UNIVERSIDAD NACIONAL DE

INGENIERA
Facultad de Ingeniera Mecnica

ESTUDIO DE MERCADO REFERIDO A LA EFICIENCIA

ENERGETICA

CURSO:
PROYECTO DE
INGENIERIA

PROFESOR: ING. ENRIQUE SARMIENTO S.

AUTORES:
LOARTE CANALES , SILENE 20122127J
RICRA FLORES, JAIME 20121321G
SANCHEZ SANCHEZ, JERSON 20132145k
VERGARAY DE LA CRUZ, PATRICIA 20147505H

2016-
 INDICE

Contenido
I. Captulo I: Estudio de Mercado
1. Objetivos
2. Problema
3. Justificacin del proyecto
4. Estudio del mercado
5. Eleccin de la muestra
6. Informacin de mercado
Anlisis de necesidades
Sistemas de identificacin
Concepto de proyecto
II. Capitulo II: Soluciones del Proyecto
Soluciones planteadas
Conclusin
III. Anlisis de impacto
Objetivos
Emiciones de CO2
Materiales de fabricacin
 1. OBJETIVOS

Realizar la eficiencia energtica en la Facultad de Ingeniera Mecnica

2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Evaluar la eficiencia energtica solo con lo referido a la energa elctrica.
Recopilar informacin para el planteo de soluciones.
Establecer una organizacin para cumplir los plazos establecidos.
Segn las actividades que se plantean en el plan estratgico de estudio de mercado, evaluar si
es rentable.

3. PROBLEMA
En la Facultad de Ingeniera Mecnica se est utilizando inadecuadamente la energa elctrica con respecto a
la iluminacin de aulas y biblioteca, tambin dejando prendidos los equipos multimedia he incluso dejando
prendidas las computadoras luego de su uso, esto incrementa las prdidas de energa en sus instalaciones. En
consecuencia un gasto econmico; el cual puede ser utilizado en la mejora de la facultad.

4. JUSTIFICACIN DEL PROYECTO

El proyecto que tiene como objetivo realizar la eficiencia energtica enfocndose a la Facultad de Ingeniera
Mecnica, ya que es evidente el uso inadecuado que se le da a la energa elctrica en nuestra facultad, basta
con caminar por los pasillos y observar los salones con luces encendidas que no estn siendo usados,
proyectores, ventiladores y equipos de aire acondicionado. Y eso no es todo, tambin podemos mencionar las
cortinas cerradas en horarios de perfecta luz solar, encendiendo en su lugar los fluorescentes, nuestra
biblioteca, que a veces est siendo usada solo por unos pocos estudiantes y sin embargo cuenta con todas sus
luces encendidas en el primer y segundo piso de esta. No es esto un claro desperdicio? No solo de energa,
sino de dinero. Sin mencionar el impacto ambiental que genera este uso ineficiente de energa si nos ponemos
a pensar que en cada edificio que lo practica en nuestro pas y en el mundo entero.
.Aunque este tema incluye a todas las personas que usan la energa elctrica, se lleg a la conclusin de que
en el mercado particular para nosotros solo sera en la Universidad Nacional de Ingeniera ya que hay una gran
variedad de necesidades que podemos atender.
Centrndonos en nuestra facultad, mostramos en el siguiente cuadro un aproximado de la energa consumida
en un ao:

259

Computad Proyect
Piso Focos Ventilado Aire ores ores
res acondicion
ado
1 259 19 7 28 5
2 147 17 0 37 10
3 168 20 4 58 8

Durante el desarrollo de este proyecto, explicaremos nuestro plan de solucin con medidas viables,
econmicas y sencillas. Aplicando un sistema un sistema cuyo funcionamiento es perfectamente manejable y
que cuida en todo momento el confort de los usuarios, alumnos, maestros y trabajadores de nuestra facultad.
Estamos convencidos de que la solucin no est solo en implementar un sistema de eficiencia energtica, sino
tambin en crear conciencia en los estudiantes y trabajadores. Ellos deben ser partcipes del cambio, y para
esto hemos pensado en brindar charlas y promover el buen uso de la energa, mediante anuncios y paneles.
Solo as se podr conseguir un verdadero cambio.

5. ESTUDIO DE MERCADO
5.1. TECNICAS A UTILIZAR
La tcnica que se utiliz en el presente estudio de mercado de la eficiencia energtica son tanto la cuantitativa
como la cualitativa. Se realiz una encuesta en lnea la cual fue referida a alumnos, profesores y personal de
trabajo de la facultad. Con la informacin obtenida se seguirn los siguientes pasos en el presente estudio:

Identificar los aspectos energticos que se puede controlar y sobre los que se puede influir.
Solicitar los datos de consumo y analizarlos.
Identificar las oportunidades de ahorro.
Proponer las mejoras a realizarse mediante las mejores tecnologas aplicables.
Analizar los resultados.
Informar los logros que se pueden obtener.

Comunicaci
Anlisis y n y
Recolecci Acciones
seguimient evaluacin
n de datos. .
o de datos. de
propuestas.
 5.2. ANLISIS DE LA DEMANDA
EN RELACION DE LAS NECESIDADES:
Este proyecto es una necesidad socialmente bsica, porque se enfoca en reducir el consumo de la energa y
generar un menor gasto adems de promover sostenibilidad econmica y ambiental, lo cual ayuda a todas las
personas, ya sean clasificadas en clase A, B y C.

Acorde a la estructura del mercado:

En este transcurso de tiempo hemos podido ver que hay un mercado que no se encuentra informado ni
concientizado sobre un uso adecuado de la energa elctrica, por lo que se conforman con pagar cada mes sus
recibos. Ellos tampoco estn informados de la importancia que deben darles a los recursos renovables, y
menos an de los ahorros que se podran obtener si se usaran.

6. Eleccin de la muestra
Para obtener datos sobre la demanda y sobre la opinin de los profesores de la facultad respecto al
proyecto se decidi hacer encuestas tanto a los estudiantes de la facultad como a los profesores
siendo el grupo de estudiantes de 49 alumnos.
6.1. Recogida y elaboracin de datos
INFORMACION DE MERCADO
PROYECCION DE LAS ENCUESTAS.
La encuesta fue realizada a un total de 49 alumnos de la Facultad, procederemos a proyectar los
resultados obtenidos, a una muestra de 1800 alumnos.
Pregunta 1.
Sueles encontrar los salones con las luces encendidas, cuando no se est realizando ninguna
actividad?
Con mucha frecuencia Muy pocas veces Nunca
1286 alumnos 404 alumnos 110 alumnos

Es una observacin bastante comn, 1286 alumnos afirman que encuentran las luces encendidas, sin
ser utilizadas.
Pregunta 2.
Dejas encendidas las computadoras al final de tus laboratorios?
Siempre Algunas veces Nunca
478 alumnos 918 alumnos 404 alumnos

Podemos apreciar que es considerable el nmero de alumnos que acepta que deja encendidas las
computadoras, y esto sin considerar a las personas que no han sido del todo sinceras al momento de
responder.

Pregunta 3.
Crees t que se la un uso inadecuado a la energa elctrica en la FIM?
S En algunos casos No
404 alumnos 1212 alumnos 184 alumnos

Es evidente el sentir del estudiante de que hay un uso inapropiado de la energa elctrica. Seran
pocos los que niegan esta situacin, en comparacin con quienes lo afirman.

Pregunta 4.
En tu opinin. Existe un mal uso del aire acondicionado en las aulas?
Si No
1065 alumnos 735 alumnos

Se observa una tendencia considerable de estudiantes que consideran que s hay un mal uso de
estos sistemas.

Pregunta 5.
A tu parecer. Son significativas las prdidas por el uso inadecuado de la energa elctrica?
Son considerables No son muy altas Son insignificantes
624 alumnos 1029 alumnos 147 alumnos

Creemos que este resultado es una seal de la poca informacin que hay sobre eficiencia energtica,
pues los alumnos no manejan este tema al nivel debido.
Pregunta 6.
Debera plantearse un sistema de ahorro de energa en la facultad?
S No
1690 alumnos 110 alumnos

La muestra ms clara de la necesidad que existe de implementar un sistema de eficiencia energtica.

ANALISIS DE NECESIDADES
En los resultados obtenidos de las encuestas son favorables a nuestro proyecto, se pueden apreciar
que la gran mayora quiere un plan para que se use de manera eficiente la energa elctrica, estando
en la Facultad de Ingeniera Mecnica, buscar y encontrar soluciones en los cuales se lleven a cabo
todo lo aprendido en los ciclos, con los conocimientos de ingeniera desarrollar un nuevo sistema
donde podamos dar soluciones.

Con este proyecto no solo se busca hacer el cambio de algunos equipos que ahorren energa
elctrica , ni cambiar los focos por unos ms ahorrativos, sino tambin usar las energas renovables,
con lo cual contamos con la energa solar y energa elica.

Como se puede apreciar en las imgenes posteriores, donde se mantienen encendidas las luces
siendo las 3:00 p.m. donde an se encuentra iluminado el da, en un saln de clases los ventiladores
estn encendidos, asimismo el proyector y las computadoras, si bien en algunos casos es necesario,
debera de existir un mejor uso de estas.

Estas imgenes se tomaron no siendo ms de las 4:00

p.m.
Existe un control de las aulas, ya que se tiene personal
quien est encargada de que no se haya un mal uso de
los equipos elctricos, pero al encargarse de tantas aulas
puede pasar desapercibido algunos
SISTEMA DE IDENTIFICACION
Dado que ya se realiz el estudio de Mercado y se conoce mas la situacion actual podemos plantar
posible soluciones al problema.
Para nuestro proyecto se plantearan 2 posibles alternativas para tratar la necesidad.
1.- Uso de energas alternativas para disminuir el consumo elctrico en la facultad
2.- Uso de estrategias para reducir el consumo elctrico en la facultad.

En la primera alternativa se ver el uso de la energa solar para reemplazar parte del consumo
elctrico de la facultad as como para incentivar el desarrollo de proyectos relacionados al uso y
aplicacin de energas renovable en la facultad, ya que es un tema que est tomando cada vez mayor
importancia a nivel mundial.

En la segunda alternativa se vern las maneras de que la energa elctrica usada sea mejor
aprovechada y no se desperdicie mediante sistemas de sensores, cambio de iluminacin y
concientizacin a los estudiantes y personal administrativo acerca del consumo adecuado de este
recurso.

CONCEPTO DE PROYECTO
El presente proyecto est referido al mbito energtico (elctrico) en la Facultad de Ingeniera
Mecnica especficamente al pabelln A-2, pues se pretende estimar cuan eficientemente se usa la
energa elctrica en nuestra facultad con lo cual luego de analizar los resultados se pretender
reportar las actividades que perjudican el uso eficiente de la energa. Tambin plantear soluciones
viables y rentables aplicando los conceptos de la eficiencia energtica.

POSIBLES SOLUCIONES
1. Instalacin de lmparas tipo algenas en pasillos y salones

Ventajas en comparacin con las lmparas incandescentes comunes

Emiten una luz 30 % ms blanca y brillante empleando menos potencia en watt.
Son ms eficientes, por lo que consumen menos energa elctrica por lumen de
intensidad de luz aportado.
Son mucho ms pequeas comparadas con una incandescente normal de la
misma potencia en watt. No pierden intensidad de luz con las horas de
trabajo, pues los vapores de tungsteno no ennegrecen la envoltura del cristal de
cuarzo Prestan un mayor nmero de horas servicio.

La mayora de los modelos se conectan directamente a la red de distribucin

elctrica domstica de 110 o 220 volt y en otros modelos.
DESVENTAJAS
Al igual que ocurre con las lmparas incandescentes comunes, las
halgenas consumen ms energa disipando calor al medio ambiente que
emitiendo luz, aunque su rendimiento es ms econmico. Debido a que el filamento
se encuentra muy cerca de la envoltura el cristal de cuarzo se calienta
excesivamente.
Emiten radiaciones ultravioleta junto con la luz blanca visible, por lo
que para utilizarla como lmpara de lectura se recomienda colocarle delante un
cristal comn de proteccin para que absorba esas radiaciones. No se pueden
tocar directamente con los dedos, pues el sudor o la grasa de las manos alteran
la composicin qumica del cristal de cuarzo. Esa reaccin, conocida como
desvitrificacin, deteriora la cpsula o el tubo de proteccin, provocando que el
filamento se funda.

Las lmparas halgenas tienen tambin un amplio y eficiente empleo en la

iluminacin del hogar, tiendas comerciales, oficinas, faros delanteros de los
automviles o coches, etc. Su eficiencia luminosa alcanza entre 20 y 25 lm/W
(lmenes por watt de consumo) en comparacin con los 10 18 lm/W que aporta
una lmpara incandescente.
 2. Instalacin de lmparas tipo tubo
led en pasillos y salones
Un tubo fluorescente est lleno de una pequea cantidad de gas inerte (normalmente argn)
junto con unas gotitas de mercurio, en cada extremo del tubo hay un pequeo filamento que
se calienta con la corriente elctrica de manera que emite electrones, estos son atrados del
filamento al +, y lo hacen pasando a travs del vapor de mercurio del tubo, hacindolo
emitir radiacin ultravioleta. A su vez el tubo tiene un recubrimiento interior formado por
productos qumicos que absorben la luz ultravioleta y la reemiten como luz visible. Este
sistema es utilizado para iluminacin desde hace ms de 100 aos principalmente por
su mejor eficiencia frente a las lmparas incandescentes.

Es importante destacar que un tubo fluorescente necesita dos elementos accesorios

indispensables para funcionar: el cebador y la reactancia.

Como casi todo el mundo habr visto y utilizado alguna vez un tubo fluorescente, no hay
mucho ms que decir sobre ellos.

Ahorro de tubo led

Con el avance de la tecnologa de iluminacin LED surgen los sustitutos de los tubos
fluorescentes, los tubos LEDs. La principal ventaja de la nueva tecnologa es el ahorro
energtico, aunque hay otras. Como aproximacin podemos decir que un tubo LED
consumir la mitad de potencia que un tubo fluorescente a igualdad de energa luminica
emitida, por lo tanto las equivalencias seran:

Tubo fluorescente 18W = Tubo LED 8W-10W

Tubo fluorescente 36W = Tubo LED 15W-20W
Tubo fluorescente 52W = Tubo LED 25W
Estos datos son solamente aproximaciones, hay que comprobar las caractersticas de
cada tubo (lmenes) para ver si la sustitucin es adecuada.

Ejemplo

Tengo en mi taller 6 tubos fluorescentes de 35W que se pasan encendidos 12 h diarias.

Segn su hoja de caractersticas da unos 3000 lm cada uno.

Si los sustituimos por tubos LED de 22W que dan los mismos 3000lm no tendremos perdida
de luminosidad pero s un ahorro energtico importante. Veamos cual:

35W*12h*6tubos=2.520Wh diarios
22W*12h*6tubos=1.584Wh diarios

El ahorro sera de unos 936Wh al da. Compramos estos 6 tubos led de 22W y 3000lm en la
web GreenIce por 15,23 cada uno, con lo que la inversin total sera de 91,38, por lo tanto
en teora tardaramos en amortizarlos 650 das. Esto puede parecer un plazo de amortizacin
muy largo, pero no es del todo cierto, hay que tener en cuenta estos aspectos:

Los tubos fluorescentes tienen una vida til, por lo tanto si aprovechamos la
sustitucin de uno de ellos para hacer el cambio a LED el importe de la inversin sera
la diferencia entre el coste del tubo LED y el coste del recambio del tubo fluorescente,
con lo que bajaramos el plazo de amortizacin bastante.
Adems de los tubos, la reactancia tiene un consumo energtico que habra que
contabilizar, dependiendo si es electrnica o no, el consumo puede variar bastante. De
hecho hay casos donde el consumo de la reactancia es superior al del tubo
fluorescente.
 Los cebadores suelen ser un elemento que se estropea bastante y es necesario
sustituirlos cada cierto tiempo, cosa que no sucede con los tubos LED ya que no los
necesitan.

VENTAJAS DEL TUBO LED

El tubo LED es direccional, al contrario que el tubo fluorescente que emite luz en
todas las direcciones. Por este motivo los tubos tradicionales necestian reflectantes
para aprovechar la luz que va hacia la parte del techo. Esto hace que el tubo LED sea
an ms eficiente.
Los tubos fluorescentes cuentan con una pequea cantidad de mercurioen su
interior, esto no es un problema mientras no se rompan, pero en el caso de que esto
suceda, la rotura de un solo tubo podra llegar a contaminar 30.000L de agua. En los
tubos LED esto no sucede ya que no tienen mercurio en su interior.
 El encendido de un tubo LED es instantneo, mientras que todos conocemos el
bailecillo de los tubos fluorescentes al encenderse, lo cual implica que tu dedo
meique del pie acabe golpeando la pata de la mesa al entrar en la cocina descalzo.

3. Cambio de las cortinas azul oscuro por persianas de color blanco, adems del cambio
en el color de la pintura en las paredes.
La luz blanca que es reflejada por una superficie de color adopta el color de la
superficie y se convierte en el color de luz predominante en todo el espacio. Con la
iluminacin en color de una pared en color, el efecto se podr intensificar, alterar o
invertir. El color de luz de un local est bajo la influencia de la coloracin del local.
En comparacin con la luz difusa, la luz directa intensifica el efecto luminoso al
iluminar una superficie en color. El efecto de un color propio se puede intensificar
mediante luz de un color similar. Con una iluminancia igual, los contrastes
cromticos aparentan ser ms claros que un contraste cromtico ms dbil. Los
contrastes cromticos dbiles se aprecian mejor con una iluminacin ms clara.

Como se puede, observar, las imgenes nos muestran como el color de la pared
influye en la refraccin de la iluminacin y su alcance. En la pared ms de color
azul no se tienen una menor refraccin y por tanto un menor alcance de los rayos
de luz, mientras que las de color claro, su alcance es mayor.

4. Instalacin de sensores de intensidad de luz para la regulacin automtica de la

iluminacin.
Con el equipo de iluminacin actual, para un uso ms eficiente, se podra
plantear el empleo de sensores, los cuales este registrando permanentemente el
nivel de iluminacin en lugares estratgicos del aula, como cerca de la pizarra, en
la mitad y el final del saln, de esta manera, segn los niveles registrados, se
enviara una seal a una computadora para que ajuste el potencia lumnica
entregada por las lmparas.

Por otro lado, esto implicara una inversin alta en estos equipos de monitoreo,
adems de uno de control y regulacin de potencia, pero que a largo plazo,
pudiese significar el ahorro en consumo de energa elctrica, lo cual se vera
potenciado con el empleo de luminarias de menor consumo y mayor capacidad de
iluminacin.
El siguiente esquema muestra el funcionamiento y adems del esquema de control
propuesto en otra universidad, y que podra aplicarse a la nuestra:

Diagrama de bloques para el sistema de iluminacin automtico.

 5. Orientacin de las luminarias.
Con esto podemos mejorar la distribucin de la luz dentro del saln y que
sea ms beneficioso para los alumnos. Teniendo la iluminacin extendida que
es muy comn en centros de enseanza, la distribucin es regular por todo el
techo del local.

De la sntesis y unin de estas soluciones, se tiene como conclusin final que, el proyecto
estar basado en:
El cambio del tipo de luminaria: de tubos fluorescentes de 36 watts a tubos
led de 18 watts, lo que resultara en un ahorro en el consumo de energa. El
cambio de cortinas: del azul oscuro al tipo de persianas de color blanco
o crema, lo que aumentara la capacidad de refraccin del ambiente,
pudiendo llegar de esta manera a los 500 lux sobre las carpetas.
 Orientacin de las luminarias: considerando el ngulo de incidencia,
una buena orientacin favorece en el confort de la percepcin de la luz,
haciendo que sea ms cmodo, tanto para el estudiante como el profesor, la
incidencia de los rayos.

6. Generar energa a travs de elementos piezoelctricos y as alimentar el

sistema de iluminacin.
A travs de una diferencia de presin se puede generar energa elctrica con
el uso de elementos piezoelctricos. Considerando que las pisadas causan
esta diferencia de presin, se podra usar esta tecnologa para alimentar
nuestro sistema de iluminacin.

7. Sistema selectivo de iluminacin de acuerdo a la capacidad del saln y el

nmero de personas dentro de este.
Un sistema que cense la capacidad de personas que hay dentro de un saln,
iluminando as la zona ms cercana a la pizarra de manera que se regule la
energa y la cantidad de iluminacin en ese saln. De esta manera tambin
se alienta a que los alumnos se siten en la parte ms cercana al profesor,
evitando que se dispersen debido a que la escala de iluminacin ser desde
la pizarra hasta el fondo del aula.

8. Implementar un sistema mecnico a las puertas; para que se puedan cerrar

luego de abrirlas y as mantener un sistema cerrado (aula) para utilizar
adecuadamente el aire acondicionado.
Para aprovechar al mximo el aire acondicionado no podemos dejar las
puertas abiertas, a veces nos olvidamos, por eso este mecanismo nos
ayuda a que estas se cierren automticamente.
 9. Retirar los ventiladores de las aulas donde tambin se cuenta con aire
acondicionado.

En algunos salones hay ventiladores y a la vez el aire acondicionado, eso est por dems,
deberan desinstalar uno de esos dos equipos.
 GEOMETRI DISTRIBUCIO FUENTE COMPOSICIO EFECTO CARACT. E
A N ESPACIAL DE N CROMATICO F
ENERGIA

Instalacin
de
lmparas
tipo led en
pasillos y
salones.

Cambio de
las cortinas
azul oscuro
por
persianas
de color
blanco,
adems del - -
cambio en
el color de
la pintura

Orientacin
de las
luminarias.
- - -

EFICIENCIA ENERGTICA

Para realizar este proyecto es necesario conocer algunos conceptos.

Eficiencia
Es la capacidad de lograr un efecto en cuestin con el mnimo de recursos posibles o en el
menor tiempo posible.

La energa

Es la capacidad de los cuerpos para realizar un trabajo y producir cambios en ellos

mismos o en otros cuerpos. Es decir, la energa es la capacidad de hacer funcionar las
cosas.

La unidad de medida que utilizamos para cuantificar la energa es el Joule (J).

Tipos de energa

La energa se manifiesta de diferentes maneras, recibiendo as diferentes denominaciones

segn las acciones y los cambios que puede provocar.
Encontramos los siguientes tipos de energa:

Energa mecnica
La energa mecnica relacionada con la posicin y el movimiento del cuerpo, y que se divide
en estas dos formas:

Energa cintica, que se manifiesta cuando los cuerpos se mueven. Es decir, es

la energa asociada a la velocidad de cada cuerpo. Se calcula con la frmula:
o E c= m v 2
o Donde m es la masa (Kg), v la velocidad (m/s) y E c la energa cintica
(J=Kgm 2 /s 2 )
Energa potencial, que hace referencia a la posicin que ocupa una masa en el
espacio. Su frmula es:
o E p= m g h
o Donde m es la masa (Kg), g la gravedad de la Tierra (9,81 m/s 2 ), h= la
altura (m) y E p la energa potencial (J=Kgm 2 /s 2 ).
La energa mecnica es la suma de la energa cintica y la energa potencial de un cuerpo .
Su frmula es:
Em=Ep+Ec
Donde E m es la energa mecnica (J), E p la energa potencial (J) y E c la energa
cintica (J).

Energa interna
La energa interna se manifiesta a partir de la temperatura. Cuanto ms caliente est un
cuerpo, ms energa tendr.

Energa elctrica
La energa elctrica est relacionada con la corriente elctrica. Es decir, en un circuito en el
que cada extremo tieneuna diferencia de potencial diferente.

Energa trmica
Se asocia con la cantidad de energa que pasa de un cuerpo caliente a otro ms fro
manifestndose mediante elcalor.
La energa tiene 4 propiedades bsicas:
Se transforma. La energa no se crea, sino que se transforma, siendo durante esta
transformacin cuando se ponen de manifiesto las diferentes formas de energa.
Se conserva. Al final de cualquier proceso de transformacin energtica nunca puede
haber ms o menos energa que la que haba al principio, siempre se mantiene. La
energa no se destruye.
 Se transfiere. La energa pasa de un cuerpo a otro en forma de calor, ondas o trabajo.
Se degrada. Solo una parte de la energa transformada es capaz de producir trabajo y
la otra se pierde en forma de calor o ruido (vibraciones mecnicas no deseadas).

4. Transferencia de energa

Hay tres formas de transferir energa de un cuerpo a otro:

Trabajo
Cuando se realiza un trabajo se pasa energa a un cuerpo que cambia de una posicin
a otra.
Por ejemplo, si en casa desplazamos una caja, estamos realizando un trabajo para que su
posicin vare.

Ondas
Las ondas son la propagacin de perturbaciones de ciertas caractersticas, como el campo
elctrico, el magnetismo o la presin, y que se propagan a travs del espacio transmitiendo
energa.

Calor
Es un tipo de energa que se manifiesta cuando se transfiere energa de un cuerpo caliente a
otro cuerpo ms fro. Sin embargo, no siempre viaja de la misma manera, existiendo tres
formas diferentes de transferencia energtica:
Conduccin: cuando se calienta un extremo de un material, sus partculas vibran y
chocan con las partculas vecinas, transmitindoles parte de su energa.
Radiacin: el calor se propaga a travs de ondas de radiacin infrarroja (ondas que se
propagan a travs del vaco y a la velocidad de la luz).
Conveccin: que es propia de fluidos (lquidos o gaseosos) en movimiento.
A tu disposicin tienes un juego que te ayuda a entender la transferencia de energa de la
manera ms sencilla posible.

La Electricidad

Es una propiedad fsica de la materia. Consiste en aquella interaccin negativa o

positiva existente entre los protones y los electrones de la materia.

Debemos tener en cuenta el significado de dos trminos ms en el estudio de la electricidad,

la corriente elctrica es una magnitud fsica, que describe la cantidad de electricidad que
pasa a travs de un conductor. Existen dos tipos de corrientes, que son: La continua, que no
es interrumpida por ningn lapso de vaco, debido a que es en un solo sentido. La otra es la
alterna, que se alterna en direccin y no es constante.

El otro trmino es Energa, cuando decimos energa elctrica nos referimos a ese producto, a
ese resultado en forma de movimiento que se genera cuando la corriente elctrica interacta
con el ambiente. Por lo general, asociamos la energa elctrica con la produccin de calor, el
funcionamiento de equipos elctricos (es decir que funcionan con electricidad). Tambin
conocemos que la energa elctrica es aquella que se guarda en una batera y es
almacenada para ser utilizada posteriormente, ejemplo de esta energa elctrica: la que
emplean los automviles y los telfonos celulares. Esta tecnologa les permite no depender
de una conexin constante con una fuente de energa.

La electricidad generada por el hombre es creada por turbinas, condensadores y maquinarias

que se basan en la fuerza de la naturaleza para funcionar, como las represas, que utilizan la
fuerza de grandes cantidades de agua para generar la corriente que abastece grandes
ciudades. Pero el planeta tierra es tambin capaz de generar ella misma electricidad, esos
rayos, centellas y relmpagos que vemos en el cielo en medio de una tormenta son
descargas elctricas generadas por el choque de enormes cmulos de materia y energa. A
esto se le denomina corriente elctrica natural y puede ser aprovechada por el hombre con
pararrayos y conductores sper resistentes capaces de absorber el impacto de una descarga
de tal magnitud.

La potencia
Es la cantidad de trabajo que se realiza por unidad de tiempo. Puede asociarse a la
velocidad de un cambio de energa dentro de un sistema, o al tiempo que demora la
concrecin de un trabajo. Por lo tanto, es posible afirmar que la potencia resulta igual a la
energa total dividida por el tiempo.

Automatizacin

La automatizacin es un sistema donde se trasfieren tareas de produccin, realizadas

habitualmente por operadores humanos a un conjunto de elementos tecnolgicos.

Un sistema automatizado consta de dos partes principales:

Parte de Mando
Parte Operativa

La Parte Operativa es la parte que acta directamente sobre la mquina. Son los elementos
que hacen que la mquina se mueva y realice la operacin deseada. Los elementos que
forman la parte operativa son los accionadores de las mquinas como motores, cilindros,
compresores ..y los captadores como fotodiodos, finales de carrera ...

La Parte de Mando suele ser un autmata programable (tecnologa programada), aunque

hasta hace bien poco se utilizaban rels electromagnticos, tarjetas electrnicas o mdulos
lgicos neumticos (tecnologa cableada) . En un sistema de fabricacin automatizado el
autmata programable esta en el centro del sistema. Este debe ser capaz de comunicarse
con todos los constituyentes de sistema automatizado.
 Objetivos de la automatizacin
Mejorar la productividad de la empresa, reduciendo los costes de la produccin y
mejorando la calidad de la misma.
Mejorar las condiciones de trabajo del personal, suprimiendo los trabajos penosos e
incrementando la seguridad.
Realizar las operaciones imposibles de controlar intelectual o manualmente.
Mejorar la disponibilidad de los productos, pudiendo proveer las cantidades necesarias en
el momento preciso.
Simplificar el mantenimiento de forma que el operario no requiera grandes conocimientos
para la manipulacin del proceso productivo.
Integrar la gestin y produccin.

Proceso de mejora contina

El proceso de mejora continua es un concepto del siglo XX que pretende mejorar los
productos, servicios y procesos.Postula que es una actitud general que debe ser la base para
asegurar la estabilizacin del proceso y la posibilidad de mejora. Cuando
hay crecimiento y desarrollo en una organizacin o comunidad, es necesaria
la identificacin de todos los procesos y el anlisis mensurable de cada paso llevado a cabo.
Algunas de las herramientas utilizadas incluyen las acciones correctivas, preventivas y el
anlisis de la satisfaccin en los miembros o clientes. Se trata de la forma ms efectiva de
mejora de la calidad y la eficiencia en las organizaciones. En el caso de empresas, los
sistemas de gestin de calidad, normas ISO y sistemas de evaluacin ambiental, se utilizan
para conseguir calidad total.

Utiliza bsicamente 6 pilares para su desarrollo:

Mantenimiento productivo total

SMED

Kanban

Jidoka

Just in time

Poka-yoke

La mejora continua se basa en el ciclo de Deming, compuesto por cuatro fases:

1. Estudiar la situacin y proponer las mejoras.

2. Poner en marcha las propuestas seleccionadas.

3. Comprobar si la mejora est resultando de la manera esperada.

4. Implementar las propuestas con las mejoras necesarias. Existen muchas maneras
de implantar la mejora continua en las empresas.

Las formas de implantar la mejora continua son muy diversas y existen muchas maneras de
realizarla. Diversos autores afirman que los mejores resultados se dan cuando las ideas y las
mejoras se originan en grupo, ya que se aprovechan mucho mejor las experiencias de los
trabajadores y adems, es un elemento clave para implicar y motivar a los empleados. Esto
se puede dar, a travs de equipos de trabajo multifuncionales o auto-regulados que
incorporan las actividades de mejora continua entre sus responsabilidades; bien, a travs de
grupos permanentes como son los crculos de calidad; o bien, mediante equipos de mejora
de una cierta duracin de tiempo.

Requisitos

La mejora continua requiere:

Apoyo en la gestin.

Feedback (retroalimentacin) y revisin de los pasos en cada proceso.

Claridad en la responsabilidad de cada acto realizado.

Poder para el trabajador.

Forma tangible de realizar las mediciones de los resultados de cada proceso

La mejora continua puede llevarse a cabo como resultado de un escalamiento en los

servicios o como una actividad proactiva por parte de alguien que lleva a cabo un proceso.

Es muy recomendable que la mejora continua sea vista como una actividad sostenible en el
tiempo y regular y no como un arreglo rpido frente a un problema puntual

Para la mejora de cualquier proceso se deben dar varias circunstancias:

El proceso original debe estar bien definido y documentado.

Debe haber varios ejemplos de procesos parecidos.

Los responsables del proceso deben poder participar en cualquier discusin de

mejora.

Un ambiente de transparencia favorece que fluyan las recomendaciones para la

mejora.

Cualquier proceso debe ser acordado, documentado, comunicado y medido en un

marco temporal que asegure su xito.
Generalmente se puede conseguir una mejora continua reduciendo la complejidad y los
puntos potenciales de fracaso mejorando la comunicacin para proteger la calidad en un
proceso.

1. Equipos de mejora

Un equipo de mejora es un grupo de una duracin determinada formado por un nmero

pequeo de empleados, los cuales son elegidos por la alta direccin y pertenecen a distintas
reas de trabajo o incluso niveles jerrquicos. De esta manera se asegura que los
trabajadores tengan puntos de vista diferentes y se pueda abordar problemas que puedan
afectar a distintas reas de la empresa. El equipo se rene peridicamente y se encarga de
identificar, analizar y proponer alternativas para solucionar problemas que puedan surgir
dentro de la empresa las cuales posteriormente sern evaluadas por la alta direccin
decidiendo la ideas que sern implantadas y las que no. Una vez se decide que ideas se van
a llevar a cabo, el equipo tiene total autoridad para implantarla. Una vez el equipo cumple su
cometido el grupo se disolver, la duracin de estos suele ser de entre 24 y 48 meses.

El ahorro
Es la accin de separar una parte del ingreso mensual que obtiene una persona o empresa
con el fin de guardarlo para un futuro, se puede utilizar para algn gasto importante que se
tenga, algn imprevisto o emergencia econmica 1 . En trminos de teora econmica el
ahorro se refiere a la parte de la renta o ingreso no dedicada a consumo, sino a otros fines y
es un concepto econmico importante. Existen diversas modalidades de ahorro as como
diversos instrumentos financieros destinados para incrementar el ahorro que se pretende
realizar.

Qu es el ahorra energtico?

Si pensamos en todas las actividades que hacemos durante el da, casi siempre utilizamos la
energa elctrica. Sin embargo, debe tenerse en cuenta lo que supone el consumo de la
electricidad.

Algunas fuentes de energa se agotan.

El modo de transportar, extraer y consumir esta energa afecta al medio ambiente.
Hoy en da se esta tratando de proteger el medio ambiente mediante, por ejemplo, el ahorro
energtico y el desarrollo sostenible.
El ahorro energtico supone un ahorro de recursos naturales para salvaguardar al medio
ambiente y fomentar un desarrollo sustentable. Por este motivo, debemos de ser
responsables mediante un consumo de la energa moderado.

2. El consumo energtico de los electrodomsticos

Gracias a la tecnologa podemos tener una gran variedad de electrodomsticos y con ellos
una mayor comodidad y calidad de vida.

A continuacin comentaremos algunas medidas para ahorrar energa elctrica

Lavadora: es un electrodomstico que consume mucha energa, sobre todo cuando
tiene que calentar el agua. Siempre es mejor utilizar los programas de lavado en fro y
hacerla funcionar cuando est del todo llena.
Secadora: se tiene que utilizar poco y aprovechar al mximo el calor del sol y el viento
para secar la ropa.
Lavaplatos: necesita mucha energa para calentar el agua, siendo mejor utilizar el
lavaplatos cuando est lleno.
Nevera: nunca se tiene que dejar la puerta abierta y se tiene que colocar lejos del
horno. Siempre es mejor descongelar los alimentos dentro de la nevera para ahorrar
energa.
Congelador: la temperatura ideal es de -15C.
Horno: Lo tenemos que utilizar solamente para cocinar y no para descongelar porque
sino consume demasiado. Cuando estemos cocinando no lo debemos abrir porque su
temperatura puede bajar entre 25 y 50C.
Cocina: las cocinas de gas son las que ahorran ms energa. Si la cocina es de
vitrocermica se puede desconectar unos minutos antes de acabar de cocinar, ya
que mantiene mucho el calor.
Pequeos electrodomsticos: no debemos olvidar que tambin se puede ahorrar
energa controlando el tiempo de encendido de aparatos como el secador de pelo, la
batidora, la tostadora, la plancha o el microondas.

3. La etiqueta energtica

La etiqueta energtica indica el consumo de energa de los electrodomsticos y nos informa

de las caractersticas energticas del aparato. Desde el ao 1995, todas las tiendas que
venden aparatos elctricos estn obligadas a mostrar esta etiqueta segn la normativa de la
Union Europea (Directiva 95/12).
En la etiqueta se muestran los niveles de consumo de energa mediante una letra que va
desde la A+++ a la D, con lo que hay siete niveles. La A+++ indica la mxima eficiencia y la D
la mnima. Un electrodomstico de clase A+++, por ejemplo, consume un 22% menos de lo
que consume uno de tipo medio.

Cuando compremos un electrodomstico debemos fijarnos en su etiqueta energtica, ya

que son los ms eficientes, fomentando el ahorro de energa y el desarrollo sostenible
manteniendo nuestra calidad de vida.

4. Consejos para ahorrar electricidad en la climatizacin del hogar

Para climatizar el hogar de una manera sostenible y ahorrando energa,se deben tener en
cuenta los siguientes aspectos:

Temperatura: lo ideal es una temperatura interior de 19 a 21 C en invierno y de 22 a

26 C en verano.
Ventilacin: hemos de dedicar unos 10 minutos al da a ventilar la casa a primera hora
de la maana.
Orientacin del edificio: la fachada principal tendra que orientarse mirando al sur y
evitar los ventanales mirando al oeste, para as aprovechar la luz y calor del sol.
Aislamiento trmico: es clave porque puede ahorrar calefaccin y refrigeracin.
Complementos para equilibrar la temperatura: dejar entrar el sol en invierno y no
dejarlo pasarlo en verano, permite ahorrar calefaccin y refrigeracin.
o Ventanas: el doble cristal permite ahorrar un 25% de energa en calefaccin y
aislar del ruido del exterior.
o Persianas: ayudan a ventilar la casa en verano y bloquear el paso del sol.
o Cortinas: permiten conservar el calor de las habitaciones en invierno y ahorrar
el paso de sol en verano.
Aparatos para refrescar el ambiente: el ventilador consume menos energa que el aire
acondicionado.
Aparatos para calentar el ambiente: las calefacciones centralizadas de gas son las
que funcionan con menos consumo.
Suelo radiante: es til para tener una temperatura constante en todas las habitaciones,
porque propaga el calor por el suelo.

5. Consejos para ahorrar en la iluminacin del hogar

Se debe aprovechar al mximo la luz natural.
Lo ms recomendable es tener las lmparas fluorescentes convencionales o
compactas (bajo consumo) y no bombillas incandescentes.
Las lmparas halgenas consumen casi lo mismo que las bombillas incandescentes.
Cuando queremos iluminar solo un espacio, es mejor utilizar una sola lmpara ms
potente que no varias lmparas con la misma potencia.

6. Consejos para ahorrar energa en los aparatos electrnicos

Msica, TV, vdeo y DVD: antes de comprar un aparato de este tipo se deben estudiar
sus caractersticas, para comprobar que no excedan de nuestras necesidades.
Se tienen que apagar siempre los aparatos con el interruptor y que no quede en stand
by, porque continan consumiendo energa.
 Ordenador: es importante programar el ahorro de energa del monitor o apagarlo
directamente..

7. El consumo energtico en el agua caliente sanitaria

Los sistemas de calentamiento de agua actuales son de dos tipos:

Instantneo: no se aconsejan en casas de ms de un bao porque necesitan mucha

energa para calentar las tuberas durante el recorrido. La temperatura del calentador
debe estar entre 41 y 42 C y se tiene que evitar bajar la temperatura del agua caliente
mezclndola con agua fra porque estaramos desaprovechando energa para calentar el
agua.
Acumuladores: son ms indicados para consumos puntuales y ahorran ms energa
que los sistemas de calentamiento instantneo. Si el acumulador de agua es elctrico
debera haber un reloj para programarlo y ajustar un horario para usarlo.
SOLUCIONES CON EFICIENCIA ENERGETICA PARA LA FACULTAD

Proceso de ahorro con el uso de eficiencia energtica

Detectores de presencia para un Sistema de iluminacin energticamente eficiente

Los detectores de presencia, tambin denominados PIR (detectores de presencia por

infrarrojos Pasivos), funcionan del mismo modo que los detectores de movimiento: registran
la radiacin trmica de su entorno o de su zona de deteccin. Si se registra radiacin trmica
en la zona de deteccin, causada, por ejemplo, por una persona que se acerca, el detector
de presencia la transforma en una seal elctrica mensurable y la luz se enciende.

1. Zona de deteccin 2. Calidad de deteccin

Ms de 1000 zonas se extienden como un tablero de ajedrez La red en forma de tablero de ajedrez que forman las zonas es
a travs de toda la habitacin y registran cualquier tan densa que se detectan incluso los ms mnimos
movimiento. movimientos, como la pulsacin de una tecla.
El control de la iluminacin con detectores de presencia se basa, por un lado, en los
movimientos registrados y, por el otro, en la medicin de la luz. Los detectores de presencia
miden la luminosidad de la habitacin continuamente. Gracias a esta medicin de luz
permanente, el detector de presencia no slo puede encender la luz artificial en caso de que
la luz diurna sea insuficiente, sino tambin volver a apagar la iluminacin cuando la luz diurna
es suficiente. Esto parece sencillo, pero en la prctica el detector de presencia debe ser
capaz de determinar, con la luz artificial encendida, si la luz diurna va a ser suficiente una vez
se haya apagado la luz artificial. Para ello hay dos mtodos distintos: la "medicin de la
mezcla de luz" y la "medicin real de luz diurna

2. Medicin de la mezcla de luz

En la medicin de la mezcla de luz, el detector de presencia mide la suma de luz artificial y

luz diurna. Para apagar la luz artificial en el momento adecuado al aumentar la luz diurna, el
detector de presencia debe conocer la proporcin de luz artificial. El detector determina
automticamente este valor analizando continuamente todos los procesos de conmutacin
de la iluminacin en la habitacin. Esto le permite calcular en todo momento la intensidad
actual de la luz diurna a partir de la luminosidad total medida. La ventaja de la medicin de la
mezcla de luz radica en que sta trabaja con todas las fuentes de luz: se pueden utilizar
bombillas LED, halgenas y fluorescentes. La medicin de la mezcla de luz es la base para
la regulacin constante de luz.
Campos de aplicacin tpicos: Edificios de produccin en los que se regula una luminosidad
determinada por ley.
3. 3. Medicin de la mezcla de luz

Medicin de la mezcla de luz: El detector de presencia mide la suma de luz artificial y luz
diurna y conecta o desconecta la luz artificial en base a dicha medicin.

4. Regulacin de luz constante

En la medicin de la mezcla de luz, el detector de presenciamide la suma de luz artificial y de

luz diurna de forma permanente. El detector regula el valor de luminosidad deseado a partir
de estas dos fuentes de luz. Durante las maanas en las que hay niebla o lluvia, la incidencia
de luz diurna es menor y el detector de presencia selecciona una proporcin de luz
artificial mayor para alcanzar la luminosidad deseada en la habitacin. Si durante el
transcurso de la maana sale el sol y la luz entra con intensidad a travs de la ventana, el
detector de presencia reduce la proporcin de luz artificial. Por tanto, la luminosidad de la
habitacin se mantiene siempre constante, con independencia de la incidencia de la luz
diurna.
5. 4. Regulacin de luz constante

Supondremos dos escenarios, ambos en un pasillo de hotel, con 10 lmparas colocadas

manejadas por un sensor de movimiento funcionando durante 12hs, desde las 8am hasta las
20hs.

Escenario 1: Cada 5 minutos una persona transita el pasillo. Una vez que el sensor detecta
movimiento, el tiempo de encendido se mantiene slo durante 30 segundos.

Escenario 2: Cada 5 minutos una persona transita el pasillo. Una vez que el sensor detecta
movimiento, el tiempo de encendido se mantiene durante 5 minutos.

Resultados:
Del ensayo entonces podemos concluir que la utilizacin incorrecta de un sensor, o la mala
calidad del mismo trae aparejado un incremento en los costos que pueden ir desde un 40%
a un 80% dependiendo de la lmpara utilizada.(Fuente:)

Control de seguimiento de luz solar para mayor luz natural

Cuando se utiliza el control de seguimiento de luz solar, las lamas de la persiana no se

cierran por completo, sino que se ajustan a la posicin actual del sol para que los rayos no
entren directamente en la estancia. No obstante, el espacio entre lamas permite entrar tanta
luz natural difusa como sea posible - reduzca los costes energticos - garantice la mxima
aportacin de luz natural minimizando los molestos reflejos.
ANLISIS DE IMPACTO AMBIENTAL

La energa elctrica es "limpia", es decir no contamina el medio ambiente al ser utilizada, sin
embargo los procesos que son necesarios para producirla y transportarla s contaminan y tienen un
impacto considerable en los ecosistemas.

Produccin Hidroelctrica: la generacin de hidroelectricidad es un sistema limpio, pues no genera

contaminantes atmosfricos. No obstante, los embalses y lagos artificiales que se deben construir
para almacenar y controlar el agua, alteran el medio ambiente: sumergen territorios frtiles y tiles
para la agricultura, desvan los cursos naturales de agua, etc. Todo esto afecta el sistema ecolgico
natural del rea, modificando drsticamente la vida de las especies animales y vegetales que habitan
las aguas y la superficie de tierra inundada, como, microorganismos acuticos, plantas, peces,
semillas, aves, etc. Adems se producen desequilibrios climticos importantes en las regiones
circundantes a la gran superficie de agua del lago artificial.
Produccin Termoelctrica: la ms contaminante, la quema de combustibles fsiles como el carbn o
el fuel generan cenizas y humos entre los cuales encontramos emisiones de CO 2 (dixido de
carbono), SO x (xidos de azufre) y NO x (xidos de nitrgeno). Por otro, generan un cambio trmico
en el agua que utilizan para refrigeracin.
El CO 2 es uno de los gases que favorecen el efecto invernadero. Este efecto es el responsable de
que la tierra tenga su temperatura, pero un exceso de CO 2 en la atmosfera puede provocar un
exceso de temperatura.
El SO x y el NO x son los causantes de la lluvia cida. La asociacin de los xidos con el oxgeno y el
agua forman cidos ntricos HNO 3 y cidos sulfricos H 2SO 4. Estos cidos cambian el PH de la
lluvia, esta lluvia acidifica ros y aguas, matando a los seres vivos que viven en ellos, otro efecto de la
lluvia acida es la deposicin de protones H+, que arrastran ciertos iones del suelo empobreciendo los
nutrientes de los ecosistemas.
El impacto ambiental de la solucin propuesta es el mnimo, desde el punto de vista de contaminacin
lumnica no se detecta ningn inconveniente.
Si esta nueva tendencia de energa sostenible, especficamente la eficiencia energtica, se aplica en
cada hogar, edificio, universidad. El impacto ambiental se reducira al mximo y podramos hablar de
un impacto ambiental mucho menor Ya que el uso de energa elctrica se reduce hasta en un 30%.

1. Objetivos
Obtener los cambios, tanto cuantitativos y cualitativos, que impactan favorable y
desfavorablemente al ambiente, debido al cambio en el tipo de luminarias que propone el
presente proyecto.
2. Emisiones de CO2
La generacin de energa elctrica tiene un gran impacto ambiental, el cual es traducido
en las cantidades de CO2 emitidas a la atmosfera por unidad de kW generado. Este
impacto es mayor cuando se genera por medio de la quema de combustibles fsiles (gas
natural y petrleo en el Per).
En el Per, el principal medio de generacin es el Hidrulico, la cual es una energa del
tipo renovables y su impacto ambiental es mucho menor que las termoelctricas. La base
del diagrama de carga diario es cubierto por la generacin hidrulica, pero en los casos
de las hora pico (18:00 a 23:00) las termoelctricas entran en operacin para satisfacer
la demanda.
Es por ello, que para nuestros clculos, consideraremos una cantidad promedio de 0.38
kg.CO2/kWh1
Ya que para la misma potencia de iluminacin los equipos LED propuestos tienen la mitad
de consumo en potencia (18 watts) de energa que los actualmente utilizados (tubos
fluorescentes sin incluir el balastro, 36 watts). Por lo tanto, el empleo de estos equipos
reduce la huella de carbono emitida, teniendo un impacto ambiental favorable.
El consumo en potencia del primer sistema (tubos fluorescentes de 36 watts) es de 28.94
kW, mientras que del sistema propuesto (tubos LED) es de 16.42 kW.
Ahora, consideremos que las luces de salones y pasillos estn prendidas 14 horas,
mientras que las de las escaleras 7 horas por da y adems durante 26 das mensuales,
con esto tenemos:

Energia Energia
Consumida consumi
Sistema
por dia da por
[kWh] mes
Fluorescent 395.64 10,286.6
e LED 199.58 45,189.18

Con ello, podemos ver que el ahorro de energa es de 4,468.46 kWh.

Lo cual estara dejndose de emitir 1,698.02 KgCO2 por mes. Ahora, considerando, que el
ciclo acadmico regular es de 4 meses y el de verano de 2 meses, pero con una
incidencia del 50% de consumo, se tiene que en el ao, las cantidades de CO2 dejadas de
emitir son 15,282.15 KgCO2.En resumen, con el nuevo sistema, las cantidades de CO2
que se dejan de emitir al ambiente de casi 15.3 toneladas anuales, siendo ello, un
impacto ambiental positivo.
3. Materiales de fabricacin
Uno de los grandes inconvenientes del empleo de tubos fluorescentes son los materiales
que lo componen, especficamente en el momento del descarte. Los tubos deben de ser
gestionados como residuos peligrosos debido a su contenido de mercurio y otros metales
pesados. Si bien los materiales que lo componen varan entre los distintos fabricantes,
una lmpara fluorescente de 200 g contendra 0.035 g de mercurio; 0.0104 g de plomo
0.03 g de antimonio y 0.06 g de bario entre otros.
Estos elementos no son txicos durante su tiempo de vida til de la luminaria, ya que se
encuentran confiados dentro del tubo. El problema se origina cuando ellos escapan al
medio ambiente debido a una ruptura. El principal elemento toxico es el mercurio, que se
encuentra en forma de vapor, el cual trae serios problemas en el sistema nervioso
humano en caso de tener contacto con l.
Por otro lado, los materiales de fabricacin del tubo LED son principalmente: silicio,
fsforo, aluminio, boro, germanio, zinc entre los principales. El silicio esta presenta en
mayor proporcin que los otros, ya que los dems elementos solo dependern del color
de la iluminacin. Por tanto los LED no contiene sustancia toxicas, adems de ser
reciclable. Por tanto, podramos afirmar que el impacto ambiental debido a su
composicin es casi nulo.
4. Tratamiento de los residuos
En los tubos fluorescentes la luz se produce por el paso de una corriente elctrica a
travs de un vapor (mercurio). El arco de descarga que se forma excita energticamente
los tomos de vapor, los cuales liberan esa energa en forma e luz. La radiacin emitida
por el mercurio corresponde al espectro visible y ultravioleta. Para transformar la
radiacin ultravioleta en luz visible las lmparas se recubren interiormente con fosforo
fluorescente.
Generacin de residuo
A la hora del descarte, los tubos fluorescentes deben ser gestionados como residuos
peligrosos debido a su contenido en mercurio y otros metales pesados. Si bien los
materiales que lo componen varan entre los distintos fabricantes, una lmpara
fluorescente de 200g contendra 0.035g de mercurio; 0.0104g de plomo;
0.03g de antimonio y 0.06g de bario entre otros.
Normativa
Segn la norma tcnica peruana NTP900.065.2012 GESTIN AMBIENTAL. Gestin de
residuos. Manejo de residuos de aparatos elctricos y electrnicos. Generacin,
recoleccin interna, clasificacin y almacenamiento. Centros de acopio. 2012-09-12 1
Edicin
Segn el siguiente diagrama de flujo

Caractersticas de peligrosidad
Los materiales de los tubos fluorescentes se encuentran dentro de un sistema cerrado,
por lo cual su uso adecuado no representa riesgos o impactos sobre el medio ambiente o
la salud. Dichos materiales entran en contacto con el medio ambiente solamente en caso
de rotura o destruccin. El principal riesgo corresponde a la liberacin del mercurio.
Una vez liberado por actividades antrpicas al medio ambiente, el mercurio puede
permanecer por mucho tiempo en la atmsfera antes de depositarse, lo que permite que
se transporte lejos de la fuente de emisin.

El mercurio ocasiona una amplia gama de efectos sistmicos en humanos (riones,

hgado, estmago, intestinos, pulmones y una especial sensibilidad del sistema nervioso),
aunque varan con la forma qumica. Los microorganismos convierten el mercurio
inorgnico en metilmercurio, una forma qumica muy txica, persistente y bioacumulable
y que adems se absorbe fcilmente en el tracto gastrointestinal humano.