Ol alunos,

Conforme planejado para as atividades avaliativas da disciplina, vocs devero

responder individualmente as questes propostas, aps a leitura do texto a seguir:

Texto base BRANDAO, Hugo Pena et al. Gesto de desempenho por competncias:
integrando a gesto por competncias, o balanced scorecard e a avaliao 360
graus. Rev. Adm. Pblica [online]. 2008, vol.42, n.5, pp.875-898.
http://dx.doi.org/10.1590/S0034-76122008000500004. Acesso em 03.03.2017.
Disponibilizado no blackboard na pasta Material Complementar.

Roteiros de Questes:

1. Lies aprendidas do texto que podem ser aplicadas na prtica Empresa que voc
trabalha (se no trabalha escolha uma empresa em que um familiar ou amigo trabalhe
no esquea de apresentar a empresa).

2. Identifique no texto como a gesto de desempenho por competncias pode figurar

como alternativa aos modelos de avaliao tradicionalmente utilizados pelas
organizaes. Explique.

3. Como o balanced scorecard, pode ajudar a organizao identificar o seu gap ou

lacuna de competncias, isto , a discrepncia entre as competncias necessrias para
concretizar a estratgia corporativa e as competncias do seu pessoal - disponveis
internamente?

4. Faa um resumo de como o texto se relaciona com os assuntos discutidos no

contedo da disciplina e suas respectivas unidades.

Critrios para avaliao:

- Pertinncia das respostas frente a questo apresentada

- Coerncia contextual da resposta tendo em vista os pressupostos tericos que
sustentam as questes formuladas.
- Respostas com suas prprias palavras ou se fizer citaes ou utilizar outras fontes
bibliogrficas usar norma ABNT.
- Objetividade (mximo 10 linhas cada resposta)
- Utilizao da correta da lngua portuguesa.

Esta atividade avaliativa deve ser entregue at dia 29 de abril e ir compor a nota N1
da disciplina, valendo at 2 pontos.

Mos obra! No deixem para ltima hora. Lembrem-se que autodisciplina, foco e
dedicao so essenciais para a aprendizagem.

Fico disposio para quaisquer esclarecimentos.

Um forte abrao.
Prof Viviane Corra