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I. INFORMACIN GENERAL
IIDESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
La Puericultura es una disciplina bsica para el nio ya que trata del cuidado del nio desde
que nace hasta su pubertad, estudia las etapas del nio profundizando el conocimiento en los
mbitos cognitivos, motriz, afectivo, social, valorativo. Esta asignatura se fundamenta en
Puericultura Prenatal, Post-Natal, el recin nacido, del lactante a nios pre-escolar a nios
escolares en atencin integral adolescente.
La Puericultura es una ciencia que las mujeres debemos de dar y ver la importancia necesaria
debido al instinto maternal, es por esta razn que el pensum acadmico se encuentra esta
asignatura para ser desarrollada y aplicada exclusivamente en la especialidad Parvularia. Al
inicio desarrollamos los aportes de otras ciencias a la puericultura, seguido veremos la
estimulacin temprana, el recin nacido, posturas del cuerpo y movimientos que puede
hacerse, cuidados bsicos aspectos del bebe, posteriormente desarrollaremos la lactancia
materna, importancia de la lactancia materna exclusiva de 0 a 6 meses hasta los dos aos,
aspecto fsico del nio, vacunacin, cuidado en su crecimiento.
necesarios de acuerdo con la edad Identificar las normas de higiene ambiental de la Unidad del
Recin Nacido en los centros de atencin de salud. Entregar las herramientas necesarias para
que el alumno comprenda la importancia de la nutricin en las diferentes etapas del desarrollo,
incluyendo el lactante, adems de comprender los problemas de contaminacin alimenticia y
confeccin de dietas por grupos.
Valorar la salud como un aspecto fundamental en la educacin del nio y proporcionar los
conocimientos tericos y prcticos que la puericultura pueda dar para aplicarlos e integrarlos
al cuidado y a la formacin del nio.
Promover el auto inter aprendizaje, al aplicar diferentes tipos de metodologas activas que
favorezcan la evaluacin de procesos y logros.
Identificar las diferencias que existen entre las dietas adecuadas a las distintas edades
cronolgicas.
Definir las necesidades de cuidado e higiene del nio.
IV UNIDADES DE ANLISIS
V PROGRAMACIN DE LA ASIGNATURA
Unidad de Anlisis N 1: APORTES DE OTRAS CIENCIAS A LA PUERICULTURA
Duracin: 16 horas
Estrategias e Aut
Dedicacin en
no
Resultados de instrumentos de horas Bibliografa
Estrategias de semanales ma
Fechas aprendizaje de la Contenidos evaluacin s Recomenda
aprendizaje da
Asignatura Tcnicas e
instrumentos
Evidencias T P
Del 21 al Concepto de puericultura Socializacin Laptop, Informe de
24 de Fundamentos, objetivos sobre las Infocus y Anlisis
Socializar la Clasificacin de la 1 0 1
mayo del temticas del Proyeccin DDB-P1
2012
planificacin del puericultura SILABO Anlisis de
SILABO Prenatal y Postnatal 2 1 3
Datos
Valorar la importancia
de la educacin en los
primeros aos.
Motricidad tosca.
13 Al 17 de
Agosto Del
Sndrome de muerte sbita del 2 1 3
2012 lactante
Estrategias e Dedicacin
instrumentos de en horas Bibliograf
Resultados de
Estrategias de evaluacin semanales Autn a
Fechas aprendizaje de la Contenidos
aprendizaje Tcnicas e omas Recomend
Asignatura
instrumento Evidencias T P ada
s
20 al 24 de Conocer diferentes Importancia de la lactancia materna. *laptop Informe 2 1 3
Agosto del
tipos de recursos y *infocus sobre DDB-P1
2012
materiales, valorar la *proyeccin detalles de DDB-P2
27 al 31 de funcin didctica de cada
Agosto del los mismos. documento DDB-P3
2012 Exclusiva de cero a seis meses hasta los
dos aos
3 al 7 de 2 1 3
Septiembre Identificar la
del 2012 importancia de la *Preguntas
lactancia materna Exposicin orales.
10 al 14 de exclusiva desde que DDB-P4
Septiembre el nace hasta una edad terica. * Ejercicios DDB-P5
2012 en clase. 1 1 2
considerada para su Aspecto fsico del nio DDB-P6
buen cuidado en lo * Tareas.
26 al 28 de * Examen.
Septiembre referente al aspecto
del 2012 fsico.
Vacunacin.
1 al 3 de Importancia de la vacunacin en el nio DDB-P1
Octubre del Aprender a manipular a
de 0 6 aos DDB-P2
2012 los lactantes y nios en Cuidado en su crecimiento. 2 1 3
su cuidado diario. DDB-P3
8 al 12 de
Enfermedades infectocontagiosas ms
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FACULTAD DE CIENCIAS JURDICAS, SOCIALES Y DE LA
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Duracin: 14 horas
Dedicacin en
Estrategias e instrumentos
Resultados de horas Bibliografa
Estrategias de de evaluacin Autno
Fechas aprendizaje de la Contenidos semanales Recomenda
aprendizaje mas
Asignatura Tcnicas e da
Evidencias T P
instrumentos
Caractersticas al desarrollo Exposicin Preguntas
terica orales.
29 de Utilizar habilidades del infantil del pre-escolar DDB-P1
Octubre al 1 pensamiento crtico, Evolucin del lenguaje, Resumen
de . ( exposicin DDB-P2
reflexivo y creativo a Trabajos en Tareas. 1 1 2
Noviembre grupal)
del 2012 travs de la mediacin grupos
de aprendizajes Lecciones DDB-P3
significativos y escritas.
funcionales a las La inteligencia y caractersticas
necesidades de del nio desde cero hasta dos Exposiciones
DDB-P1
5 al 9 de desarrollo de la sociedad. aos, DDB-P2
Noviembre
del 2012 Resumen
Aplicar con pertinencia ( exposicin 1 1 2 DDB-P3
los elementos de la grupal)
12 al 16 de actualizacin y Desarrollo normal de los nios, Resumen 1 1 2
Noviembre fortalecimiento curricular ( exposicin
del 2012 de la educacin bsica grupal) DDB-P1
en la elaboracin de DDB-P2
planes de clase de
DDB-P3
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Dedicacin
Estrategias e instrumentos Bibliograf
Resultados de de evaluacin
en horas
Estrategias de Autn a
Fechas aprendizaje de la Contenidos semanales
aprendizaje omas Recomend
Asignatura Tcnicas e
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instrumentos
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Alteracin gentica.
26 al 28 Desarrollar aprendizaje
de activos utilizando el
Diciembr mtodo del trabajo- Lesin directa sobre el sistema
e de prctico. y comprender las nervioso,
2012 caractersticas de la * Informe de 1 1 2
prctica en cuanto al ejercicios DDB-P1
3 al 4 DE trabajo de la enseanza * informe de DDB-P2
auto inter aprendizaje. Valoracin del equilibrio
ENERO emocional del nio. exposiciones
del 2013 grupales de 1 1 2 DDB-P3
cada caso
Utilizar los contenidos
7 al 11 Privacin de la figura materna * Preguntas expuesto.
fundamentales, el * Exposicin
de enero carcter interdisciplinar y causas, efectos fsicos y orales. *Organizador
terica
del 2013 los mltiples recursos psicolgicos * Ejercicios grafico 1 1 2
* Estudios de
metodolgicos y en clase.
casos
14 al 18 materiales de los estudios Sndrome del nio paleado * Tareas.
* Trabajos de
de enero educativos, en el causas, efectos fsicos y * Lecciones 1 1 2
Investigacin.
del 2012 desarrollo de destrezas psicolgicos escritas.
con criterio de *Sociodrama
Exposicin. Informe de
21 al 25 desempeo, con postura ejercicios 1 1 2
de enero crtica e iniciativa. * informe de
del 2012 Importancia de la familia como exposiciones DDB-P4
grupales de DDB-P5
28 de Reforzar la formacin ncleo en la sociedad cada caso 1 3 4 DDB-P6
Enero al profesional mediante la expuesto.
1 de prctica de tcnicas
Febrero que fortalecen su
del 2012 capacidad acadmica.
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Estimular la participacin de la
comunidad, en la gestin de la
institucin, respetando las
diferencias ideolgicas y
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culturales
Estimular la vinculacin de la
comunidad, en la gestin de una
institucin promotora de salud
METODOLOGA GENERAL
Biblio-Web.
..
Dra. Dora Bustamante Ayala Fecha de presentacin:
30/05/2012
CATEDRTICA DE LA ASIGNATURA
.
MSc. Julio Vera M.
COORDINADOR DE LA CARRERA
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