MODULO:

EXPRESIN PLSTICA Y DIBUJO

ALBUMDE
TECNICASGRAFOPLASTICA
INTRODUCCIN
La educacin en la expresin plstica es considerada como el mejor
medio expresivo para comunicar ideas, o sentimientos, para conocer el
propio entorno cultural y artstico, as como la relacin entre lenguaje y
plstica por medio de las verbalizacin de las sensaciones y
sentimientos.

La plstica proporciona una buena oportunidad para reforzar otras reas

del currculo como el adiestramiento del trazo, la representacin
simblica, la aproximacin al grafismo, la conceptualizacin del espacio
y el tiempo, las matemticas, el lenguaje oralPero no slo contribuye
al crecimiento armnico del nio, sino que es tambin un instrumento
eficaz para conocer al nio por su valor expresivo y proyectivo.

Asimismo, la plstica es un instrumento de apropiacin cultural a travs

del cual le llegan al nio formas de expresin, signo, smbolos, modelos,
imgenesque son propios de su grupo cultural y que le ayudan a
conocer su entorno.

La introduccin de las tcnicas plsticas en la escuela infantil debe

realizarse mediante la libre manipulacin de materiales ms o menos
cercanos al nio. La introduccin de herramientas como tijeras,
punzones, esptulas, pincele, no se debe realizar hasta que el nio est
lo suficientemente maduro para nuevas experiencias y modos de
expresin o cuando la mano del nio no pueda conseguir por s sola lo
que desea.

Lo importante es que el nio disfrute, explore, elabore, exprese y utilice

para ello las diferentes tcnicas plsticas y materiales plsticos.

Tcnica del Arrugado

Es la tcnica que consiste en arrugar el papel de color y
Concepto:
tamao
-Desarrollar la motricidad fina
Objetivo
-Disponer al nio para el proceso de aprendizaje de la
General:
lecto-escritura
Objetivo -Lograr que el nio se integre al grupo -lograr el
Especfico: dominio digital
-Papel de diferente tamao
Materiales:
-Goma
Periodo de
Tres veces a la semana
Aplicacin:
 Previamente al realizar esta tcnica realizaremos
ejercicios de expresin corporal y luego se realizara el
trabajo con una mano y luego con las dos manos, por
Procedimiento:
ultimo con el pulgar y el ndice, haciendo la pinza
digital, esto es cuando se trabaja con papeles
pequeos.

Secuencia: Arrugar papel y pegar libremente por toda la

hoja

Tcnica del rasgado

Concepto: Es cortar un papel con los dos dedos ndice y pulgar
Objetivo General: -Fomentar el desarrollo de la creatividad
Objetivo -Lograr que el nio sepa que el papel tambin es un
Especfico: material de expresin
1.Papel peridico
2.papel brillante
Materiales:
3.Revistas
4.Goma
Periodo de
Dos veces a la semana
Aplicacin:
Anticipadamente al realizar esta tcnica realizaremos
Procedimiento:
ejercicios con los dedos, apoyndose en pulgar e ndice.

Secuencia:
Rasgar papel y pegar libremente en la hoja

Tcnica del trozado

Trozar consiste en cortar papeles pequeos utilizando los
Concepto:
dedos ndice y pulgar
-Desarrollar el movimiento adaptivo de las manos y dedos
Objetivo General:
en el nio y nia
-Lograr la presin digital
Objetivo -Dominio especifico del espacio grafico
Especfico: -Desarrollo de la motricidad fina
-Lograr la intuicin del control digital.
-Papel peridico
Materiales:
-Revistas
Periodo de
Tres veces a la semana
Aplicacin:
 Previamente al realizar esta tcnica realizamos ejercicios de
Procedimiento: expresin corporal y luego con los dedos para facilitar
mejor la tcnica.

Secuencia: Trozar y pegar papel libremente en la hoja.

Tcnica de entorchado
Consiste en torcer tiras de papel que sean largos, en esta
tcnica utilizamos la pinza digital. Esta tcnica s
Concepto:
recomendable antes de aprender a trabajar con la tijera y
utilizando el lpiz.
-Ayuda en los procesos mentales
Objetivo General:
-Desarrollar la motricidad fina
Objetivo -Lograr precisin digital
Especfico: -Desarrollar la habilidad manual y la actividad perceptiva.
-Papel crepe
-Papel seda
Materiales: -Revistas
-Goma
-Hojas de papel bond
Periodo de
Tres veces por semana en un tiempo de 20 a 30 minutos.
Aplicacin:
Antes de aplicar esta tcnica el nio ya deber saber
Procedimiento: sostener el papel, girar hacia dentro para que se le haga
ms fcil de realizar

Secuencia:
Entorchar papel y pegar en la hoja

Tcnica de coloreado
Es considerada como la tcnica ms fcil porque los nios y
Concepto:
nias lo hacen muy bien.
-Lograr al mximo la precisin digital.
Objetivo General: -Estimula fuente mentales para alcanzar un punto
madurativo
Objetivo -Estimular la limpieza y el orden
Especfico: -Lograr el control de la pinza digital
-Papel bond
Materiales:
-Caja de colores
Periodo de
A partir del segundo trimestre a diario.
Aplicacin:
Antes de aplicar esta tcnica se les indica su entorno, si
Procedimiento: hay dibujos pintados con este material para que sea una
gua para su desarrollo.

Secuencia: Colorea en el centro de la hoja de arriba hacia

abajo

Tcnica de cosido o enhebrado

Consiste en coser y cercar por los puntos del dibujo,
desarrollando presin palmar en el nio con la cual utiliza
Concepto:
dos manos y exclusivamente la pinza digital de la mano
derecha.
-Estimular la creatividad del nio
Objetivo General:
-Coordinar viso-manual
Objetivo
-Expresar vivencias
Especfico:
-Lana de colores
Materiales: -Cartulina
-Agujeta punta redonda
Periodo de
-Una vez por semana
Aplicacin:
Insertar lana en las cuentas para ir estimulando la
Procedimiento:
actividad
Cocer la lnea en la parte superior de la hoja.
Secuencia:

Tcnica del Armado

 Consiste en transformar creativamente un objeto o elemento en
Concepto: otro de diferente significado y uso. Ejemplo: una caja de fsforos
puede convertirse en un carro.

Objetivo -Estimular la creatividad del nio

General:

-Desarrollar las funciones mentales, mediante el juego

Objetivo
utilizando materiales de desecho para transformacin en otra
Especifico:
cosa de utilidad.

-Figuras geomtricas hechas en papel brillante de varios colores

Materiales: -Papel bond
-Goma

Periodo De
Realizarse de 3 a 4 veces por la semana
Aplicacin:

Se le entregan al nio las figuras previamente cortadas y se le

Procedimien
motiva a crear sus propios diseos y luego mediante un modelo
to:
se le dirige a realizar utilizando la goma, en grupos pequeos.

Secuencia: Armar un paisaje.

Tcnica del encajado

Concepto: Esta tcnica consiste en encajar, juntar piezas, ensamblar, etc.

-Introducir al nio de manera divertida al proceso de la

Objetivo
escritura.
General:
-Lograr la precisin y soltura en sus trazos

Objetivo -Iniciar as el conocimiento geomtrico.

Especifico: -Desarrollar la motricidad fina.

-Hoja graficada
-Goma
-Dibujo
-Tijera
Materiales:
-Fomix
-Papel brillante
-Cartulina
-Papel manteca

Periodo De
Recomendable de dos a tres veces por semana
Aplicacin:

Presentar al nio la figura previamente realizado y listo para

Procedimiento:
separar y encajara en el lugar adecuado.

Encaja en su lugar las figuras

geomtricas.
Secuencia:

Tcnica de recortado con los dedos y tejeras

 Consiste en separar pedazos de papel , hilo, etc. y pegarlos
Concepto:
sobre una determinada superficie

Objetivo -Perfeccionar los movimientos digitales

General: -Establecer coordinacin viso manual

-Lograr tener atencin

Objetivo
-Tener equilibrio , precisin
Especifico:

-Papel bond
-Revistas
Materiales: -Cartulinas
-Figuras
-Tijeras punta redonda

Periodo De
Trabajar a diario con sesiones de 15 a 20 minutos
Aplicacin:

Procedimiento: Hacer ejercicios con los dedos, antes de realizar la actividad.

Recorta papel con los dedos y tijeras y pega

Secuencia: libremente.

Tcnica de Collage
Concepto Es una manifestacin de la expresin plstica en la que se utiliza
: toda la clase de elementos disponibles en el ambiente que rodean.

Objetivo -Favorecer la creatividad

General: -Estimular la sensibilidad

Objetivo
-Desarrollar la coordinacin viso motora
Especific
-Desarrollar el sentido del tacto.
o:

Revistas Cartn Laminas

Sorbetes Goma Pincel De Seda
Materiale
Arena Palillos Algodn
s:
Telas Tijeras Fideos
Cascaron Paletas Lana

Periodo
De
Recomendable tres veces por semana
Aplicaci
n:

Procedim Antes de realizar esta tcnica hacer conocer todo el material que se
iento: va a utilizar y con el fin de que no se canse y pueda estar ocupado.

Secuenci Arma un collage libremente en la hoja.

a:

Tcnica del Papel Picado

 Esta tcnica consiste en que el nio trabaje con tijeras, es decir
Concepto:
que haga papeles picado pequeos y grandes

Objetivo -Desarrollar precisin digital

General: -Control de los movimientos de la mano

-Coordinacin viso-manual
Objetivo
-Seguir secuencias
Especifico:
-Reconocer el espacio

-Tijeras
-Papel de colores
Materiales:
-Goma
-Papel brillante

Periodo De
Tres veces a la semana en sesiones de 20 minutos
Aplicacin:

Procedimiento Antes de aplicar la tcnica ejercitar los de dos como si fueran

: tijeras para que no tengan ninguna dificultad.

Secuencia: Pega papel picado libremente en la hoja

Tcnica con Arrastre de Plastilina

 Es una variante en plastilina con el cual se le ensea al nio y
Concepto:
nia a ubicarse en el espacio respetando los limites

-Permitir al nio y nia ampliar las experiencias de

Objetivo
exploracin con diferentes tcnicas y materiales.
General:
-Ayuda al nio a respetar sus limites

Objetivo -Satisfacer en el nio la necesidad de descubrir la textura de

Especifico: la plastilina

-Plastilina de diferentes colores

Materiales: -Papel
-Cartulina

Periodo De
De tres a cuatro veces por semana
Aplicacin:

Procedimient
Permitir al nio manipular antes de hacer alguna actividad
o:

Secuencia: Arrastre plastilina en el pulpo.

Tcnica del Modelado con Plastilina

 Es una variante en plastilina con el cual se ensea al nio a
Concepto:
ubicarse en el espacio respetando los lmites.

-Permitir al nio y nia ampliar las experiencias de exploracin

Objetivo
con diferentes tcnicas y materiales.
General:
-Ayuda al nio a respetar sus lmites.

Objetivo -Satisfacer en el nio la necesidad d descubrir la textura de la

Especifico: plastilina

-Plastilina de diferentes colores

Materiales: -Papel
-Cartulina

Periodo De
De tres a cuatro veces por semana
Aplicacin:

Procedimiento -Permitir al nio manipular la plastilina antes de hacer alguna

: actividad.

Secuencia: Modelar plastilina libremente en la hoja.

Tcnica de modelado con papel mach

 Es una tcnica muy divertida a base de papel peridico, papel
Concepto:
blanco de escritura, papel higinico

Objetivo -Ejercita la coordinacin motora gruesa fina.

General: -Permitir el fortalecimiento muscular de la mano

Objetivo -Estimular la creativa y la creacin artstica.

Especifico: -Estimular la sensibilidad tctil.

-Papel peridico
-Engrudo
Materiales:
-Agua
-Pintura

Periodo De
Se lo puede trabajar en sesiones de una hora
Aplicacin:

Se utiliza el papel peridico trozado en pedazos y se coloca en una

Procedimien bandeja con agua cuando est bien remojado se lo licua, luego se
to: le exprime bien el agua para obtener la masa y proceder a
moldear.

Modelar bolitas y pegar por toda la hoja.

Secuencia:

Tcnica del plegado

 Se origina de ort. Que significa plegado y Gami papel. Es un
Concepto:
arte japons del plegado del papel.

Objetivo -Desarrollar las destrezas, exactitud y precisin manual.

General: -Desarrollar la concentracin y la atencin.

Objetivo -Fortalecer la autoestima

Especifico: -Lograr precisin ocular

-Goma
Materiales: -Papel cometa
-Papel peridico

Periodo De
Hasta 15 minutos y se lo puede aplicar tres veces a la semana.
Aplicacin:

Se realiza dobleces al papel que debe estar en forma de

Procedimient
diversas figuras geomtricas, como cuadrado, rectngulo,
o:
circulo, etc.

Dobla papel y forma un avin.

Secuencia:

Tcnica del punzado

 Esta tcnica le permite al nio el dominio y precisin de los
Concepto: movimientos de la mano y reconocera necesidad de la
coordinacin viso-motriz.

Objetivo -Desarrollar en el nio la precisin digital

General: -Consolida la coordinacin motriz fina.

Objetivo -Estimula la atencin viso-manual

Especifico: -Despliega las funciones mentales mediante l juego.

-Papel peridico, revistas, papel brillante

-Punzn
Materiales:
-Hoja de papel bond
-Una plancha de corcho o algo similar que sirva de almohadilla

Periodo De
Dos veces a la semana 20 minutos
Aplicacin:

Antes de realizar esta tcnica se estimula a los nios con la

Procedimien
plastilina punzando con el lpiz e indicndole que el punzn es
to:
un material un poco peligroso para que tenga preocupacin.

Punzar la hoja libremente.

Secuencia:

Tcnica del Punzado en Cartulina

 Esta tcnica l permite al nio el dominio y precisin de los
Concepto: movimientos d emano y reconocer la necesidad d la coordinacin
viso-motora.

Objetivo -Desarrollar en el nio la presin digital.

General: -Consolida la coordinacin motriz fina.

Objetivo -Estimular la atencin viso-manual

Especifico: -Desplegar las funciones mentales mediante el juego.

-Cartulina
-Punzn
Materiales:
-Hoja de papel bond
-Una plancha de c

Periodo De
Dos veces a la semana 20 minutos
Aplicacin:

Antes de realizar esta tcnica se estimula a los nios con la

Procedimien
plastilina punzando con l lpiz e indicndole que el punzn es un
to:
material un poco peligroso para que tenga preocupacin.

Punzar la cartulina libremente.

Secuencia:

Tcnica del Dibujo Ciego

 Es una tcnica que permite plasmar ideas artsticas en
Concepto:
el papel blanco

-Originar el desarrollo de la motricidad fina.

Objetivo General:
-Fomentar el desarrollo libre de la creatividad

Objetivo -Estimular la actividad sensorial descubriendo efectos de

Especifico: color.

-Hoja Blanca
Materiales: -Vela
-Temperas

Periodo De
Una vez por ms en una clases de 25 a 30 minutos.
Aplicacin:

Procedimiento: Una vez por semana en un periodo de 20 minutos.

Secuencia: Dibuja un gato

Tcnica de Dctilo Pintura

Tcnica que consiste en utilizar pintura de agua y las huellas

Concepto: d la mano, dedos, puos, codos permite plasmar figuras d
colores de las ms variadas formas en un espacio plano.

Objetivo -desarrollar el sentido del tacto

General: -alcanzar la coordinacin viso- motora

Objetivo -ejercitar la disociacin digital

Especifico: -estimular la actividad sensorial

-pintura
-papel grueso
Materiales:
-cartulina o cartn

Periodo De Se trabajan con nios de 5 a 6 veces por semana en un

Aplicacin: periodo de 20 minutos

Previo a la motivacin sobre las manos y dedos, se organiza

a los nios en pequeos grupos, se les facilita las hojas de
Procedimie
bond o n el papelote, en la pizarra o n el piso, en un
nto:
recipiente se coloca la pintura donde pondr su mano o pie
para dejar su huella

Plasma con tu dedo ndice libremente en la

hoja.
Secuencia:
Tcnica de Pintura con pincel

Consiste en plasmar de manera definitiva una superficie con

Concepto: materias formales e informales, as las experiencias vividas por
nios y nias.

Objetivo -Desarrollar el control de la mano

General: -desarrollar la socializacin

Objetivo -desarrollar la nocin espacio grafico total y parcial

Especifico: -favorece el desarrollo del lenguaje

-pintura
-pincel
Materiales:
-hoja de cartulina
-cartulinas

Periodo De
Tres a cuatro veces por semana
Aplicacin:

Procedimient Estimular al nio a pintar con crayones para que luego intente
o: hacer lo mismo pero con el pincel.

Pintar en el centro de la hoja.

Secuencia:
Tcnica del Sellado Estampado

Concepto
Consiste en sellar dibujos sobre la superficie para plasmar la figura.
:

Objetivo -desarrollar la motricidad fina.

General: -valora la belleza de las tcnicas grafo.

Objetivo
-aprende de nuevos conceptos y asimilar mejor lo aprendido
Especific
-aporta concentra y equilibrio manual.
o:

-esponja
Materiale -sellos de letras
-cartulina o papel bond
s: -sellos de vocales
-hojas de arboles

Periodo
De
Una sesin de media hora.
Aplicaci
n:

Es una tcnica divertida ya que ellos ya que as se logra descubrir

Procedimi
cmo se realiza esta tcnica, antes de realizar esta tcnica
ento:
buscaremos el material en Antonio y poder realizarlo correctamente.

Estampar libremente por toda la hoja y formar una figura.

Secuenci
a:
Tcnica El Puntillismo

Es una tcnica que utiliza la punta de diversos

Concepto: materiales, para cubrir con puntos de pintura de
colores la superficie de figuras a gustos de los nios.

Objetivo General: -desarrollar la coordinacin viso-motora

-promueve el desarrollo de la motricidad fina.

Objetivo Especifico: -estimula el trabajo con valores tanto individual como
grupal.

-papel bond -pincel

-temperas -colores
Materiales:
-marcadores -pintura de agua
-hisopos -crayones

Se debe aplicar 2 veces por semana en tiempo de 30

Periodo De Aplicacin:
a 40 minutos

Es conveniente mostrar a los nios obras de pintores

Procedimiento:
que usan este estilo.

Secuencia: Cubrir con puntos de colores la

zanahoria.
Tcnica de el Esgrafiado

Es una tcnica de arte donde se dibuja haciendo incisiones con un

Concepto: objeto punzo cortante, en la parte superficial de una cartulina u
otra superficie previamente preparado con crayones.

-desarrollar la creatividad e imaginacin.

Objetivo -favorece la psicomotricidad para el aprendizaje de movimientos
General: finos

Objetivo
-desarrolla dactilar y direccional.
Especifico:

-cartulina
-crayolas de varios colores
Materiales: -pincel o brocha
-punzn
-temperaturas de color negro

Periodo De Es recomendable en periodos de 20 min. Mximo una vez por

Aplicacin: semana

Se pinta la superficie e la cartulina con crayones de diversos

Procedimien
colores y luego se procede a raspar la superficie con el punzn
to:
descubriendo la superficie de la hoja

-Esgrafiar tu nombre.
Secuencia:
Tcnica de la Pluviometra

Consiste en salpicar tintas de colores en una base de papel o

Concepto: cartulina cubierta por plantillas, utilizando un cepillo de dientes y
otro objeto para raspar

Objetivo
-favorecer la comprensin del espacio grafico: parcial y total.
General:

Objetivo -favorecer la inhibicin palmar

Especifico: -favorecer la percepcin figura- fondo

-cepillo dental
-peinilla
-papel diario
Materiales:
-papel bond
Pinturas de agua
Plantillas

Periodo De
Una o dos veces por semana
Aplicacin:

Procedimient Salpicar pintura por toda la hoja, raspando el cepillo de dientes

o: con la peinilla

-salpicar pintura en la hoja libremente

Secuencia:
Tcnica Pintura Con Rodillo

Esta tcnica se realiza con un rodillo, el que se puede hacer con

Concepto:
un carrete de hilo.

Objetivo
-Desarrollar la libre expresin artstica
General:

Objetivo -Desarrollar la creatividad

Especifico: -Lograr efectos visuales llamativos y agradables.

-Pinturas de agua
Materiales:
-Hojas de papel bond

Periodo De
Una vez por semana
Aplicacin:

Procedimiento Consiste en plasmar dibujos realizados con un rodillo, por

: medio de la pintura el nio se expresa libremente.

plasmar el dibujo plasmando con un rodillo

Secuencia:
Tcnica el grabado

Es una tcnica que consiste en grabar sobre una superficie

Concepto:
lisa.

Objetivo General: -Afianzar la motricidad fina

Objetivo -Ayudar al nio en la reproduccin mltiple de laminas

Especifico: impresas

-Hojas de papel bond

-Tableros
-Plastilina
Materiales:
-Jabn
-Pedazo de vela
-Pintura

Periodo De
Una vez por semana
Aplicacin:

Consiste en grabar en una superficie lisa, denominada

Procedimiento:
plancha

Secuencia: grabar una figura con plastilina

Tcnica de Pinturas en Piedras

Es muy divertido, ya que se obtiene elementos de la

Concepto: naturaleza, siendo una buena escusa para llevar a los nios
al parque, para encontrar piedritas.

Objetivo General: -Desarrollar la seguridad en s mismo

-Motivar al descubrimiento de los nios.

Objetivo
-Fomentar el trabajo grupal
Especifico:
-Estimular la actividad sensorial.

-Piedras medianas, pequeas.

Materiales: -Pintura acrlica
-Brochas

Periodo De
Una vez por semana
Aplicacin:

Seleccionar piedras
Motivar a los nios a descubrir la forma de dichas piedras.
Procedimiento:
Explicar la tcnica de pintura utilizando pinceles brochas
pequeas.
pegar piedritas de colores en el caparazn de la
toortuga
Secuencia:
Tcnica del Encolado

Concepto: Permite el sombreado, empleando la goma.

Objetivo
-Promover el desarrollo de la motricidad fina.
General:

-Estimular la imaginacin
Objetivo
-Permite discriminar los colores y texturas
Especifico:
-Elevar el nivel de precisin

-goma blanca
Materiales: -gomeros para zapatos
-betn para zapatos
-guantes

Periodo De
Una vez por semana.
Aplicacin:

Esta tcnica permite obtener interesantes y novedosos

resultados con un efecto de sombreado, empleado y
Procedimiento: aplicando goma blanca sobre las superficies planas
Del papel o cartulina

formando una figura ponemos goma en la

cartulina y luego ponemos betn
Secuencia:
Tcnica de el Tizado

Concepto: Se emplea tizas humedecidas

Objetivo
-Promover el desarrollo psicomotriz
General:

-Desarrollar la creatividad
Objetivo
-Elevar el nivel de precisin en los trazos
Especifico:
-Estimular la actividad sensorial.

-Tizas
-Agua
Materiales:
-Recipiente
-Papel bond

Periodo De
Una vez a la semana
Aplicacin:

Humedecer las tizas con agua en un recipiente, esperar a

Procedimiento:
que las tizas burbujeen y empezar a pintar.

con tizas hmedas pintar el paisaje

Secuencia:
Tcnica de Acuarela

Se caracteriza por pintar sobre empleando colores

Concepto:
transparentes mezclados con agua.

Objetivo
-Estimular la coordinacin
General:

-Reforzar la estructuracin espacial

Objetivo
-Permitir cimentar la lateralidad i direccionalidad
Especifico:
-Estimular la actividad sensorial discriminando colores.

-Pintura de varios colores.

-Vasos con agua
Materiales:
-Cartulinas
-Pinceles

Periodo De
Dos das a la semana
Aplicacin:

Sobre una cartulina blanca invitamos a nios a hacer un dibujo

o simplemente cubrir la hoja con manchas de color.
Procedimient
Una vez que hayan terminado invitamos a los nios a mojar el
o:
dibujo en forma cuidadora empleando pinceles y agua.
Lograr un buen trabajo.

Pintar libremente con acuarelas de varios colores

Secuencia:
Tcnica de Espumo de Color

Concepto: Consiste en utilizar agua jabonosa.

-Promover el desarrollo psicomotriz

Objetivo General:

Objetivo -Estimular el trabajo colectivo

Especifico: -Desarrollar la precisin

-Jabn
Materiales: -Tempera
-Tubo Plstico

Periodo De
Una vez a la semana.
Aplicacin:

Colocar en un recipiente el jabn con agua y batirlo

Agregar temperas
Separar en recipientes
Procedimiento:
Entregar a cada nio un tubo plstico
Realizar espumas de diferentes colores
Dejar empalidecer y endurecer

Dibujar en espumo de color

Secuencia: