Segundo Grado PDF

INSTRUMENTO DE EVALUACIN DE SEGUNDO GRADO TERCER BIMESTRE 2011 2012
Exmenes Bimestrales de Segundo Grado
Periodo Escolar 2011 -2012

Tercer Bimestre
Sector:_____________ Zona:_________________
Escuela Telesecundaria:__________________________
CCT:________________ Grupo:_________________
Nombre del alumno (a):__________________________
_____________________________________________
Nmero de lista:_________
Aciertos:___________ Calificacin:___________
MUCHO XITO !
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MATEMTICAS II
INDICACIN: ANOTA EN TU HOJA DE RESPUESTAS, LA ALTERNATIVA CORRECTA.

1. Cul de las siguientes sucesiones se puede obtener utilizando la regla: SUMAR CINCO AL TRMINO
ANTERIOR.
a) -4, -1, 2, 5, 8, 11 b) -13, -8, -3, 2, 7, 12 c) -14, -6, 2, 10, 18, 26 d) -12, -9, -6, -3, 0,3
INDICACIN: LEE LO SIGUIENTE Y CONTESTA EN TU HOJA DE RESPUESTAS LO QUE SE SOLICITA. EN UN

TEATRO, SE NECESITA HACER TRES AGUJEROS DEL MISMO DIMETRO A DISTANCIAS IGUALES EN UNA
TABLA COMO LA DEL DIBUJO. Si cada agujero es un crculo de 50 cm.
210 cm.
x 50 x 50 x 50 x
2. Qu procedimiento utilizars para obtener la separacin entre agujeros?

a) 4x + 150 = 210 b) 3x + 150 = 210 c) 2x + 150 = 210 d) 5x + 150 = 210
4x = 210 - 150 3x = 210 - 150 2x = 210 -150 5x = 210 - 150
4x = 60 3x = 60 2x = 60 5x = 60
3. Cunto deben medir las separaciones entre los agujeros?

a) 20 cm. b) 15 cm. c) 30 cm. d) 12 cm.
INDICACIN: ANALIZA EL SIGUIENTE PLANTEAMIENTO.

PARA CULTIVAR Y MANTENER UNA HECTREA DE JITOMATE, SE INVIERTE EN PLANTA,FUMIGANTE
FERTILIZANTE Y AGUA DE RIEGO, 4 VECES LO QUE SE INVIERTE EN MANO DE OBRA.
EL COSTO TOTAL POR HECTREA ES DE $ 60 000.00 .
4) Cul es la ecuacin que representa el anterior planteamiento?

a) 4x + 2x = 60 000 b) 4 + x = 60 000 c) x + 4 = 60 000 d) 4x + x = 60 000
5) Cunto costara cultivar y mantener cinco hectreas de jitomate?

a) 120 000 b) 70 000 c) 60 000 d) 40 000
INDICACIN: OBSERVA LA SIGUIENTE TABLA.

x y= 2x + 2
6) Cules sern las cantidades que debern anotarse en ella, de acuerdo a la 2
ecuacin y = 2x+2? 4
a) 3,5,7,9,11 b) 4,8,12,16,20 6
c) 6,10,14,18,22 d) ,9,13,17,21 8
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7) La representacin grfica de la anterior tabla, es.

a) b)
10 18
9 16
8 14
7 12
6 10
5 8
4 6
3 4
2 2
1 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
c) d)
24 32
21 28
18 24
15 20
12 16
9 12
6 8
3 4
1 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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INDICACIN: LEE LO SIGUIENTE Y CONTESTA EN TU HOJA DE RESPUESTAS.

Alberto ley en un libro de Fsica acerca de la rapidez del sonido en el aire, la cual es de 340m/ seg.
Y la frmula para calcular la distancia es: d = r x t .
Alberto observa un rayo durante una tormenta y 3 segundos despus escucha el trueno.
t (s) d(m)
1 340
I) 3
4 1360
II) 5
III) 6
8) Qu datos faltan en la tabla?

a) I) 340, II) 1020, III) 1700 b) I) 340, II) 1020, III) 1360
c) I) 1020, II) 1700, III) 2040 d) I) 340, II) 1020, III) 2000
9) A qu distancia del lugar en que cay el rayo, se encontraba Alberto?

a) 1360 m. b) 1700 m. c) 2000 m. d) 1020 m.
10. En la siguiente igualdad: Cul es el valor de r ?.

a) 1 b) 2 c) -1 d) -2
INDICACIN: Observa las siguientes sucesiones:

I) - 4, - 8, - 12, - 16, - 20, - 24
II) 7, 3, - 1, - 5, - 9, - 13
EDI
11. Cul es la regla algebraica para que cada nmero de la primera sucesin, le corresponda un
nmero de la segunda?
a) ( n 12 ) b) ( n + 11 ) c) ( n -11 ) d) ( n + 12 )
INDICACIN: LA SIGUIENTE SUPERFICIE PENTAGONAL, CORRESPONDE A UNA AULA AUDIOVISUAL.

Contesta las siguientes preguntas.
A
60
B C
D E
12. Los ngulos B y C, miden cada uno :
a) 110 b) 150 c) 90 d) 120
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13. Los ngulos D y E, miden cada uno :

a) 100 b) 80 c) 90 d) 70
y
K L M N
x x
y
INDICACIN: Observa la grfica:
14. Cules rectas tienen pendiente positiva?

a) M N b) L M c) K L d) K N
15. Cules rectas tienen un ngulo de inclinacin con el eje x, mayor que 90?
16). Cules rectas tienen pendiente negativa?

17). Cules rectas tienen un ngulo de inclinacin con el eje x, menor que 90?
INDICACIN: Analiza la siguiente tabla y contesta las

POLGONO LADOS TRINGULOS
preguntas:
cuadriltero 4 2
pentgono 5 3
18. Cules son los datos faltantes en la tabla ?
a) 2, 3, 10 b) 4, 6, 8 hexgono 6
c) 1, 2, 3 d) 2, 4, 6 octgono 8
decgono 10
19. La relacin que hay entre el nmero de lados de cada dodecgono 12 10
polgono y el nmero de tringulos en los cuales quedan divididos, es:
a) n + 1 b) n 1 c) n 2 d) n + 2
20. En cuntos tringulos queda dividido el octgono ?

a) 3 b) 4 c) 5 d) 6
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ESPAOL II
INSTRUCCIN: Observa la siguiente portada de un peridico y responde la pregunta 1
II
IV
III
VI
1. De acuerdo al peridico de arriba, indica las partes del peridico

a) I Nombre del peridico; II Fotografa; III Pie de foto; IV Encabezado principal; V Encabezado de otra
noticia destacada; VI Columnas
b) I Encabezado principal; II Fotografa; III Encabezado de otra noticia destacada; IV Nombre del peridico;
V Columnas; VI Complementos del peridico
c) I Nombre del peridico; II Fotografa; III Encabezado de otra noticia destacada; IV Columna; V Pie de
fotografa; VI Noticia principal
d) I Nombre del peridico; II Fotografa; III Encabezado principal; IV Encabezado de otra noticia destacada;
V Pie de fotografa; VI Columnas
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MULTIREACTIVO: Lee los siguientes fragmentos de noticias y responde las preguntas 2, 3, 4 y 5.
Artculo 1: Artculo 2:
Crece el desempleo:
ms de 2 millones 321 Para que valga la pena
mil sin trabajo: INEGI Federico A. Ling Sanz Cerrada
Mxico, 21 ene (OEM-Informex).- La Hace dos semanas escrib acerca de lo que

tasa de desocupacin (TD) en deba ocurrir en el mbito poltico mexicano
diciembre se increment a 4.94 por para que valiera la pena que, estrictamente
ciento de la Poblacin Econmicamente hablando, las personas interesadas en el
Activa (PEA), lo que signific que 2 ejercicio de la funcin pblica pudieran
millones 321 mil 800 personas se sentirse ms satisfechas de su trabajo. Para
encontraran sin empleo, revel el no volver a repetir toda la argumentacin,
Instituto Nacional de Geografa y solamente mencionar la pobre impresin
Estadstica (INEGI). que causan los seores legisladores entre los
En su informe hizo notar que el ciudadanos y sus propios electores cuando se
porcentaje fue superior al que se dedican a discutir y resolver cuestiones de
registr el ao anterior, cuando la TD muy mediana importancia o inters.
se situ en 4.80 por ciento.

Artculo 3: Artculo 4:
Suena telfono celular en la Alerta en EU por creciente
panza del cocodrilo que lo trag violencia en Mxico
KIEV, Ucrania, 21 de enero (AP).-Los Washintong, 21 ene (AFP).- La violencia de los
empleados de un acuario de Kiev no crteles de la droga en Mxico es una
le creyeron a Rimma Golovko, una amenaza para la seguridad nacional de
madre veinteaera, cuando Estados Unidos, afirm el portavoz del
denunci que el cocodrilo Gena se Departamento de Estado, Philip Cowley.
haba tragado su telfono. No creo que el tema ac sea si la estabilidad
Pero entonces el telfono empez a de nuestra sociedad est en riesgo, pero
sonar y el sonido vena del ciertamente es una amenaza a la seguridad
estmago de nuestro Gena, nacional estadounidense, seal Cowley en
entonces comprendimos que no rueda de prensa.
menta, dijo Alexandra, una
empleada del acuario.
2. El tipo de datos que presenta el Artculo 1 se trata de

a) Una opinin b) informacin basada en hechos c) un testimonio d) una declaracin
3 El tipo de datos que plantea el Artculo 2 se trata de

a) Una declaracin b) una opinin c) un testimonio d) informacin basada en hechos
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4. La informacin que se detalla en el Artculo 3 se trata de

a) Un testimonio b) una declaracin c) Datos d) una opinin
5. La informacin que se presenta en el Artculo 4 corresponde a

a) Una opinin b) datos c) un testimonio d) una declaracin
MULTIREACTIVO: Lee la siguiente noticia y responde las preguntas 6 y 7
Las "cholas" de Lady Gaga estarn en los Grammy
A pocos das del lanzamiento de su ltima cancin, "Born this way" (Nac as), la cantante estadounidense
Lady Gaga enfrenta una creciente controversia por el uso de la palabra "chola" en la letra del esperado tema
musical.
La cancin, que pretenda ser un manifiesto de defensa de los derechos civiles, est bajo el fuego de
activistas hispanos. Grupos latinos han calificado de racista la reciente composicin de la diva alegando que
el trmino "chola" es despectivo y se refiere a muchachas hispanas
que pertenecen a pandillas.
Pero a pesar de las protestas, Lady Gaga anunci que "Born this way"
saldr al aire este viernes 11. La cantante ya haba publicado a travs
de Twitter la letra de la cancin el pasado 27 de enero y desde
entonces se desat la ola de ataques contra la pieza.
Lady Gaga no ha respondido a las crticas y se desconoce si al final
alterar la letra para contener el descontento.
Despectivo?
En "Born this way" la cantante pop hace una defensa de los gay y
transexuales y llama a las personas a identificarse con sus orgenes sin temor a ser rechazados. "Si
eres....negro, blanco, beige o descendiente de chola...algrate porque, "baby" has nacido as", dice la letra
de la pieza musical.
"Deben los latinos agradecerle a una superestrella blanca, nacida en un mundo de privilegio, el que haya
incluido una voz racista hacia nuestra comunidad?", se pregunt por su parte el columnista independiente
Robert Paul Reyes. "No todas las mujeres latinas son "cholas" en el barrio, algunas son profesoras,
escritoras, ingenieros, enfermeras y mdicos", agrega Reyes.
Polmica latina
La controversia ante la nueva cancin de Lady Gaga ha despertado a la vez un debate entre los propios
latinos de origen mexicano en Estados Unidos.
Sandra Castro, del grupo chicano MEChA consider que el trmino chola no es despectivo, como han
argumentados los crticos del tema musical de Lady Gaga. "Chola es una palabra indgena y los mexicanos
siempre la han utilizado para llamar a los nios de una forma bondadosa", dijo Castro a BBC Mundo.
El director del Centro de Estudios Chicanos de la Universidad de California en Los ngeles (UCLA por sus
siglas en ingls), Chon Noriega consider que es comprensible la sensibilidad de los grupos latinos que se
han molestado con la letra de la cancin de Lady Gaga. "Como un trmino en sus orgenes (la palabra)
estaba asociada a ser de raza mixta. En ese contexto no tiene una asociacin positiva", indic el profesor.
Mientras que descart que Lady Gaga sea racista, Noriega opin que la artista no prest suficiente atencin a
la connotacin del trmino cuando escribi la letra de la cancin. "Puede ser que la utilizara porque rima",
aadi. El experto en temas chicanos calific de vlida la inquietud manifestada por los grupos latinos que
han catalogado de racista a la pieza musical de Lady Gaga. "Es una preocupacin legtima. Estos son tiempos
difciles y muchas cosas que se han dicho atenindose a la libertad de expresin estn tomando forma
legislativa", agreg Noriega.
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6. La postura que asume el medio de informacin es

a) Objetiva b) Crtica c) Subjetiva d) Restrictiva
7. El manejo de la informacin que presenta la noticia es

a) Parcial b) Expresiva c) Imparcial d) Pblica
INDICACIN: Lee el siguiente poema de Len Greiff y responde la pregunta 8.
Mi Pobre Amor Se Est Yendo...
Mi pobre amor se est yendo... Qu pasa, que nada entiendo?

yo me quedar llorando... Qu pena se va a acercando?
La lluvia, leve, cayendo;
una nube, all, glisando... La lluvia, leve, cayendo...
Una nube, all, glisando...
Mi pobre amor se est yendo. La dulce amada tejiendo
su ilusin, que voy matando!
Lejos, muy lejos!, soando
la dulce amada, y tejiendo Mi pobre amor se est yendo...
su ilusin, me va matando... Yo me quedar llorando!
Mi pobre amor se est yendo...
8. Identifica el tema que trata el poema anterior

a) Amistad b) Desamor c) Lealtad d) Amor
MULTIREACTIVO: Lee el siguiente mito de Cupido y Psyque y responde las preguntas 9 y 10
CUPIDO Y PSYQUE
Venus (Afrodita) diosa del amor, irritada por la belleza de Psyque, le dijo a Cupido (Eros), que la enamorara
del peor de los hombres. Inesperadamente el propio Cupido se enamor y se cas con ella.
Psyque se senta sola porque su marido slo la visitaba por las noches, y adems le haba dicho que nunca le
debera de mirar o su futuro hijo no sera inmortal. Para combatir su soledad, venan sus hermanas, las
cuales, celosas de su casa, la convencieron de que el marido al que no poda mirar, deba ser un monstruo.
Muy asustada, Pysque tom una lmpara y mir a su esposo mientras ste dorma. Entonces, Cupido
despert y se march. Psyque, llena de remordimientos, lo busc por todas partes, llegando finalmente al
palacio de Venus, donde le impusieron trabajos imposibles de realizar. Durante el ltimo, cay en un sueo
mortal, pero Cupido logr revivirla... y la llev al Olimpo, donde Jpiter, la hizo inmortal.
9. La temtica que se aborda en el mito de Cupido y Psyque es

a) La avaricia b) El amor c) La muerte d) La envidia
10. La actitud de Psyque podra llamarse

a) Curiosidad b) Ingenuidad c) Sensatez d) Honradez
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MULTIREACTIVO: Lee el siguiente cuento corto y responde las preguntas 11 y 12.
Luces y Sombras
Aunque haban pasado varios aos, el hombre no recordaba cmo era que haba llegado all. Continuaba
firme en su espera en la estacin cabecera del subterrneo de la ciudad. Su objetivo: hallar el amor, el
verdadero en su vida.
Desde haca mucho tiempo que no coma, no corra, no dorma, no rea, no lloraba, no escuchaba y casi ni
hablaba. Se dedicaba exclusivamente a analizar las miradas de todas las personas que por all pasaban.
Desde su lugar se dedicaba a analizar las miradas de la gente en busca de aquel brillo caracterstico que
todos dicen encontrar en las personas de las que se enamoran. Este anlisis le permiti observar de todo:
ojos claros, oscuros, apagados, mentirosos, tiernos, angustiados, soadores, dormidos, cansados. Al
comienzo algunas mujeres le devolvan las miradas pero con el correr del tiempo percibi una creciente
indiferencia y ya en los ltimos meses ninguna notaba su presencia tenue.
11. La temtica que se aborda en el cuento es

a) La muerte b) La lealtad c) La belleza d) El amor
12. La actitud del protagonista del cuento podra llamarse

a) Ambicin b) Orgullo c) Esperanza d) Generosidad
INSTRUCCIN: Lee la siguiente Biografa y responde las preguntas 13, 14, 15 y 16.
Celestino Herrera Frimont

(1900-?)
(I) Celestino Herrera Frimont (naci en Tantoyuca, Veracruz, el 11 de marzo)

abogado, diplomtico y periodista, desde temprano se dedic a la literatura, sobre todo
a la narrativa.
(II) Todava estudiaba cuando comenz a escribir en la revista Aurora; sus prosas se
encuentran en los peridicos El Dictamen de Veracruz, en EL Nacional de la ciudad de
Mxico y en las revistas Letras de Mxico y Ruta.
(III) En 1929 publica una serie de cuentos de la Revolucin en EL Universal Ilustrado,
que recopila en los libros La lnea de fuego. Narraciones revolucionarias (1930) y En
las trincheras. Narraciones revolucionarias (1934).
(IV) Ms tarde recoge otros quince cuentos en Huapango, aunque aqu ya no todos
tratan de la Revolucin; en algunos, como El notario Lechuga, pinta las debilidades
humanas (en este caso la avaricia) y en otros aflora el humorismo (A la ley de
Jalisco).
(V) Todas sus narraciones, ya sean sobre la Revolucin o sobre otros temas, son
de inters por el elemento dramtico, lo bien pintado de los escenarios y la verdica
sicologa con que capta a los personajes.
13. Indica en qu prrafo se utiliza el presente histrico

a) V b) III c) I d) II
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14. Seala en qu prrafo se utiliza el recurso del tiempo copretrito

a) IV b) III c) II d) I
15. Indica en qu prrafo se da un ejemplo de aposicin

a) II b) III c) IV d) V
16. Seala en qu prrafo se emplea el tiempo pretrito

a) I b) II c) IV d) V
17. En la oracin El joven no haba estudiado por eso no aprob los exmenes. La frase subrayada
corresponde a un ejemplo de:
a) Aposicin b) Tiempo verbal c) Conector de causalidad d) Circunstancial de modo
MULTIREACTIVO: Lee el siguiente cuento corto Cientfico y responde las preguntas 18 y 19
Cientfico
Se alegr mucho, pues por fin haba descubierto nuevos afluentes del agua
tibia y nuevas hebras del hilo negro.
18. Del cuento anterior indica cul de las siguientes palabras es un adjetivo:
a) alegr b) agua c) hilo d) negro
19. Seala cul de las siguientes palabras es un participio

a) alegr b) mucho c) descubierto d) afluentes
20. En la Ley de la conservacin de la materia: La materia no se crea ni se destruye, slo se

transforma, se emplea el tiempo:
a) Copretrito b) Presente atemporal c) Presente histrico d) Presente habitual
CIENCIAS II (NFASIS EN FSICA)

1. Es una propiedad fundamental de la materia.
a) Elasticidad b) Densidad c) Masa d) Cuerpo
2. Identifica la propiedad de los cuerpos que, al pasar un tiempo en contacto, es igual en ellos.
a) Peso b) Volumen c) Cuerpo d) Temperatura
3. Es la propiedad que se define como el cociente de la masa y el volumen.

a) Elasticidad b) Densidad c) Masa d) Cuerpo
4. Cul es la propiedad que representa la cantidad de espacio de la materia y que no puede ser ocupado
por otro cuerpo?
a) Peso b) Volumen c) Cuerpo d) Temperatura
5. La madera flota sobre el agua y el hierro se hunde en ella, esto se debe a que:
a) El hierro tiene menor densidad que el agua. b) La madera tiene mayor densidad que el agua.
c) El hierro tiene igual densidad que el agua. d) La madera tiene menor densidad que el agua.
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6. En los contextos cientficos, un modelo es la representacin particular de un objeto, proceso, sistema o

fenmeno. Identifica, en las siguientes opciones las finalidades con las que se elaboran stos modelos.
I. Para facilitar la descripcin de un objeto.
II. Para expresar las partes de un objeto.
III. Para representar ideas de cmo funciona una parte del Universo.
IV. Para predecir el comportamiento de un proceso o fenmeno.
a) I, II b) II, III c) III, IV d) II, IV
7. Identifica las caractersticas de los modelos que se construyen en ciencias.

I. No son representaciones perfectibles.
II. Toman en cuenta las caractersticas esenciales de los procesos.
III. Son una representacin esquemtica o simplificada de un objeto.
IV. Son representaciones perfectibles.
a) III, IV b) I, IV c) I, III d) I, IV
8Para qu se emplean los modelos en las ciencias?

a) Para dibujar lo que sucede en nuestro entorno.
b) Para expresar lo que sucede en nuestro entorno.
c) Para traducir lo que sucede en nuestro entorno.
d) Para explicar y predecir lo que sucede en nuestro entorno.
9. La materia est constituida por:

a) Protones b) Molculas c) tomos d) Electrones
10. Las molculas estn constituidas por:

a) Protones b) Molculas c) tomos d) Electrones
11. Selecciona la alternativa que expresa los postulados del modelo atmico de Dalton.
I. Los elementos estn constituidos por tomos.
II. Los tomos son divisibles.
III. Los tomos no pueden ser creados ni destruidos.
IV. Los tomos son partculas bsicas de la materia.
a) I, III b) I, II c) II, III d) II, IV
12. Selecciona la alternativa que describe el fenmeno de difusin de un lquido.

a) Al realizar la mezcla de dos lquidos, las molculas de uno de ellos se difunde en todas las molculas del
otro lquido a mayor velocidad.
b) Al realizar la mezcla de dos lquidos, las molculas de uno de ellos se difunden en todas las molculas del
otro lquido a igual velocidad.
c) Al realizar la mezcla de dos lquidos, las molculas de uno de ellos se difunden en todas las molculas del
otro lquido a diferente velocidad.
d) Al realizar la mezcla de dos lquidos, las molculas de uno de ellos se difunden en todas las molculas del
otro lquido a menor velocidad.
13. Es el estado de agregacin de la materia que conserva forma y volumen al aplicar una fuerza
deformante.
a) gaseoso b) lquido c) slido d) plasma
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14. Para la fabricacin y empleo de diferentes materiales que utilizas cotidianamente, es fundamental el
conocimiento de los estados de agregacin de la materia. Selecciona la opcin que expresa ejemplos de
stas sustancias.
a) Agua, azcar, gas b) Agua, leche, gas c) Agua, caf, gas d) Agua, pan, gas
15. Es la energa total del movimiento molecular en una sustancia.

a) Temperatura b) Presin c) Calor d) Humedad
16. Es una medida de la energa molecular media.

a) Temperatura b) Presin c) Calor d) Humedad
17 Cmo es el movimiento de las molculas del aire cuando la temperatura es alta?

a) Continuo b) Rpido c) Discontinuo d) Lento
18. Identifica la forma en la que t cuerpo trasmite calor en una noche fra.
a) Por trasmisin de calor. b) Por expansin de calor.
c) Por transferencia de calor. d) Por conduccin al estar en contacto con el aire.
19. Es la causa capaz de modificar el estado de movimiento de un cuerpo o deformarlo.

a) Energa b) Velocidad c) Fuerza d) Presin
20. Molculas en libre movimiento es la descripcin del estado de agregacin:

a) Lquido b) Plasma c) Slido d) Gas
FORMACIN CIVICA Y TICA I

LEE LA SIGUIENTE SITUACIN Y RESPONDE LA PREGUNTA 1
Adrian y Mauricio subieron al camin, adrian pag con un billete de $50.00, al sentarse y checar el cambi
constat que el chofer le haba dado el vuelto de un billete de $100.oo. Mauricio le dijo: ya tenemos para
desayunar. Sin embargo, Adrian se levanto y entreg los $50.oo que le haban dado de ms, el chofer le
agradeci, pero Mauricio le dijo que haba sido un tonto, porque el chofer ni cuenta se haba dado.
1.- Qu valor puso en prctica Adrian?

a) Libertad b) Responsabilidad c) Solidaridad d) Honradez
2.- Situacin en la que hay intereses, objetivos o necesidades contrarias a las personas o los grupos de
personas que se encuentran enfrentadas.
a) Problema b) Conflicto c) Pugna d) Imposicin
3.- Ser sensible a aquello que perjudica o beneficia a otros, Aprender a regular la conducta personal,
Estar comprometidos con los dems para brindarles apoyo sobre todo a quienes ms lo necesitan. Son
algunas actitudes que nos ayudan para
a) Ser reconocidos en la sociedad b) Aspirar a un puesto poltico
c) Construir una vida mejor d) Lograr la unidad familiar
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LEE LA SIGUIENTE SITUACIN Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 4, 5, 6

En el grupo de tercer grado se han perdido la calculadora de Jos, el chaleco de Martha y el monedero de
Carmen. La maestra ha dicho que nadie saldr hasta que aparezca. Jos quiere pegarle a Pedro porque dice
que l la tiene. Consuelo, Erika y Federico insisten a la maestra que los deje salir porque ellos no tomaron
nada, adems no tienen que ver con el problema. Enrique y el resto del grupo proponen que la maestra
revise las mochilas de todos, adems que traten de recordar si alguien ms entro al saln.
4.- Ante el problema del grupo, Cul fue la actitud que tomaron Consuelo, Erika y Federico?
a) Violenta b) Dialogo
c) Indiferencia d) Cooperacin para resolver el problema
5.- Qu actitud tomo Jos ante el problema?

6.- Cul fue la actitud que tomo Enrique y el resto del grupo ante esta situacin?

En la clase de biologa la maestra pregunto al grupo qu haran si tuvieran dos meses de embarazo?. Todos
se empezaron a rer, Pedro dijo: nada porque soy hombre. Rosita dijo: no s. Carolina exclamo: qu horror!.
Y Adelina dijo: tendra al beb, porque desde el momento de su concepcin es un ser viviente y no hay
mayor valor que la vida.
7.- Cul de los compaeros emiti un juicio?

a) Rosita b) Adelina c) Pedro d) Carolina
8.- A la actitud de no estar a favor de nadie, ni tener preferencia por ninguna de las partes involucradas en el
conflicto. Se le denomina.
a) Pugna b) Temperamento c) Divergencia d) Imparcialidad
9.- La clasificacin de los valores que prefieres y la reflexin tica, en que te ayuda?
a) Tener buenas relaciones con mi familia
b) Tomar conciencia de lo que juzgo, acepto o rechazo como valido.
c) Lograr la aceptacin de mis maestros y amigos
d) A tener autoridad moral
10.- Para resolver un conflicto Cul es la mejor manera?

a) Agrediendo a los involucrados
b) Llamando a una autoridad
c) Dialogando y cooperando para resolverlo
d) Cediendo pasivamente ante los otros
11.- Los valores como: responsabilidad, libertad, igualdad, solidaridad, justicia. Nos ayudan a tener buenas
relaciones con otras personas. Quines nos los ensearon?
a) Los amigos y la televisin b) La familia y la televisin
c) La familia y la escuela d) Los amigos y la familia
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LEE LA SIGUIENTE SITUACIN Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 12 Y 13

Francisco no asisti a la escuela y se fue con sus amigos al billar, al salir del mismo lo vio su abuelita. Por la
noche cuando lleg Manuel el pap de Francisco, y la abuelita acompaada del to Daniel, inmediatamente
inform a Manuel de lo que Francisco haba hecho. Francisco trato de explicar a su pap lo acontecido pero
este le dijo que se callar o le pegara, por lo que intervino el to Daniel tratando de calmar a Manuel,
dicindole que si no se acordaba como haba sido l cuando tena la edad de Francisco.
12.- Quin tomo tom la actitud de mediador ante esta situacin?

a) Daniel b) Abuelita c) Francisco d) Manuel
13.- De quin fue la actitud represiva?

a) Daniel b) Abuelita c) Francisco d) Manuel

El jueves pasado se reunieron en la casa de Sebastin, Porfirio, Martha, Isabel y Jess. Parea preparar la
exposicin que la maestra les pidi como equipo. A cada uno le correspondi investigar sobre El
calentamiento global. Sebastin dijo. No haber tenido tiempo de investigar. Martha dijo no haber
encontrado nada en el peridico sobre el tema. Porfirio vio algo en internet pero no le dio tiempo de
imprimir. Isabel con base en su investigacin elabor unas diapositivas para la exposicin y un resumen de lo
ms importante. Jess lleg hora y media despus de lo acordado.
14.- Quin actu con responsabilidad ante la tarea encomendad?

a) Sebastin b) Isabel c) Jess d) Martha
15.- Cuando las personas logran: expresar con claridad sus sentimientos y opiniones, argumentar sus puntos
de vista, construir un ambiente de cordialidad y respeto, exponer sus ideas e intereses con libertad, estar
dispuestas a escuchar y comprender, y son capaces de ceder y dar razn a quien la tenga. Entonces decimos
que hay una.
a) Comunicacin escolar b) Divergencia c) Comunicacin de calidad d) Disputa
A causa del mal tiempo en la calle donde vive Norma se rompieron los cables de la luz, hay un rbol tirado y
mucha basura. Un vecino ha llamado a la comisin de luz, otro al municipio para que vengan a quitar el rbol
y el resto se ha puesto a barrer la calle.
16.- De qu es ejemplo esta situacin?

a) Solidaridad b) Indignacin c) Interdependencia d) Cooperacin
Pgina 15
LEE LA SIGUIENTE SITUACIN Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 17, 18, 19.
En la colonia donde vive Esther la mayora de los vecinos estn preocupados por los acontecimientos que
ltimamente estn sucediendo, primero un grupo de motociclistas llega todas las noches a realizar sus
carreritas en una de las calles; segundo todos los das aparece basura en una de las esquinas del rea verde;
y tercero se han enterado que en la colonia vecina han robado en algunas casas. Por lo que Doa Cleotilde,
Don Esteban, el maestro Pedro, y Doa Mara se han dado a la tarea de visitar a cada vecino para
convocarlos a una reunin y tratar estos asuntos.
El da de la reunin llegaron casi todos, el primer asunto a tratar fue el de los motociclistas; el maestro Pedro
dijo que la solucin era fcil llamar a la polica para que se los llevaran; el pap de Esther mencion que los
motociclistas venan porque se llevaban con la hija de la vecina nueva que por cierto no estaba presente.
Doa Cleotilde dijo que era necesario contratar un vigilante para que los corriera. Don Esteban mencion que
lo mejor sera hablar con la nueva vecina y con su hija para que ellas hablaran con sus amigos, pues
hablando se entiende la gente. Con respecto al problema de la basura, Doa Mara dijo que si le cooperaban
con algo de material su marido podra hacer una jardinera en ese lugar para que la gente no deje la basura.
Por ltimo el Pap de Esther junto con otros vecinos se encargarn de investigar la manera de conseguir un
vigilante para la colonia.
17.- Quin propuso la mejor solucin para resolver el problema de los motociclistas?
a) Doa Mara b) Mtro. Pedro c) Don Esteban d) Doa Cleotilde
18.- Ante la situacin de la colonia, qu tipo de actitud tomaron los vecinos que convocaron a la reunin?
a) Solidaridad b) Empticas c) Indiferencia d) Tolerancia
19.- A la actitud que asumi Doa Mara se le llama...

a) Solidaridad b) Cooperacin c) Tolerancia d) Indiferencia
20.- Ese no es asunto tuyo, Si no quieres problemas no hagas caso, A mi que me importa, son algunas
expresiones de
a) Solidaridad b) Cooperacin c) Tolerancia d) Indiferencia
HISTORIA I
Observa la siguiente lnea del tiempo incompleta de las principales transformaciones, expediciones y
exploraciones que se realizaron en el Continente Africano a mediados del S. XIX.
TRFICO DE COMIENZO DE EXPEDICIN DERROTA ZUL
ESCLAVOS LAS PARA A MANOS DE
AFRICANOS EXPLORACIONE DESCUBRIR LA LOS
S DE R. BURTON FUENTE DEL BRITNICOS
1850- 1853 RO NILO 1879
1860 1859 1866
1. Qu opcin completa correctamente la lnea del tiempo anterior?

a) trfico de esclavos a colonias europeas
b) termina la colonizacin portuguesa en frica
c) en Egipto una empresa francesa inici la construccin del Canal de Suez
d) establecimiento de la Unin Sudafricana
Pgina 16
2. De acuerdo a la secuencia 7 que estudiaste en este bimestre, Cul de las siguientes opciones describe
de manera general, las condiciones laborales que deben prevalecer en nuestro pas?
a) Se prohbe el surgimiento de nuevos estados esclavistas y se decreto que todos los hijos de esclavos eran
libres.
b) La duracin de la jornada laboral mxima ser de ocho horas y la jornada nocturna ser de siete horas,
queda prohibida la utilizacin de los menores de catorce aos y por cada seis das de trabajo deber
disfrutar el operario de un da de descanso.
c) Las mujeres durante el embarazo tendrn derecho a realizar los mismos trabajos que los hombres y
gozaran de un descanso de seis semanas anteriores y posteriores a la fecha aproximada para el parto sin
percibir el sueldo de ese periodo, pero tendrn derecho a conservar su empleo.
d) El Congreso de la Unin deber expedir leyes sobre el trabajo las cuales regirn entre obreros, jornaleros,
empleados domsticos, salvo los artesanos y de manera general en todo contrato de trabajo.
3. Ao de inicio de la Primera Guerra Mundial

a) 1914 b) 1913 c) 1912 d) 1910
MULTIREACTIVO
De acuerdo a la seccin aqu y ahora de la secuencia 7 identifica las palabras claves que asocien los
conceptos nacionalismo y patriotismo tomando la opcin correcta para contestar los reactivos 4 y 5
4. NACIONALISMO
a) orgullo, pasin, odio b) pasin, orgullo, historia
c) unin, identidad, historia d) historia, orgullo, unin
5. PATRIOTISMO
a) pasin, orgullo, historia b) orgullo, pasin, odio
c) unin, pasin, orgullo d) historia, pasin, identidad
6. Identifica que pas consider que la expansin de la educacin era esencial para el progreso y para
lograr el perfeccionamiento social y en 1881, estableci la educacin primaria como obligatoria.
a) Francia b) Espaa c) Portugal d) Inglaterra
7. A qu mbito pertenecen las causas de la unificacin de Alemania e Italia?

a) mbito social b) mbito cultural c) mbito econmico d) mbito poltico
8. Al suspender el presidente Jurez el pago de la deuda contrada con Gran Bretaa, Espaa y Francia, se
suscito una batalla en donde el ejrcito mexicano se resisti y venci a el que ese momento, se consideraba
el ejrcito ms poderoso del mundo. Identifica la fecha de esa batalla en las opciones siguientes:
a) 5 de febrero de 1917 b) 5 de mayo de 1857 c) 5 de mayo de 1862 d) 5 de febrero de 1857
9. De acuerdo a la nocin de Relacin-Interaccin, un elemento poltico trae como consecuencia un elemento

social. Identifica de las siguientes opciones el elemento social que trajo como consecuencia el
Imperialismo.
a) El incremento econmico en las fbricas textiles.
b) La viruela y la gripe que devastaron la poblacin indgena.
c) El uso de la dinamita.
d) La participacin de la mujer en la vida poltica.
Pgina 17
10. Hecho histrico destacado porque marca el inici del reparto de frica.
a) Tratado de b) Conferencia c) Primera d) Segunda
Versalles de Berln Guerra Mundial Guerra Mundial
11. Ao en que los Estados Unidos de Norteamrica invadieron Mxico y dado que el pas estaba dividido,
sin recursos econmicos y con un ejrcito poco profesional tuvo que ceder Nuevo Mxico y California.
a) 1876 b) 1879 c) 1846 d) 1896
12. De acuerdo al anlisis del mapa que realizaste en la sesin 61 Qu rgimen poltico predominaba en
Europa en el ltimo cuarto del siglo XIX?
a) Repblica b) Monarqua c) Imperio d) Socialismo
13. A que corriente artstica del periodo pertenece el pintor Claude Monet?
a) Impresionismo b) Postimpresionismo c) Cubismo d) Arte Abstracto
14. Personaje que invent la dinamita y en su testamento destin las ganancias a otorgar un premio a las
personas que hagan contribuciones a la paz de la sociedad
a) Adolfo Hitler b) A. Nobel c) C. Darwin d) G. Washinton
15. Pagar los costos de la guerra, reduccin del ejrcito y el armamento; fueron las condiciones que se
impusieron a los pases perdedores de la primera guerra mundial y quedaron establecidos en
a) Conferencia de Berln b) Tratado de Versalles c) La O.N.U. en New York d) Inglaterra
16. Una de las actividades realizadas en la sesin 70 fue el cuadro comparativo de las caractersticas de los
conceptos Colonialismo e Imperialismo, determinantes para este periodo. Identifica elementos del
Imperialismo en el siguiente cuadro:
1. Se designa como un sistema econmico que apareci en la segunda mitad del siglo XIX.
2. Mantiene la explotacin econmica de un pas en beneficio de una metrpoli.
3. No siempre utilizo la ocupacin de un ejrcito para obtener la dominacin poltica.
4. Forma de expansin de grandes potencias a travs de la ocupacin territorial.
a) 1, 3, 4 b) 1, 2, 3 c) 2, 3, 4 d) 1, 2, 4
17. El propsito de su creacin es garantizar la seguridad e integridad de todos los estados fuertes o dbiles,
el arbitraje de los conflictos internacionales y el desarme.
a) F.I.F.A b) O.N.U. c) O.M.S. d) U.N.E.S.C.O.
18. Pases que por su intervencin determinaron ser los ganadores de la primera guerra mundial y
determinaron las condiciones a los pases perdedores
a) Francia, Inglaterra, Italia y Estados Unidos y Rusia.
b) Inglaterra, Espaa, Portugal, Estados Unidos y Alemania
c) Italia, Espaa, Alemania, Rusia y Francia
d) Estados Unidos, Italia, Portugal, Espaa y Francia
19. Tuvo como principal causa los intereses nacionalistas de las grandes potencias econmicas, los cuales
estaban por encima de la paz comn, trayendo como consecuencia desolacin y rencor entre los pueblos y
sent las bases para un nuevo conflicto.
a) Primera Guerra Mundial. b) Imperialismo c) Nacionalismo d) Revolucin Industrial.
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20. Que Ideologa poltica se le atribuye una identidad diferenciada a los habitantes de un pas a fin de
destacarse de los dems pueblos o de defenderse de la intromisin de otro.
a) Nacionalismo b) Liberalismo c) Patriotismo d) Imperialismo
LENGUA EXTRANJERA: INGLS II

Read the dialogue and choose the right answer.
Client: Excuse me miss, how much are those jeans?
Cashier: They are $1000.
Client: Ok and what sizes do you have?
Cashier: Well, right now we only have 34, 36, and 42 what size were you looking for?
Client: I was looking for a 38.
Cashier: Oh sorry we dont have it on that size.
Client: Its OK, thank you anyway.
1. According to the price, the jeans are____________.

a) Expensive b) Cheap c) Really cheap d) Reasonable
2. The client wanted the jeans ___________ size.

a) Small b) Large c) Extra Small d) Medium
Choose the correct answer.
3. When a sweater is not cheap then it is___________.

a) Large b) cheaper c) expensive d) cheapest
4. I like these shoes; I could wear them all day long because they are really___________.
a) Small b) cheap c) comfortable d) uncomfortable
5. If my jeans are M and I wear L, that means they are_________.

a) Small b) huge c) enormous d) short
6. If the stereo I want to buy costs $100 that means it is_________.

a) The cheapest b) cheaper than c) cheap d) cheaper
7. A rose is pretty while a monster is_____________.

a) Gorgeous b) beautiful c) ugly d) disgusting
8. Look at _______ jacket over there, is lovely!

a) Those b) these c) this d) that
9. Would you mind showing me ________ shoes please?

a) This b) those c) that d)thats
10. I like _____ jeans, they are really nice!

a) These b) this c) that d) there
Pgina 19
Fill in the blanks in the following dialogue.
Ana: Did you see the blue jeans on the corner store?
Rosa: Yes, I saw them but I think that the red ones are ________ (11) than the blue ones
Ana: Well, yeah but the blue jeans are _______ (12) than the red ones, besides they are _____ (13)
fashionable.
Rosa: OK, maybe but I also saw a pair of shoes that I loved! They are purple.
Ana: Oh yes, I saw them too, although I like the black ones better, because they are ______ (14) than the
purple shoes.
Rosa: OK if you say so, but I think that purple is the _______(15) color!
Ana: Well ok Martha why dont we go and keep looking at the clothes?
Rosa: Ok, lets go!
11. a) more pretty b) prettiest c) the prettier d) prettier
12. a) the cheapest b) more cheap c) cheaper d) the cheaper
13. a) more b) most c) the more d) the most
14. a) comfortabler b) most comfortable c) more comfortable d) the comforatblest
15. a) better b) better than c) best than d) best
Choose the answer that suits the best.
16. The superlative of long is________.

a) Longer b) longer than c) longest d) the longest
17. The superlative of interesting is __________.

a) The most interesting b) more interesting c) most interesting d) the interestingest
18. The comparative form of expensive is ____________.

a) Expensiver b) more expensiver c) most expensive d) more expensive
19. The plural of this is____________.

a) That b) these c) those d) thes
20. The plural of that is ____________.

a) These b) this c) thats d) those
Pgina 20

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INSTRUMENTO DE EVALUACIN DE SEGUNDO GRADO TERCER BIMESTRE 2011 2012

Exmenes Bimestrales de Segundo Grado

Periodo Escolar 2011 -2012

Nombre del alumno (a):__________________________

INDICACIN: ANOTA EN TU HOJA DE RESPUESTAS, LA ALTERNATIVA CORRECTA.

INDICACIN: LEE LO SIGUIENTE Y CONTESTA EN TU HOJA DE RESPUESTAS LO QUE SE SOLICITA. EN UN

2. Qu procedimiento utilizars para obtener la separacin entre agujeros?

3. Cunto deben medir las separaciones entre los agujeros?

INDICACIN: ANALIZA EL SIGUIENTE PLANTEAMIENTO.

4) Cul es la ecuacin que representa el anterior planteamiento?

5) Cunto costara cultivar y mantener cinco hectreas de jitomate?

INDICACIN: OBSERVA LA SIGUIENTE TABLA.

7) La representacin grfica de la anterior tabla, es.

INDICACIN: LEE LO SIGUIENTE Y CONTESTA EN TU HOJA DE RESPUESTAS.

8) Qu datos faltan en la tabla?

9) A qu distancia del lugar en que cay el rayo, se encontraba Alberto?

10. En la siguiente igualdad: Cul es el valor de r ?.

INDICACIN: Observa las siguientes sucesiones:

INDICACIN: LA SIGUIENTE SUPERFICIE PENTAGONAL, CORRESPONDE A UNA AULA AUDIOVISUAL.

13. Los ngulos D y E, miden cada uno :

16). Cules rectas tienen pendiente negativa?

INDICACIN: Analiza la siguiente tabla y contesta las

20. En cuntos tringulos queda dividido el octgono ?

INSTRUCCIN: Observa la siguiente portada de un peridico y responde la pregunta 1

1. De acuerdo al peridico de arriba, indica las partes del peridico

MULTIREACTIVO: Lee los siguientes fragmentos de noticias y responde las preguntas 2, 3, 4 y 5.

Mxico, 21 ene (OEM-Informex).- La Hace dos semanas escrib acerca de lo que

2. El tipo de datos que presenta el Artculo 1 se trata de

3 El tipo de datos que plantea el Artculo 2 se trata de

4. La informacin que se detalla en el Artculo 3 se trata de

5. La informacin que se presenta en el Artculo 4 corresponde a

MULTIREACTIVO: Lee la siguiente noticia y responde las preguntas 6 y 7

Las "cholas" de Lady Gaga estarn en los Grammy

6. La postura que asume el medio de informacin es

7. El manejo de la informacin que presenta la noticia es

INDICACIN: Lee el siguiente poema de Len Greiff y responde la pregunta 8.

Mi Pobre Amor Se Est Yendo...

Mi pobre amor se est yendo... Qu pasa, que nada entiendo?

8. Identifica el tema que trata el poema anterior

MULTIREACTIVO: Lee el siguiente mito de Cupido y Psyque y responde las preguntas 9 y 10

9. La temtica que se aborda en el mito de Cupido y Psyque es

10. La actitud de Psyque podra llamarse

MULTIREACTIVO: Lee el siguiente cuento corto y responde las preguntas 11 y 12.

11. La temtica que se aborda en el cuento es

12. La actitud del protagonista del cuento podra llamarse

Celestino Herrera Frimont

(I) Celestino Herrera Frimont (naci en Tantoyuca, Veracruz, el 11 de marzo)

13. Indica en qu prrafo se utiliza el presente histrico

14. Seala en qu prrafo se utiliza el recurso del tiempo copretrito

15. Indica en qu prrafo se da un ejemplo de aposicin

16. Seala en qu prrafo se emplea el tiempo pretrito

MULTIREACTIVO: Lee el siguiente cuento corto Cientfico y responde las preguntas 18 y 19

19. Seala cul de las siguientes palabras es un participio

20. En la Ley de la conservacin de la materia: La materia no se crea ni se destruye, slo se

CIENCIAS II (NFASIS EN FSICA)

3. Es la propiedad que se define como el cociente de la masa y el volumen.

6. En los contextos cientficos, un modelo es la representacin particular de un objeto, proceso, sistema o

7. Identifica las caractersticas de los modelos que se construyen en ciencias.

8Para qu se emplean los modelos en las ciencias?

9. La materia est constituida por:

10. Las molculas estn constituidas por:

12. Selecciona la alternativa que describe el fenmeno de difusin de un lquido.

15. Es la energa total del movimiento molecular en una sustancia.