Principiospedagogicos iii que sustentan el Plan de estudios Elcentroy el referente fundamental del aprendizajees el estudiante Se requiere generar su disposicién y ‘capacidadde continuaraprendiendoa lo largode su vida YQ artes DESTINO MATEMATICAS. Comprendercémo aprende el que aprende y generar un ambiente que acerquea estudiantes y docentes al conocimiento significativo y con interés. Fame: Plan de estdoe 201. ducati Bsc. SER 2081 p Peon Principios pedagdgicos ir Leaming que sustentanel Plan de estudios Laplanifcacion es un elemento sustantivo de la practca docente para potenciar el aprendizae de os estudiantes hacia el desarrollo de -competencias. ya 2 sear une planificacion se require: | Reconoeer que los estudiantes aprenden ao largo de la vida yse DESTINO Involucran en su proceso de aprenclzae. laneuaricas 2. Slecionarestrategias didacticas que propicin la movlizacin de sberes, Y de evaluacion del aprendizaje congruentes con los aprendizaes, esperados, 3. Reconocer que los referentes para su dsefo son los aprendizaes j esperados, 44, Generar ambientes de aprendizaje colaborativo que favorezcan ‘experiencias significativas. 5. Considerar evidencias de desempefio que brinden informacion al docente para la toma de decisiones y continuar impulsando el aprendizaje de los Lene yy Ba oer: ln de estos 201, Eoin Bie S204rincipios pedagégicos leanne EDUCACION BASICA Principlos pedagglon . que sustentanel Plan de estudios Se denomina ambiente de aprendizaje alespacio donde se desarrollala comunicacién y las interacciones que posibilitan el aprendizaje, 34 En los ambientes de aprendizaje media la actuacién del DESTINO docente para construirlosy emplearlos como tales, MATEMATICAS, En su construccién destacan los siguientes aspectos: Fuente: Plan de estdoe 201. ducati Bsc. SER 2081 ane ony Principios pedagégicos Ur leoming que sustentan el Plan de estudios “El conocimiento propio que es dsctidoen grupo, motiva la construccion de nuevo conocimiento” Scardamala y Beret (1992) x Es necesario que la escuela promueva el trabsjocolaborativo para enriquecer sus practicas considerando las siguientes caracteristicas: DESTINO —— ¥ Quesea inclusive. eareningas ~~ Que defina metas comunes, ¥ Que favorezca el liderazgo compartido. Y Que permita el intercambiode recursos. ¥ Que desarrolle el sentido de responsabilidad y corresponsabilidad ¥ Que se realice en entornos presencialesyy virtuales, en tiempo real yasincrono. Lene LF — www.learningsolutions.mxPaterno Principios pedagégicos “Lt leamning que sustentan el Plan de estudios los Esténdares Curriculares son descriptores de logro y definen DESTINO quello que los alumnos demostrarén al concluir un periodo MATEMATICAS. escolar. los aprendizajes esperados son Indicadores de logro que, en términos de la temporalidad establecida en los programas de estudio, definen lo que se espera de cada alumnoen términos de saber, saber hacer y saber ser. Feast: ln de coud 201, Grain Bsc. SEF, 2011 Lencey www.learningsolutions.mx Pater cen Principios pedagogicos eLrLeaming que sustentan el Plan de estudios Una escuela en la actualidad debe favorecer que la comunidad educativa,ademés de utilizarel libro de texto, emplee otros materiales pare el aprendizaje permanente; algunos de ellos son: 1. Acervos para la Biblioteca escolar y la Biblioteca de aula, 2. Materiales Audiovisuales, multimedia internet. 3. Materiales recursos educativos informaticos como: |. Objetosde aprendizaje(odas) Jl, Planes de clase. lll, Plataformas tecnolégicas y software educativo. www.learningsolutions.mxEs NBA: eialuacénes pre constitutive Princiios pedis que surtentanel Plan de estutios Lt Leaming wwrwJearningsolutions.mx “nstrumentos cara obtencién de evidencis | Rubles omata de verfeselen. Le evsluccdndeos aprendasjases proceso + Ustad cotejoa contol ‘que permite obtenerevdencan aborerlukiosy © Reto enecaiticoo anecdote. Drinderrevoalimentadiniobieloslogosde —* Obperacén deca SSS ee | Productonesesertasy gens foxmacén F Proyecto colectivosée busqueda de ntormacon, Idertiiacion de problemas formulacion de sternativasde olcn Ezquemasy mapas conceptuses “+ Regstosy cusses de acitudes observadt en fos etudlantes en aivdadescoactvas * Portafoliosy carpets de los trabajos. “© Prubar artes vores, Prinei ios pedagégicos que sustentan el Plan de estudios lrLeaming Eee L Cay Por lo tanto, al reconocer la diversidad que existe en nuestro pats, el sistema educativo hace efectivo este derecho al ofrecer una educacién pertinentee inclusiva. = Pertinente porque valora, protege y desarrolla las culturas y sus jones y conocimientos del mundo, mismos que se incluyenen el desarrollo curricular. = inclusive porque se ocupa de reducir al méximo la desigualdaddel acceso a las oportunidades, y evita los distintos tipos de discriminaciéna los que estén expuestos nifias, nifios y adolescentes. DESTINO MATEMATICAS www.learningsolutions.mxPeer oe Principios pedagégicos eLrLeamine que sustentan el Plan de estudios Estos temas favorecen aprendizaesrelaconados con valores actitudes sin dejar de bx {ado conocimientosy habiidedes,y se refierena : {a atencion ala dversidad a equidat de enero {a aducacion parala salud v, = Laeducacién sensal ‘= Laeducacién ambiental parala sustetabilidad, ‘© Laedcacién financera ‘© Laeducacién del consumidor = Laprevencion dea violencia escolar bullying ‘= Laeducacion parala paz ylos derechos humanos © Laediucacion vial, y = Laeducacién en valores ycudadania Len ‘www.learningsolutions.mx Pec Principios pedagogicos “Lr learning que sustentan el Plan de estudios des,y delimiten el eer bt En la escuela, la aplicacién de las reglas y normas suele ser una DESTINO atribucién exclusiva de los docentes y de! director, dejando fuera la oportunidadde involucrara los estudiantes en la comprensién de su sentido y el extablecimientode compromisos con las mismas. Silas normas.e elaboran de manera participativa con os alumnos, ¢ > incluso con sus familias, se convierten en un compromiso compartido se incrementa a posibilidad de que se respeten, permitiendo fortalecer su autoestime, su autorregulaciény su eutonomia. Lend_y www.learningsolutions.mxFalietaronicyclo\ Principios pedagégicos Lr Learning {que sustentan el Plan de estudios Cry Elliderazgorequiere dela _Algunascaracteristicas del liderazgo, que DESTINO Participacién activade sefiala la Unesco y que es necesario MATEMATICAS estudiantes, docentes, Impulsar en los espacios educativos, son: directivosescolares, padres lacreatividadcolective. de familiay otros actores, env la visiénde futuro. un clima de respeto, ¥ Iainnovacion parala transformacién. ied, ¥ elfortalecimientode la gestién. v v corresponsabil transparencieyrendiciénde va promocién del trabajo colaborativo. ‘cuentas. laasesoria y la orientacién. Lenco worwitearningsolutions.mx Principios pedagdgicos “i leanine que sustentan el Plan de estudios ESTINO MATEMATICAS. enelcaso de losestudiantesse La asesoria es un acompafiamientoquese daa dlirige @ quienes presentan ezago Ios docentes para la comprensién educativoo, porel contrerio, poseen ¢ implementaciénde las nuevas propuestas aptitudes sobresalientes;sies para curriculares. Su reto esté en la resigificacién losmaestros,se implementapara de conceptosy practices. solventar situaciones de dominio Tanto la tutoria como la asesorfa suponen un especifico de los programas de acompafiamiento cercano; esto es, concebir a estudio. en ambos casos se requiere Ia escuela como un espacio de aprendizajey del disefio de trayectos reconocer que el tutor y el asesor también individualizados. aprenden. Lenc_y ewes rningsolutions.mx