el triple de la edad de
hace 15 aos la edad de Arturo fue el triple de Eduardo y hace 4 aos ambas edades sumaban
la de Katty. Cul es la edad de Arturo? tantos aos como la edad de Eduardo dentro
de 16 aos.
a) 30 aos b) 45 c) 50
d) 60 e) 55 a) 24 aos b) 22 c) 18
d) 32 e) 26
24) Hace 6 aos Julio tena el cudruple de la edad
de David. Hallar la suma de sus edades 27) Adelaida tiene 8 aos y su pap 50 aos dentro
actuales sabiendo que dentro de 4 aos slo de cuntos aos la edad de su pap ser el
ser el doble. triple de Adelaida.

a) 37 aos b) 36 c) 35 a) 10 b) 12 c) 13
d) 34 e) 33 d) 15 e) 16

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