You are on page 1of 3

Mata Pelajaran Pendidikan Muzik

Kelas 2 Ibnu Hajar (Sederhana)


Bilangan murid 33 orang
Tarikh (Hari) 16 Februari 2017 (Khamis)
Masa 0915 - 0945 (30 minit)
Tema / Tajuk Modul 1 : Pengalaman Muzikal
Kemahiran / Fokus Irama
Standard Kandungan 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.

Standard Pembelajaran 1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud


muzik.
- lagu aksi (action song)
Pengetahuan Sedia Ada Murid pernah menyanyikan lagu Mari Bergerak mengikut
tempo dan sebutan yang betul.
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
1. Menyanyi lagu Mari Bergerak sambil membuat aksi
dan pergerakan berdasarkan lirik lagu.
EMK Kreativiti - Menyanyi sambil membuat pergerakan atau
(Elemen Merentas Kurikulum) aksi
Penerapan Nilai 1. Berdisiplin murid dapat mengikut arahan guru
semasa melakukan aktiviti pergerakan
2. Kerjasama murid memberi kerjasama semasa
menyanyi dan melakukan pergerakan mengikut muzik
3. Kerajinan murid menyanyikan lagu sambil membuat
pergerakan dengan bersungguh-sungguh
Sumber / Bahan Bantu CD 1 : Track 01 (Mari Bergerak vokal)
Mengajar Tracjk 02 (Mari Bergerak instrumental)
Klip video : Aksi tepuk tangan, petik jari, goyang
pinggul dll.
Fasa / Masa Isi Pelajaran Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Catatan

Menarik 1. Guru memainkan video tepuk tangan Video lagu tepuk


perhatian dan goyang badan. tangan dan
Permulaan
goyang badan.
(2 minit) 2. Murid untuk meneka aksi yang terdapat
dalam kilp video yang telah dimainkan

1. Guru bersoal jawab dengan murid


Pergerakan tentang pergerakan anggota badan
badan yang yang menunjukkan perasaan atau mud
menunjukkan ceria atau gembira.
mud gembira Contoh:
dan Apakah contoh pergerakkan yang
Imaginasi bersemangat menunjukkan perasaan yang ceria dan
(2 minit)
gembira?

Andaian jawapan:
Goyang tangan, bergerak ke depan ke
belakang, berpusing-pusing

Membaca 1. Guru memperdengarkan keseluruhan CD 1 Track 01


lirik lagu lagu Mari Bergerak kepada murid.

2. Murid dibimbing oleh guru membaca


lirik lagu Mari Bergerak baris demi
baris.

Menyanyi 1. Murid dibimbing oleh guru menyanyikan CD 1 Track 02


melodi lagu melodi lagu Mari Bergerak frasa demi
frasa dengan pic yang betul.
Perkembanga
n 2. Murid dibimbing oleh guru menyanyikan
(14 minit) keseluruhan melodi lagi Mari Bergerak
dengan iringan muzik dengan pic dan
tempo yang betul

Membuat 1. Murid diminta untuk berdiri dalam baris


aksi dan dan mencari pasangan masing-masing.
pergerakkan
berdasarkan 2. Guru membimbing murid membuat aksi
lirik lagu dan pergerakkan berdasarkan lirik lagu.

Tindakan
(7 minit) Menyanyi 1. Guru membimbing murid menyanyikan CD 1 Track 01
lagu sambil lagu Mari Bergerak sambil membuat dan Track 02
membuat aksi dan pergerakan berdasarkan lirik
aksi dan
pergerakkan lagu. Nilai kerajinan
berdasarkan
lirik lagu 2. Murid menyanyi lagu Mari Bergerak
dengan sambil membuat aksi dan
pergerakan berdasarkan lirik lagu.
HOM Kreativiti
3. Murid menyanyikan lagu Mari
mencipta
Bergerak sambil mempelbagaikan aksi
dan pergerakkan yang menunjukkan
mud gembira mengikut keselesaan
masing-masing.

Menyanyi 1. Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan: CD 1 Track 02


sambil
membuat
pergerakan Kumpulan 1 : Menyanyi lagu dengan pic Nilai berdisiplin
Penutup atau aksi dan tempo yang betul serta sebutan yang
(5 minit) yang disebut tepat.
dalam lirik
lagu Kumpulan 2 : Membuat pergerakkan atau
aksi seperti yang disebut dalam oleh
kumpulan 1.

You might also like