Professional Documents
Culture Documents
PROGRAM SARJANA
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Brawijaya
Tahun Akademik 2016/2017
PERHATIAN
Setiap mahasiswa diharuskan secara mandiri membaca dan memahami/mengerti
isi buku Pedoman Akademik dengan seksama termasuk memahami/mengerti
tentang evaluasi yang dilakukan setiap akhir semester/setiap tahun dan sanksi
atas pelanggaran akademik, tanpa harus menunggu diberi peringatan
oleh Fakultas/Jurusan
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah SWT atas rahmat dan hidayah-Nya, sehingga Buku
Pedoman Akademik Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya Tahun
2016/2017 dapat diselesaikan.
Buku pedoman ini disusun dengan melibatkan seluruh unsur yang terkait
dengan pelaksanaan PBM. Oleh karena itu, dengan disahkannya buku pedoman
ini, diharapkan semua pihak yang terkait seperti dosen, mahasiswa, dan tenaga
kependidikan mempunyai komitmen untuk melaksanakan aturan-aturan yang
terdapat di buku pedoman ini.
Kepada semua pihak yang terlibat dalam penyusunan buku pedoman ini,
Fakultas menyampaikan terima kasih dan penghargaan yang sebesar-besarnya.
Keterangan:
1. DEKAN
Prof. Candra Fajri Ananda, Ph.D.
2. WAKIL DEKAN I
Prof. Dr. Ghozali Maski
3. WAKIL DEKAN II
Dr. Aulia Fuad Rahman, Ak., SAS.
tentang
PEDOMAN PENDIDIKAN
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS BRAWIJAYA
TAHUN AKADEMIK 2016/2017
Pasal 2
Pedoman Pendidikan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya Tahun
Akademik 2016/2017 dipergunakan sebagai acuan seluruh unit pelaksana akademik di
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya.
Pasal 3
Pedoman Pendidikan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya Tahun
Akademik 2016/2017 ini diperuntukkan bagi mahasiswa angkatan Tahun 2016,
sedangkan bagi mahasiswa angkatan sebelumnya mengacu pada Buku Pedoman
Pendidikan sesuai dengan tahun akademik ketika yang bersangkutan masuk/terdaftar
sebagai mahasiswa di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya.
Pasal 4
Hal-hal yang tidak tercantum dalam Pedoman Pendidikan ini diatur dalam Pedoman
Pendidikan Universitas Brawijaya.
Pasal 5
Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan dan akan diadakan perbaikan
seperlunya apabila ada kekeliruan dalam penetapannya.
Ditetapkan di : Malang
Pada tanggal : 15 Juli 2016
Dekan,
Prof. Candra
d F Fajri A
Ananda, Ph.D.
NIP. 19641029 198903 1 001
A. PERSONALIA FAKULTAS
1. Dekan : Prof. Candra Fajri Ananda, Ph.D.
Staf Ahli Dekan : Dias Satria, Ph.D
2. Wakil Dekan
Bidang Akademik : Prof. Dr. Ghozali Maski
Staf Ahli : 1. Setyo Tri Wahyudi, Ph.D.
2. Rahaditya Yunianto, MM.
Bidang Adm. Umum & Keuangan : Dr. Aulia Fuad Rahman, Ak.
Staf Ahli : 1. Rizka Fitriasari, MSA., Ak., CA.
2. Putu Prima Wulandari, MSA., Ak.
3. Taufiq Ismail, MM.
Bidang Kemahasiswaan & Alumni : Dr. Fatchur Rohman
Staf Ahli : 1. Radityo Putro Handrito, MM.
2. Virginia Nur Rahmanti, MSA., Ak.
3. Gugus Jaminan Mutu
Ketua : Prof. Eko Ganis Sukoharsono, Ph.D.
Ketua Bidang Akreditasi : Dr. Siti Aisjah
Ketua Bidang AIM dan ISO : Dr. Nur Khusniyah Indrawati
Anggota : 1. Dian Ari Nugroho, MM.
2. Moh. Athoillah, ME.
3. Presiden Eksekutif Mahasiswa FEB UB
4. Ketua Dewan Perwakilan Mhs. FEB UB
4. Satuan Pengawasan Internal
Ketua : Dr. Bambang Hariadi, Ak., CPA.
Sekretaris : Dr. Multifiah, MM.
Anggota : Tuban Drijah Herawati, MM., Ak.
5. Jurusan dan Program Studi
5.1. Jurusan Ilmu Ekonomi
Ketua : Dwi Budi Santoso, Ph.D.
Sekretaris : Putu Mahardika, Ph.D.
Kaprodi S1/Internas. : Devanto Shasta Pratomo, Ph.D.
Kaprodi S1 EKIS : Dr. Iswan Noor
BAB I
PENDAHULUAN ................................................................................................................ 1
VISI DAN MISI ...................................................................................................................... 1
VISI .................................................................................................................................. 1
MISI ................................................................................................................................. 1
TUJUAN ......................................................................................................................... 1
SEJARAH SINGKAT FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS BRAWIJAYA ............................................................................................... 1
BAB II
DASAR, FUNGSI, TUJUAN DAN PROGRAM PENDIDIKAN DI
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS BRAWIJAYA ...................... 15
Dasar dan Fungsi Pendidikan ..................................................................................... 15
Tujuan Pendidikan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis ...............................................
Universitas Brawijaya ............................................................................................. 15
Program Pendidikan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Brawijaya ............................................................................................. 16
Program Pendidikan Akademik:................................................................................. 16
BAB III
SISTEM KREDIT SEMESTER .......................................................................................... 19
DASAR PELAKSANAAN SKS ........................................................................................... 19
PENGERTIAN SISTEM KREDIT SEMESTER .................................................................. 19
NILAI KREDIT, BEBAN STUDI DAN NILAI ABSOLUT............................................... 20
Nilai Kredit Semester Perkuliahan ............................................................................. 20
Nilai Kredit Semester Seminar .................................................................................... 20
BAB IV
PELAKSANAAN SISTEM KREDIT SEMESTER ......................................................... 29
KELENGKAPAN PELAKSANAAN SISTEM KREDIT SEMESTER ............................. 29
Penasehat Akademik ..................................................................................................... 29
Buku Pedoman Akademik ........................................................................................... 29
Kalender Akademik ...................................................................................................... 29
Kurikulum dan GBPP (Garis-garis Besar Program Pengajaran) ............................ 30
KEGIATAN SETIAP SEMESTER ........................................................................................ 30
Registrasi Administratif................................................................................................ 30
Registrasi Akademik ..................................................................................................... 30
Perkuliahan..................................................................................................................... 31
Pengubahan Rencana Studi ......................................................................................... 31
Ujian ................................................................................................................................ 31
Pengumuman Nilai Akhir Semester ........................................................................... 32
Kartu Hasil Studi (KHS) ............................................................................................... 33
Kuliah Kerja Nyata Profesi (KKN-P) .......................................................................... 33
PERUBAHAN STATUS MAHASISWA ............................................................................. 33
BAB V
TUGAS AKHIR .................................................................................................................... 35
PERSYARATAN MEMPROGRAM..................................................................................... 35
PROSEDUR PENYUSUNAN .............................................................................................. 35
SYARAT-SYARAT DOSEN PEMBIMBING ....................................................................... 36
WAKTU PENYELESAIAN .................................................................................................. 36
SISTEMATIKA PENULISAN .............................................................................................. 36
BAB VII
ETIKA AKADEMIK DAN TATA TERTIB ...................................................................... 45
ETIKA AKADEMIK .............................................................................................................. 45
KATEGORI PELANGGARAN .................................................................................... 46
SANKSI PELANGGARAN .......................................................................................... 48
TATA TERTIB ........................................................................................................................ 49
Di Ruang Administrasi/Kantor ................................................................................... 49
Perkuliahan..................................................................................................................... 49
Mengikuti Ujian ............................................................................................................. 49
Ujian Akhir Studi dan Yudisium ................................................................................ 50
BAB VIII
KURIKULUM ...................................................................................................................... 53
1. JURUSAN ILMU EKONOMI ........................................................................................ 53
1.1. PROGRAM STUDI EKONOMI PEMBANGUNAN (PSEP) ........................ 53
VISI........................................................................................................................... 53
MISI .......................................................................................................................... 53
TUJUAN .................................................................................................................. 54
KOMPETENSI LULUSAN PROGRAM STUDI ................................................ 54
CAPAIAN PEMBELAJARAN (LEARNING OUTCOMES) ............................ 55
KURIKULUM PROGRAM STUDI EKONOMI PEMBANGUNAN .............. 56
1.1.1. Konsentrasi Perencanaan Pembangunan .............................................. 57
1.1.2. Konsentrasi Keuangan Negara dan Daerah ......................................... 61
1.1.3. Konsentrasi Sumber Daya ....................................................................... 65
Lampiran-lampiran
Lampiran 1 - Daftar Dosen Berdasar Pendidikan dan Jabatan Akademik ......... 123
Lampiran 2 - Daftar Dosen Jurusan Ilmu Ekonomi ................................................ 131
Lampiran 3 - Daftar Dosen Jurusan Manajemen .................................................... 141
Lampiran 4 - Daftar Dosen Jurusan Akuntansi ...................................................... 151
Lampiran 5 - Daftar Pegawai Tetap .......................................................................... 161
Lampiran 6 - Daftar Pegawai Tidak Tetap ............................................................... 173
Lampiran 7 - SK Pedoman Penyusunan Kurikulum dan Penilaian Mahasiswa 182
Lampiran 8 - SK Kurikulum Inti Perguruan Tinggi ............................................... 192
Lampiran 9 - SK Etika Berbusana di dalam Kampus ............................................. 196
Lampiran 10 - Sertifikat dan Penghargaan Akreditasi ........................................... 198
VISI
Menjadi lembaga pendidikan bertaraf internasional di bidang ekonomi dan
bisnis yang berjiwa wirausaha dan berkesadaran ketuhanan, kemanusiaan, dan
lingkungan.
MISI
1. Menyelenggarakan pendidikan ekonomi dan bisnis bertaraf internasional
berbasis riset, kewirausahaan dan kesadaran ketuhanan, kemanusiaan, dan
lingkungan.
2. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi pada bidang ekonomi dan
bisnis melalui riset yang berkarakter nilai-nilai lokal dan universal.
3. Menginspirasi, mencerahkan, dan melayani masyarakat lokal dan global
melalui pendidikan dan riset.
TUJUAN
1. Menghasilkan lulusan yang berjiwa wirausaha dan berkesadaran ketuhanan,
kemanusiaan, dan lingkungan.
2. Menemukan dan mengembangkan ilmu pengetahuan (disiplin) Ekonomi dan
bisnis dan model kewirausahaan berbasis nilai lokal dan universal.
3. Menemukan dan mengembangkan sistem dan teknik pembelajaran inovatif
ekonomi dan bisnis.
4. Memberikan kepada masyarakat melalui pendidikan, pelatihan, pendampingan,
dan konsultasi.
14. Prof. Candra Fajri Ananda, SE., MSc., Ph.D. (2013 - sekarang)
Pada manuscript dekan disampaikan bahwa dalam rangka
mencapai visi dan misi, maka organizational values dan
tata kelola pengembangan dicanangkan selama periode
2013-2017. Lebih lanjut dipaparkan bahwa Dekan FEB UB
ini berkeyakinan bahwa untuk merealisasikan prioritas
pengembangan tersebut diperlukan Organizational values yang
meliputi harmony, transforming lives dan creating future; dan
prinsip tata kelola yang meliputi tranparansi, partisipatif dan
akuntabilitas. Arah pengembangan FEB UB ke depan yakni menjadi lembaga
pendidikan bertaraf internasional di bidang ekonomi dan bisnis yang berjiwa
wirausaha dan berkesadaran ketuhanan, kemanusiaan, dan lingkungan. Tujuan
FEB nantinya; 1) menghasilkan lulusan yang berjiwa wirausaha dan berkesadaran
ketuhanan, kemanusiaan, dan lingkungan 2) menemukan dan mengembangkan
ilmu pengetahuan (disiplin) ekonomi dan bisnis dan model kewirausahaan
berbasis nilai lokal dan universal 3) menemukan dan mengembangkan sistem
dan teknik pembelajaran inovatif ekonomi dan bisnis 4) memberikan kepada
masyarakat melalui pendidikan, pelatihan, pendampingan, dan konsultasi.
Pada periode ini FEB UB telah memperoleh berbagai prestasi, diantaranya; 1)
semua program studi eksisting sudah terakreditasi A 2) perolehan akreditasi
internasional ABEST21 untuk semua program studi S2 3) perolehan sertifikasi
AUN QA bagi jurusan Ilmu Eknomi (IE) 4) pembukaan program studi baru yaitu
Program Studi (PS) Ekonomi, Keuangan dan Perbankan dan PS Kewirausahaan.
Wakil Dekan pada periode ini (2013-sekarang) adalah (Wakil Dekan I) Prof. Dr.
Ghozali Maski (Wakil Dekan II) Aulia Fuad Rahman, DBA, Ak., dan (Wakil
Dekan III) Dr. Fatchur Rohman.
BAB II
DASAR, FUNGSI, TUJUAN
DAN PROGRAM PENDIDIKAN
DI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS BRAWIJAYA
2. JURUSAN MANAJEMEN
A. Program Studi Sarjana (S1)
1. S1 Manajemen, konsentrasi:
a. Manajemen Pemasaran
b. Manajemen Keuangan
c. Manajemen Sumber Daya Manusia
d. Manajemen Stratejik
e. Manajemen Operasional
2. S1 Kewirausahaan
B. Program Studi Magister (S2)
S2 Manajemen, konsentrasi:
a. Manajemen Pemasaran
b. Manajemen Keuangan
c. Manajemen Sumber Daya Manusia
d. Manajemen Stratejik
e. Manajemen Operasional
3. JURUSAN AKUNTANSI
A. Program Studi Sarjana (S1)
S1 Akuntansi, konsentrasi:
a. Akuntansi Bisnis.
b. Akuntansi dan Keuangan Syariah
c. Keuangan dan Sistem Informasi Sektor Publik
d. Akuntansi Perpajakan
B. Program Studi Magister (S2)
S2 Akuntansi, konsentrasi:
a. Akuntansi Bisnis.
b. Akuntansi dan Keuangan Syariah
c. Akuntansi Sektor Publik
d. Akuntansi Perpajakan
e. Kombinasi Hukum Bisnis
f. Akuntansi Penilaian Bisnis
C. Program Studi Doktor (S3)
S3 Ilmu Akuntansi
Dengan SKS ini memungkinkan mahasiswa dapat menentukan mata kuliah sesuai
dengan kemampuan dan minatnya, sehingga diharapkan:
Mahasiswa dapat menyelesaikan studi dalam waktu yang relatif cepat.
Mempermudah penyesuaian kurikulum sesuai dengan perkembangan
ilmu pengetahuan dan teknologi.
Memberi kemungkinan terselenggaranya sistem evaluasi kemajuan belajar
mahasiswa dengan baik.
Memberi kemungkinan pengalihan (transfer) kredit antar program dan
fakultas dalam satu universitas atau antar universitas.
Nilai Kredit Semester Praktikum, Penelitian dan Kuliah Kerja Nyata Profesi
(KKN-P)
a. Nilai Kredit Semester untuk Praktikum di Laboratorium
Untuk praktikum di laboratorium, nilai 1 (satu) satuan kredit semester adalah
beban tugas di laboratorium sebanyak dua sampai tiga jam per minggu selama
satu semester.
b. Nilai Kredit Semester untuk Penelitian (Penyusunan Skripsi)
Nilai 1 (satu) satuan kredit semester adalah beban tugas penelitian sebanyak
tiga sampai empat jam sehari selama satu bulan. Satu bulan dianggap setara
dengan 25 hari kerja.
c. Nilai Kredit Semester untuk Praktek Kerja Nyata Profesi (KKN-P)
Untuk KKN-P nilai 1 (satu) satuan kredit semester adalah beban kegiatan di
lapangan sebanyak empat sampai lima jam per minggu selama satu semester
dan beban kegiatan di lapangan minimum selama 25 hari kerja efektif (atau
dapat disesuaikan dengan lembaga tempat KKN-P).
Pada semester pertama beban studi mahasiswa ditentukan secara paket yang terdiri
dari 21 sks. Selanjutnya beban studi mahasiswa dalam satu semester ditentukan
atas dasar kemampuan mahasiswa yang ditunjukkan oleh Indeks Prestasi Semester
sebelumnya. Perhitungan Indeks Prestasi per Semester dengan formula sebagai
berikut:
( K xBNH ) i i
IPS = i =1
n
K
i =1
i
Keterangan:
IPS = Indeks Prestasi Semester
n
= Jumlah dari i = 1 hingga n mata kuliah
i =1
Ki = sks mata kuliah yang ke i
BNHi = Bobot nilai huruf mata kuliah yang ke i
Komponen Nilai Absolut (NAb) suatu mata kuliah terdiri dari nilai partisipasi/
kontribusi di kelas (P), quiz (Q), tugas terstruktur (TS), ujian tengah semester
(UTS), dan ujian akhir semester (UAS). Secara umum Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Brawijaya menerapkan pola pembobotan komponen penilaian sebagai
berikut:
Tabel 3.1
Pembobotan Komponen Penilaian
Komponen Bobot
Partisipasi/Kontribusi di kelas 15%
Quiz 15%
Tugas Terstruktur 20%
Ujian Tengah Semester 25%
Ujian Akhir Semester 25%
Konversi Nilai Absolut (NAb) ke dalam Nilai Huruf dan Nilai Angka disajikan
dalam tabel 3.2 berikut:
Tabel 3.2
Konversi Nilai Absolut, Nilai Huruf dan Nilai Angka
Nilai Absolut Nilai Huruf Bobot Nilai Huruf
>80 - 100 A 4,0
> 75 - 80 B+ 3,5
> 69 - 75 B 3,0
> 60 - 69 C+ 2,5
> 55 - 60 C 2,0
> 50 - 55 D+ 1,5
> 44 - 50 D 1,0
0 - 44 E 0,0
Catatan:
Nilai E diberikan kepada mahasiswa yang memprogram KRS tetapi tidak pernah
mengikuti kegiatan perkuliahan sama sekali atau diberikan nilai kosong oleh dosen
yang bersangkutan.
Hasil evaluasi ini terutama digunakan untuk menentukan beban studi yang boleh
diambil pada semester berikutnya dengan ketentuan sebagai berikut :
Tabel 3.3
Ketentuan Pengambilan Beban Studi
IP semester Jumlah SKS Maksimal
>= 3,00 24 sks
2,50 - 2,99 21 sks
2,00 - 2,49 18 sks
1,50 - 1,99 15 sks
< 1,50 < 15 sks
PREDIKAT KELULUSAN
Penentuan predikat kelulusan mahasiswa mengacu pada Buku Pedoman Akademik
Universitas Brawijaya.
e. Jumlah sks maksimum yang dapat diambil oleh mahasiswa peserta program
Semester Pendek adalah 6 sks atau maksimum 2 mata kuliah.
f. Untuk mengikuti program Semester Pendek, mahasiswa dikenakan biaya yang
besarnya ditentukan oleh Fakultas.
g. Mata kuliah yang dapat diprogram di Semester Pendek adalah mata kuliah
yang pernah ditempuh dan mendapat nilai minimal D dan maksimal B.
h. Nilai akhir mata kuliah yang diulang setinggi-tingginya adalah B+.
i. Bagi mahasiswa yang telah memiliki nilai <= C+ diberikan kesempatan untuk
memperbaiki nilai dengan menempuh kembali/mengulang mata kuliah-mata
kuliah tersebut. Ketentuan untuk menempuh kembali/mengulang mata kuliah
yang sudah mendapatkan nilai C atau C+ diatur sebagai berikut:
- Kesempatan menempuh kembali/mengulang mata kuliah tersebut paling
banyak dilakukan 2 (dua) kali baik pada semester reguler maupun semester
pendek.
- Mata kuliah yang diulang tidak boleh lebih dari 3 (tiga) semester sejak pertama
kali mata kuliah tersebut ditempuh.
j. Apabila mahasiswa melanggar ketentuan Program Semester Pendek dalam
Buku Pedoman Akademik ini, maka semua mata kuliah yang ditempuh pada
Program Semester Pendek tersebut digugurkan.
1) Penasehat Akademik
3) Kalender Akademik
Registrasi Administrasi
Registrasi administrasi adalah rangkaian aktivitas yang bertujuan untuk
memperoleh status terdaftar sebagai mahasiswa pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Brawijaya. Registrasi administrasi meliputi aktivitas:
Melunasi SPP
Memperoleh status aktif kembali bagi mahasiswa yang baru saja selesai cuti
studi (terminal) atau mahasiswa yang tidak terdaftar pada semester sebelumnya
yang tidak lebih dari dua semester secara kumulatif.
Mengisi formulir registrasi administrasi untuk memperoleh Kartu Tanda
Mahasiswa (KTM).
Prosedur registrasi (untuk mahasiswa baru) dan herregistrasi (untuk mahasiswa
lama) secara lengkap diatur oleh Universitas Brawijaya yang dapat dilihat pada
pengumuman di setiap awal semester.
Registrasi Akademik
Registrasi akademik adalah pendaftaran yang dilakukan oleh mahasiswa untuk
memperoleh hak dalam mengikuti kegiatan akademik pada semester tertentu.
Registrasi akademik meliputi kegiatan:
Konsultasi rencana studi kepada Penasehat Akademik atau Ketua/Sekretaris
Jurusan (bilamana menghadapi kesulitan).
Pengisian Kartu Rencana Studi (KRS) ke dalam Sistem Informasi Akademik
yang dapat dilakukan secara on-line, atau menggunakan fasilitas Laboratorium
Perkuliahan
Perkuliahan adalah kegiatan terjadwal yang terdiri dari 16 kali pertemuan tatap
muka, baik berupa tutorial, seminar, praktikum, atau kerja lapang. Sebagai dasar
evaluasi keberhasilan mahasiswa dalam perkuliahan, dilakukan quiz, tugas, dan
ujian. Mahasiswa tidak diperkenankan mengikuti perkuliahan jika tidak memenuhi
tata tertib perkuliahan yang diatur pada buku pedoman ini.
Mahasiswa diperkenankan mengambil mata kuliah lintas jurusan sepanjang kode
mata kuliah yang diambil tersebut sama. Penyimpangan terhadap ketentuan ini
hanya diperkenankan setelah mendapatkan persetujuan dari Ketua/Sekertaris
Jurusan dan Dekan/Pembantu Dekan Bidang Akademik.
Ujian
Ujian adalah kegiatan evaluasi keberhasilan proses belajar mengajar yang dilakukan
dalam bentuk tes tertulis dan/atau lisan serta dilaksanakan dalam kurun waktu
semester berjalan. Ujian ini terdiri dari Ujian Tengah Semester (UTS), Ujian Akhir
Semester (UAS), dan ujian lain yang dilaksanakan oleh masing-masing dosen sesuai
rencana perkuliahan. Untuk mata kuliah seminar dan praktikum dikecualikan dari
ketentuan ini.
Tabel 4.1
Nilai Akhir Jika Dosen Tidak Menyerahkan Nilai
Jumlah Kehadiran Nilai
>= 80% B+
70% - 79,9% B
60% - 69,9% C+
50% - 59,9% C
40% - 49,9% D+
30% - 39,9% D
< 30% E
Tugas Akhir (TA) adalah karya tulis ilmiah mahasiswa yang disusun berdasar
hasil penelitian, telaah pustaka, pemagangan, dan/atau praktek/inovasi produksi
mandiri/wirausaha, dan atau bentuk kegiatan lain yang ditetapkan sepadan sesuai
dengan ketentuan yang berlaku di Universitas Brawijaya. TA harus disusun dengan
berpedoman pada format penulisan tertentu sesuai dengan Buku Pedoman Penulisan
Tugas Akhir Fakultas/Jurusan. Bagi mahasiswa S1, Tugas Akhir berupa Skripsi. Tugas
Akhir ini merupakan prasyarat bagi mahasiswa untuk menempuh Ujian Akhir Studi.
PERSYARATAN MEMPROGRAM
PROSEDUR PENYUSUNAN
WAKTU PENYELESAIAN
Penulisan Skripsi dapat diselesaikan dalam waktu 1 (satu) semester, dan apabila
belum selesai dapat diperpanjang maksimal 1 (satu) semester atas persetujuan
Ketua/Sekretaris Jurusan setelah mempertimbangkan kemajuan yang dicapai.
Jika dalam waktu 1 tahun skripsi belum dapat diselesaikan, maka Ketua/
Sekretaris Jurusan akan memanggil mahasiswa dan dosen pembimbing untuk
mengidentifikasi masalah dan solusi yang tepat. Dalam kondisi tertentu, sebelum
1 tahun, mahasiswa dapat mengajukan penggantian dosen pembimbing dengan
ketentuan memperoleh persetujuan dari dosen pembimbing sebelumnya yang
diketahui oleh Ketua/Sekretaris Jurusan.
SISTEMATIKA PENULISAN
Sistematika dan format penulisan Tugas Akhir diatur tersendiri dalam buku
Pedoman Penulisan Skripsi.
MATERI
MAJELIS PENGUJI
WAKTU PELAKSANAAN
PENILAIAN
REVISI SKRIPSI
1. Mahasiswa yang dinyatakan lulus Ujian Akhir Studi dengan revisi, tidak berhak
memperoleh nilai ujian pada saat pengumuman hasil Ujian Akhir Studi. Nilai
ujian diumumkan setelah revisi disetujui Majelis Penguji dan diketahui oleh
Ketua/Sekretaris Jurusan/Program.
2. Point-point revisi yang disarankan oleh Majelis Penguji harus dituliskan dengan
jelas pada Berita Acara Ujian Akhir Studi yang telah disediakan.
3. Waktu yang disediakan untuk revisi selambat-lambatnya 1 (satu) bulan
terhitung sejak tanggal pengumuman hasil Ujian Akhir Studi dibuktikan
dengan tandatangan persetujuan revisi dalam Berita Acara Ujian Akhir Studi
oleh masing-masing Majelis Penguji. Apabila melampaui batas waktu tersebut,
nilai ujian dibatalkan dan mahasiswa wajib mengulang Ujian Akhir Studi
dengan jadwal yang ditentukan oleh Jurusan/Program.
Ujian Akhir Studi bagi mahasiswa yang belum lulus pada ujian sebelumnya
mengikuti aturan sebagai berikut:
1. Ujian Akhir Studi ulangan hanya dapat diikuti oleh mahasiswa yang dinyatakan
tidak lulus maupun mahasiswa yang terlambat menyelesaikan revisi Tugas
Akhir,
2. Mahasiswa wajib memperbaiki draft Skripsi sesuai dengan saran yang diberikan
pada ujian akhir studi sebelumnya,
3. Mendaftarkan kembali ke Jurusan/Program untuk mengikuti ujian akhir studi
ulangan dengan persetujuan Dosen Pembimbing,
4. Majelis Penguji adalah sama dengan majelis penguji pada ujian sebelumnya,
atau ditentukan oleh Ketua/Sekretaris Jurusan/Program.
5. Kesempatan mengulang diberikan maksimal 3 (tiga) kali sepanjang masa
studinya belum habis.
6. Jika mahasiswa telah mengikuti Ujian Akhir Studi ulangan 3 (tiga) kali dan
belum juga dinyatakan lulus, kepadanya harus diberikan penugasan khusus
yang ditentukan oleh Majelis Penguji dalam bentuk pembuatan resume/
ringkasan salah satu atau beberapa matakuliah yang dipandang masih kurang
dikuasai. Waktu yang diberikan untuk pembuatan resume/ringkasan maksimal
1 (satu) bulan terhitung sejak tugas diberikan sepanjang masa studinya belum
habis. Setelah hasil resume/ringkasan tersebut disetujui oleh Majelis Penguji,
mahasiswa yang bersangkutan dapat dinyatakan lulus dengan nilai C.
KELULUSAN
1. Bagi mahasiswa yang dinyatakan lulus ujian akhir studi berhak mendapatkan
ijazah dan transkrip akademik.
2. Bagi mahasiswa yang dinyatakan lulus ujian akhir studi dengan revisi,
maka ijazah dan transkripnya tidak diberikan sebelum mahasiswa tersebut
menyelesaikan dan menyerahkan revisinya.
3. Bagi mahasiswa yang telah menyelesaikan/menyerahkan revisi maka berhak
mendapatkan ijazah dan transkrip akademik disesuaikan dengan tanggal pada
saat yudisium.
4. Ijazah dan transkrip akademik diberikan pada saat pelaksanaan wisuda. Jika
mahasiswa tidak mengikuti wisuda, maka ijazah dan transkrip harus diambil
sendiri oleh yang bersangkutan dengan ketentuan telah menyelesaikan
administrasi pendaftaran wisuda.
5. Mahasiswa yang tidak mengikuti wisuda dan ijazah belum diambil dalam
jangka waktu satu tahun setelah tanggal kelulusan, jika ijazah hilang, rusak,
atau terbakar bukan menjadi tanggung jawab Universitas Brawijaya.
6. Ijazah yang telah diterima jika di kemudian hari hilang, rusak, atau terbakar,
tidak dapat diduplikasi atau diganti atau dibuatkan ijazah baru, tetapi akan
dibuatkan surat keterangan Pengganti Ijazah.
ETIKA AKADEMIK
Tindakan yang melanggar Etika Akademik merupakan tindakan tidak etis dan/
atau pelanggaran akademik. Pelanggar akademik dapat berasal dari kalangan
Mahasiswa, Dosen dan Tenaga kependidikan. Pelanggaran akademik dibedakan
dalam tiga kategori yakni:
KATEGORI PELANGGARAN
Pelanggaran dapat dilakukan oleh Mahasiswa, Dosen dan Tenaga Kependidikan.
Jenis dan kategori pelanggaran untuk masing-masing pelanggar adalah sebagai
berikut:
a. Pelanggaran Ringan
Meninggalkan tugas dan kewajiban tanpa izin;
Dosen mengubah-ubah jadwal kuliah, praktikum atau tugas akademik lain
yang berpotensi merugikan mahasiswa tanpa kesepakatan dengan mahasiswa;
Bercakap-cakap, bersenda gurau, atau membaca buku, majalah, surat kabar
serta bacaan lainnya yang tidak ada kaitannya dengan kegiatan perkuliahan,
rapat, seminar dan praktikum yang sedang berlangsung;
Membuang-buang waktu dan mengerjakan perbuatan yang tidak bermanfaat
seperti berdiam diri, mengobrol berlarut-larut, dan pekerjaan yang tidak
berhubungan dengan tugas;
Terlambat hadir pada suatu kegiatan akademik dan non akademik tanpa alasan
yang dibenarkan;
Memakai kaos oblong, sandal, berambut tidak rapi dan pakaian yang tidak
pantas di dalam kampus;
Memakai make up dan perhiasan yang berlebihan ke dalam kampus;
Makan, minum, dan bersenda gurau di dalam ruang kuliah atau laboratorium
pada saat proses pembelajaran berlangsung;
Menggunakan handphone pada saat proses pembelajaran dan rapat
berlangsung;
Menimbulkan kegaduhan sehingga mengganggu proses pembelajaran atau
pertemuan formal;
Memarkir kendaraan pada tempat yang tidak dibenarkan sehingga
mengganggu atau membahayakan pengguna jalan lain;
Membuang sampah tidak pada tempatnya;
Merokok di dalam ruang kuliah, laboratorium dan tempat-tempat yang tidak
dibenarkan.
b. Pelanggaran Sedang
Menentang, melawan dan berperilaku tidak sopan terhadap sesama civitas
akademika;
Mempersulit mahasiswa dalam urusan akademik, administrasi, pembimbingan
dan penyelesaian tugas akhir;
Membeli atau mengubah nilai hasil ujian tanpa melalui prosedur yang benar;
Melakukan pelanggaran tata tertib ujian;
Melakukan tindakan kekerasan fisik terhadap sesama civitas akademika atau
orang lain;
Melontarkan kata-kata jorok, kasar, ejekan, cemoohan, hinaan, teriakan dan
kata-kata sejenisnya yang bernada merendahkan kehormatan dan martabat,
baik secara lisan maupun tulisan terhadap sesama civitas akademika dan
orang lain;
Memarahi atau menegur sesama civitas akademika di depan umum yang
berpotensi mempermalukan atau merendahkan kehormatannya;
Melakukan intimidasi dan ancaman yang menimbulkan perasaan takut baik
secara lisan maupun tulisan terhadap sesama civitas akademika dan orang lain;
Menggunakan fasilitas fakultas, universitas, atau lembaga untuk kepentingan
pribadi;
Meninggalkan tugas dan kewajiban pokok tanpa izin;
Memprovokasi, memfitnah, atau membicarakan aib dan keburukan sesama
civitas akademika atau terhadap orang lain;
Mengakses, menyimpan, membawa, menonton, dan membaca hal-hal yang
mengandung unsur pornografi di dalam lingkungan kampus;
Melakukan kegiatan ekstrakurikuler yang mengganggu kegiatan akademik
dan ketenteraman kampus;
Melakukan demonstrasi di dalam kampus tanpa izin pimpinan fakultas atau
universitas;
Menjadikan gedung pusat kegiatan mahasiswa sebagai tempat tinggal untuk
menginap tanpa alasan yang dibenarkan.
c. Pelanggaran Berat
Melakukan perbuatan asusila dan kriminal di dalam kampus atau di luar
kampus;
Menghina dan menghujat sesama civitas akademika dan orang lain;
Membeli dan mengubah nilai, memperjualbelikan skripsi, tesis atau disertasi;
Melakukan pelecehan seksual dan perbuatan yang tidak menyenangkan
terhadap sesama civitas akademika atau orang lain;
Melakukan dan menyebarluaskan hal-hal yang bersifat pornografi;
Membawa senjata api, senjata tajam, dan benda lainnya yang dapat
membahayakan keselamatan orang lain;
Membawa, menyebarluaskan, dan menggunakan obat terlarang dan minuman
keras;
Melakukan plagiasi, membajak hak cipta dan hak paten orang atau badan lain;
Menjual diktat atau buku kepada mahasiswa secara paksa;
Memalsukan dan membocorkan dokumen yang bersifat rahasia;
Melakukan konspirasi dengan sesama civitas akademika atau pihak lain yang
mengandung unsur kolusi, korupsi dan nepotisme;
Melakukan kerjasama dengan sesama civitas akademika atau pihak lain dalam
tindak kejahatan, provokasi untuk menimbulkan kekacauan di dalam atau di
luar kampus, dan kegiatan makar yang membahayakan keselamatan negara;
Menggunakan fasilitas fakultas, universitas atau lembaga untuk kepentingan
pribadi atau dengan bekerjasama dengan orang lain untuk memperkaya diri
sendiri atau kelompok atau untuk melakukan makar;
Melakukan demonstrasi di dalam kampus yang bersifat anarkis, menghujat,
mengganggu ketertiban dan merusak fasilitas universitas dan orang lain;
terlibat dan/atau menjadi anggota organisasi yang dinyatakan terlarang oleh
pemerintah RI
Menyebarluaskan informasi yang bersifat rahasia.
SANKSI PELANGGARAN
Sanksi terhadap bentuk-bentuk pelanggaran tersebut dapat berupa sanksi
ringan, sanksi sedang dan sanksi berat. Sanksi pelanggaran untuk setiap kategori
pelanggaran adalah sebagai berikut:
TATA TERTIB
Di Ruang Administrasi/Kantor
Bagi mahasiswa yang mengurus administrasi diharuskan:
a. Berpakaian sopan dan rapi (tidak memakai kaos oblong dan/atau sandal).
b. Membawa KTM yang berlaku.
c. Tidak merokok, makan dan minum di dalam ruang administrasi/kantor.
Bagi mahasiswa yang melanggar tata tertib di atas tidak akan dilayani urusan
administrasinya.
Perkuliahan
Mahasiswa diperbolehkan mengikuti kuliah jika:
a. Berpakaian sopan dan rapi (tidak memakai kaos oblong dan/atau sandal).
b. Tidak merokok, makan dan minum.
c. Tidak melakukan pembicaraan yang mengganggu perkuliahan (termasuk
menggunakan Handphone, Pager, dan sejenisnya).
d. Tidak membuat kegaduhan.
e. Tidak mengotori ruang kuliah (corat-coret, membuang sampah, dsb).
f. Namanya tercantum dalam presensi yang sudah resmi.
Bagi mahasiswa yang melanggar tata tertib di atas tidak diperkenankan mengikuti
kuliah.
Mengikuti Ujian
Selama mengikuti Ujian Tengah Semester (UTS) maupun Ujian Akhir Studi (UAS),
mahasiswa:
a. Diharuskan hadir 10 (sepuluh) menit sebelum, dan paling lambat 30 menit
setelah ujian mulai dilaksanakan.
b. Dilarang saling meminjam perlengkapan ujian seperti tip ex, kalkulator,
penggaris, dan sejenisnya).
c. Dilarang membawa tas, buku dan catatan lainnya ke ruang ujian, kecuali ujian
yang bersifat OPEN BOOK.
d. Soal dalam Ujian tulis yang tidak mencantumkan sifat ujian (open book atau
close book), maka sifat ujian yang bersangkutan dianggap close book.
e. Diharuskan membawa KRS dan KTM yang masih berlaku.
f. Dilarang menggunakan Handphone dan alat elektronik lainnya selama ujian.
g. Dilarang keluar ruang ujian selama ujian berlangsung, kecuali ada izin dari
pengawas.
h. Dilarang bertanya pada sesama peserta ujian apabila menghadapi soal ujian
yang kurang jelas/salah.
i. Dilarang melakukan kecurangan selama ujian (cheating).
j. Diharuskan mematuhi seluruh tata tertib perkuliahan sebagaimana aturan di
atas dan tata tertib lain yang ditetapkan oleh Fakultas/Universitas.
Bagi mahasiswa yang melanggar tata tertib di atas, dikenakan sanksi berupa:
a. Tidak diperkenankan mengikuti ujian, untuk pelanggaran point a.
b. Dikeluarkan dari ruang ujian, untuk pelanggaran point b dan c.
c. Menunjukkan surat ijin mengikuti ujian dari panitia ujian, untuk pelanggaran
point d.
d. Dilarang meneruskan ujian, untuk pelanggaran point e dan f.
e. Digugurkan semua mata kuliah yang ditempuh pada semester yang
bersangkutan, untuk pelanggaran point i.
f. Sanksi lain dapat dikenakan pada pelanggaran akademik sebagaimana diatur
dalam sub Sanksi Etika Akademik.
1. J U RUSA N I LM U E KONOM I
Dalam pelaksanaannya, Jurusan Ilmu Ekonomi terbagi kedalam 3 Program Studi, yaitu:
1. Program Studi Ekonomi Pembangunan (PS EP)
2. Program Studi Ekonomi Islam (PS Ekis)
3. Program Studi Ekonomi, Keuangan dan Perbankan (PS EKP)
VISI
Menjadi lembaga pendidikan yang bertaraf internasional di bidang ekonomi terapan
yang bersesuaian dengan dinamika masyarakat.
MISI
1. Menyelenggarakan pendidikan ilmu ekonomi dengan pendekatan berpikir kritis,
kreatif, dan inovatif.
2. Melakukan dan mempublikasikan penelitian dan kegiatan ilmiah lainnya untuk
pengembangan ilmu ekonomi terapan.
3. Menginspirasi, mencerahkan, dan memberdayakan masyarakat berdasarkan
hasil pendidikan dan penelitian.
BAB VIII - Kurikulum
TUJUAN
1. Menghasilkan lulusan yang memiliki pengetahuan dan keahlian tentang teori
ekonomi dan aplikasinya.
2. Menghasilkan lulusan yang mampu berpikir dan bersikap kritis, kreatif dan
inovatif.
3. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan komunikasi yang efektif.
4. Menghasilkan konsep dan model ekonomi terapan.
Indikator:
1. Mengerti dan memahami konsep teori ekonomi dan hubungannya dengan ilmu
sosial yang lain.
2. Mengerti dan memahami metode analisis ekonomi baik kualitatif maupun
kuantitatif dan memahami keterbatasannya.
3. Mampu menganalisis fenomena ekonomi terkini.
Kompetensi 2
Lulusan Program Studi Ekonomi Pembangunan memiliki kemampuan untuk
menjabarkan pemecahan persoalan secara konsepsional-ilmiah ke dalam langkah-
langkah operasional.
Indikator:
1. Mampu untuk membuat proposal penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
2. Mampu berfikir secara logis dan analitis.
3. Mampu menyampaikan pemikiran dan idenya secara lisan dan tertulis dengan
memanfaatkan teknologi informasi terkini.
Kompetensi 3
Lulusan Program Studi Ekonomi Pembangunan memiliki kemampuan komunikasi
interpersonal.
Indikator:
1. Menguasai bahasa Indonesia dan bahasa Inggris.
2. Memiliki kemampuan berpikir kritis dan analitis.
3. Memiliki integritas diri dan kemampuan memimpin.
4. Memiliki kemampuan belajar mandiri dan berkelanjutan (learning society).
5. Mampu menyesuaikan diri di lingkungannya dan bisa bekerja sama dengan
orang lain.
Learning Outcomes
Penguasaan Ilmu & LO.1. Mahasiswa mampu memahami konsep
Keterampilan dan model dalam teori makroekonomi dan
mikroekonomi
LO.2. Memahami konsep dan model dalam teori
ekonomi pembangunan
LO.3. Memahami dan mengaplikasikan metode-
metode kuantitatif terapan di dalam bidang
ekonomi pembangunan
LO.4. Memahami konsep dan prinsip-prinsip
keilmuan lain yang berada di dalam ruang
lingkup atau kajian bidang ekonomi
pembangunan
LO.5. Mengaplikasikan teori-teori ekonomi ke dalam
analisa teoritis, kebijakan dan isu-isu empiris
bidang ekonomi pembangunan
Pengembangan LO.6. Menyampaikan gagasan, argumen atau ide
Kemampuan Berkarya secara verbal (oral) dan tertulis (written)
dengan jelas dan terstruktur di dalam bidang
ekonomi pembangunan
LO.7. Mengkaji persoalan-persoalan ekonomi
pembangunan di dalam bentuk penelitian
dan melaporkan hasil penelitian secara tepat
berdasarkan kaidah metode ilmiah
Learning Outcomes
Pengembangan Sikap LO.8. Membina komunikasi, kerjasama dan
dan Perilaku dalam hubungan baik dengan pihak-pihak yang
Berkarya berkaitan dengan pelaksanaan tugas dan
pemenuhan haknya
LO.9. Menggali potensi diri dalam rangka
pengembangan jiwa kewirausahaan,
penciptaan lapangan pekerjaan dan
pemberdayaan masyarakat
LO.10. Mengembangkan sifat mandiri dan
kemampuan manajerial yang baik di dalam
menyelesaikan tugas-tugasnya
Pengembangan LO.11. Menunjukkan ketaqwaan kepada Tuhan Yang
Kepribadian Maha Esa
dan Pemahaman LO.12. Menunjukkan moral, etika dan kepribadian
Kaidah Kehidupan serta integritas yang baik di dalam menjalankan
Masyarakat semua kewajiban maupun hak-nya
LO.13. Menghargai keanekaragaman budaya, norma,
kultur masyarakat serta pendapat atau temuan
orisinil orang lain
CATATAN :
1. KMK adalah Kelompok Mata Kuliah, yang terdiri dari :
- MPK : Matakuliah Pengembangan Kepribadian
- MKK : Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan
- MKB : Matakuliah Keahlian Berkarya
- MPB : Matakuliah Perilaku Berkarya
- MBB : Matakuliah Berkehidupan Bersama
2. Semua mata kuliah memiliki beban SKS = 3 kecuali Skripsi (6 SKS).
3. Mata Kuliah Pilihan = 15 SKS, setara dengan 5 (lima) mata kuliah.
4. KKN-P bisa ditempuh setelah mahasiswa mengumpulkan atau menempuh 130
SKS.
CATATAN :
1. KMK adalah Kelompok Mata Kuliah, yang terdiri dari :
- MPK : Matakuliah Pengembangan Kepribadian
- MKK : Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan
- MKB : Matakuliah Keahlian Berkarya
- MPB : Matakuliah Perilaku Berkarya
- MBB : Matakuliah Berkehidupan Bersama
2. Semua mata kuliah memiliki beban SKS = 3 kecuali Skripsi (6 SKS).
3. Mata Kuliah Pilihan = 15 SKS, setara dengan 5 (lima) mata kuliah.
4. KKN-P bisa ditempuh setelah mahasiswa mengumpulkan atau menempuh 130
SKS.
CATATAN :
1. KMK adalah Kelompok Mata Kuliah, yang terdiri dari :
- MPK : Matakuliah Pengembangan Kepribadian
- MKK : Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan
- MKB : Matakuliah Keahlian Berkarya
- MPB : Matakuliah Perilaku Berkarya
- MBB : Matakuliah Berkehidupan Bersama
2. Semua mata kuliah memiliki beban SKS = 3 kecuali Skripsi (6 SKS).
3. Mata Kuliah Pilihan = 15 SKS, setara dengan 5 (lima) mata kuliah.
4. KKN-P bisa ditempuh setelah mahasiswa mengumpulkan atau menempuh 130
SKS.
Program pendidikan ini dirancang dengan Sistem Kredit Semester (SKS) yang
mencakup kurikulum dengan total kredit sebanyak 144-160 sks, termasuk di dalamnya
program KKN-P yang berbobot 3 sks dan penyusunan skripsi dengan bobot kredit 6
sks.
VISI
Menjadi lembaga pendidikan bertaraf internasional yang dapat mengembangkan
konsep dan aplikasi Ekonomi Islam.
MISI
1. Menyelenggarakan pendidikan ekonomi Islam dengan pendekatan berpikir
kritis, kreatif dan inovatif.
2. Melakukan dan mempublikasikan penelitian dan pengabdian masyarakat serta
kegiatan ilmiah lainnya untuk pengembangan ilmu ekonomi terapan di bidang
ekonomi Islam.
3. Menginspirasi, mencerahkan, dan memberdayakan masyarakat madani
berdasarkan hasil pendidikan dan penelitian.
TUJUAN
1. Menghasilkan lulusan yang dapat mengikuti dan mengembangkan konsep, teori
dan aplikasi Ekonomi Islam.
2. Menghasilkan lulusan yang mampu berpikir dan bersikap kritis, kreatif dan
inovatif dengan kemampuan komunikasi yang efektif
3. Menghasilkan sumber daya insani yang mampu untuk menggali dan
mengembangkan nilai-nilai lokal yang sinergis dengan nilai-nilai Islam sehingga
mampu menghasilkan konsep yang bermanfaat bagi penyelesaian persoalan-
persoalan ekonomi.
Pendidikan
1 MPK4001 MPK W
Agama Islam
Pengantar
2 EKF1212 MKK W
Ekonomi
Matematika
3 EKU1201 MKK W
Ekonomi
Pengantar
4 EKF1210 MKK W
Akuntansi
Kewarganega-
5 MPK4007 MPK W
raan
Pengantar
6 EKF1213 MKK W
Manajemen
Pengantar
7 EKI1501 Filsafat Ilmu MKB WP
Ekonomi
Ekonomi
2 EKU1206 MKK W EKF1212
Makro I
Hukum
3 EKF1203 MKK W
Komersial
4 MKK4001 Bahasa Inggris MKK W
Bahasa
5 MPK4008 MKK W
Indonesia
6 EKI1503 Bahasa Arab MPB WP
Pengantar
7 EKI1504 MKK WP
Ushul Fiqh
8 EKI1502 Fiqh I MKB WP
Ekonomi dan
EKU1206,
1 EKI1509 Kebijakan MPB WP
EKU1207
Moneter
2 EKI1510 Fiqh II MPB WP EKI1505
Manajemen
3 EKI1511 Lembaga MPB WP
Keuangan Islam
Ekonomi dan
EKU1206,
4 EKI1513 Kebijakan MPB WP
EKU1207
Publik
Al- Qawaid Al
5 EKI1514 MPB WP EKI1505
Fiqhiyah
EKU1201,
6 EKU1203 Ekonometrika I MKK W EKF1215
(PM)
7 Evauasi Proyek MPB WP
EKU1204
Mata Kuliah
8 P
Pilihan
Semester 7 (9 SKS)
EKU1207
4 EKU1409 Ekonomi Regional MPB P .
EKU1203
5 EKU1312 Ekonometrika II MKB P
(PM)
Ekonomi
8 EKU1405 MPB P EKU1207
Ketenagakerjaan
Keuangan
9 EKU1418 MBB P
Internasional
Manajemen EKF1204
10 EKU1419 MBB P
Investasi (PM)
Ekonomi
11 EKU1411 MPB P EKU1410
Lingkungan
CATATAN :
KMK adalah Kelompok Mata Kuliah, yang terdiri dari :
- MPK : Matakuliah Pengembangan Kepribadian
- MKK : Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan
- MKB : Matakuliah Keahlian Berkarya
- MPB : Matakuliah Perilaku Berkarya
- MBB : Matakuliah Berkehidupan Bersama
Semua mata kuliah memiliki beban SKS = 3 kecuali Skripsi (6 SKS).
Mata Kuliah Pilihan = 12 SKS, setara dengan 4 (empat) mata kuliah.
KKN-P bisa ditempuh setelah mahasiswa mengumpulkan atau menempuh 130 SKS.
Program pendidikan ini dirancang dengan Sistem Kredit Semester (SKS) yang
mencakup kurikulum dengan total kredit sebanyak 144-160 sks, termasuk di dalamnya
program KKN-P yang berbobot 3 sks dan penyusunan skripsi dengan bobot kredit
6 sks. Kompetensi lulusan program studi Ekonomi, Keuangan dan Perbankan yang
diharapkan dapat ditunjukkan oleh rumusan visi, misi, tujuan dan sasaran program
studi, sebagai berikut:
VISI
Menjadi Lembaga Pendidikan yang Bertaraf Internasional di Bidang Ekonomi,
Moneter, dan Perbankan yang Bersesuaian dengan Dinamika Ilmu Pengetahuan dan
Kebutuhan Masyarakat.
MISI
1. Menyelenggarakan pendidikan ekonomi, keuangan dan perbankan dengan
pendekatan berpikir kritis, kreatif dan inovatif.
2. Melakukan dan mempublikasikan penelitian dan pengabdian masyarakat serta
kegiatan ilmiah lainnya untuk pengembangan ilmu ekonomi terapan di bidang
keuangan dan perbankan.
3. Menginspirasi, mencerahkan, dan memberdayakan masyarakat berdasarkan
hasil pendidikan dan penelitian.
TUJUAN
1. Dapat mengikuti dan mengembangkan konsep, teori dan aplikasi ekonomi,
keuangan dan perbankan.
2. Mampu berpikir dan bersikap kritis, kreatif dan inovatif dengan kemampuan
komunikasi yang efektif
3. Mampu menerapkan ilmu pengetahuan dan ketrampilan yang dimiliki dalam
kegiatan produktif dan pelayanan kepada masyarakat.
4. Memiliki integritas moral dan etika yang tinggi sehingga mampu bekerja dengan
jujur dan bertanggung jawab.
Kompetensi 1
Lulusan Program Studi Ekonomi, Keuangan dan Perbankan memiliki pengetahuan dan
pemahaman tentang teori ekonomi sebagai bagian dari ilmu sosial pada umumnya.
Indikator:
1. Mengerti dan memahami konsep teori ekonomi dan hubungannya dengan ilmu
sosial yang lain.
2. Mengerti dan memahami metode analisis ekonomi baik kualitatif maupun
kuantitatif dan memahami keterbatasannya.
3. Mampu menganalisis fenomena ekonomi terkini.
Kompetensi 2
Lulusan Program Studi Ekonomi, Keuangan dan Perbankan memiliki kemampuan
untuk menjabarkan pemecahan persoalan secara konsepsional-ilmiah ke dalam
langkah-langkah operasional.
Indikator:
1. Mampu untuk membuat proposal penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
2. Mampu berfikir secara logis dan analitis.
3. Mampu menyampaikan pemikiran dan idenya secara lisan dan tertulis dengan
memanfaatkan teknologi informasi terkini.
Kompetensi 3
Lulusan Program Studi Ekonomi, Keuangan dan Perbankan memiliki kemampuan
komunikasi interpersonal.
Indikator:
1. Menguasai bahasa Indonesia dan bahasa Inggris.
2. Memiliki kemampuan berpikir kritis dan analitis.
3. Memiliki integritas diri dan kemampuan memimpin.
4. Memiliki kemampuan belajar mandiri dan berkelanjutan (learning society).
5. Mampu menyesuaikan diri di lingkungannya dan bisa bekerja sama dengan
orang lain.
6. Mampu menggunakan ilmu pengetahuan yang diperolehnya untuk hidup
mandiri.
7. Mampu memberikan kontribusi ilmu yang diperoleh bagi pemecahan persoalan
lintas disiplin ilmu secara optimal.
Teaching and
Learning Outcomes Assessment
Learning Methods
Teaching and
Learning Outcomes Assessment
Learning Methods
Pengembangan Kemampuan Berkarya
(Development of Work Competencies)
LO 6. Mempunyai wawasan yang luas Kuliah (Pertemuan Ujian, laporan
sebagai dampak dari perkembangan Tatap Muka), tugas, quiz,
literatur, dan mampu berkomunikasi Group Discussion, thesis defence
untuk mengungkapkan gagasan dan Group or Individual
informasi secara verbal (oral) maupun nor Presentation, Group
verbal (written) dalam bidang Ekonomi or Individual Project
Keuangan, dan Perbankan and Assignment,
Seminars
LO 7. Mengkaji dan mengidentifikasi Kuliah (Pertemuan Ujian, laporan
permasalahan dan mengaplikasikan critical Tatap Muka), Group tugas, quiz,
thinking, serta mempunyai kemampuan Discussion, Group or thesis defence
dalam problem solving, secara independen Individual Project and
maupun dalam kelompok dan melaporkan Assignment, Seminars
hasil penelitian dan melaporkan hasil
penelitian secara tepat berdasarkan kaidah
metode ilmiah terkait dengan ekonomi,
keuangan dan perbankan
Teaching and
Learning Outcomes Assessment
Learning Methods
LO 10. Mengembangkan sifat mandiri Kuliah (Pertemuan Ujian, laporan
dan kemampuan manajerial yang baik di Tatap Muka), tugas, quiz,
dalam menyelesaikan tugas-tugasnya Group Discussion, internship
Group or Individual report, project
Presentation, Group report
or Individual Project,
Seminars, Internship
CATATAN :
1. KMK adalah Kelompok Mata Kuliah, yang terdiri dari :
- MPK : Matakuliah Pengembangan Kepribadian
- MKK : Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan
- MKB : Matakuliah Keahlian Berkarya
- MPB : Matakuliah Perilaku Berkarya
- MBB : Matakuliah Berkehidupan Bersama
2. Semua mata kuliah memiliki beban SKS = 3, kecuali Skripsi (6 SKS).
3. Mata Kuliah Pilihan = 15 SKS, setara dengan 5 (lima) mata kuliah.
4. KKN-P bisa ditempuh setelah mahasiswa mengumpulkan atau menempuh 130
SKS.
2. JURUSAN MANAJEMEN
VISI
Menjadi program studi sarjana terkemuka penyelenggara pendidikan, penelitian,
dan pengabdian kepada masyarakat di bidang manajemen dan bisnis bereputasi
nasional dan internasional berbasis pada etika, ilmu pengetahuan, kepemimpinan,
dan kewirausahaan sesuai dengan kebutuhan masyarakat global.
MISI
1. Menyelenggarakan pendidikan manajemen kepada mahasiswa untuk
menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi keilmuan manajemen,
kepemimpinan, berjiwa wirausaha, berwawasan global, dan bertakwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa.
2. Menyelenggarakan penelitian dalam rangka mengembangkan dan
mengaplikasikan ilmu manajemen yang memberikan kontribusi keilmuan dan
praktik manajemen yang berwawasan global dan bermanfaat bagi stakeholders.
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat di bidang ilmu manajemen
melalui kegiatan-kegiatan yang kreatif, inovatif dan bermanfaat bagi stakeholders.
TUJUAN
1. Menghasilkan lulusan yang beretika, berjiwa kewirausahaan dan kepemimpinan
serta mampu berkompetisi secara global.
2. Meningkatkan kualitas belajar mengajar di bidang ilmu manajemen sesuai dengan
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
3. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan publikasi ilmiah di bidang
ilmu manajemen berbasis kearifan lokal dan berwawasan global.
4. Meningkatkan kualitas dan kuantitas pengabdian kepada masyarakat di bidang
ilmu manajemen yang adaptif dan aplikatif sesuai dengan dinamika lingkungan.
2. Kompetensi Pendukung:
a. Mampu memahami dan mengaplikasikan ilmu manajemen dan bisnis
pada UKM melalui program pembelajaran, riset dan pengabdian kepada
masyarakat yang berkarakter nilai-nilai lokal maupun universal dengan
mempertimbangkan kearifan lokal;
b. Menerapkan keterampilan dan keahlian secara kreatif dan etis dalam
pengelolaan bisnis UKM;
c. Mampu mengaplikasikan jiwa kewirausahaan di berbagai bidang profesi
(intrapreneurship).
3. Kompetensi lainnya:
a. Personal skill
Kompetensi ini merupakan kemampuan lulusan dalam mengenali potensi diri,
serta bersikap dan berperilaku yang sesuai dengan kaidah dan norma yang
berlaku di lingkungannya.
b. Interpersonal skill
Kompetensi ini merupakan kemampuan lulusan dalam memahami,
bersosialisasi dan berkomunikasi dengan orang lain untuk menciptakan
hubungan yang harmonis baik di tempat kerja maupun di lingkungan
masyarakat.
c. Group skill
Kompetensi ini merupakan kemampuan lulusan untuk bekerjasama sebagai
suatu tim yang baik, menyumbangkan dan menerima ide anggota tim yang
lain serta berkontribusi dalam pencapaian kinerja tim.
d. Specific communication skill
Kompetensi ini merupakan kemampuan lulusan dalam berkomunikasi baik
secara verbal maupun non-verbal, langsung dan tidak langsung melalui
berbagai media.
Matakuliah Pilihan
1. Matakuliah pilihan ditempuh sekurang-kurangnya 2 (dua) matakuliah dan bisa
lebih.
2. Pengambilan mata kuliah pilihan diarahkan pada konsentrasi major untuk
setiap mahasiswa sehingga matakuliah pilihan diharapkan dapat berperan
sebagai pelengkap kebutuhan masing-masing konsentrasi yang ingin menambah
kompetensi mahasiswa. (contoh: mahasiswa konsentrasi major Manajemen
Pemasaran sekurang-kurangnya dapat mengambil matakuliah pilihan, misalnya
Marketing Communication dan Manajemen Pemasaran Jasa)
Matakuliah Prasyarat
Seluruh matakuliah prasyarat akan selalu ditawarkan pada setiap semester, kecuali
ada kondisi tertentu. Matakuliah prasyarat diharuskan bernilai minimal C.
Ketentuan Tambahan
Untuk kelulusan, jumlah maksimum nilai D adalah 10% dari 144 SKS dengan IPK >=
2,0. Matakuliah yang boleh berisi D hanya matakuliah pilihan. Kurikulum tersebut di
atas efektif berlaku untuk mahasiswa yang terdaftar pada tahun akademik 2016/2017.
Sedangkan untuk mahasiswa yang terdaftar pada tahun akademik sebelumnya,
tetap berlaku kurikulum sebagaimana buku pedoman sebelumnya.
Mata Kuliah
Pengantar Bahasa Indonesia Manajemen Penganggaran Studi Kelayakan Bisnis
Konsentrasi Major-4 KKN-P (3) KKN-P (3)
Akuntansi I (3) (3) Operasional (3) Perusahaan (3) (3)
(3)
Pendidikan Manajemen Mata Kuliah
Matematika Total Quality
Kewarganegaraan Sumberdaya Kepemimpinan (3) Konsentrasi Major-5
Bisnis (3) Management (3)
(3) Manusia (3) (3)
Bahasa Mata Kuliah Mata Kuliah
Operation Manajemen Metodologi
Inggris Bisnis Konsentrasi Major-1 Konsentrasi Minor
Research (3) Keuangan (3) Penelitian Bisnis (3)
(3) (3) 3 (3)
Mata Kuliah
Pengantar Aplikom Ekonomi Manajerial MK Pilihan
Etika Bisnis (3) Konsentrasi Major-2
Bisnis (3) Statistika (3) (3) Konsentrasi P-1 (3)
(3)
Mata Kuliah
Pengantar Hukum Komersial Kewirausahaan Perilaku Organisasi MK Pilihan
Konsentrasi Major-3
Ekonomi (3) (3) (3) (3) Konsentrasi P-2 (3)
(3)
Pengantar Mata Kuliah
Pengantar Akuntansi Biaya Akuntansi
Manajemen Konsentrasi Minor-1
Akuntansi II (3) (3) Manajemen (3)
(3) (3)
Perpajakan Mata Kuliah
Komunikasi Bisnis Manajemen Strategi
(Teori dan Konsentrasi Minor-2
(3) (3)
Praktek) (3) (3)
21 SKS 24 SKS 24 SKS 24 SKS 24 SKS 18 SKS 9 SKS
Program Studi Sarjana (S-1) Kewirausahaan merupakan program studi yang dirancang
untuk mencetak lulusan yang mampu memahami dan menerapkan ilmu kewirausahaan.
Kompetensi lulusan yang diharapkan dari program studi ini adalah wirausaha mandiri
yang akan dicapai dengan kurikulum yang sesuai dengan visi dan misi program studi.
Kurikulum program studi ini dirancang dengan Sistem Kredit Semester (SKS) yang
mencakup program pembelajaran dengan total kredit sebanyak 144 - 160 SKS termasuk
program KKN-P yang berbobot 3 SKS dan penyusunan skripsi dengan bobot 6 SKS.
Untuk mencapai kompetensi lulusan yang diharapkan, program studi menetapkan visi
dan misi sebagai berikut:
VISI:
Menjadi pusat pendidikan kewirausahaan terkemuka yang menghasilkan wirausaha
masa depan yang handal dan beretika dengan berbasis pada ilmu pengetahuan,
kreativitas dan inovasi bisnis.
MISI:
1. Menyelenggarakan pendidikan kewirausahaan untuk menghasilkan lulusan
yang mempunyai kompetensi keilmuan entrepreneurship, sikap dan etika
kepemimpinan, berwawasan global dan bertakwa kepada Tuhan yang Maha
Esa.
2. Menyelenggarakan penelitian dalam rangka mengembangkan dan
mengaplikasikan ilmu kewirausahaan untuk menciptakan iklim akademik yang
kondusif dan pengembangan wirausaha yang handal.
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat di bidang ilmu
entrepreneurship untuk memunculkan ide usaha baru, kreativitas dan inovasi
yang bermanfaat bagi stakeholders.
Profil Lulusan
Penyelenggaraan proses belajar mengajar (PBM) di Program Studi S1 Kewirausahaan
dimaksudkan untuk mencapai profil lulusan sebagai berikut:
1. Wirausaha mandiri: pendiri dan/atau pengembang usaha mandiri.
2. Pewirausaha sosial: pendiri dan/atau pengelola usaha berbasis sosial
kemasyarakatan.
3. Perancang/pengembang/pendamping bisnis: konsultan bisnis yang mampu
merancang dan mengembangkan model bisnis.
4. Investor: penanam modal dalam entitas bisnis.
5. Akademisi: peneliti dan pengajar di bidang kewirausahaan.
Struktur Kurikulum
Menurut Undang-Undang No. 12 Tahun 2012 Tentang Perguruan Tinggi, kurikulum
merupakan seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan ajar
serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran
untuk mencapai tujuan pendidikan tinggi. Program studi ini memiliki struktur
kurikulum sebagai berikut:
Mata kuliah khusus program studi dirancang saling berkaitan antar semester dengan
capaian pembelajaran yang berbeda setiap semester. Mahasiswa wajib menyelesaikan
(lulus) mata kuliah khusus di setiap semester untuk menempuh mata kuliah khusus di
semester berikutnya.
Deskripsi singkat dari mata kuliah khusus Program Studi S1 Kewirausahaan adalah
sebagai berikut:
1. Mata Kuliah Khusus Semester 1: K1 - Pengantar Bisnis dan Kewirausahaan
Mata kuliah ini bertujuan untuk membangun pemahaman mengenai wirausaha,
semangat dan pola pikir untuk berwirausaha dengan memberikan dasar-dasar
teori mengenai bisnis dan kewirausahaan melalui kegiatan yang menuntut
mahasiswa berperan aktif di dalam maupun di luar kelas.
2. Mata Kuliah Khusus Semester 2: K2 - Business Creativity
Mata kuliah ini mempelajari cara menghasilkan daya cipta sebagai alternatif
konsepsi sehari-hari untuk menghasilkan sesuatu yang baru dan berbeda dari
Aspek KKN
Manajemen Keuangan Business Operation Social Entrepreneurship KKN (Entrepreneurial
Matematika Bisnis (3) Perilaku Konsumen (3) Hukum dalam (Entrepreneurial
Bisnis (3) Research (3) (3) Experiences) (3)
Kewirausahaan (3) Experiences) (3)
Bahasa Inggris Bisnis Manajemen SDM Perilaku Brand and Selling K6: Lab. Kewirausahaan
Akuntansi Biaya (3)
(3) Bisnis (3) Keorganisasian (3) Management (3) -2 (3)
Pengantar Ekonomi:
Manajemen Aplikasi Komputer Knowledge Supply Chain Entrepreneurial
Perspektif Indonesia
Operasional Bisnis (3) Statistik (3) Management (3) Management (3) Marketing (3)
(3)
Feasibility Study
Pengantar Manajemen Metode Penelitian International Mata Kuliah Piliihan-3
Bahasa Indonesia (3) and Business Plan
(3) Bisnis (4) Business (3) (3)
(3)
Pendidikan Komunikasi dan Business Experience K5: Strategi Bisnis Mata Kuliah Piliihan-4
Pendidikan Agama (3)
Kewarganegaraan (3) Negosiasi Bisnis (3) (4) (3) (3)
VISI
MISI
1. Menyelenggarakan pendidikan strata 1 akuntansi yang mendorong jiwa
kewirausahaan berlandaskan prinsip profesionalisme dan etika.
2. Mendorong pengembangan ilmu akuntansi melalui riset yang berkarakter nilai-
nilai lokal dan universal.
3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat melalui karya-karya kreatif dan
inovatif di bidang akuntansi.
TUJUAN
Menghasilkan lulusan yang:
1. Menghasilkan lulusan yang berjiwa wirausaha dan mampu mengintegrasikan
kesadaran ketuhanan, kemanusiaan, dan lingkungan dalam kepribadiannya.
2. Memperkuat dan menyebarluaskan karya ilmiah bidang akuntansi yang
berkarakter nilai lokal dan universal.
3. Meningkatkan kualitas belajar mengajar dengan inovasi sistem dan teknik
pembelajaran di bidang akuntansi.
4. Memberikan pelayanan kepada masyarakat melalui pendidikan, pelatihan,
pendampingan, dan konsultansi di bidang akuntansi.
5. Menyebarluaskan hasil inovasi dan kreasi mahasiswa dan dosen akuntansi
melalui pengabdian kepada masyarakat.
Kompetensi:
Capaian pembelajaran (Learning Outcome) Program Studi S1 Akuntansi berbasis
KKNI terdiri dari beberapa komponen diantaranya:
Komponen
p Learning
g Outcome Berbasis KKNI
SIKAP
1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap
religius;
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan
agama, moral dan etika Memiliki jati diri bangsa
3. Memiliki jati diri bangsa
4. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila;
5. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki
nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
6. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan,
serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
7. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat
dan lingkungan;
8. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
9. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
KETERAMPILAN UMUM
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam
konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi
yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan
solusi, gagasan, desain atau kritik;
4. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk
skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan
tinggi;
5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah
berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing,
kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar program studi.
7. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan
supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan
kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya;
8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada
di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara
mandiri;
9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan
kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;
10. Mampu mengkombinasikan kompetensi teknikal dan keahlian profesional
untuk menyelesaikan penugasan kerja
11. Mampu mempresentasikan informasi dan mengemukakan ide dengan jelas,
baik secara lisan maupun tertulis, kepada pemangku kepentingan
PENGUASAAN PENGETAHUAN
1. Menguasai konsep teoretis secara mendalam tentang perencanaan, prosedur,
dan pelaporan audit
2. Menguasai konsep teoretis secara mendalam tentang
a. Kerangka dasar penyajian dan penyusunan laporan keuangan
b. Kebijakan dan prinsip-prinsip akuntansi
c. Siklus Akuntansi
d. Pengakuan, pengukuran, penyajian, dan pengungkapan elemen-elemen laporan
keuangan
e. Analisis laporan keuangan
3. Menguasai konsep teoretis secara mendalam tentang
a. Penghitungan dan pengendalian biaya produk dan jasa
b. Perencanaan dan penganggaran
c. Manajemen berbasis aktivitas
d. Pengukuran dan pengendalian kinerja
4. Menguasai konsep teoritis secara umum manajemen kualitas
5. Memahami etika bisnis dan kode etik profesi akuntansi
6. Menguasai konsep, prinsip, dan teknik manajemen keuangan yang meliputi:
a. Keputusan keuangan
b. Nilai waktu uang
c. Penganggaran modal
d. Struktur modal, biaya modal, dan pembiayaan
e. Kebutuhan modal kerja
f. Analisis arus kas
g. Dasar-dasar manajemen resiko
h. Restrukturisasi keuangan
i. Penilaian sekuritas
7. Menguasai prinsip-prinsip investasi pada aset keuangan
8. Menguasai konsep teoritis secara mendalam tentang kebutuhan informasi untuk
pengambilan keputusan
9. Menguasai teknik, prinsip, dan pengetahuan prosedural tentang penggunaan
teknologi informasi, aplikasi teknologi informasi, dan manajemen database
10. Menguasai konsep dan peraturan perpajakan serta hukum bisnis
11. Menguasai konsep dasar manajemen perpajakan
12. Menguasai konsep dan prinsip ilmu ekonomi
13. Menguasai konsep teoritis manajemen secara umum, manajemen pemasaran,
manajemen operasional dan pengelolaan bisnis strategik
14. Menguasai konsep dan prinsip tentang
a. Organisasi,
b. Tata kelola,
c. Manajemen risiko
d. Manajemen strategi,
e. Pengendalian internal, dan
f. lingkungan bisnis
KETERAMPILAN KHUSUS
1. Mampu secara mandiri menyusun kertas kerja audit melalui pengumpulan
dan pengikhtisaran bukti audit atas laporan keuangan entitas komersial sesuai
dengan standar audit dan ketentuan perundang-undangan yang berlaku dalam
audit atas laporan keuangan
2. Mampu di bawah supervisi, menilai resiko kesalahan material dalam laporan
keuangan dan mempertimbangkan dampaknya pada strategi audit
3. Mampu dibawah supervisi mengevaluasi bukti audit atas laporan keuangan
entitas komersial sesuai dengan standar audit dan ketentuan perundang-
undangan yang berlaku dalam audit atas laporan keuangan.
4. Mampu secara mandiri menyusun, menganalisis, dan menginterpretasi laporan
keuangan entitas tersendiri dengan mengaplikasikan prinsip akuntansi atas
transaksi sesuai dengan standar akuntansi keuangan umum, standar akuntansi
keuangan syariah, standar akuntansi pemerintahan dan standar akuntansi
keuangan ETAP yang berlaku.
5. Mampu dibawah supervisi menyusun, menganalisis, dan menginterpretasi
laporan keuangan entitas konsolidasian dengan mengaplikasikan prinsip
akuntansi atas transaksi sesuai standar akuntansi keuangan umum, standar
akuntansi keuangan syariah, standar akuntansi pemerintahan dan standar
akuntansi keuangan ETAP yang berlaku
6. Mampu secara mandiri menyusun laporan hasil analisis atas informasi keuangan
dan non keuangan serta pengungkapan terkait yang relevan dan andal untuk
pengambilan keputusan manajerial dengan menerapkan teknik dan metode
analisis akuntansi dan keuangan.
7. Mampu dibawah supervisi menyusun laporan investasi dan pendanaan, yang
meliputi laporan kebutuhan kas dan modal kerja, proforma laporan keuangan,
laporan penganggaran modal, yang relevan untuk pengambilan keputusan
keuangan dan investasi dengan mengaplikasikan teknik manajemen keuangan
dan investasi.
8. Mampu secara mandiri menyusun dan menganalisis laporan akuntansi
manajemen, meliputi biaya produksi, perencanaan dan penganggaran,
manajemen biaya, pengendalian kualitas, pengukuran kinerja, dan benchmarking,
yang relevan dan andal dalam mendukung pengambilan keputusan operasional
dan startegis serta pengendalian manajemen dengan menerapkan teknik-teknik
akuntansi manajemen.
9. Mampu secara mandiri mendesain proses bisnis dalam suatu sistem informasi
akuntansi yang mendukung penyediaan infomasi berbasis teknologi informasi
untuk mendukung pengendalian manajemen dan pengambilan keputusan
organisasi dengan menggunakan pendekatan siklus pengembangan system
(System Development Life Cycle/SDLC)
PENEMPUHAN MATAKULIAH
Mahasiswa Program Studi S1 Akuntansi wajib menempuh minimal 144 sks, yang
terdiri dari Matakuliah Wajib 129 sks dan Matakuliah Pilihan Peminatan Minimal
15 sks.
PEMINATAN
Peminatan merupakan matakuliah pilihan yang disarankan berdasarkan peminatan
yang disesuaikan dengan kebutuhan stakeholder. Matakuliah peminatan terdiri dari:
1. Keuangan Syariah
2. Akuntansi Manajemen dan Sistem Informasi
3. Sektor Publik
4. Perpajakan
Tabel 3
Daftar Perubahan Nama & SKS Matakuliah di Jurusan Akuntansi
No. Nama Matakuliah Lama SKS Lama Nama Matakuliah Baru SKS Baru
1 Praktikum Akuntansi Keuangan 0 Praktikum Akuntansi Keuangan 3
2 Praktikum Auditing 0 Praktikum Asurans & Atestasi 3
Ketentuan:
Mahasiswa angkatan 2014 dan sebelumnya yang belum lulus atau belum menempuh
matakuliah yang mengalami perubahan diberikan masa transisi selama 2 (dua) semester
sejak diberlakukannya kurikulum baru.
Mahasiswa angkatan 2015 yang telah menempuh matakuliah Pengantar Akuntansi 2
dikonversi sebagai Akuntansi Keuangan Menengah 1, sehingga dapat langsung melanjutkan
menempuh Akuntansi Keuangan Menengah 2
EKF1208(L); Sisa
6 MKB4001 Skripsi 6 W v v sks maks. 6 sks tidak
termasuk MBB4001
EKA1301(L),
4 EKA1207 Teori Akuntansi Keuangan 3 W v v EKA1302(L),
EKA1303(L).
EKF1211(L),
8 EKA1304 Sistem Informasi Akuntansi 3 W v v
EKA1306(PM)
EKA1301(L),
12 EKA1309 Asurans & Atestasi 3 W v v EKA1302(L),
EKA1304(PM)
EKA1309(PM),
13 EKA1311 Audit Internal 3 W v
EKA1307(PM)
EKA1338(PM),
1 EKA1335 Akuntansi Perpajakan 3 P v
EKA1317(L)
EKA1338(PM),
2 EKA1318 Perencanaan Perpajakan 3 P v
EKA1317(L)
EKA1317(L),
3 EKA1336 Pajak Internasional 3 P v
EKA1337(PM)
4 EKA1337 Sistem Administrasi Perpajakan 3 P v EKA 1317 (L)
5 EKA1201 Perekonomian Indonesia 3 P v v EKF1212(L)
TOTAL 15
Ak. Keuangan Ak. Keuangan Ak. Keuangan PM Asurans & Prakt. Asurans &
Peng. Akuntansi
Menengah 1 Menengah 2 Menengah 3 Atestasi Atestasi
(3 SKS) PM L PM L L
(3 SKS) (3 SKS) (3 SKS) ( 3 SKS) (3 SKS)
EKF1210
EKF1211 EKA1301 EKA1302 EKA1309 EKA1409
L L
L
Man. Keuangan Kewirausahaan Ak. Lanjutan Audit Internal
Agama Man. Pemasaran PM dan Inovasi
(3 SKS) PM (3 SKS) PM (3 SKS)
(3 SKS) (3 SKS) EKA1315 (3 SKS) EKA1303 PM EKA1311
MPK400.. EKA1325 EKA1103
L L
L
Manajemen Akuntansi KKNP
Mat. Bisnis Statistika Met. Penelitian
Stratejik Keuangan Syariah (3 SKS)
(3 SKS) PM (3 SKS) PM MKP L (3 SKS)
(3 SKS) (3 SKS) MBB4001
EKF1207 EKF1215 EKF1208
EKA1320 EKA1328
L
Pendidikan SKRIPSI
KETERANGAN: Perilaku Keorg. Apli. Komp. Stat. (6 SKS)
Kewarganegaraan
PM = Pernah Menempuh PM (3 SKS) MKP MKP (3 SKS) MKB4001
(3 SKS)
L = Lulus EKA1206 EKF1401
MPK4007
2. Jurusan Manajemen
25 Dr. Mintarti Rahayu, CSRS. 19551014 198601 2 001 Lektor S3 Universitas Brawijaya
3. Jurusan Akuntansi
DAFTAR DOSEN
JURUSAN ILMU EKONOMI
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS BRAWIJAYA
DAFTAR DOSEN
JURUSAN MANAJEMEN
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS BRAWIJAYA
DAFTAR DOSEN
JURUSAN AKUNTANSI
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS BRAWIJAYA
Nama : Dimyati
NIP : 19670714 200701 1 001
Email : dimyati@ub.ac.id
Nama : Djumadi
NIP : 19651105 200910 1 001
Email : djumadi@ub.ac.id
Nama : Djumari
NIP : 19620115 200604 1 002
Email : djumari@ub.ac.id
Nama : Erham
NIP : 19710729 200701 1 001
Email : erham@ub.ac.id
Nama : Fitrianingsih
NIP : 19770514 200701 2 001
Email : fitrianingsih@ub.ac.id
Nama : Hanafi
NIP : 19641210 200701 1 003
Email : hanafi@ub.ac.id
Nama : Jumari
NIP : 196711122014091001
Email : -
Nama : Karyono
NIP : 19630318 200701 1 001
Email : karyono@ub.ac.id
Nama : Kusmintarsih
NIP : 19630812 200212 2 002
Email : kusmintarsih@ub.ac.id
Nama : Mariono
NIP : 19660113 198703 1 001
Email : mariono@ub.ac.id
Nama : Mesiyanto
NIP : 196502112014091001
Email : -
Nama : Pamungkas
NIP : 19611007 200604 1 001
Email : pamungkas@ub.ac.id
Nama : Riawan
NIP : 19720111 200701 1 001
Email : riawan@ub.ac.id
Nama : Ridwan
NIP : 19660612 200701 1 003
Email : ridwan@ub.ac.id
Nama : Sahid
NIP : 19600412 200604 1 001
Email : sahid@ub.ac.id
Nama : Sugianto
NIP : 19670507 200701 1 001
Email : sugianto@ub.ac.id
Nama : Sukateman
NIP : 19631102 200701 1 002
Email : sukateman@ub.ac.id
Nama : Sukriyah
NIP : 196904162014092001
Email : -
Nama : Sukur
NIP : 19591012 198103 1 004
Email : sukur@ub.ac.id
Nama : Sunyoto
NIP : 19650505 200701 1 004
Email : sunyoto@ub.ac.id
Nama : Suprapto, SE
NIP : 19610903 200604 1 001
Email : suprapto@ub.ac.id
Nama : Supriadi
NIP : 1970061 5200910 1 001
Email : supriyadi@ub.ac.id
Nama : Turiyono
NIP : 19690315 200701 1 002
Email : turiyono@ub.ac.id
Nama : Widianto
NIP : 19691212 200701 1 002
Email : widianto@ub.ac.id
Nama : Mustofa
NIK : 720412 02 2 1 0071
Email : mustofa@ub.ac.id
KEPUTUSAN
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL
REPUBLIK INDONESIA
NOMOR 232/U/2000
TENTANG
MEMUTUSKAN:
Menetapkan :
BAB I
KETENTUAN UMUM
Pasal 1
BAB II
TUJUAN DAN ARAH PENDIDIKAN
Pasal 2
Pasal 3
1. Pendidikan akademik terdiri atas program sarjana, program magister, dan program
doktor.
2. Program sarjana diarahkan pada hasil lulusan yang memiliki kualifikasi sebagai
berikut:
a. menguasai dasar-dasar ilmiah dan ketrampilan dalam bidang keahlian tertentu
sehingga mampu menemukan, memahami, menjelaskan, dan merumuskan
cara penyelesaian masalah yang ada di dalam kawasan keahliannya;
b. mampu menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang dimilikinya
sesuai dengan bidang keahliannya dalam kegiatan produktif dan pelayanan
kepada masyarakat dengan sikap dan perilaku yang sesuai dengan tata
kehidupan bersama;
c. mampu bersikap dan berperilaku dalam membawakan diri berkarya di bidang
keahliannya maupun dalam berkehidupan bersama di masyarakat;
d. mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau
kesenian yang merupakan keahliannya.
3. Program magister diarahkan pada hasil lulusan yang memiliki ciri- ciri sebagai
berikut:
a. mempunvai kemampuan mengembangkan dan memutakhirkan ilmu
pengetahuan, teknologi, dan/atau kesenian dengan cara menguasai dan
memahami, pendekatan, metode, kaidah ilmiah disertai ketrampilan
penerapannya;
b. mempunyai keinampuan rnemecahkan permasalahan di bidang keahliannya
melalui kegiatan penelitian dan pengembangan berdasarkan kaidah ilmiah;
c. mempunyai kemampuan mengembangkan kinerja profesionalnya yang
ditunjukkan dengan ketajaman analisis permasalahan, keserbacakupan
tinjauan, kepaduan pemecahan masalah atau profesi yang serupa;
4. Program doktor diarahkan pada hasil lulusan yang memiliki kualifikasi sebagai
berikut:
a. mempunyai kemampuan mengembangkan konsep ilmu, teknologi, dan/atau
kesenian baru di dalam bidang keahliannya melalui penelitian;
b. mempunyai kemampuan mengelola, memimpin, dan mengembangkan
program penelitian;
c. mempunyai kemampuan pendekatan interdisipliner dalam berkarya di bidang
keahliannya.
Pasal 4
1. Pendidikan profesional terdiri atas program diploma I, diploma II, diploma III, dan
diploma IV.
2. Program diploma I diarahkan pada hasil lulusan yang menguasai kemampuan dalam
melaksanakan pekerjaan yang bersifat rutin, atau memecahkan masalah yang sudah
akrab sifat-sifat maupun kontekstualnya di bawah bimbingan.
3. Program diploma II diarahkan pada hasil lulusan yang menguasai kemampuan
dalam melaksanakan pekerjaan yang bersifat rutin, atau memecahkan masalah yang
sudah akrab sifat-sifat maupun kontekstualnya secara mandiri, baik dalam bentuk
pelaksanaan maupun tanggungjawab pekerjaannya.
4. Program diploma III diarahkan pada lulusan yang menguasai kemampuan dalam
bidang kerja yang bersifat rutin maupun yang belum akrab dengan sifat-sifat
maupun kontekstualnya, secara mandiri dalam pelaksanaan maupun tanggungjawab
pekerjaannya, serta mampu melaksanakan pengawasan dan bimbingan atas dasar
ketrampilan manajerial yang dimilikinya.
5. Program diploma IV diarahkan pada hasil lulusan yang menguasai kemampuan
dalam melaksanakan pekerjaan yang kompleks, dengan dasar kemampuan
profesional tertentu, termasuk ketrampilan merencanakan, melaksanakan kegiatan,
memecahkan masalah dengan tanggungjawab mandiri pada tingkat tertentu, memiliki
ketrampilan manajerial, serta mampu mengikuti perkembangan, pengetahuan, dan
teknologi di dalam bidang keahliannva.
BAB III
BEBAN DAN MASA STUDI
Pasal 5
1. Beban studi program sarjana sekurang-kurangnya 144 (seratus empat puluh empat)
SKS dan sebanyak-banyaknya 160 (seratus enam puluh) SKS yang dijadwalkan untuk
8 (delapan) semester dan dapat ditempuh dalam waktu kurang dan 8 (delapan)
semester dan selama- lamanya 14 (empat belas) semester setelah pendidikan
menengah.
2. Beban studi program magister sekurang-kurangnya 36 (tiga puluh enam) SKS
dan sebanyak-banyaknya 50 (lima puluh) SKS yang dijadwalkan untuk 4 (empat)
semester dan dapat ditempuh dalam waktu kurang dan 4 (empat) semester dan
selama-lamanya 10 (sepuluh) semester termasuk penyusunan tesis, setelah program
sarjana, atau yang sederajat.
3. Beban studi program doktor adalah sebagai berikut:
a. Beban studi program doktor bagi peserta yang berpendidikan sarjana (S1)
sebidang sekurang-kurangnya 76 (tujuh puluh enam) SKS yang dijadwalkan
untuk sekurang-kurangnya 8 (delapan) semester dengan lama studi selama-
lamanya 12 (dua belas) semester;
b. Beban studi program doktor bagi peserta yang berpendidikan sarjana (S1)
tidak sebidang sekurang-kurangnya 88 (delapan puluh delapan) SKS yang
dijadwalkan untuk 9 (sembilan) semester dan dapat ditempuh kurang dan 9
(sembilan) semester dengan lama studi selama-lamanya 13 (tiga belas) semester;
c. Beban studi program doktor bagi peserta yang berpendidikan magister (S2)
sebidang sekurang-kurangnva 40 (empat puluh) SKS yang dijadwalkan untuk 4
(empat) semester dan dapat ditempuh kurang dari 4 (empat) semester dengan
lama studi selama-lamanya 10 (sepuluh) semester;
d. Beban studi program doktor bagi peserta yang berpendidikan magister (S2)
tidak sebidang sekurang-kurangnya 52 (lima puluh dua) SKS yang dijadwalkan
untuk 5 (lima) semester dan dapat ditempuh kurang dari 5 (lima) semester
dengan lama studi selama-lamanya 11 (sebelas) semester.
Pasal 6
BAB IV
KURIKULUM INTI DAN KURIKULUM INSTITUSIONAL
Pasal 7
Pasal 8
Pasal 9
Kurikulum institusional program sarjana dan program diploma terdiri atas keseluruhan
atau sebagian dan:
a. kelompok MPK yang terdiri atas matakuliah yang relevan dengan tujuan
pengayaan wawasan, pendalaman intensitas pemahaman dan penghayatan
MPK inti.;
b. kelompok MKK yang terdiri atas matakuliah yang relevan untuk memperkuat
penguasaan dan memperluas wawasan kompetensi keilmuan atas dasar
keunggulan kompetitif serta komparatif penyelenggaraan program studi
bersangkutan;
c. kelompok MKB yang terdiri atas matakuliah yang relevan, bertujuan untuk
memperkuat penguasaan dan memperluas wawasan kompetensi keahlian
dalam berkarya di masvarakat sesuai dengan keunggulan kompetitif serta
komparatif penyelenggaraan program studi bersangkutan;
d. kelompok MPB yang terdiri atas matakuliah yang relevan, bertujuan untuk
memperkuat penguasaan dan memperluas wawasan perilaku berkarya sesuai
dengan ketentuan yang berlaku di masyarakat untuk setiap program studi;
e. kelompok MBB yang terdiri atas matakuliah yang relevan dengan upaya
pemahaman serta penguasaan ketentuan yang berlaku dalam berkehidupan
di masyarakat, baik secara nasional maupun global, yang membatasi tindak
kekaryaan seseorang sesuai dengan kompetensi keahliannva.
Pasal 10
1. Kelompok MPK pada kurikulum inti yang wajib diberikan dalam kurikulum
setiap program studi/kelompok program studi terdiri atas Pendidikan Pancasila,
Pendidikan Agama. dan Pendidikan Kewarganegaraan.
2. Dalam kelompok MPK secara institusional dapat termasuk bahasa Indonesia, bahasa
Inggris, Ilmu Budaya Dasar, Ilmu Sosial Dasar, Ilmu Alamiah Dasar, Filsafat Ilmu,
Olah Raga dan sebagainya.
Pasal 11
1. Kurikulum inti untuk setiap program studi pada program sarjana, program magister,
program doktor, dan program diploma ditetapkan oleh Menteri.
2. Kurikulum institusional untuk setiap program studi pada program sarjana, program
magister, program doktor, dan program diploma ditetapkan oleh masing-masing
perguruan tinggi.
BAB V
PENILAIAN HASIL BELAJAR MAHASISWA
Pasal 12
Pasal 13
Pasal 14
1. Syarat kelulusan program pendidikan ditetapkan atas pemenuhan jumlah SKS yang
disyaratkan dan indeks prestasi kumulatif(IPK) minimum.
2. Perguruan tinggi menetapkan jumlah SKS yang harus ditempuh sebagaimana
dimaksud dalam ayat (1) dengan berpedoman pada kisaran beban studi bagi masing-
masing program sebagaimana ditetapkan dalam Pasal 5, Pasal 6, dan Pasal 8.
3. IPK minimum sebagaimana dimaksud dalam ayat (1) ditetapkan oleh masing-
masing perguruan tinggi, sama atau lebih tinggi dari 2,00 untuk program sarjana
dan program diploma, dan sama atau lebih tinggi dan 2,75 untuk program magister.
Pasal 15
1. Predikat kelulusan terdiri atas 3 tingkat yaitu : memuaskan, sangat memuaskan, dan
dengan pujian, yang dinyatakan pada transkrip akademik.
2. IPK sebagai dasar penentuan predikat kelulusan program sarjana dan program
diploma adalah:
a. IPK 2,00 - 2,75 : memuaskan;
b. IPK 2,76 - 3.50 : sangat memuaskan;
c. IPK 3.51 - 4,00 : dengan pujian.
3. Predikat kelulusan untuk program magister:
a. IPK 2,75 - 3,40 : memuaskan;
b. IPK 3.41 - 3,70 : sangat memuaskan:
c. IPK 3,71 - 4,00 : dengan pujian.
4. Predikat kelulusan dengan pujian ditentukan juga dengan memperhatikan masa
studi maksimum yaitu n tahun (masa studi minimum) ditambah 1 tahun untuk
program sarjana dan tambah 0,5 tahun untuk program magister.
5. Predikat kelulusan untuk program doktor diatur oleh perguruan tinggi yang
bersangkutan.
Pasal 16
BAB VI
KETENTUAN PERALIHAN
Pasal 17
Dengan berlakunya Keputusan ini, kurikulum yang berlaku secara nasional program
sarjana, program magister, program doktor, dan program diploma yang telah ada
masih tetap berlaku dan disesuaikan dengan Keputusan ini paling lambat 2 (dua)
tahun terhitung sejak berlakunya Keputusan ini.
BAB VII
KETENTUAN PENUTUP
Pasal 18
Pasal 19
Ditetapkan di Jakarta
Pada tanggal 20 Desember 2000
TTD
YAHYA A. MUHAIMIN
KEPUTUSAN
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL
REPUBLIK INDONESIA
NOMOR 045/U/2002
MEMUTUSKAN
Menetapkan :
Pasal 1
Dalam Keputusan ini yang dimaksud dengan Kompetensi adalah seperangkat tindakan
cerdas, penuh tanggungjawab yang dimiliki seseorang sebagai syarat untuk dianggap
mampu oleh masyarakat dalam melaksanakan tugas-tugas di bidang pekerjaan tertentu.
Pasal 2
Pasal 3
Pasal 4
Pasal 5
Perbandingan beban ekivalen dalam bentuk satuan kredit semester antara kompetensi
utama dengan kompetensi pendukung serta kompetensi lain di dalam kurikulum
berkisar antara 40-80% : 20-40% : 0-30%.
Pasal 6
1. Penyusunan kurikulum inti untuk setiap program studi pada program sarjana,
program Pascasarjana, dan program diploma berpedoman pada Keputusan Menteri
Pendidikan Nasional Nomor 232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum
Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa dan ketentuan yang diatur
dalam Keputusan ini.
2. Menteri Pendidikan Nasional tidak menetapkan kurikulum inti untuk setiap program
studi sebagaimana yang diatur pada pasal 11 ayat (1) Keputusan Menteri Pendidikan
Nasional Nomor 232/U/2000, dan selanjutnya ditetapkan oleh kalangan perguruan
tinggi bersama masyarakat profesi dan pengguna lulusan.
Pasal 7
Dengan berlakunya Keputusan ini, kurikulum inti yang berlaku secara nasional untuk
setiap program studi pada program sarjana, program Pascasarjana, dan program
diploma yang ditetapkan dengan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan/
Menteri Pendidikan Nasional masih tetap berlaku sampai dengan ditetapkannya
kurikulum inti oleh kalangan perguruan tinggi bersama masyarakat profesi dan
pengguna lulusan.
Pasal 8
Ditetapkan di Jakarta
Pada tanggal 2 April 2002
TTD
A. MALIK FADJAR
SURAT KEPUTUSAN
DEKAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS BRAWIJAYA
NOMOR : 09 /SK/2007
Tentang
ETIKA BERBUSANA DI DALAM KAMPUS
MEMUTUSKAN
Adapun dikemudian hari ternyata terdapat kekeliruan dalam keputusan ini akan
diadakan perbaikan sebagaimana mestinya.
Ditetapkan di : Malang
Pada tanggal : 19 Januari 2007
Dekan,
PENGHARGAAN INTERNASIONAL
PROSES BELAJAR - MENGAJAR YANG INTERAKTIF DARI ABEST21
PENGHARGAAN INTERNASIONAL
PROSES BELAJAR - MENGAJAR BERBASIS KOMPETENSI DAN METODE
DARI ABEST21