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UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO

DE MANAB
FACULTAD DE ARQUITECTURA
Programa de la Asignatura

1. Datos Generales y Especficos:


a) Cdigo de la Asignatura: Fac.Arq.2.4 b) Nombre de la Asignatura: Plastica
c) Facultad: Arquitectura d) Carrera: Arquitectura
e) Nivel: Segundo nivel f) Unidad de Organizacin Curricular: Formac
g) Crditos: 4 creditos h) Modalidad: Presencial
i) Prerrequisitos: Diseo Basico j) Horas: 128 horas (Paralelo A) - 1
k) Correquisitos: Analisis y Proyectos I l) Docencia: 28 Prcticas: 28
m) Elaborado por: Arq. Ricardo Avila n) Perodo Acadmico: 2016 - 2017 (2)
o) Docente responsable: Arq. Ricardo Avila p) Horario: Martes de 16:00 a 19:00 (Paralelo A) Y
J

Caracterizacin de la Asignatura
Asignatura terica-prctica correspondiente al eje de formacin Bsica de la malla curricular de la carrera arquitectura, que a partir del anlisis y ref incidenci

El problema especfico que atiende esta asignatura, es que a travs del tiempo la tcnica constructiva y los materiales, junto con la manera de pensa desarro

Objetivo
3. de la Carrera
Formar profesionales arquitectos que busquen constantemente solucionar las necesidades insatisfechas de espacios fsicos requerid

4. Relacin de la Asignatura con los resultados de aprendizaje de la carrera

Resultados de Aprendizaje de la Carrera Al finalizar el periodo, el estudiant


Contribucin
ALTA MEDIA - BAJA

Argumenta con criterios vlidos la importancia


a) de los medios de expresin plstica como apoyo BAJA Realiza exposiciones orales de manera individual y colectiva
con
y fundamento del ejercicio de la arquitectura

Reconoce de forma acertada los principios de la


b) composicin ALTA Elabora y presenta sus composiciones y propuestas relacionada
bidimensional puestos de manifiesto en una
composicin volumtrica
Define de manera clara y precisa los elementos
c) ALTA Presenta y define a travs de ejemplos los diversos elementos
que intervienen en la plstica arquitectnica qu

Relaciona fundamentadamente los criterios


d) formales para la MEDIA Elabora power point ilustrando la aplicacin de los criterios anali
generacin de formas con los elementos y
composiciones
Disea volumtricas
y construye volmenesdelde
contexto
forma creativa
Realiza composiciones explicativas bi y tridimensionales sobre l
e) e innovadora mediante la aplicacin de los ALTA de la arquitectura relacionados con la generacin de formas con
criterios para la generacin de formas con un
solo cuerpo
Disea y construye volmenes de forma creativa
Realiza composiciones explicativas bi y tridimensionales sobre l
f) e innovadora mediante la aplicacin de los ALTA de la arquitectura relacionados con la generacin de formas con
criterios para la generacin de formas con dos o
ms cuerpos
Contenidos
5. Mnimos (Informacin de la Carrera)
Plasmacin y comunicacin de una idea o propuesta: Los conocimientos y fundamentos para la generacin y valorizacin de las form

6. Metodologa (Modelo Educativo)

Desde la concepcin del Modelo Educativo de la universidad, que est en proceso de construccin, la metodologa que e
se trabajar en el proceso d universidad est basada en el Modelo constructivista (sistmico estructural / sistmico
configuracional) sistmico complejo con enfoque humanstic
7. Perfil del Docente (Informacin de la Carrera)
Profesional con afinidad a la materia.
Experiencia docente en Diseo y Construccin de Proyectos y estudios arquitectnicos.

8. Estructura de la Asignatura
Contenidos
Unidades Temticas Destrezas/Competencias/Capacidades Profesionales (Praxiolgico)
(Cognoscente)

Importancia de los medios de expresin plstica como Valor a


LOS MEDIOS DE apoyo y fundamento a la prctica de la arquitectura: Reconocer la importancia de los medios de expresin plstica como
1 - El taller de plstica: materiales y usos.
dise
EXPRESION apoyo y fundamento del ejercicio de la arquitectura.
cor

Anlisis de la formas bidimensionales y Valor


FIGURAS PLANAS Y Identificar las figuras planas y volumtricas como formas de
2 tridimensionales disea
VOLUMETRICAS
Espacio pblico y ciudadana expresin grfica.
cor
Los elementos de la plstica: Valor a
EXPRESION GRAFICA Y Posiciones de anlisis morfolgico de las formas. Asimilar los diversos criterios y conceptualizaciones para la
3 dise
EL ESPACIO Criterios formales para la generacin de formas expresin grfica y organizacin del espacio
cor

Aplicacin de criterios para la generacin de formas


con un solo cuerpo en ejercicios prcticos
Aplicar los conocimientos y destrezas para la organizacin del Valor
Aplicacin de criterios para la generacin de formas
FORMA Y ESPACIO
con dos o ms cuerpos en ejercicios
espacio mediante la construccin creativa e innovadora de la forma disea
4 y uso de la textura. cor
La luz y el color.

9. Desarrollo de la Asignatura
U.1 RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Reconocer los medios de expresin plstica y fundamento de
la Horas
Prcticas de Aplicacin y
Sesin

Fecha Contenidos Actividades de Docencia Experimentacin de


Docencia Prcticas T. Autnomo Aprendizajes

08- Noviembre- 2016 (A)


10- 2 2 5
Noviembre- 2016 (B)
Encuadre y presentacin de la
1.1 asignatura

Importancia de los medios de Actividades acadmicas


15- Noviembre- 2016 (A)
expresin plstica como apoyo 2 2 5 Conferencias y ejercicios desarrolladas en
17-
y fundamento a la prctica de la practicos escenarios experimentales
Noviembre- 2016 (B)
arquitectura: o en laboratorios,
1.2
22- Noviembre- 2016 (A) 24- El taller de plstica: materiales y usos.
2 2 6
Noviembre- 2016 (B)

1.3
Total
6 6 16 RECURSOS Proyectores audiovis
DIDCTICOS:
U.2 RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Identificar las figuras planas y volumtricas como forma

Fecha Contenidos Horas


Sesin

Prcticas de Aplicacin y
Actividades de Experimentacin de
Docencia Prcticas T. Autnomo Docencia Aprendizajes

Anlisis de la formas
bidimensionales y tridimensionales
como medios de expresin
29- Noviembre- 2016 (A) 01- grfica:
Diciembre -
El 2 2
2016 (B) 5
punto
La
2.1 lnea El
plano

Anlisis de la formas Actividades acadmicas


bidimensionales y tridimensionales
como medios de expresin grfica:
06- Diciembre- 2016 (A) 2 2 Conferencias y ejercicios desarrolladas en
08- 5 practicos escenarios
La circunferencia
Diciembre- El
triangulo experimentales o en
2016 (B) laboratorios,
El
cuadrado
2.2 El cubo
Anlisis de la formas
bidimensionales y tridimensionales
como medios de expresin
13- Diciembre- 2016 (A) 15- grfica:
Diciembre-
El 2 2 5
2016 (B)
prisma
El
2.3 cilindro Total
La 6 6 15
esfera.
RECURSOS DIDCTICOS: Proyectores audiovis

U.3 RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA Asimilar los criterios y conceptualizaciones del espacio


UNIDAD:
Horas

Sesin
Prcticas de Aplicacin y
Fecha Contenidos Actividades de Experimentacin de
Docencia Prcticas T. Autnomo Docencia Aprendizajes
Los elementos de la plstica:
Materiales
03- Enero- 2017 (A) 05- Forma 2 2 6
Enero- 2017 (B)
Textura
Color
3.1

Actividades acadmicas
10- Enero- 2017 (A) 12- Posiciones de anlisis
Enero- 2017 (B)
2 2 5 Conferencias y ejercicios desarrolladas en
morfolgico de las formas. practicos escenarios experimentales
Formas abstractas, o en laboratorios,
3.2 geometricas, analogicas,
organicas etc...

17- Enero- 2017 (A) 19- Evaluacion PRIMER PARCIAL


Enero- 2017 (B)
2 2 5

3.3
Total 6 6 16 RECURSOS DIDCTICOS: Proyectores
U.4 RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: audiovis
Aplicar la organizacin del espacio creativa de la forma y uso de la
textur
Sesin

Horas
Prcticas de Aplicacin y
Fecha Contenidos Actividades de Docencia Experimentacin de
Aprendizajes
Docencia Prcticas T. Autnomo

Aplicacin de criterios para la


generacin de formas con un solo
24- Enero- 2017 (A) 26- cuerpo en ejercicios prcticos: Traccin
Enero- 2017 (B) Compresin
Flexin
4.1 2 2 5
Aplicacin de criterios para la
generacin de formas con un solo
31- Enero- 2016 (A) 02- cuerpo en ejercicios prcticos: Torsin C
Febrero 2016 (B) Rompimiento
o
Corte
4.2 2 2 5 n
Aplicacin de criterios para la f
generacin de formas con dos o e
07- Febrero- 2017 09- ms cuerpos en ejercicios r
(A) prcticos:
e
Febrero- 2017 Encadenamien
(B) to Penetracin n
4.3 2 2 5
Superposicin c
Aplicacin de criterios para la
i
generacin de formas con dos o
a
14- Febrero- 2017 16- ms cuerpos en ejercicios
(A) prcticos: 2 2 5 s
Actividades acadmicas
Febrero- 2017 Encuentro
(B) Permutacin en desarrolladas en
4.4 y
arista escenarios
experimentales o en
La luz y el color. e laboratorios,
21- Febrero- 2017 23- Psicologa del j
(A) color 2 2 5
e
Febrero- 2017 Textura visual: Natural y
(B)
r
artificial Textura tctil: Natural y
4.5 artificial c
i
c
28- Febrero- 2017 02- Aplicacin de criterios de color y i
(A) texturas en ejercicios prcticos. 2 2 5
Marzo- 2017
o
(B) s
4.6
p
r
07- Marzo- 2017 09-
(A)
Proceso Final 2 2 5 a
Marzo- 2017 c
(B) t
4.7
i
c
14- Marzo- 2017 16-
(A)
Evaluacion SEGUNDO PARCIAL 2 2 5 o
4.8
Marzo- 2017 s
(B)

Total 10 10 25 RECURSOS DIDCTICOS: Proyectores


audiovis
Tericas

Prcticas

T. Autnomo

Total 128 28 28 72
10. Escenarios de Aprendizaje
Aula de clase Escenarios experimentales o laboratorios Escenarios Laborales
Talleres Escenarios virtuales o simulacin Auditorios

11. Criterios Normativos de Evaluacin de Asignatura (Diagnstica, Formativa y Sumativa)


MODALIDAD PONDERACIN Mecanismos de Evaluacin Sesiones
1.Parcial

Actividades varias en clase 20% Anlisis de textos 1,2


Trabajo Autnomo 20% Guas de observacin 2,1

Prcticas de aplicacin y experimentacin Simulacin 3,1


20%
2.Parcial

Evaluacin Primer parcial 40% Estudio de caso Al final del parcial


Actividades varias en clase 15% Leccin escrita
Trabajo Autnomo 20% Ensayo 4,6
Prcticas de aplicacin y experimentacin 25% Simulacin 4,7
Evaluacin Final 40% Estudio de caso

12. Bibliografa Bsica y Complementaria


a) Bsica
Autor Ao Cdigo Nombre del Libro Captulo

Ching, Francis 1998 Arquitectura, Forma, Espacio y Orden


Ed. Hermann Blume 1998 La Construccin de La Arquitectura. Tcnica, diseo y estilo
b) Complementaria BAKER, G. H Le corbuuier Analisiss de la forma. (1988)

c) Web

13. Revisin y Aprobacin

Arq. Ricardo Avila Arq. Janet Cedeo, Mg. Arq. H


Docente Comisin Acadmica Decanat
Fecha: Nobiembre del 2016 Fecha: Fecha:
Noviembre del Novi
2016
ion Basica

28 horas (Paralelo B)
Autnomas: 72

ueves de 16:00 a 19:00 (Paralelo B)

lexin sobre el contexto y su


una idea, dada precisamente por las icos del diseo y de la composicin bi

r de cada perodo van


a formas y espacios que de la misma ectnica que le ayuden en su fin en
ivo social para la realizacin
de
s formas de entender y
concebir las el pensar, segn
los modos de pensar

e debe/podr:

apoyos audio visuales

con el tema tratado.

e intervienen en la plstica arquitectnica

zados en hechos concretos y reales.

os conceptos y su aplicacin en la prctica


un solo cuerpo

os conceptos y su aplicacin en la prctica


dos o ms cuerpos
en arquitectura sern el
punto de o en la
produccin de formas y
te tcnicas de graficacin,
de damentada un espacio
territorial,

enseanza aprendizaje de la o.

Actitudes/Valores
(Axiolgico)

y asume con responsabilidad en el


o tomando en cuenta las normas
respondientes para su aplicacin.

y asume con responsabilidad en el


o tomando en cuenta las normas
respondientes para su aplicacin.
y asume con responsabilidad en el
o tomando en cuenta las normas
respondientes para su aplicacin.

y asume con responsabilidad en el


o tomando en cuenta las normas
respondientes para su aplicacin.

arquitectura.

Actividades de Mecanismos de
Trabajo Autnomo evaluacin

Otros,
especifique:
Correcciones,
Presentacion
Final,
generacin de datos y Memoria
Tecnica, bsqueda de Plantas
Arquitectonicas, informacin,
Detalles,
Fisica)

uales , materiales para talleres, etc.

s de expresin grfica.

Actividades de Mecanismos de
Trabajo Autnomo evaluacin

Otros,
especifique:
Correcciones,
Presentacion
Final,
generacin de datos y Memoria
Tecnica, bsqueda de Plantas
Arquitectonicas, informacin,
Detalles,
Implantaciones,
Cortes, Maqueta
(Virtual o Fisica)

uales , materiales para talleres, etc.

Actividades de Mecanismos de
Trabajo Autnomo evaluacin
Otros,
especifique:
Correcciones,
Presentacion
Final,
generacin de datos y Memoria
Tecnica, bsqueda de Plantas
Arquitectonicas, informacin,
Detalles,
Implantaciones,
Cortes, Maqueta
(Virtual o Fisica)

uales , materiales para talleres, etc.

a.

Actividades de Mecanismos de
Trabajo Autnomo evaluacin
Otros, especifique:
Correcciones, Presentacion Final,
generacin de datosMemoria Tecnica, y bsqueda dePlantas informacin,Arquitectonicas,
Detalles,
Implantaciones, Cortes, Maqueta (Virtual o Fisica)

uales , materiales para talleres, etc.


Otros
Especificar: Nuevo

Cantidad

1
1

1
1

1
1
1

Unidad

U1,U2
U2,U3

ector Cedeo, Mg.


o/Coord. de Carrera
embre del 2016

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