You are on page 1of 5

UNIVERSIDAD TECNOLGICA NACIONAL

Facultad Regional Mendoza


LICENCIATURA EN TECNOLOGA EDUCATIVA
INGLS

FRASE NOMINAL
La frase nominal es la palabra o serie de palabras cuyo ncleo es un sustantivo. sta se
forma por un sustantivo solamente o puede incluir: artculos, adjetivos, adverbios y
sustantivos en funcin de adjetivos.

La frase nominal se compone por:

1. DETERMINANTES

Los determinantes pueden ser artculos o cuantificadores de los sustantivos. En ste


espacio nos referiremos slo a los artculos. En ingls, al igual que en castellano, hay dos
tipos de artculos: indefinidos y definidos.

1.1. Artculos indefinidos: A/AN

El artculo indefinido a que cambia a an cuando precede a sustantivos que


comienzan con sonidos voclicos, se traducen por un o una y en ingls no tienen plural (es
decir que slo acompaa a sustantivos contables singulares).

Ejemplos:
A technical education Una educacin tcnica
An applied technical knowledge Un conocimiento tcnico aplicado

1.2. Artculo definido: THE

El artculo THE (el, la, los, las) es tanto masculino, femenino, singular y plural; es
decir que puede ser traducido tanto en el plural como en el singular, dependiendo del
sustantivo.

Ejemplos:
The educational technological program.
El programa tecnolgico educacional.

The educational technological programs.


Los programas tecnolgicos educacionales.

El uso de ste artculo tiene una particularidad. Si bien acompaa a todo tipo de
sustantivo contable: singular y plural e incontable en ingls, no acompaa a los
sustantivos contables plurales o incontables cuando nos referimos a ellos en forma
general.

Ejemplos:
Books are interesting.
Los libros son interesantes.

The books on the shelf are interesting.


Los libros (que estn) sobre el estante son interesantes.

Lic. en Tecnologa Educativa: Ingls: Prof. LETICIA FARAS 1


UNIVERSIDAD TECNOLGICA NACIONAL
Facultad Regional Mendoza
LICENCIATURA EN TECNOLOGA EDUCATIVA
INGLS
Como podemos observar, en ingls en el primer caso, no se usa el artculo porque el
mensaje es que todos los libros en general son interesantes.
En el segundo caso, como se habla de un grupo de libros en particular, los que
estn en el estante, entonces el artculo es usado.

En castellano, esto no ocurre, y por lo tanto vemos que en ambos casos el artculo
acompaa al sustantivo.

Para una buena traduccin, recordemos que, si bien en muchos casos, en ingls,
el artculo no est presente, debemos, en varias oportunidades, colocarlo al traducir
a nuestro idioma.

Una dificultad que podemos encontrar para la traduccin es en las contracciones del
castellano al y del. AL es la contraccin de a el y DEL de de el. En ingls no
existen stas contracciones. Las palabras a el y de el van a aparecer separadas y es
tarea del traductor hacer la contraccin al traducir al castellano.

Ejemplos:
The dictionary of the English language.
El diccionario del idioma ingls.

He went to the museum.


El fue al museo.

Hay muchos casos en que el ingls omite el uso del artculo y el idioma castellano no; por lo
tanto debemos agregarlo.

Ejemplo:
He goes to school.
El va a la escuela.

2. EL ADJETIVO

El adjetivo es la palabra que acompaa al sustantivo o nombre para determinarlo o


calificarlo; expresa caractersticas o propiedades atribuidas a un sustantivo, ya sean
concretas, abstractas, etc.1 Los adjetivos en ingls no tienen plural y no indican femenino o
masculino, es decir, son invariables en cuanto a gnero y nmero.

2.1. Posicin del adjetivo

a) El adjetivo en ingls siempre precede al sustantivo

Ejemplos:
An interesting thesis Una tesis interesante
This is an interesting thesis Esta es una tesis interesante
Beautiful landscapes Paisajes hermosos

1
(Definicin: es.wikipedia.org/wiki/Adjetivo).

Lic. en Tecnologa Educativa: Ingls: Prof. LETICIA FARAS 2


UNIVERSIDAD TECNOLGICA NACIONAL
Facultad Regional Mendoza
LICENCIATURA EN TECNOLOGA EDUCATIVA
INGLS
b) El adjetivo puede estar tambin despus del verbo BE (ser / estar)

Ejemplos:
The explanation is clear La explicacin es clara
Our classroom is dirty Nuestra aula est sucia

2.2. El sustantivo empleado como adjetivo

En ingls es posible que los sustantivos acten como adjetivos y como tales
precedan a otro sustantivo. Si bien son sustantivos, la funcin que cumplen es
adjetiva y por lo tanto no tienen plural.

Ejemplos:
Information technology Tecnologa de la informacin
Tool box Caja de herramientas

Nota: es muy comn en ingls encontrar ms de un adjetivo o sustantivo en


posicin de adjetivo delante de un sustantivo.

Ejemplo:
Modern colour TV systems Sistemas modernos de televisin en colores.

IMPORTANTE: Cuando tenemos una frase nominal siempre hay que


comenzar la traduccin con el ltimo elemento, ya que en este se constituye
en el ncleo de la frase nominal.

Ejemplo:
Car race Carrera de autos (Race es el ncleo de la frase nominal)
Race car Auto de carrera (Car es el ncleo de la frase nominal)

2.3 Adjetivos Demostrativos

Son los nicos adjetivos que en ingls tienen plural.

THIS (este / esta / esto) THESE (estos / estas)


THAT (eso / esa / aquel / aquello-a) THOSE (esos / esas / aquellos / aquellas)

Resumiendo, el adjetivo en ingls, como mencionamos antes, no


concuerda ni en gnero ni en nmero y se encuentra generalmente antes
del sustantivo. En castellano no es as; es decir que en primer lugar, el
adjetivo concuerda con el sustantivo en gnero y nmero y en segundo
lugar, se encuentra despus del sustantivo.

Ante una frase nominal que comienza con un determinante, debo comenzar la
traduccin por el determinante, luego buscar el sustantivo que es el ncleo de esa frase
nominal y que generalmente se encuentra al final de sta, traducirlo y por ltimo hacer lo
mismo con los adjetivos y adverbios que se encuentran antes de ste y despus de los
determinantes.

Lic. en Tecnologa Educativa: Ingls: Prof. LETICIA FARAS 3


UNIVERSIDAD TECNOLGICA NACIONAL
Facultad Regional Mendoza
LICENCIATURA EN TECNOLOGA EDUCATIVA
INGLS

A very important research. PASOS DE LA TRADUCCIN


1 3 4 2 1 = determinante
2 = sustantivo
Una investigacin muy importante. 3 = adverbio
1 2 3 4 4 = adjetivo

NOTA: Los adjetivos modifican al sustantivo, pero los adverbios modifican a los adjetivos.
Es por eso que cuando traducimos tenemos que, una vez ubicado el ncleo de la frase
sustantiva, ir hacia la izquierda y si son todos adjetivos, los debemos traducir en el orden
que aparecen. Pero si hay algn adverbio, debe traducirse antes del adjetivo al que
modifica.

3. FRASE PREPOSICIONAL

Como mencionamos anteriormente los adjetivos preceden a los sustantivos y los


modifican. Pero tambin es posible post modificar sustantivos mediante frases
preposicionales. Una frase preposicional est compuesta por una preposicin y una frase
nominal.

Ejemplo:
The modern history of technology La historia moderna de la tecnologa

Observemos que history es el ncleo de la frase nominal. Est premodificado


por The modern (un determinante the y un adjetivo modern) y post modificado por
of technology (una preposicin of y un sustantivo technology). Este es un ejemplo
simple, pero puede volverse complejo, ya que technology podra a su vez tambin
ser modificado.

The new modern history of computational database technology of macro


computers.

La nueva historia moderna de la tecnologa computacional de base de datos


de macro computadoras.

Observemos que el ncleo de la frase nominal sigue siendo history, pero est
post modificado por una frase preposicional compleja (es decir, preposicin + frase nominal,
y esta frase nominal est a su vez post modificada por otra frase preposicional).

4. EL GENITIVO

En ingls el genitivo se forma con dos sustantivos y se expresa mediante un


apstrofe y la partcula S. En esta estructura, el primer sustantivo se refiere a una persona o
animal y el segundo a un objeto o cosa.

Ejemplo:
The users wishes Los deseos del usuario
Aristotles philosophy La filosofa de Aristteles
The students books Los libros de los alumnos/estudiantes

Lic. en Tecnologa Educativa: Ingls: Prof. LETICIA FARAS 4


UNIVERSIDAD TECNOLGICA NACIONAL
Facultad Regional Mendoza
LICENCIATURA EN TECNOLOGA EDUCATIVA
INGLS

Por lo que observamos en los dos primeros ejemplos, al primer sustantivo se le agrega un
apstrofe () y una s y en el tercer ejemplo se agrega un apstrofe solamente porque el
sustantivo termina en s.

Si surgen preguntas, por favor consultar en el Foro de Dudas.

Lic. en Tecnologa Educativa: Ingls: Prof. LETICIA FARAS 5

You might also like