UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

ASIGNATURA

teora de la personalidad

ACTIVIDAD I

Facilitador:

Fiordaliza Abreu

Presentado por

Ramona Ulloa Tavera 15-4442

Nagua, Rep. Dom.
Estimado participante, en esta oportunidad, luego de la lectura del libro
de texto bsico, del autor, Garver Charles S. y Sller Michael F.: Teoras
de la Personalidad.

1. Explica en tus palabras lo que entendiste por personalidad

Personalidad es un conjunto de cualidades, caractersticas y particularidades

de una persona, es todo lo que una persona es y conforma su forma de ser.

Es como uno puede describirse o lo dems pueden describir de acuerdo a lo

que perciben de uno si bien la conocen o van conociendo.

Hay gente que carece de personalidad porque no se puede identificar a s

mismo y copia a los dems, es como quien dice "sigue al rebao" pero tambin
puede considerarse que su personalidad sea esa, ser o hacer lo que los dems
hacen, igualmente siempre hay algo que a todos los caracteriza algo, si algo no
falta en el mundo es diversidad de personas.

2. Qu es la teora de la personalidad?

Galeno asign a cada tipo de persona un fundamento biolgico basado en los

cuatro fluidos corporales de la poca; as el entusiasmo del sanguneo, se
atribua a la fuerza de la sangre, la tristeza al melanclico y era fruto a la sobre
activacin de la bilis negra, la irritabilidad del colrico al predominio de la bilis
amarilla, y la apata y lentitud del flemtico a la influencia de la flema.

En las modernas teoras de la personalidad responden a mtodos cientficos

cuyo objetivo es determinar a travs de las respuestas habituales y especficas
los conceptos bsicos que definen los tipos y los rasgos, como tambin las
basadas en la constitucin corporal. Estos modelos observacionales asignaban
diferentes rasgos de personalidad a los sujetos dependiendo de su pertenencia
a distintas categoras definidas por caractersticas fsicas.

Hasta hoy, Sigmund Freud, es el ms influyente terico de la personalidad, este

abri una nueva direccin para estudiar el comportamiento humano. Segn
Freud, el fundamento de la conducta humana se ha de buscar en varios
instintos inconscientes, llamados tambin impulsos, y distingui dos de ellos,
los instintos cocientes y los instintos inconscientes., llamados tambin, instintos
de la vida e instintos de la muerte.
3. Por qu para los psiclogos es importante conocer la personalidad y
sus principales tericos?

La psicologa de la personalidad es una rama de la psicologa que estudia

la personalidad y las diferencias entre individuos.

La personalidad es el conjunto de caractersticas fsicas, genticas y sociales

que rene un individuo, y que lo hacen diferente y nico respecto del resto de
los individuos. En tanto, la interrelacin y la comunin de todas estas
caractersticas, generalmente estables, sern las que determinarn la conducta
y el comportamiento de una persona y porque no tambin, de acuerdo a la
estabilidad de las mismas, predecir la respuesta que puede dar un individuo al
cual conocemos ante determinada circunstancia o estmulo.

La personalidad est compuesta por dos elementos: temperamento y carcter,

uno tiene un origen gentico y el otro de tipo social, es decir, lo determinar el
ambiente en el cual vive el individuo, respectivamente. Por ejemplo, cuando
una persona suele reaccionar y actuar muy duramente ante el fracaso de algo
o alguien que lo rodea, se suele decir que tiene un temperamento fuerte,
vendra a ser algo as como el grado de carga emotiva que le pone a las cosas,
que claro puede ser fuerte, como mencionbamos, o muy blando. Y por el otro
lado, el carcter indicar el modo a travs del cual actuamos, nos expresamos
y pensamos.

La psicologa ha contribuido, y profundamente, al establecimiento de

evaluaciones o procesos de diagnstico en materia de estudios de la
personalidad, y stos en la realidad prctica son comnmente utilizados, por
ejemplo, en mbitos laborales, donde se utilizan como elemento para testear
a futuros empleados o aspirantes a un puesto de trabajo. A partir de diferentes
actividades, ya sean preguntas o ejercicios prcticos (a travs del dibujo, la
msica o el planteo de problemas) puede preverse y determinarse cmo
actuar la persona ante determinadas situaciones, sean stas conflictivas o no.