Objetivos: Reconocer ideas relevantes en diferentes textos.

Identificar reglas generales de acentuacin.

Diferenciar formas bsicas del texto expositivo.
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PRUEBA DE DIAGNSTICO 2 NIVEL
Nombre:
Fecha: Curso: 2
TIEMPO: 45 MINUTOS PTJE. MXIMO: 31PTS. PTJE. OBTENIDO:

Lee con atencin cada una de las preguntas planteadas. Luego, responde de manera clara y precisa en el espacio asignado. Cuida tu redaccin y
ortografa, ya que se considera para tu puntuacin final.

HABILIDAD VERBAL

I.- Identificacin de los acentos (5pts.)

1.- Las palabras que llevan el acento en la ltima slaba se llaman_______________________________

2.- Las palabras que se acentan en la penltima slaba son:____________________________________

3.- Cundo llevan acento las palabras esdrjulas?___________________________________________

4.- A qu se llama acento diacrtico________________________________________________________

5.- Qu es un acento diertico?____________________________________________________________

II.tem trminos pareados. Relacione el trmino expuesto con la definicin correspondiente. (8pts.)

1.- Calumnia _____ Acto por el cual se declara a alguien como presunto autor de unos
hechos delictivos a efectos de abrir contra l un proceso penal
2.- Parricidio ____ imputacin de un delito determinado pero falso y que pueda actualmente
perseguirse de oficio
3.- Poligamia ____ Apoderarse de una propiedad o de un derecho que legtimamente
pertenece a otro, por lo general con violencia.
4.- Procesamiento _____ Muerte dada a un pariente prximo, especialmente al padre o a la
madre
5.-Detenido _____ Exterminio o eliminacin sistemtica de un grupo social por motivo de
raza, de etnia, de religin, de poltica o de nacionalidad.
6.- Usurpar ____ Rgimen familiar en que se permite al varn tener pluralidad de esposas
7.-Genocidio ____ Privado provisionalmente de libertad por una autoridad competente
8.- Reo _____ Persona que por haber cometido una culpa merece castigo

III.. El texto expositivo. Identifica las formas bsicas del texto expositivo en los textos: (5pts.)

1. Basndonos en las descripciones de James Bond a los largo de las novelas de Fleming, el agente 007 tiene una planta esbelta
impecable, mide 1,83 cm. y pesa 76 kilos, adems de un atractivo y un misterio y profundidad en sus rasgos, hipnticos.
Bond tiene el pelo negro, peinado hacia la izquierda de forma descuidada, con un mechn rebelde que cae sobre su frente. Sus ojos
grises, grandes e iguales bajo sus cejas rectas ms bien largas y negras, le confieren una mirada calmada e irnica. Bajo su nariz larga y
recta, un pequeo labio superior perfila una boca amplia y finamente dibujada, aunque cruel. Su rostro, de piel morena tostada por el sol,
termina en una barbilla de lnea recta y firme.

Forma bsica:__________________________________________________________________

2.Un chiste es una pequea historia o una serie corta de palabras, hablada o comunicada con la intencin de hacer rer al oyente o lector.
Normalmente tiene fines humorsticos aunque hay chistes con connotaciones polticas, rivalidades deportivas, etc.

Forma bsica:__________________________________________________________________

3. Todos los que vivieron aquel momento, coinciden en que eran alrededor de las ocho de la noche cuando apareci Frula, sin que
nadie presagiara su llegada. Todos pudieron verla con su blusa almidonada, su manojo de llaves en la cintura y su moo de solterona, tal
como la haban visto siempre en la casa. Entr por la puerta del comedor en el momento en que Esteban comenzaba a trinchar el asado y
la reconocieron inmediatamente, a pesar de que haca seis aos que no la vean y estaba muy plida y mucho ms anciana.
Isabel Allende, La casa de los espritus (fragmento).

Forma bsica:_________________________________________________________________

4. Un personaje est constituido por un conjunto de elementos que el narrador toma de la realidad. Es un ser ficticio que el lector va
conociendo a travs de una serie de informaciones que, en un principio, proporciona el narrador. Cuando hay dilogos o monlogos,
dicha informacin provendr del mismo personaje o de otros, segn los datos aportados en las conversaciones.

Forma bsica:__________________________________________________________________

5. Partir como favorito no es una posicin nada cmoda: por definicin, el favorito tiene mucho ms que perder que ganar. A cinco das
para que comience el Mundial, Espaa es la favorita en las casas de apuestas, seguida de cerca nicamente por la pentacampeona Brasil.
En las ltimas semanas hemos escuchado o ledo a mucha gente de otros pases jugadores, entrenadores, periodistas poner a
Espaa como favorita, lo cual no deja de ser un orgullo para toda la aficin roja.

Forma bsica:___________________________________________________________________
 Objetivos: Reconocer ideas relevantes en diferentes textos.
Identificar reglas generales de acentuacin.
Diferenciar formas bsicas del texto expositivo.

IV.Texto 1 Comprensin lectora (3 pts.)

1. De la lectura se deduce que los dos nios

a) se asustan con el militar. b) se odian c) son vecinos.

2. Se concluye que el nio, durante la noche

a) Huyo b) se durmi c) grit

3. En el ltimo cuadro se infiere que el nio siente_______ por lo que dice Mafalda.

a) Molestia b) miedo c) vergenza

V..- Lee el siguiente texto y luego responde: (5 pts.)

LOS FLAMENCOS

Los flamencos son aves gregarias altamente especializadas, que habitan sistemas salinos de donde obtienen su alimento (compuesto
generalmente de algas microscpicas e invertebrados) y materiales para desarrollar sus hbitos reproductivos. Las tres especies de
flamencos sudamericanos obtienen su alimento desde el sedimento limoso del fondo de lagunas o espejos lacustre-salinos de salares, El pico
del flamenco acta como una bomba filtrante. El agua y los sedimentos superficiales pasan a travs de lamelas en las que quedan
depositadas las presas que ingieren. La alimentacin consiste principalmente en diferentes especies de algas diatomeas, pequeos moluscos,
crustceos y larvas de algunos insectos...

Para ingerir el alimento, abren y cierran el pico constantemente produciendo un chasquido leve en el agua, y luego levantan la cabeza como
para ingerir lo retenido por el pico. En ocasiones, se puede observar cierta agresividad entre los miembros de la misma especie y frente a las
otras especies cuando est buscando su alimento, originada posiblemente por conflictos de territorialidad.''

Omar Rocha, Los flamencos del altiplano boliviano. Alimentacin.

Segn el texto anterior responda:

1.- Cul es la mejor altetrnativa que define el proceso de alimentacin de los flamencos?

a) Comen debajo del agua

b) Al comer tragan inmediatamente
c) Abren y cierran el pico constantemente
d) Levantan la cabeza
e) Todas las anteriores

2.- Qu caracteriza a los Flamencos?

a) Son aves exticas

b) Son aves gregarias
c) Son aves de corta vida
d) Ninguna de las anteriores
e) Todas las anteriores

3.-De dnde obtienen su alimento?

a) Del sistema salino

b) Del agua
c) De los vegetales
d) De los rboles
e) De los insectos

4.-En que consiste su alimentacin?

a) En insectos
b) En crustaceos
c) En moluscos
d) En algas
e) Todas las anteriores

5.-Por qu se origina la agresividad en los Flamencos?

a) Cuando pasan hambre

b) Por conflictos territoriales
c) En busca de su alimento
 Objetivos: Reconocer ideas relevantes en diferentes textos.
Identificar reglas generales de acentuacin.
Diferenciar formas bsicas del texto expositivo.

d) Cuando atacan a sus cras

e) Cuando se sienten amenazado