You are on page 1of 6

UNIDAD I TEORIA DE CONJUNTOS

Presentado por:

Sindy Jimena Triana Rodrguez

Cd.: 1072749096

Tutor:

Mara Jos Charfuelan

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera

Pensamiento Lgico y Matemtico

22 de abril del 2016


TEORIA DE CONJUNTOS

3. planteamiento y solucin, problema de teora de conjuntos.

La Consejera del CCAV Eje Cafetero est elaborando un informe sobre la


participacin de los 8060 estudiantes del Curso Ctedra Unadista en tres medios
de comunicacin asincrnica con los que cuenta el aula virtual, los cuales son: el
correo interno, la mensajera instantnea y el foro para el desarrollo de la
actividad. Obteniendo lo siguientes datos: slo 1920 estudiantes utilizan el correo
interno, 621 estudiantes slo usaron la mensajera instantnea, 2356 estudiantes
slo usaron el foro de la actividad; slo el correo interno y la mensajera
instantnea fueron utilizados por 843 estudiantes, 1075 estudiantes slo usaron el
correo interno y el foro de la actividad, slo usaron el foro de la actividad y la
mensajera interna por 430 estudiantes; 722 estudiantes utilizaron a la vez los tres
medios de comunicacin asincrnica.

a. Cuntos estudiantes no utilizaron ninguno de los medios mencionados?

b. Cuntos estudiantes en total utilizaron el correo interno?

c. Cuntos estudiantes en total utilizaron la mensajera instantnea?

d. Cuntos estudiantes en total utilizaron el foro de la actividad?


SOLUCION

Solo C= 1920

Solo M= 621

Solo F= 2356

C M = 843

C F = 1075

F M = 430

C M F = 722
C= a + c + e + d
M=b+c+d+f
F=g+f+d+e
Reemplazamos letras por los datos conocidos

C = 1920 + 843 + 1075 + 722

C = 4560

M= 621 + 843 + 722 + 430

M = 2616

F = 2356 + 430 + 722 + 1075

F = 4583

X= C + M + F U

X= 4560 + 2616 + 4583 8060


X = 93

a. Cuntos estudiantes no utilizaron ninguno de los medios mencionados?

No utilizaron ninguno de los medios 93 estudiantes

b. Cuntos estudiantes en total utilizaron el correo interno?

Utilizaron el correo interno 4560 estudiantes

c. Cuntos estudiantes en total utilizaron la mensajera instantnea?

Utilizaron la mensajera instantnea 2616 estudiantes

d. Cuntos estudiantes en total utilizaron el foro de la actividad?

Utilizaron el foro de la actividad 4583 estudiantes.


3. identificar, clasificar y explicar la clase de falacia contenida en la
Expresin y el tipo de razonamiento que se utiliza.

a. Es lgico que est en desacuerdo con que se aumente el nmero de semanas de


cotizacin para obtener la pensin, si le hace falta poco tiempo para cumplir la edad de
pensionarse.

Esta expresin corresponde a la falacia no formal llamada AD POPULUM (Dirigido al


pueblo provocando emociones)

La cual es un razonamiento o discurso en el que se omiten las razones adecuadas y se


exponen razones no vinculadas con la conclusin pero que se sabe sern aceptadas por el
auditorio, despertando sentimientos y emociones. Es una argumentacin demaggica o
seductora porque apela a nuestro deseo de pertenecer y adaptarnos y a nuestro deseo de
seguridad y proteccin.

Conclusin

-Afirmo que es una injusticia que se aumente el nmero de semanas de cotizacin para
obtener la pensin.

-Y es que falta poco tiempo para cumplir la edad para pensionarme.

-Por consiguiente: no es justo que aumenten las semanas de cotizacin.

You might also like