Universidad de San Carlos de Guatemala

Centro Universitario del Norte -CUNOR-

Tarea Preparatoria

Jonatan Francisco Chub Yat

Carn:201545903

Lgica de Sistemas

1. A continuacin se le dan 2 grupos, compuesto cada uno de 3 sistemas. Para

cada uno de esos grupos, identifique al menos 10 objetos relacionados a sus 3
sistemas (por ejemplo, para el primer grupo un objeto relacionado a los 3
sistemas, puede ser la msica):

a) Sociedad, Arte, Cantante

1. msica

2. danza

3. vestuario

4. instrumentos

5. escenario

6. concierto

7. pblico

8. maquillaje

9. club

10. cuadros
b) Ingeniero, Matemtica, Construccin

1.Ciencia

2. medidas

3. nmeros

4. teora

5. Edificio

6. planos

7. vivienda

8. instalacin

9.Nivelacin

10. Innovar

2. Para uno de los 2 grupos en el inciso anterior, defina 3 clases y describa 3

ejemplos de los elementos que conforman cada clase. En total deber dar 18
ejemplos: son 3 ejemplos por cada clase, 3 clases por cada grupo, son 2 grupos.

GRUPO 1. SOCIEDAD, ARTE, CANTANTE

Msica Danza pblico

- canciones -salsa -personas

-Ritmo - movimiento -atencin

-Genero -habilidad -Carcter

GRUPO 2. INGENIERO, MATEMTICA, CONSTRUCCIN

Ciencia nmeros edificio

-Teoras -clculos -columnas

-hiptesis -Razonamiento -material de construccin

-Resultados -Operaciones -personal de trabajo

3. Defina los atributos y mtodos para cada una de las 9 clases del inciso anterior.

Msica Danza pblico

Atributos atributos atributos

- instrumentos -vestuario -personas

-notas musicales -clase de baile -sonido

Mtodos mtodos mtodos

-humor -sentimiento -comunicacin

-emociones -placer -apoyo

Ciencia nmeros edificio

Atributos atributos atributos

-teoremas -operaciones -puerta

-conocimiento -clculos -ventanas

Mtodos mtodos mtodos

-resultados -habilidad mental -entradas

-conclusiones -correcciones -comodidad

4. Identifique las siguientes relaciones y grafquelas utilizando la nomenclatura del

tutor:

a) 2 relaciones de dependencia entre objetos del primer grupo del tema 1.

Educacion Escuela
-----------

Universidad Alumnos
-----------
b) 2 relaciones de asociacin entre objetos del segundo grupo del tema 1.

Tren Piloto

Vagones Conduce Nombre

Ruedas Edad

Acelerar Relacion Maneja

Frenar

Parar

c) 2 relaciones de agregacin entre objetos del primer grupo del tema 1.

Tecla Mouse Radio motor

d) 2 relaciones de generalizacin entre objetos del grupo sistema del tema 1.

e) 2 relaciones de composicin entre objetos del primer grupo del tema 1.

Texto Parrafo

5. Elabore un Modelo Conceptual para cada grupo del tema 1 (en total realizar 2
modelos conceptuales), utilizando la nomenclatura del tutor. Recuerde que est
modelando la realidad, as que aplique el enfoque de sistemas para realizar su
trabajo.