UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMRICAS

Facultad de Ciencias Mdicas y Clnicas

Escuela de Ciencias Clnicas

Programa de Atencin a Personas con Discapacidad de Prdida Auditiva

Proyecto Social

Este anteproyecto de la Licenciatura en Ciencias de la Enfermera est bajo las

consideraciones de la Profesora Flor de Acosta en la Asignatura Formulacin y
Evaluacin de Proyecto.

Por:

Bonilla Susana 8-883-1538

Moreno Yamilka 3-739-1141

Panam, 2016.
 ndice
1. Introduccin
1.1 Justificacin
1.2 Objetivos
1.3 Duracin
1.4 Productos
2. Cronograma de actividades
3. Presupuesto
4. Marco Institucional
 Introduccin

La discapacidad es la condicin de vida de una persona, adquirida durante su

gestacin, nacimiento o infancia o cualquier otra etapa de la vida, que se
manifiesta por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual, motriz,
sensorial (vista y odo) y en la conducta adaptativa, es decir, en la forma en que se
relaciona en el hogar, la escuela y la comunidad, respetando las formas de
convivencia de cada mbito.
Ttulo: Programa de atencin de personas con discapacidad de prdida auditiva.

Captulo I Marco Referencial del Proyecto.

1.1 Antecedentes tericos del proyecto
Ms del 5% de la poblacin mundial (360 millones de personas) padece
prdida de audicin discapacitante (328 millones de adultos y 32 millones de
nios). La mayora de las personas con prdida de audicin discapacitante
vive en pases de ingresos bajos y medianos.

Aproximadamente una tercera parte de las personas mayores de 65 aos

padece prdida de audicin incapacitante. La mxima prevalencia en ese
grupo de edad se registra en Asia meridional, Asia-Pacfico y el frica
subsahariana.

La atencin a las personas con discapacidad se ha caracterizado como en los

problemas sociales, por ser de baja cobertura y deficiente calidad, asentada
bsicamente en las acciones del sector privado y en algunas instituciones del
sector pblico que ha asumido su responsabilidad desde hace unas dos
dcadas.

Pero es en la dcada del 70, gracias a las favorables condiciones econmicas,

que el sector pblico desarrolla acciones fundamentales para la atencin de
las personas con discapacidad en los campos de la educacin, la salud, el
bienestar social en esta poca, se ampla la cobertura a travs de la creacin
de varios servicios y se dan pasos importantes en la organizacin del Estado
para atender a la discapacidad.

Una de las primeras acciones del Estado fue la creacin del CONAREP (1973)
Consejo Nacional de Rehabilitacin Profesional, que se encarg de la
formacin ocupacional e insercin laboral de las personas con discapacidad.
En el rea de la educacin en 1977 se expidi la Ley General de Educacin
en la que se seala, "que la educacin especial es una responsabilidad del
Estado". Otro paso importante del Estado en la educacin de las personas con
discapacidad es la creacin de la Unidad de Educacin Especial en abril de
1979.
En el ao 1983 surge el programa de pesquisa activa de las prdidas auditivas
del Ministerio de Salud Pblica.
En el ao 2008-2009 se realiza una revisin del programa a partir de las
cuales se introdujeron algunas modificaciones encaminadas a perfeccionar el
trabajo del equipo y el estado de salud de la poblacin con discapacidad
auditiva.
 En el ao 2010 a partir de las transformaciones que lleva a cabo el sistema
nacional de salud y ajustados al proceso de reorganizacin, reordenamiento y
regionalizacin de los servicios, se decide formar un equipo multidisciplinario
encargado de la revisin del programa.

1.2 Diagnstico de la situacin actual

Para poder sacar un diagnstico sobre los problemas de audicin que
enfrentan los trabajadores de la Autoridad de Aseo se tuvo que observar e
investigar las funciones que cada uno desempeaba en la institucin, ya que
los principales factores de riesgo para tener problemas de audicin es la
constante exposicin al ruido. Al ser la Autoridad de Aseo una institucin de
recoleccin de basura, los trabajadores estn expuesto a los ruidos de los
camiones de recoleccin, a las maquinarias que hay en la empresa para hacer
alguna reparacin de los camiones, teniendo en cuenta esto podemos decir
por estos factores puede que los trabajadores estn con estos problemas de
audicin.

1.3 Justificacin
Dado la gran incidencia de problemas de audicin en los trabajadores en la
Autoridad de Aseo, se tiene la necesidad hacer un programa para la atencin
de los trabajadores con esta condicin.
Este programa se va a hacer para poder mejorar las condiciones de vida de
estas personas, como se va a hacer el proyecto; se va a hacer
proporcionando un programa en donde se va a hacer charlas educativas al
personal que tiene la condicin, tambin se le har citas con el Fonoaudilogo
para probar el nivel de dao en el odo, esto se har en un tiempo de un mes
para tratar toda la condicin de las personas; el lugar donde va hacer es la
Autoridad de Aseo, sucursal de Carrasquilla; la cantidad de personal que se va
a utilizar para el programa es de 19 personas, estas personas fueron
escogidas por la Psicloga de la Institucin que tiene todos los documento de
estas personas.

1.4 Objetivo General

 Implementar un programa de atencin para personas con discapacidad de
prdida auditiva con edad de 30 a 60 aos.

Objetivos Especficos
Determinar cul es la causa de la prdida auditiva.
Desarrollar actividades de educacin para la salud en la prevencin
del dficit auditivo a los colaboradores de Autoridad de Aseo Carrasquilla
Realizar el diagnstico y tratamiento mdico/protsico/rehabilitador
en la poblacin de adultos colaboradores de la autoridad de aseo en
Carrasquilla.

1.5 Duracin
Este anteproyecto tuvo una duracin de 3 meses, en el cual se le realiz una
evaluacin de rea luego una encuesta para determinar la causa de la prdida
auditiva en los colaboradores de la Autoridad de aseo ubicados en
Carrasquilla.

1.6 Beneficiarios
Los beneficiarios de este anteproyecto fueron seleccionados por la Jefa de
Clnica la Institucin el cual tenia el conocimiento de los problemas de salud
que tenga cada colaborador
Directa:
1. Lorna Torrenter
2. Francisca de Hernndez
3. Vanessa Castaeda
4. Abdiel Bourne
5. Ricardo Jaung
6. Mariela Olivares
7. Aida Guevara
8. Marilin Rojas
9. Miriam Nael
10. Maria Rivas
11. Daisy Mejia
12. Deisy de Calvo
13. Itzy Urea
14. Briceida Estrada
15. Janeth Callender
16. Seira Santaana
17. Milka Mena
18. Noma de Barrio
19. Herminia Bonilla
20. Yelieth Torres
Encuesta
Pregunta #1
Cul es su edad?
Respuesta Total
Cantidad %
a. Menor de 30 6 4%
b. 31 40 aos 3 28%
c. 41 50 aos 9 12%
d. 51 60 aos 1 36%
Total 19 100%

Cul es su edad?
Menor de 30
5% 31 40 aos
41 50 aos
45% 35%
51 60 aos

15%

Interpretacin
De 19 personas encuestadas el 45% est entre la edad de 51 a 60 aos; el 35%
de 31 a 40 aos; el 15% de 41 a 50 aos y el 5% menor de 30 aos.
Anlisis
Se puede ver que la mayor poblacin de personas encuestadas estas en un rango
de edad de 51 a 60 aos.
Pregunta #2
Usted es:
Respuesta Total
Cantidad %
mujer 18 95%
Hombre 1 5%
Total 19 100%

Usted es:

5%
mujer
hombre

95%

Interpretacin
Con un total de 19 personas encuestada, tan solo el 5% son hombres y el 95%
son mujeres.
Anlisis
Claramente se puede ver que la mayora de personas con algn problema de
audicin en la Autoridad de Aseo son mujeres.
Pregunta #3 Cundo inicio a trabajar en la autoridad de aseo?
Respuesta Total
Cantidad %
a. 1980 1990 3 16%
b. 1991 - 2000 5 26%
c. 2001 - 2016 11 58%
Total 19 100%

Cundo inicia a trabajar en la autoridad de aseo?

16% 1980 1990

1991 - 2000

58% 26% 2001 - 2016

Interpretacin
Siendo un total de 19 personas encuestadas, el 58% empez a trabajar en la
autoridad de aseo en los aos de 2001 a 2016; el 26% en los aos de 1991 a
2000 y el 16% en los aos de 1980 a 1990.
Pregunta #4
Tiene dificultad para or cuando le hablan en tono bajo o susurrando?
Respuesta Total
Cantidad %
Si 14 74%
No 5 26%
Total 19 100%

Tiene dificultad para or cuando le hablan en tono bajo o susurrando?

26%
Si
No

74%

Interpretacin
Con un total de 19 personas encuestadas, el 26% indica que no tiene dificultad
para or en tonos bajos; pero el 74% indica que si tiene dificultad para or en tonos
bajos.
Anlisis
Siendo la cantidad elevada de personas que tiene dificultad para or en tonos
bajos, esta es unas de las principales caractersticas de problemas de audicin.

Pregunta #5
Tiene dificultad para comprender o escuchar en ambientes ruidosos?
Respuesta Total
Cantidad %
Si 11 58%
No 0 0%
Talvez 8 42%
Total 19 100%

tiene dificultad para comprender o escuchar en ambientes ruidosos?

Si
42% No
58% Talvez

Interpretacin
Con un total de 19 persona encuestadas, el 42% indica que talvez tiene dificultad
para escuchar en ambientes ruidosos y el 58% indica que si tiene dificultas para
escuchar en ambientes ruidosos.

Anlisis
Esta pregunta indica que dentro de nuestro grupo de encuestados la gran mayora
tiene problemas para escuchar en ambientes ruidosos.
Pregunta #6
Tiene dificultad para mantener conversaciones por telfonos?
Respuesta Total
Cantidad %
Si 9 47%
No 8 42%
A menudo 2 11%
Total 19 100%

tiene dificultad para mantener conversaciones por telfonos?

11% Si
No
47%
A menudo
42%

Interpretacin
con un total de 19 personas encuestada, el 42% indica que no tiene dificultad para
mantener conversaciones por telfono; el 11% indica que a menudo tiene
dificultad para las conversaciones telefnicas y el 47% si tiene dificultad para
mantener conversaciones por telfonos.
Pregunta #7 Tiene dificultad para mantener la atencin en una actividad cuando
hay ruido?
Respuesta Total
Cantidad %
Si 16 84%
No 3 16%
Total 19 100%
tiene dificultad para mantener la atencin en una actividad cuando hay ruido?

16%
Si
No

84%

Interpretacin
Con un total de 19 personas encuestada, el 84% indica que tiene dificultad para
mantener la atencin en una actividad cuando hay ruido y el 16% indica que no
tiene dificultad para mantener la atencin en actividades cuando hay ruido.
Pregunta #8 Has presentado infeccin en el odo?
Respuesta Total
Cantidad %
Si 7 37%
No 12 63%
Total 19 100%

has presentado infeccin en el odo?

Si
37%
No
63%

Interpretacin
Con un total de 19 personas encuestada, el 37% indica que si ha presentado
infecciones en el odo y el 63% indica que no ha presentado infecciones en odo.

Pregunta #9
has visitado al mdico por problemas auditivos?
Respuesta Total
Cantidad %
Si 8 42%
No 11 58%
Total 19 100%

has visitado al mdico por problemas auditivos?

Si
42% No
58%

Interpretacin
Con un total de 19 personas encuestadas; un 42% indica que si ha visitado el
medico por problemas auditivos y un 58% indica que no ha visitado al mdico por
problemas auditivos.
Pregunta #10
Has escuchado en algn momento zumbidos o pititos en el odo
Respuesta Total
Cantidad %
Si 17 89%
No 2 11%
Total 19 100%

Has escuchado en algn momento zumbidos o pititos en el odo

11%
Si
No

89%

Interpretacin
Con un total de 19 personas encuestada, el 89% indica que ha escuchado en
algn momento zumbidos o pititos en el odo y el 11% indica que no ha escuchado
ninguna clase de sonidos anormales.

1.7 Localizacin fsica

El Anteproyecto se realizara en Autoridad de Aseo (Agencia de Carrasquilla)
Provincia de Panam; Telfono +507 506-1483; Horario 24/7
Institucin Autoridad de Aseo Urbano y Domiciliario
 El lugar fue seleccionado ya que los colaboradores de la Autoridad de Aseo
estn constantemente en un ambiente ruidoso y este es uno de los factores
que desencadenan prdida auditiva.

1.8 Marco Institucional del proyecto

Las Instituciones que se responsabilizaran del proyecto es Universidad
Especializada de las Amricas (UDELAS); Autoridad de Aseo Urbano y
Domiciliario ubicado en Carrasquilla.

Conclusin

La discapacidad auditiva repercute directamente sobre el proceso de adquisicin y

desarrollo del lenguaje en los nios y nias que la poseen.
El impacto que la sordera tiene sobre este proceso vara segn la edad de
aparicin, el tipo y el grado de sordera, la estimulacin auditiva y del lenguaje
recibida desde que se produce, el tipo de escolarizacin, las competencias
cognitivas y el contexto sociocultural en el que crece la persona.
1.1 Programa de Atencin a Personas con Discapacidad de Prdida Auditiva

1.2 Antecedentes:
En el ao 1983 surge el programa de pesquisa activa de las prdidas auditivas del
Ministerio de Salud Pblica.
En el ao 2008-2009 se realiza nuevamente una revisin del programa a partir de
las cuales se introdujeron algunas modificaciones encaminadas a perfeccionar el
trabajo del equipo y el estado de salud de la poblacin con discapacidad auditiva.

En el ao 2010 a partir de las transformaciones que lleva a cabo el sistema

nacional de salud y ajustados al proceso de reorganizacin, reordenamiento y
regionalizacin de los servicios, se decide formar un equipo multidisciplinario
encargado de la revisin del programa. El equipo encargado de este trabajo est
compuesto por especialistas de la seccin de Audiologa del Grupo de
Otorrinolaringologa, la Sociedad Cubana de ORL, por el grupo funcional de
Audiologa y por especialistas del Ministerio de Salud Pblica.