La Educacin en el Mxico Actual

Fechas importantes

1900 Funcionaban 45 escuelas normales

1901 Porfirio Daz nombr a Rbsamen Director General de Enseanza Normal.
1910 UNAM
1917 Constitucin
Art 3 La enseanza es libre; pero ser laica la que se d en los establecimientos
oficiales de educacin, lo mismo que la enseanza primaria, elemental y superior
que se imparta en los establecimientos particulares. Ninguna corporacin
religiosa, ni ministro de algn culto, podrn establecer o dirigir escuelas de
instruccin primaria. Las escuelas primarias particulares slo podrn establecerse
sujetndose a la vigilancia oficial.
En los establecimientos oficiales se impartir gratuitamente la enseanza
primaria."
1921 SEP Secretario Jos Vasconcelos
1926 Plan de Estudios Formales para Normales
1928 Normales Rurales
1932 Escuelas Regionales Campesinas
1934 Art 3 La educacin ser socialista Y adems de excluir toda doctrina religiosa
combatir el fanatismo y los prejuicios, para lo cual la escuela organizar sus
enseanzas y actividades en forma que permita crear en la juventud un concepto
racional y exacto del universo y de la vida social.
Primaria obligatoria y el Estado la impartir gratuitamente
Sol el Estado Federacin, Estados, Municipios- impartir educacin primaria,
secundaria y normal. Podrn concederse autorizaciones a los particulares que
deseen impartir educacin en cualquiera de los tres grados anteriores, de acuerdo
en todo caso con las siguientes normas:
1934-40 Socialismo en Mxico, Lzaro Crdenas
1935 Frente nico Nacional de Trabajadores de la Enseanza
Confederacin Nacional de Trabajadores de la Enseanza
1936 IPN
1939 INAH
1943 SNTE
1944 Programa Nacional contra el Analfabetismo
1945 Instituto Nacional de Capacitacin del Magisterio
1946 Al Art 3 La educacin que imparta el Estado -Federacin, Estados, Municipios-
tender a desarrollar armnicamente todas las facultades del ser humano y
fomentar en l, a la vez, el amor a la patria y la conciencia de la solidaridad
internacional en la independencia y en la justicia; La educacin obligatoria ser la
primaria. Toda educacin que imparta el estado ser gratuita
Garantizada por el artculo 24 la libertad de creencias, el criterio que orientar a
dicha educacin se mantendr por completo ajeno a cualquier doctrina religiosa y,
basado en los resultados del progreso cientfico, luchar contra la ignorancia y sus
efectos, las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios.
1948 Declaracin Universal de los Derechos Humanos
1950 ANUIES
1959 Comisin Nacional de Libros de Texto Gratuitos
1960-70 El plan de los 11 aos
1962 Huelga Magisterial
1968-70 Movimiento Estudiantil
1972-78 Reforma Educativa de Echeverra
Plan Nacional de Educacin de Adultos
1973 UAA
1974-89 Jongitud Barrios dirigente del SNTE
1974 UAM
1978 UPN
1979 CNTE
1980
Art 3 VIII.- Las universidades y las dems instituciones de educacin superior a
las que la Ley otorgue autonoma, tendrn la facultad y la responsabilidad de
gobernarse a s mismas; realizarn sus fines de educar, investigar y difundir la
cultura de acuerdo con los principios de este artculo, respetando la libertad de
ctedra e investigacin y de libre examen y discusin de las ideas; determinarn
sus planes y programas; fijarn los trminos de ingreso, promocin y permanencia
de su personal acadmico; y administrarn su patrimonio. Las relaciones
laborales, tanto del personal acadmico como del administrativo, se normarn por
el Apartado A del Artculo 123 de esta Constitucin, en los trminos y con las
modalidades que establezca la Ley Federal del Trabajo conforme a las
caractersticas propias de un trabajo especial, de manera que concuerden con la
autonoma, la libertad de ctedra e investigacin y los fines de las instituciones a
que esta fraccin se refiere.
1983 De la Madrid acepta la poltica econmica recomendada por el FMI
1983 Huelga de 20 sindicatos universitarios de profesores y administrativos y la
CNTE (demandaban mejora en condiciones laborales y salariales)
1986-87 Huelga estudiantil en la UNAM
1989- Elba Esther Gordillo dirigente del SNTE
2013
1990 Apertura de Universidades Tecnolgicas
1992 Acuerdo Nacional para la Modernizacin Educativa
Descentralizacin de la Educacin
Art 3 Garantizada por el artculo 24 la libertad de creencias, dicha educacin
ser laica y, por tanto, se mantendr por completo ajena a cualquier doctrina
religiosa
El criterio que orientar a esa educacin se basar en los resultados del progreso
cientfico, luchar contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres, los
fanatismos y los prejuicios.
1992 TLCAN establece y regula favorablemente la participacin de
inversionistas y empresas en la educacin, se acotan la responsabilidad
del Estado pues aunque sealan que ste podr invertir en educacin
pblica debern hacerlo bajo la condicin de no inhibir el libre comercio de
los servicios privados.
1993
Art 3 Todo individuo tiene derecho a recibir educacin. El Estado -Federacin,
Estados y Municipios impartir educacin preescolar, primaria y secundaria. La
 educacin primaria y la secundaria son obligatorias.

La educacin que imparta el Estado tender a desarrollar armnicamente todas

las facultades del ser humano y fomentar en l, a la vez, el amor a la Patria y la
conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia.

Ley General de la Educacin

Carrera Magisterial
Planes de estudio
El nico apoderado legal del maestro es el SNTE
1994 Ingreso de Mxico a la OCDE (se oblig a llevar a cabo las
recomendaciones que emite ese organismo en el terreno de la educacin
(como los cambios que deben hacerse en las escuelas de nivel bsico, los
estmulos y la evaluacin universal a los maestros) y a colaborar con las
evaluaciones PISA)
1994-95 Zapatistas (concentrarse ms directamente en el tema del derecho a
estudiar porque ms y ms jvenes eran rechazados de las instituciones
pblicas) Movimiento de Rechazados
1994 CENEVAL
1996 Movimientos estudiantiles (plantear que no era lo mismo ser asignado a
una escuela tcnica de estudios terminales que a un bachillerato de la
UNAM o del Instituto Politcnico Nacional (IPN) y, tambin, que era mucho
mejor ingresar a esta institucin para estudiar una profesin que estar en
una universidad tecnolgica o estatal.)
2000 Aplicacin de PISA 2003 2006 2009 2012 2015
2002 Art 3 Todo individuo tiene derecho a recibir educacin. El Estado -Federacin,
Estados, Distrito Federal y Municipios impartir educacin preescolar, primaria y
secundaria conforman la educacin bsica obligatoria
Preescolar obligatorio
INEE
Reforma a la Educacin Secundaria
2005 Partido Nueva Alianza
2008 Reforma Integral de la Educacin Media Superior
2011 Art 3 La educacin que imparta el Estado tender a desarrollar armnicamente,
todas las facultades del ser humano y fomentar en l, a la vez, el amor a la
Patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad
internacional, en la independencia y en la justicia.
Articulacin de la Educacin Bsica
2012 Art 3 Todo individuo tiene derecho a recibir educacin. El Estado Federacin,
Estados, Distrito Federal y Municipios, impartir educacin preescolar, primaria,
secundaria y media superior. La educacin preescolar, primaria y secundaria
conforman la educacin bsica; sta y la media superior sern obligatorias.
Adems, Contribuir a la mejor convivencia humana, a fin de fortalecer el aprecio
y respeto por la diversidad cultural, la dignidad de la persona, la integridad de la
familia, la conviccin del inters general de la sociedad, los ideales de fraternidad
e igualdad de derechos de todos, evitando los privilegios de razas, de religin, de
 grupos, de sexos o de individuos;
2013 Art 3 El Estado garantizar la calidad en la educacin obligatoria de manera que
los materiales y mtodos educativos, la organizacin escolar, la infraestructura
educativa y la idoneidad de los docentes y los directivos garanticen el mximo
logro de aprendizaje de los educandos.
b) Ser nacional, en cuanto sin hostilidades ni exclusivismos - atender a la
comprensin de nuestros problemas, al aprovechamiento de nuestros recursos, a
la defensa de nuestra independencia poltica, al aseguramiento de nuestra
independencia econmica y a la continuidad y acrecentamiento de nuestra cultura;
c) Contribuir a la mejor convivencia humana, a fin de fortalecer el aprecio y
respeto por la diversidad cultural, la dignidad de la persona, la integridad de la
familia, la conviccin del inters general de la sociedad, los ideales de fraternidad
e igualdad de derechos de todos, evitando los privilegios de razas, de religin, de
grupos, de sexos o de individuos, y
d) Ser de calidad, con base en el mejoramiento constante y el mximo logro
acadmico de los educandos;
El Ejecutivo Federal determinar el ingreso al servicio docente y la promocin a
cargos con funciones de direccin o de supervisin en la educacin bsica y
media superior que imparta el Estado, se llevarn a cabo mediante concursos de
oposicin que garanticen la idoneidad de los conocimientos y capacidades que
correspondan. La ley reglamentaria fijar los criterios, los trminos y condiciones
de la evaluacin obligatoria para el ingreso, la promocin, el reconocimiento y la
permanencia en el servicio profesional con pleno respeto a los derechos
constitucionales de los trabajadores de la educacin. Sern nulos todos los
ingresos y promociones que no sean otorgados conforme a la ley.
Reforma Educativa
Ley del Servicio Profesional Docente
Para garantizar la prestacin de servicios educativos de calidad, se crea el
Sistema Nacional de Evaluacin Educativa. La coordinacin de dicho sistema
estar a cargo del Instituto Nacional para la Evaluacin de la Educacin. El
Instituto Nacional para la Evaluacin de la Educacin ser un organismo pblico
autnomo, con personalidad jurdica y patrimonio propio. Corresponder al
Instituto evaluar la calidad, el desempeo y resultados del sistema educativo
nacional en la educacin preescolar, primaria, secundaria y media superior.
2016 Art 3 Toda persona tiene derecho a recibir educacin. El Estado -Federacin,
Estados, Ciudad de Mxico y Municipios-, impartir educacin preescolar,
primaria, secundaria y media superior. La educacin preescolar, primaria y
secundaria conforman la educacin bsica; sta y la media superior sern
obligatorias.
Nuevo Modelo Educativo
2017 Modelo Educativo para la Educacin Obligatoria