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Literatu

Literatura
 L Literatura
INTRODUCCIN
En el principio era el verbo, el verbo era la palabra y de la palabra surgieron el mundo, los
seres y las cosas. Si afirmamos que las palabras nos anteceden y dems que ellas nos
sucedern cuando ya no seamos ms que recuerdos, es porque queremos privilegiar y a la
vez reinvindicar el poder mgico de la palabra, en este sentido, ellas no slo se conforman
con hablar del mundo, los seres y las cosas; sino que lo quieren hacer de manera nica,
bella, inmarcesible. Cuando la palabra lucha consigo misma, con sus limitaciones y
empina tratando de tocar la eternidad, aparece la literatura.

La experiencia literaria no es mezquina, ya que se relaciona necesariamente con la evasiva y

a veces injusta fama; ocurre entonces que, en algn momento de nuestras vidas hemos
querido que la belleza acompae la expresin de nuestras convicciones, de nuestros
sentimientos, en ese momento hemos vestido de domingo o de tierra seca nuestras
palabras y ese instante, por efmero que haya sido, es suficiente para tener la comprensin
del porqu de la literatura.

La experiencia creativa se une, como si fueran dos caras de una misma moneda, con la
inigualable experiencia de lectura; ingresar en un texto, se ha dicho, es como viajar por
mundos lejanos, desconocidos hasta el momento por nuestra humilde experiencia vital,
mundos que por ms fantsticos que puedan parecer, al ser productos de la creatividad
humana, poseen siempre rasgos que nos llevan a descubrir verdades, a indagar en
nuestra propia condicin. En este sentido, cada una de las obras literarias que aqu te
presentamos dan cuenta de una manera distinta ya que responden a un contexto
ideolgico y cultural determinado, del ser humano, sus anhelos, peripecias y
posibilidades. Ms all todava, creemos que leer un libro es un acto de valor porque no slo
los libros se quedan con nosotros; tambin, los lectores nos podemos quedar en ellos.
Imagante la aventura de leer una novela, un drama, un cuento o un ensayo en los que
encontrars ideas que detestas, personajes que condenaras si los encontraras en tu
camino. Sin embargo, pasan las pginas, los conoces poco a poco y terminas por
comprenderlos.

"La ficcin es algo ms complejo que una manera de no aburrirse" de la mano de Mario
Vargas Llosa, podemos hacer de esta frase, nuestra consigna y asumir en ella nuestro
compromiso con quienes han motivado en todo momento el trabajo que aqu presenta-
mos. Son ustedes, nuestro alumnos, en quienes proyectamos el anhelo de construir una
sociedad sensible e inquieta frente a las circunstancias que transitamos, por ello, quienes
ejercemos el noble oficio de ensear literatura no te diremos que la literatura te llevar a
un seguro camino de la felicidad, te har un triunfador o te librar de todas las infecciones
sociales y espirituales de nuestro tiempo; pero lo que s te podemos asegurar, es que la
literatura te proporcionar lucidez, tolerancia, sensibilidad para poder estar cercano a decir
"poco de lo humano me es ajeno".

TRILCE
1 CaptuloTEORA
LITERARIA
GNER
OS
Y
FIG
URA
S
LITE
RARI
AS
I. ASPECTOS GENERALES:
Literatura: Es una prctica humana, social, de naturaleza artstica. Dentro de las
distintas artes, sta puede ser cataloga- da como un arte verbal, ya que trabaja con la
palabra. Tiene adems, capacidad para integrar en su discurso cualquier experiencia
humana creando mundos posibles, ms o menos parecidos al real. En tanto prctica
humana, la literatura es un producto histrico; sin embargo, los textos literarios tienen la
capacidad de trascender la historia manteniendo viva su condicin esttica a lo largo de
tiempo.

F
u
n
c
i
o
n
e
s
:
La Literatura conjuga
tres dimensiones:
1. C
o
g
 n
o
s
c
i
t
i
v
a
:
La Literatura es tambin una forma de conocimiento, transmite informacin que
no es necesariamente de tipo semntico-racional; sino ms bien, vivencial-
intuitivo. Por ello tiene la capacidad de conmovernos, ensearnos, enriquecer
nuestra experiencia y afectar lo ms sensible de nuestra naturaleza.
2. C
o
m
u
n
i
c
a
t
i
v
a
:
La Literatura slo puede existir en tanto sea capaz de transmitir un mensaje. La obra
literaria, como producto artstico, no se puede entender sin la presencia de lectores.
3. D
e
di
sf
ru
te
:
Apela a la dimensin placentera que supone acercarnos a la lectura o
apreciacin de una obra literaria.

Circuito de la
Comunicacin
Literaria:
La Literatura se encuentra inmersa dentro de un sistema de comunicacin, sin el cual
sera imposible su existencia. De esta manera, el fenmeno literario no slo abarca
los textos literarios, sino tambin los individuos que los crean, y aquellos que los
reciben. El texto producido por el autor; inicialmente, es slo una posibilidad, posee
potencialidad significativa, va a significar a partir de la actualizacin que realiza el
lector. As:

EMISOR
Produccin (autor)

CANAL
(Medio Fsico)

CANAL

CDIGO
(lenguaje)
MENSAJE

CONTEXTO
(referente)
(Medio Fsico)

RECEPTOR
Recepcin (lector)

II. GNEROS LITERARIOS:

Existe alguna dificultad en cuanto a la clasificacin de
los textos literarios?
 Ms all de las clasificaciones tradicionales, el escritor es quien decide qu actitud y
forma desea manifestar en sus temas, por ello, cada texto literario es una forma
artstica nica e irrepetible. Los gneros literarios son categoras que intentan poner
cierto orden. Son un primer paso en el conocimiento de la naturaleza de dicha obra
literaria.

Sin embargo, la frontera entre los gneros no es clara ni muy definida Un dramaturgo
puede, por ejemplo, incluir un poema en su pieza teatral, as como un narrador utiliza
el dilogo para expresar las emociones de sus personajes, una especie tan amplia
como la novela, puede incluir formas variadas: poemas, discursos, dilogos, etc.

Por eso, cuando sealamos que el dilogo es caracterstico del teatro(gnero dramtico) y
que la narracin de hechos lo es de la novela o del cuento (gnero narrativo), estamos
refirindonos a rasgos generales y relativos.

Un problema clebre es el de las obras denominadas "inclasificables", como La

Celestina: Teatro o novela? Por todo ello, la clasificacin de la literatura en gneros
sirve siempre y cuando recordemos que es elstica y variable.

Literatura
pica: Epopeya
Pertenece a la Edad antigua, retrata a un
La palabra
hroe repre- sentativo de una cultura, raza
"epos" significa
o nacin y general- mente describe guerras y
"narracin".
combates.
Ejemplo: La Ilada, La Odisea
Cantar de Gesta:
Narracin
Corresponde a la Edad Media: Exalta
hazaas de personajes que fundan
objetiva. Los
nacionalidades.
autores picos Muestra las lenguas en
cantan hechos formacin. Ejemplo: El Cantar del
Poema pico:
de
importancia Surge en el
para su Renacimiento. Son
pueblo.
especies ms cultas.
Se cuentan Toma como modelo a las antiguas epopeyas.
hazaas de Ejemplo: La Cristiada.
Lrica: Oda:
Expresa el Tono solemne y lenguaje
mundo interior. alturado. Expresa
entusiasmo.

Ejemplo: A la Vida retirada.

 Su carcter Elega:
subjetivo no Expresa el dolor por la prdida de un ser
equivale siempre
a un querido. Ejemplo: Coplas a la muerte de su
individualismo;
puede expresar padre.
gloga:
tam- bin
sentimientos Carcter buclico, refleja la vida del campo.
colectivos. Los pastores expresan idealmente sus
sentimientos.
Generalmen
te utiliza el Ejemplo: glogas de Garcilaso de la Vega.
verso. Madrigal:
Breve poesa amorosa, expresa un
amor no correspondido.
Ejemplo: Ojos claros serenos.

10

TRILCE
Dramtica:

Composicin elabo- rada para ser repre- sentada en un escenario.

Su modelo de ex- presin ms impor- tante es el dilogo.
 La accin dramtica se encuentra dividida en actos y stos en escenas.
Tragedia:
Nace en Grecia.
Es la representacin de hechos funestos.
En la antigedad, se le consider imitacin de acciones de
personajes nobles.Tuvo como finalidad la catarsis.
Ejemplo: Edipo Rey.
Comedia:
Nace en Grecia.
Satiriza a personajes pblicos.

Ejemplo: El Avaro.
Drama:
Une elementos de tragedia y comedia.
Uno de sus mximos representantes fue Flix Lope de Vega.
Ejemplo: Fuenteovejuna.

Narrativa:
Presenta una secuen- cia de hechos, suce- sos o acontecimientos de
ficcin escritos en prosa.

Utiliza como formas de expresin: la narracin, la descrip- cin y el

dilogo.
Novela:
Recuento de hechos de la vida privada o pblica de ciertos
personajes, a travs de los cuales se presenta un universo total.
Presenta variadas ancdotas y personajes. Ejemplo: Madame
Bovary.
Cuento:
Centra la historia en un slo hecho o ancdota. Mayor tensin e
inestabilidad que en la novela.

Ejemplo: El gato negro.

Ensayo
Se ubica entre el anlisis racional y la creacin literaria.
Expresa ideas y argumentos en relacin a un tema determinado.
Dicha expresin posee adems valor esttico.
Fue creado por el renacentista : Michel de Montaigne.

III. FIGURAS LITERARIAS:

Definicin: son alteraciones o modificaciones que sufren las palabras, las oraciones
en su sintaxis y ambas en su sentido para conseguir un efecto determinado; su uso se
hace ms notorio en textos literarios, lo que no niega el uso de ellas dentro del lenguaje
cotidiano.

11

Literatura
FIGURAS DE PALABRA O DICCIN
EPTETO Adjetivo calificativo que no incorpora un atributo
 encuentra implcito en el sustantivo.
ASNDETON Figura de supresin por la cual son cancelados los
conectivos coordinantes.
ELIPSIS Figura de supresin, consiste en la cancelacin de
uno o varios elementos de la oracin ya que se
encuentran
POLISNDETONFigura sobreentendidos.
de adicin, consiste en la repeticin de
conectivos
ANFORA coordinantes.
Figura de adicin. Es la repeticin de una o varias
palabras al inicio de los versos.
HIPRBATON Figura de organizacin sintctica, por la que se
abandona el orden correcto en la construccin de
una oracin.
FIGURAS DE PENSAMIENTO
ANTTESIS Se presentan dos expresiones que tienen significado
contrario.
PARADOJA Expresin que denota contradiccin dentro de la idea
expuesta.
SMIL Comparacin explcita de dos elementos dentro de la
expresin.
HIPRBOLE Consiste en el uso de expresiones que falsean la
realidad
medio depor
la exageracin.

FIGURAS DE SENTIDO O TROPOS

METFORA Sustitucin de una expresin comn y sencilla por otra
ms
compleja
Un y estticamente
trmino es ms
sustituido agradable.
por otro con el que
METONIMIA
mantiene cierto vnculo de: causa-efecto; autor-
obra, smbolo-simbolizado, etc.
SINCDOQUE Se sustituye un trmino por otro. Entre ambos
existe una relacin de: parte-todo; o; todo-
parte.

FIGURAS DE
SONIDO
ALITERACI
N
Toda repeticin consonntica en una secuencia de palabras prximas. Dicha
repeticin
de sonidos, casi siempre guarda relacin con el
sentido del texto: Ejemplo:
"En el silencio solo escuchaba
un susurro de abejas que sonaba".

"Y si hay algo quebrado

en esta tarde, y que
baja y que cruje,
son dos viejos caminos blancos, curvos".
12

TRILCE

PRCTICA
1. A qu gnero literario pertenece Madame Bovary?
a) Dramtico.
b) Lrico.
c) Expositivo.
d) Narrativo.
e) Novelstico.

2. Dentro de qu especie literaria podemos ubicar Las ruinas circulares de Jorge Luis
Borges?
 a) Novela.
b) Narrativo.
c) Cuento.
d) Poesa.
e) Expositivo.

3. A qu gnero literario pertenece Cancionero de Francesco Petrarca?

a) Narrativo.
b) pico.
c) Lrico.
d) Expositivo.
e) Dramtico.

4. Cul de los siguientes ttulos corresponde a un texto lrico de Federico Garca Lorca?
a) Bodas de Sangre.
b) Historia de Don Perlimpln con Belisa en su jardn.
c) La casa de Bernarda Alba.
d) Poeta en Nueva York.
e) La zapatera prodigiosa.

5. Cul de los siguientes ttulos corresponde a una novela de Miguel de Unamuno?

a) Del sentimiento trgico de la vida.
b) La agona del cristianismo.
c) La vida de don Quijote y Sancho.
d) Niebla.
e) En torno al casticismo.

6. Garcilaso de la Vega, el gran representante d el Renacimiento espaol, destac

dentro del gnero:
a) Dramtico.
b) Lrico.
c) Narrativo.
d) Expositivo.
e) Epico.

7. A qu especie literaria pertenecen La Araucana y La Cristiada, compuesta durante el

perodo renacentista?
a) Epopeya.
b) Novela.
c) Poema pico.
d) Cantar de gesta.
e) Drama.

8. La o bra de Jos Carlos Maritegui destac fundamentalmente dentro del

gnero:
a) Dramtico.
b) Novelstico.
c) Narrativo.
d) Expositivo.
e) Lrico.

nci
a
pic
o

9. Tecrito cultiv el gnero.....especie.....y fue notable la influe que ejerci sobre

Virgilio.
a) -epopeya religiosa.
b) L -gloga.
c) pico-epopeya heroica.
d) Lrico-elega.
e) Lrico-epigrama.

10. Es autor de un clsico madrigal:

a) Garcilaso de la Vega.
b) Gustavo Adolfo Bcquer.
c) Gutierre de Cetina.
d) Horacio.
 e) Ovidio.

11. Alternativa formada por autores de tragedias:

a) Esquilo, Virgilio, Hamlet.
b) Esquilo, Sofocles, Horacio.
c) Esquilo, Sofocles, Eurpides.
d) Sofcles, Esquilo, Cervantes.
e) Sfocles, Hamlet, Racine,

12. Notable gloga de la escuela italiana cuyo autor es Garcilaso de la Vega:

a) La cancin de Gnido.
b) Letrillas.
c) Romances.
d) Salicio y Nemoroso.
e) Buclicas.

13. El epigrama es una variante de la stira y por lo tanto corresponde al:

a) Gnero expositivo.
b) Gnero lrico.
c) Gnero dramtico.
d) Gnero narrativo.
e) Gnero periodstico.

14. Narrador espaol que cultiv la especie de novela, especfi cam ente novela
picaresca. Perteneci al conceptismo.
a) Gngora.
b) Cervantes.
c) Alemn.
d) Gracin.
e) Quevedo.

15. Uno de los ms notables novelistas peruanos es ......

En una de sus novelas relata la decadencia de la oligarqua peruana:
a) Miguel Gutirrez.
b) Marcos Yauri Montero.
c) Julio Ramn Ribeyro.
d) Mario Vargas Llosa.
e) Alfredo Bryce Echenique.

13

Literatura

16. Sobre El Cantar de Gesta:

I. Es annimo.
II. Da inicio a las literaturas nacionales.
III. Refleja las hazaas de los hroes medievales.
a) I,II,III
b) I,III
c) II y III
d) I y II
e) Slo I

17. Relacione correctamente gnero-especie:

I. pica a) Novela.
II. Lrica b) Tragedia.
III. Dramtica c) Egloga.
IV. Narrativa d) Poema pico.
a) Id,IIc,IIIa,IVd.
b) Ic,IIb,IIIa,IVd.
c) Ib,IIa,IIId,IVc.
d) Id,IIc,IIIb,IVa.
e) Ia,IIc,IIId,IVb.

18. Descarte la relacin incorrecta:

a) La Iliada-pica.
b) Fausto-Dramtica.
 c) Trilce-Lrica.
d) Fuenteovejuna-Narrativa.
e) Hamlet-Dramtica.

19. Gnero en el cual se cantan hechos grandiosos, ya sea de un hroe o de un pueblo:

a) Lrica.
b) pica.
c) Dramtica.
d) Cantar de Gesta.
e) Epopeya.

20. Especie pica antigua en la cual se cantan las hazaas de un hroe o de un pueblo:
a) Cantar de Gesta.
b) Poema pico.
c) Epopeya.
d) Leyenda.
e) Mito.

21. La especie en la que se cantan las hazaas de los hroes nacionales europeos
medievales es:
a) Cantar de Gesta.
b) Epopeya.
c) Poema pico.
d) Canto heroico.
e) Leyenda.

22. Relacione correctamente especie pica-origen:

I. Epopeya. a. Edad Media.
II. Cantar de Gesta b. Edad Moderna.
III. Poema pico c. Edad Antigua.
a) Ib,IIc,IIIa
b) Ic,IIa,IIIb
c) Ib,IIa,IIIc
d) Ia,IIc,IIIb
e) Ia,IIb,IIIc
23. Especie lrica en la cual el autor lamenta desgracias personales o colectivas, un
ejemplo de ella son las Coplas a la muerte de su padre del poeta espaol Jorge
Manrique:
a) Oda.
b) Elega.
c) Egloga.
 d) Stira.
e) Epstola.

24. La especie lrica que recrea artsticamente la vida del campo y los amores de los
pastores y que Virgilio recoge en sus Buclicas es:
a) Oda.
b) Elega.
c) gloga.
d) Stira.
e) Epstola.

25. La oda es una especie lrica que logra su plenitud con los poetas griegos Pndaro y
Anacreonte, y se caracteriza por:
a) Lamentar una desgracia personal.
b) Cantar la vida del campo.
c) Expresar admiracin y entusiasmo.
d) Hacer burla de un personaje pblico.
e) Manifestar sentimientos amorosos.

26. Especie dram tica ms antigua, su origen lo encontramos en el culto que los
griegos rendan a Dionisios, dios del vino.
a) Tragedia.
b) Comedia.
c) Drama.
d) pera.
e) Zarzuela.

27. Relacione correctamente:

I. Tragedia. a. El Avaro.
II. Comedia b. Otelo.
III. Drama c. Fuenteovejuna.
a) Ib,IIc,IIIa
b) Ic,IIb,IIIa
c) Ic,IIa,IIIb
d) Ib,IIa,IIIc
e) Ia,IIc,IIIb

28. Especie narrativa en la que se relatan los hechos reales o imaginarios en forma
extensa, donde existe una pluralidad de personajes y situaciones:
a) Novela.
b) Cuento.
c) Mito.
d) Leyenda.
e) Crnica.

29. Relacione correctamente gnero-especie:

I. pico a. Poema pico.
II. Lrico b. Ensayo.
III. Dramtico c. gloga.
IV. Narrativo d. Cuento.
V. Expositivo e. Comedia.
a) Ia,IIe,IIIc,IVb,Vd

14

TRILCE

b) Ic,IIa,IIIe,IVd,Vd
c) Ia,IIc,IIIe,IVd,Vb
d) Ic,IIa,IIId,IVe,Vb
e) Ib,IId,IIIc,IVc,Va

30. Figura literaria en la cual se establece una comparacin indirecta entre dos seres que
guardan cierta semejanza:
a) Metfora.
b) Anfora.
c) Anttesis.
d) Epteto.
 e) Smil.

31. La figura literaria que consiste en agregar adjetivos que sealan cualid ad es
inherentes a lo s seres que acompaan:
a) Smil.
b) Hiprbole.
c) Metonimia.
d) Paradoja.
e) Epteto.

32. En la expresin: "Del saln en el ngulo oscuro". La figura literaria que se aprecia es:
a) Anfora.
b) Epteto.
c) Smil.
d) Hiprbole.
e) Hiprbaton.

33. "Tus labios son fresas primaverales". En la expresin anterior, se ha empleado:

a) Metfora.
b) Smil.
c) Anfora.
d) Sincdoque.
e) Metonimia.

34. Figura que consiste en mencionar el autor por las obras, el continente por el
contenido, el smbolo por lo simbolizado:
a) Metfora.
b) Sincdoque.
c) Metonimia.
d) Epteto.
e) Hiprbole.
35. Aristteles realiza esta clasificacin de acuerdo al concepto de:
a) Mmesis.
b) Catarsis.
c) Objetividad.
d) Belleza.
e) Subjetividad.

36. No es un gnero literario:

a) pico.
b) Dramtico.
c) Lrico.
d) Oratoria.
e) Narrativo.
37. Figura literaria que consiste en la alteracin del orden lgico que tiene la expresin:
a) Metfora.
b) Anttesis.
c) Sincdoque.
d) Metonimia.
e) Hiprbaton.
38. En los siguientes versos: "Sus muslos se me escapaban como peces sorprendidos, la
mitad llenos de lumbre la mitad llenos de fro".
Encontramos:
a) Metfora y smil.
b) Anfora y smil.
c) Hiprbole y anfora.
d) Sincdoque y epteto.
e) Perfrasis y elipsis.

39. En: "Oh, ms dura que mrmol a mis quejas y al encendido fuego en que me
quemo, ms helada que nieve, Galatea".
a) Anfora e hiperbatn.
b) Smil y metfora.
c) Aliteracin.
d) Hiprbole y epteto.
e) Prosopopeya.

40. En : "El traje negro cruz la plaza" est presente la figura:

a) Metfora.
b) Epteto.
c) Hiprbole.
d) Metonimia.
e) Sincdoque.
41. Reconoce qu figura literaria est presente en el siguiente fragmento:
"Vivo sin vivir en m, y tan alta vida espero que muero
por que no muero".
Santa Teresa de Jess (espaola)
a) Retrucano.
b) Sincdoque.
c) Simil.
d) Paradoja.
e) Smil.

42. "Todos los que habitan este planeta saben de mi honradez". En la oracin
anterior tenemos un claro ejemplo de:
a) Imprecacin.
b) Hiprbole.
c) Silepsis.
d) Elipsis.
e) Smil.

43. "El tiempo cual ave blanqusima va desplumndose en mis cabellos". La figura presente
en el anterior verso es:
a) Metfora.
b) Smil.
c) Aliteracin.
d) Hiprbole.
e) Smbolo.

15
Literatura

44. "Con mis propios odos escuch la verdad terrible". En el ejemplo anterior tenemos:
a) Epanadiplosis.
b) Paradoja.
c) Pleonasmo.
d) Imprecacin.
e) Sincdoque.

45. Aristteles realiza las primeras reflexiones sobre el fenmeno literario en:
a) La Potica.
b) La Repblica.
c) Las Leyes.
d) Arte Potica.
e) Epstola a los Pisones.

46. Las reflexiones de Aristteles pertenecen al campo de la:

a) Crtica literaria.
b) Historia literaria.
c) Teora literaria.
d) Comunicacin literaria.
e) Interpretacin de textos.

47. Segn Aristteles, la forma suprema del arte vendra a ser:

a) La epopeya.
b) La tragedia.
c) La comedia.
d) El drama.
e) La novela.

48. Son gneros literarios, excepto:

a) La pica. b) La lrica.
c) La dramtica. d) La narrativa.
e) La didctica.

49. Especie pica de la antigedad en la que se cantan las hazaas de un hombre que encarna los
valores de un pueblo:
a) Epopeya.
b) Cantar de Gesta.
c) Poema pico.
d) Poema lrico.
e) Oda heroica.

50. L a Araucana, La C ristiada, Jerusaln Libertada, pertenecen a la especie:

a) Epopeya.
b) Poema pico.
c) Cantar de Gesta.
d) Epstola.
e) Epigrama.

51. E l no velista peruano Alfred o Bryce Echenique nos ha entregado tambin un conjunto de
cuentos, la primera vez que public estos lo hizo bajo el ttulo de:
a) La admigdalitis de Tarzn.
b) El huerto de mi amada.
c) Huerto cerrado.
d) Un mundo para Julius.
e) Dos seoras conversan.
52. "A Francisco Salinas", de Fray Luis de Len es:
a) Una gloga.
b) Una elegia.
c) Una oda.
d) Una narracin breve.
e) Un epigrama.
53. En la expresin: "El mar susurra en mis orejas como un vaso de soda que pierde su gas". Qu
figura literaria encontramos?
a) Anfora. b) Hiprbaton.
c) Smil. d) Metfora.
e) Sincdoque.

54. No es una figura literaria:

a) Metfora. b) Smil.
c) Sincdoque. d) Sinalefa.
e) Anttesis.

55. La relacin cronolgica correcta es:

a) Clasicismo-realismo-Renacimiento.
b) Romanticismo-neoclasicismo-romanticismo.
c) Medievalismo-romanticismo-neoclasicismo.
d) Renacimiento-neoclacisismo-romanticismo.
e) Barroquismo-realismo-romanticismo.

56. La "Epstola a Belardo" de Amarilis est escrita en:

a) Redondillas.
b) Dcima.
c) Octava real.
d) Silva.
e) Lira.

57. La famosa elega de Jorge Manrique que aborda lo efmero de la vida y sus encantos materiales
as como la semblanza de su padre fallecido, se encuentra escrita en:
a) Octavas reales.
b) Tercetos.
c) Cuarteros.
d) Coplas de pie quebrado.
e) Liras.

58. El soneto:
a) Tradicionalmente es endecaslabo.
b) Lo integran catorce versos.
c) Est formado por cuatro estrofas.
d) Tambin hay sonetos alejandrinos.
e) Todas son correctas.

59. Son gneros literarios, excepto:

a) La pica. b) La lrica.
c) La dramtica. d) La narrativa.
e) La didctica.

60. Son producto de la sociedad feudal y reflejan la formacin de las naciones:

a) Epopeyas.
b) Cantares de Gesta.
c) Poemas picos.
d) glogas.
e) Elegas.

16