Escola Bsica de Eugnio de Castro
INGLS 2 Ciclo PLANIFICAO ANUAL
6 ANO
Domnios Metas
Compreenso Oral / Compreender discursos simples
Listening articulados de forma clara e
pausada.
Compreender textos simples
Leitura/Reading com vocabulrio limitado.
Utilizar dicionrios bilingues
simples.
Interao Oral / Interagir com colegas em
Spoken Interaction situaes simples ou
previamente preparadas, em
contexto de sala de aula.
Produo Oral /
Spoken Production Expressar-se com vocabulrio
limitado, no mbito das reas
temticas do programa.
Completar, de forma guiada,
Escrita / Writing pequenos dilogos.
Produzir textos breves e simples
de 20 a 30 palavras.
Ano letivo 2016-2017
Instrumentos
Descritores /Contedos Calendarizao
de Avaliao
- Identificar palavras e expresses em canes e textos udio/audiovisuais.
- Entender pedidos e perguntas que lhe so dirigidos diretamente.
- Ler textos simples com pronncia e entoao corretas.
- Entender pequenas mensagens. Registos de 1 Perodo
- Reconhecer informao adquirida no 5 ano e a adquirida progressivamente observao direta Aulas previstas
no 6 ano. (36 a 40)
- Identificar informao em textos acompanhados ou no por imagens.
- Selecionar informao em funo de um objetivo preciso.
- Saber procurar vocbulos relacionados com as reas temticas abordadas.
Trabalhos escritos e
orais de natureza 2 Perodo
- Utilizar formas de tratamento adequadas.
diversa. Aulas previstas
- Formular pedidos.
(36 a 39)
- Exprimir sentimentos de agrado e desagrado.
- Formular perguntas e dar respostas no mbito das diferentes reas temticas
do programa.
Testes de avaliao
- Descrever-se a si e aos colegas.
- Descrever a sua rotina diria e a dos colegas.
- Comunicar informao pessoal (gostos, preferncias atividades escolares, 3 Perodo
extra escolares e de tempos livres e outras relacionadas com as diferentes Aulas previstas
reas temticas do programa). Autoavaliao (23 a 27)
- (Re) contar uma pequena histria.
- Apresentar projetos futuros.
- Formular perguntas e/ ou redigir respostas com vocabulrio relacionado
com os temas estudados.
- Redigir pequenos textos em situaes de comunicao diversificadas no
mbito das diferentes reas temticas, respeitando as regras ortogrficas e de
estrutura de frase.

INGLS 2 Ciclo
6 ANO
Domnios Metas
Localizar, no mapa, alguns
pases anglfonos (E.U.A,
Domnio Intercultural / Austrlia, Nova Zelndia, Africa
Intercultural Domain do Sul).
Conhecer aspetos culturais de
pases de expresso inglesa.
Conhecer o seu meio e o dos
outros para comparar universos
diferenciados.
Compreender formas de
organizao do lxico e conhecer
algumas estruturas simples do
funcionamento da lngua.
Lxico e Gramtica /
Lexis and Grammar
Enriquecimento lexical
Escola Bsica de Eugnio de Castro
PLANIFICAO ANUAL Ano letivo 2016-2017
Instrumentos
Descritores /Contedos Calendarizao
de Avaliao
- Identificar os E.U.A, o Canad, a Austrlia, a Nova Zelndia e a Rep.dafrica do Sul.
- Identificar a capital dos Estados Unidos.
Identificar as capitais de alguns pases anglfonos.
- Reconhecer a bandeira dos Estados Unidos (Stars and Stripes) e conhecer o seu
significado.
- Identificar a bandeira do Reino Unido (Union Jack), compreender o seu significado e
a sua utilizao em bandeiras de outros pases anglfonos.
- Conhecer algumas datas festivas/ tradies dos Estados Unidos da Amrica
(Thanksgiving, Christmas, Easter, 4th July)
- Comparar celebraes e datas festivas (Portugal / Reino Unido/ E.U.A) (idem)
-Reconhecer afinidades/diferenas entre hbitos, preferncias e estilos de vida das
culturas estudadas.
(idem)
- Nomes
- Determinantes
- Caso Possessivo
- Pronomes
- Adjetivos
- Advrbios
- Conectores frsicos
- Preposies
- Verbos:
Usar os verbos no present continuous.
Contrastar o uso do present simple com o do present continuous. Usar I like/hate + -
ing form.
Usar phrasal verbs frequentes.
Usar o Past Simple dos verbos regulares e de alguns irregulares.
Usar os auxiliares do e did na construo de frases interrogativas e negativas, no
Present Simple e no Past Simple, respectivamente.
- Apropriar-se de novos itens lexicais, relacionados com os temas previstas no domnio
intercultural.