Unidad 1.

La filosofa: su sentido, su necesidad y su historia UDI 1

ACTIVIDADES DE REPASO
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Las definiciones de filosofa y el paso del mito al logos

1. Elige la opcin correcta para completar cada frase.

a) Definir qu es la filosofa es ya un principio/dogma/saber/problema filosfico. La filosofa es vista como poesa, reflejo
de una poca, crtica de la sociedad, ideologa
b) El conocimiento/mito/logos/arj es un conjunto de narraciones tradicionales que intenta dar una explicacin de toda
la realidad, tanto de los fenmenos naturales como de los acontecimientos humanos, hacindola depender de la voluntad
y del capricho de los dioses o seres sobrenaturales.
c) Los mitos, con su personificacin de los elementos naturales y su visin intuitiva, narrativa y potica, aportan una perspec-
tiva del mundo que limita/ racionaliza/ayuda/empobrece a una cultura.
d) En la explicacin racional la arbitrariedad ser sustituida por la avaricia/magia/pluralidad/necesidad.
e) El arj/logos/mito/conocimiento prescinde de los elementos poticos e imaginativos y los sustituye por pruebas y ar-
gumentos racionales.

Tipos de saberes o conocimientos

2. Asocia las siguientes caractersticas con los tres tipos de saberes o conocimientos: ordinario, cientfico y filosfico.

Conocimiento ordinario Conocimiento cientfico Conocimiento filosfico

Carcter crtico
Explicacin tradicional
Explicaciones insuficientes
Observacin del entorno concreto
Asimilacin de la tradicin
Prctico
Experiencia colectiva
Carcter acrtico
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Explicacin racional y experimental

Universal, aplicable a cualquier entorno
Mtodo cientfico
Cuestionamiento de la tradicin
Grupo de cientficos
Carcter crtico
Relaciones entre disciplinas
Conocimiento de segundo grado
Preguntas radicales
Cuestionamiento de la tradicin y de la ciencia
Terico, prctico y pragmtico
Filsofos
Explicaciones sistemticas
Terico y prctico
Sentido comn
Explicacin racional y radical
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Caractersticas del saber filosfico y otros tipos de d) Se ocupa de responder cues-

conocimiento tiones como: por qu debo
actuar bien?, qu significa ha- tica
3. Ordena las letras de los siguientes palabras para encontrar cer lo correcto?, qu debo ha-
los trminos a los que aluden las definiciones. cer para ser feliz?

a) Aplicar a un conjunto una caracterstica observada en un

nmero limitado de casos. Sacar una conclusin general e) Se dedica a reflexionar sobre el
Filosofa poltica
arte y la belleza en general.
de algo particular.
GEZARNELIRA
b) Aquello que se acepta sin base, sin cuestionar y sin rea- f) Reflexiona sobre la organiza-
lizar un examen riguroso o racional. cin de la sociedad y la cues- Metafsica
tiona.
COATICR
c) Que no puede dejar de ser o suceder. g) Entre sus actividades destaca
el asesoramiento en una con-
NERIOSACE sulta individual para resolver
Lgica

d) Conjunto ordenado de procedimientos y tcnicas que conflictos personales.

se requieren en una investigacin. Es una pieza esencial
porque establece qu se va a investigar y cmo. h) Entre sus actividades destacan
los cafs filosficos, los talleres
Esttica
TOMEGALODO filosficos y el asesoramiento a
empresas o instituciones.
e) Aquello que puede ser reducido al mtodo matemtico
o a la cuantificacin. Lo que puede ser medido, contado,
pesado.
ZAMATEBLEMATI Caractersticas de los filsofos
f) Juicio u opinin preconcebida que se forma de antemano 5. Relaciona cada caracterstica con sus autores correspon-
y sin el conocimiento necesario. Juzgar antes de poseer dientes.
los elementos necesarios para hacerlo cabalmente.
Caractersticas Autores
CIOJUIPRE
a) Inician una investigacin por la physis y una
Ortega y
preocupacin por encontrar el arj de todo lo
Gasset
que existe.
Disciplinas del saber filosfico

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4. Relaciona las caractersticas que se presentan con la disci- b) Pensadores de la Antigedad que sostienen
Nietzsche
que las leyes son convencionales.
plina filosfica correspondiente.

Caractersticas Disciplinas filosficas c) Fueron grandes sistematizadores del conoci-

a) Es la ms antigua de entre las
disciplinas filosficas. Aristte-
les la llamaba Filosofa Primera.
Filosofa aplicada a grupos
Kant
miento filosfico en el siglo IV a. C.
d) Filsofo del siglo V d. C. que adapt la filoso-
Hume
fa platnica al cristianismo.

e) Filsofo medieval que intent armonizar la fi- Presocrti-

b) Tambin llamada teora del co- Filosofa aplicada a indi- losofa aristotlica con el cristianismo. cos
nocimiento. viduos
f) Filsofo, creador del racionalismo, que se
Platn y
plante la posibilidad de un conocimiento fir-
Aristteles
me y seguro.
c) Estudia las reglas de los razo-
namientos, su estructura, su Epistemologa g) Filsofo escocs que llev el empirismo has-
forma y su correccin. Santo Toms
ta sus ltimas consecuencias.
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h) Defendi el idealismo trascendental, aunando

Descartes g) En el siglo XX tiene lugar el giro lingstico: la reflexin
el racionalismo y el empirismo.
filosfica centrar sus intereses en el anlisis y clarifica-
i) Defendi el vitalismo y reaccion contra to- cin del lenguaje.
Sofistas
das las visiones opuestas a la vida.
Verdadero Falso

j) Filsofo contemporneo que sostuvo el ra- h) La fenomenologa de Husserl propone una crtica radical
San Agustn
ciovitalismo. de todo elemento deshumanizador de la sociedad como
la tcnica, el consumismo, la masificacin, etc.
Verdadero Falso
La filosofa a travs de la historia

6. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.

Autores y escuelas filosficas
a) La filosofa moderna afirmar que no podemos cono-
cer la realidad en s misma, pero podemos alcanzar un 7. Relaciona cada corriente o escuela filosfica con el autor
conocimiento objetivo porque existen unas estructuras correspondiente.
comunes a todo ser humano.
Movimientos filosficos Autores
Verdadero Falso
Presocrticos Descartes
b) La filosofa antigua y medieval afirmar que lo nico que Racionalismo Demcrito
existe es un ser humano concreto que al conocer se en- Empirismo Kant
cuentra limitado por el lenguaje y los condicionamientos
Criticismo Hume
histrico-culturales.
Positivismo Nietzsche
Verdadero Falso
Vitalismo Comte
c) Con el cristianismo aparecen nuevas ideas acerca del Raciovitalismo Habermas
mundo y del ser humano, que junto con las provenientes Existencialismo Husserl
de la cultura clsica constituyen los pilares fundamenta-
les de la cultura occidental. Fenomenologa Sartre
Escuela de Frankfurt Ortega y Gasset
Verdadero Falso

d) Durante la filosofa antigua las discusiones se centran en

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si se conoce a travs de la razn, de la fe, o de ambas. En Etapas de la filosofa

este sentido, el problema fundamental de este periodo
ser la relacin entre razn y fe. 8. Relaciona estos pensadores con su etapa de la filosofa co-
rrespondiente: antigua, medieval, moderna o contempornea.
Verdadero Falso

e) Durante la revolucin cientfica, protagonizada por Co- Filosofa Filosofa Filosofa Filosofa
Autores contem-
prnico, Kepler y Galileo, se produjo el paso del helio- antigua medieval moderna pornea
centrismo al geocentrismo.
Maquiavelo
Verdadero Falso
Habermas
f) Kant concluye que la metafsica es imposible como cien- Pitgoras
cia porque los contenidos que trata (alma, mundo y Dios) Scrates
no son percibidos y, por tanto, no pueden ser objeto de
Descartes
conocimiento cientfico.
Aristteles
Verdadero Falso
Heidegger
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Epicuro 4. Significa etimolgicamente amor a la sabidura.

Avicena 5. Disciplina que se ocupa del ser, de la comprensin de
toda la realidad, en sentido general.
Santo Toms
Ockham
6. Disciplina filosfica que se ocupa de todo lo que tiene
relacin con el conocimiento y sus fundamentos.
Galileo
7. Disciplina filosfica que estudia las reglas de los razona-
Toms Moro
mientos, su estructura, su forma y su correccin.
Leibniz
8. Para los filsofos griegos era el origen, la causa y los
Locke elementos constitutivos de todo lo que existe.
Hume 9. Postura filosfica que sostiene, por oposicin al escepti-
Averroes cismo, que se pueden afirmar principios evidentes, cier-
Rousseau tos e innegables.
Sneca 10. Corriente filosfica de origen kantiano que pretende es-
tablecer la estructura y los lmites de la razn.
Montesquieu
Kant
Marx
Parmnides
Nietzsche
Tales
Husserl
Russell
Wittgenstein
Platn
Kierkegaard
Maimnides
Sartre
Demcrito

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Herclito
San Anselmo
Comte
La filosofa: su sentido, su necesidad y su historia
9. Resuelve el siguiente crucigrama para repasar el vocabula-
rio relacionado con el sentido, la necesidad y la historia de
la filosofa.
1. Conjunto de narraciones tradicionales que intenta expli-
car la realidad apelando a dioses o seres sobrenaturales.
2. Explicacin racional que sustituye los elementos poticos
e imaginativos de los mitos por pruebas y argumentos
racionales.
La filosofa: su sentido, su necesidad y su historia
10. Indica cul de las posibles respuestas es la correcta en
cada pregunta.
1. A diferencia de la explicacin racional, la explicacin
mitolgica:
a) Solo se desarrolla en Grecia.
b) Ha desaparecido completamente.
c) Se basa en seres sobrenaturales.
2. La ciencia pretende ofrecer sobre la realidad una ex-
plicacin:
a) Sistemtica.
b) Dogmtica.

3. Lo que no puede dejar de ser o suceder. c) Intuitiva.

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3. La reflexin filosfica sobre las normas morales se denomina:

a) Metafsica.
b) Esttica.
c) tica.
4. Durante la filosofa medieval, la filosofa queda muy ligada a:
a) La mitologa grecolatina.
b) La teologa.
c) El mtodo cientfico.
5. La filosofa moderna centra su atencin en:
a) El lenguaje.
b) La realidad.
c) El conocimiento.
6. En la filosofa contempornea se afirma que el conocimiento humano se encuentra limitado por el lenguaje y:
a) Los condicionamientos histrico-culturales.
b) El conocimiento cientfico.
c) Las creencias mitolgicas.
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