COLEGIO FISCOMISIONAL MAUE

PARTICIPACION ESTUDIANTIL
1ro. de Bachillerato
A B
AULAS LIMPIAS, MEJORES APRENDIZAJES
PROBLEMA:
Al finalizar los recreos y la jornada escolar las aulas y los ambientes
utilizados por los estudiantes permanecen sucios y en desorden, ya sea
por envolturas de golosinas, papeles o tiles escolares como cuadernos
tirados, esto como producto de la falta de conciencia sobre la
importancia de la limpieza que tienen ciertos alumnos.
Como poder sensibilizar y concientizar a los estudiantes de nuestro
colegio sobre la importancia de convivir en un ambiente limpio y como
estos aspectos deben influir en el desarrollo del aprendizaje.
Podremos lograr conservar aulas y ambientes limpios, solo cambiando
comportamientos y actitudes en los estudiantes de la institucin.
JUSTIFICACION DEL PROBLEMA:
El desarrollo de un buen ambiente de trabajo en el colegio, estar
sustentado en la limpieza del entorno, lo cual determinar las
condiciones favorables para desarrollar un buen aprendizaje, ya que los
alumnos podran trabajar mejor en un saln de clases limpio y ordenado,
creando en ellos un hbito de limpieza producto de la constancia y
determinacin de cada uno de ellos en su labor como estudiante.
CAUSAS:
Falta de conciencia, para mantener un saln de clases limpio y
ordenado
Desinters por la limpieza, ciertos estudiantes no se interesan por
la y el mantenimiento del aula.
CONSECUENCIAS:
Aulas sucias: Como producto de la falta de conciencia de los
estudiantes, dejan aulas sucias y desordenadas.
Contaminacin del medio ambiente: La basura producida por los
estudiantes tienen un efecto en el medio ambiente
Aprendizajes menos satisfactorios: Los alumnos en un ambiente
desordenado, no pueden concentrarse.
OBJETIVO:
Concientizar e incentivar a los estudiantes de cada curso de nuestra
institucin, a conservar y mantener aulas y ambientes limpios y
ordenados para que favorezca a una convivencia saludable y de
respeto.
Disear un plan estratgico por equipos de estudiantes, en donde se
implementen acciones relacionados con la manutencin y perseverancia
de aulas y ambientes de la escuela con respecto al orden y la limpieza
en cada de ellas.
CRONOGRAMA
ACCIONES RECURSOS TIEMPO RESPONSA EVALUACI
BLE ON
Monitorear Marzo
diariamente la Humanos Martes Equipo Observaci
limpieza del Viernes n
aula. De los
cursos
Fotografa
s
Establecer
alianzas con el Humanos 1 semana Equipo Concientiz
Tutor y dar del mes de ar y
charlas marzo. motivar a
motivacionales 07 al 12 los
a los alumnos. alumnos
por parte
de los
Tutores.
Dar propuestas
incentivadoras Mayor
a los alumnos Humanos Cada lunes, motivaci
para que al inicio de Equipo n para
conserven sus papel semana obtener
aulas limpias. mejores
Elaborar frases resultados
motivadoras , es decir
alusivas a la aulas
limpieza en el limpias.
aula y patio.