UNIVERSIDAD INITERAMERICANA PARA EL DESARROLLO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERA PROFESIONAL DE FARMACIA Y BIOQUIMICA

CATEDRA: PARASITOLOGIA

INFLUENCIA DEL PARASITISMO INTESTINAL SOBRE LA ANEMIA Y

DESNUTRICIN EN LOS NIOS DEL 2DO GRADO B DE LA I.E. N- 1005
JORGE CHAVEZ DARTNELL, DISTRITO DE BREA, AO 2016.

DOCENTE: Mg. RUBEN DARIO LA ROSA SANCHEZ TORRES

INTEGRANTES:

1. Barrantes Huanca, Gabriela Lizbeth 7. Pajuelo Huerta, Walter

2. Ccarhuas Ibaez, Natividad
3. Cristbal Morales, Gheraldine
4. Loya Espinoza, Wilson
5. Nieto Atensia, Michel
6. aupa Galindo, Carmelita
8. Robles Janampa, Miriam
9. Rodrguez Guarnizo, Ricardo
10. Salinas Gamarra, Johnny
11. San Miguel Durand, Miguel Angel
12. Gutirrez Gerardo

1. CICLO: VII

2. TURNO: NOCHE

3.

4.

5.

6.

7. 2016
 8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18. DEDICATORIA
19. DEDICATORIA

20. A nuestra universidad que nos permite realizar

este tipo de proyectos; que nos da aspiraciones a
lograr nuestro objetivo de ser grandes emprendedores

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

2
 30.

31. AGRADECIMIENTO
32. AGRADECIMIENTOS

33. A Nuestro profesor Mg. RUBEN DARIO LA

ROSA SANCHEZ TORRES por su generosa
disposicin para apoyarnos con sus consejos y
enseanzas que nos permiti culminar nuestro
proyecto de investigacin

34. A los profesores de la facultad de ciencias de la

salud por el tiempo que nos permitan realizar la parte
experimental de nuestro proyecto

35. NDICE

36. NDICE
37.DEDICATORIA............................................................................................... 2
38.AGRADECIMIENTO........................................................................................ 3
39.NDICE.......................................................................................................... 4
40.I................................................................................................ EL PROBLEMA
..................................................................................................................... 5
41.1.1........................................................................Ttulo descriptivo del problema
5
42.1.2.............................................................................. Formulacin del problema
5
43.1.3..............................................................................Objetivos de investigacin
5
44.1.3.1 Objetivo general..................................................................................... 5
45.1.3.2 Objetivos especfico................................................................................ 5
46.1.4................................................................................................. Justificacin
5
47.1.5................................................................................................. Limitaciones
6
48.II............................................................................... MARCO DE REFERENCIA
..................................................................................................................... 7
49.2.1................................................................................... Fundamentos tericos
7

3
 50.2.1.1 Parsitos intestinales.............................................................................. 7
51.2.1.2 Anemia............................................................................................... 17
52.2.1.3 Desnutricin......................................................................................... 19
53.2.2............................................................................Antecedentes del problema
22
54.2.3..................................................................................................... Hiptesis
25
55.III............................................................................................. METODOLOGA
................................................................................................................... 26
56.3.1.............................................Diseo de tcnicas de recoleccin de informacin
26
57.3.2...................................................................................... Poblacin y muestra
26
58.3.3....................................................Tcnica de anlisis e interpretacin de datos
27
59.IV......................................................................ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
................................................................................................................... 33
60.4.1....................................................................................... Recursos humanos
33
61.4.2................................................................................................. Presupuesto
34
62.4.3................................................................................................. Cronograma
35
63.V................................................................................................ RESULTADOS
................................................................................................................... 36
64.CONCLUSIN.............................................................................................. 39
65.ANEXO........................................................................................................ 40
66.

I.EL PROBLEMA

I.1 Ttulo descriptivo del problema

INFLUENCIA DEL PARASITISMO INTESTINAL SOBRE LA ANEMIA Y

DESNUTRICIN EN LOS NIOS DEL 2DO GRADO B DE LA I.E. N-
1005 JORGE CHAVEZ DARTNELL, DISTRITO DE BREA, AO 2016.

I.2 Formulacin del problema

4
 CUL ES LA INFLUENCIA DEL PARASITISMO INTESTINAL SOBRE LA
ANEMIA Y DESNUTRICIN EN LOS NIOS DEL 2DO GRADO B DE
LA I.E. N- 1005 JORGE CHAVEZ DARTNELL, DISTRITO DE BREA,
AO 2016?

I.3 Objetivos de investigacin

I.3.1 Objetivo general

Determinar la influencia del parasitismo intestinal sobre la anemia y

desnutricin en los nios del 2do grado B DE LA I.E. N- 1005
JORGE CHAVEZ DARTNELL, distrito de brea, ao 2016

I.3.2 Objetivos especfico

1. Investigar el nivel de hemoglobina de los escolares.
2. Conocer que tipos de parsitos presentan los escolares.
3. Saber si los padres estn informados sobre el tema de
parasitismo intestinal.

I.4 Justificacin

Este proyecto se realiz con el fin determinar la influencia del parasitismo

intestinal sobre la anemia y desnutricin en los nios del 2DO GRADO B
DE LA I.E. N- 1005 JORGE CHAVEZ DARTNELL, distrito de brea, ao
2016

I.5 Limitaciones

LIMITACIONES PERSONALES LIMITACIONES GRUPALES

Una de los ms grandes Coordinar y tratar de que todos

inconvenientes que se tuvo fue puedan acudir al trabajo de
cuanto el horario de disponibilidad campo.
para poder ir al colegio y continuar
con el proyecto. El tiempo establecido no estuvo
acorde para poder finalizar con
El tiempo que tenamos para el proyecto como se dio por

5
 continuar con el proyecto no previsto.
estuvieron a nuestro alcance para
poder finalizar como se dio por Las coordinaciones de los
previsto. dems cursos de laboratorio
hacen que uno no pueda
La disponibilidad de los dems enfocarse en un proyecto
cursos hace que no pueda distinto al grupo ya formado.
enfocarse en un solo proyecto.

Los materiales que nos dispone la

universidad como los microscopios
estn en mal estado o mal
calibrados as que no se pudo
observar cmo se debiera las
muestras.

El apoyo que nos otorgaron por

parte de la universidad en cuanto al
manejo de laboratorio no estuvieron
disponibles para su manejo.

6
II. MARCO DE REFERENCIA

II.1 Fundamentos tericos

II.1.1 Parsitos intestinales

A) Parasitismo:

Es la relacin que se establece entre dos especies, ya sean

vegetales o animales. En esta relacin, se distinguen dos
factores biolgicos: el parsito y el husped. El parsito vive a
expensas de la otra especie, a la que se le denomina husped.
El parasitismo intestinal se presenta cuando una especie vive
dentro del husped, en el tracto intestinal. El parsito compite
por el consumo de las sustancias alimentarias que ingiere el
husped, o, como el caso del anquilostoma, ste se nutre de la
(1)
sangre del husped, adhirindose a las paredes del intestino.

B) Parasitosis intestinal:

Son infecciones intestinales que pueden producirse por la

ingestin de quistes de protozoos, huevos o larvas de gusanos
o por la penetracin de larvas por va transcutnea desde el
suelo. Cada uno de ellos va a realizar un recorrido especfico
en el husped y afectar a uno o varios rganos, con lo que las
podemos clasificar segn el tipo de parsito y la afectacin que
provoquen en los distintos rganos y sistemas.

Sntomas

Los sntomas son uy variados en algunos casos incluso no

presentarse algunos que se pueden presentar en nios son:

Diarrea

Vomito

Dolor abdominal

Picazn anal

7
 Sangrado intestinal

Prdida de apetito

Prdida de peso

Desnutricin

Trastorno de crecimiento

Bruxismo

Anemia

Clasificacin de los parsitos

Se le puede clasificar segn su repercusin directa en el

aparato digestivo y segn la familia a la que pertenecen que
son protozoos y helmintos. (2)

C) Protozoos

Son organismos unicelulares, que se reproducen sexual y

asexualmente en el husped, son muy infectivos y con larga
supervivencia, crean resistencia y la principal va de
transmisin es por va fecal y oral.

Por su forma pueden ser esfricos, ovoides se simetra bilateral

o polimorfa como las amebas en estadio de trofozoito, que no
tienen forma consistente debido a su citoplasma en movimiento
constantes.

D) Amebas

Se caracteriza por que se mueven por medio de

prolongaciones citoplasmticas, que se proyectan y retraen en
respuesta de estmulo externos. Existen al menos ocho
especies de amebas que viven a nivel del intestino del ser
humano

8
 Entamoeba histolitica

E. dispar

E. coli

E. hartmanni

E. polecki

E. moshkovskii

Iodamoeba butschlii

Endolimax nana

Todas estas especies se consideran microorganismos

comwensales a excepto E. histolytica

E) Entamoeba histolytica (amebiasis)

Distribucin geogrfica: es cosmopolita, se encuentra en

todas las regiones del planeta, pero las cepas ms patgenas
son las de Centroamrica.

Morfologa y caractersticas: se presenta en forma de

trofozoito y quiste, siendo el pre quiste una forma transitoria
entre ambos.

Modo de transmisin: es por va fecal-oral el hombre es el

principal reservorio

Va de infeccin: por ingesta de quistes a travs de las

manos, verduras moscas, cucarachas, agua no tratada.

Localizacin: se localiza en el i9ntestino grueso, si las

condiciones son desfavorables, habr un nuevo en
quistamiento, si las condiciones son propias invaden la mucosa
intestinal y otros rganos. El periodo de incubacin es de 2 a 4
semanas.

9
Diagnstico: en amebiasis intestinal invasora en el estudio de
las heces recin emitidas se observan los trofozoitos con
hemates fagocitadas.

Amebas comensales en el hombre los parsitos comensales

obtienen beneficios del husped que las aloja
proporcionndoles alimento y permitindoles reproducirse, pero
no perjudican ni ayudan al husped.

Entamoeba coli: Morfolgicamente es semejante a E.

histolytica se le diferencia por las caractersticas de la
cromatina perinuclear y la posicin excntrica del carisoma. Se
presenta como trofozoto, pre quiste y quiste.

Endolimax nana: es ms pequea que la E. histolytica

morfolgicamente se destaca por que tanto los trofozotos
como los quistes poseen un ncleo con cariosoma central muy
marcado, y no se observa membrana nuclear en los
preparados microscpicos observados en fresco.

Iodamoeba butschlii: los trofozotos y los quistes son

pequeos y presentan una vacuola de glucgeno que se tie
fcilmente con lugol en la forma qustica.

Estas tres amebas se alojan en el intestino grueso y es

importante distinguirlas de otros elementos patgenos. Estos
parsitos sirven como ndice de contaminacin fecal, ya que
su presencia indica que la persona que los posee ha ingerido
elementos contaminados con heces por lo que est expuesta a
contraer otras parasitosis.

Entamoeba gingivalis: se la encuentra en el espacio entre las

encas y produce la piorrea y en las criptas amigdalinas. No
forma quiste y su transmisin sera a travs de las gotas de
saliva. No se determin que fuera causante de enfermedades
periodontales, sino que en estas condiciones el medio es

10
 favorable para su desarrollo. Su presencia indica mala higiene
bucal.

A todas estas amebas se las considera como no patgenas, lo

cual es valioso solo hasta que se demuestre lo contrario.

F) Flagelados

Guardia lamblia

Este protozoo presenta una clnica muy variada, tras la ingesta

de quiste del protozoo esto dan lugar a trofozoitos en el
intestino delgado que permanecen fijados a la mucosa hasta
que se produce su biparticin, en la que se forman quistes que
caen a la luz intestinal y son eliminados por las heces.

Los quistes son muy infectantes y pueden permanecer viables

por largos perodos de tiempo en suelos y aguas hasta que
vuelven a ser ingeridos mediante alimentos contaminados. Son
muy frecuentes en nios en PBR, aunque es una infeccin
cosmopolita.

Distribucin geogrfica: cosmopolita, es ms frecuente en

climas clidos

Modo de transmisin: es por va fecal-oral, se produce por

ingesta de alimentos contaminados con material fecal del
hombre o de la mayora de los vertebrados. El periodo pre
latente es de 6 a 15 das.

Diagnstico: coproparasitologia

G) Flagelados no patgenos

Chilomastix mesnilli: Es un flagelado intestinal, cosmopolita.

El trofozoito mide 6 mm. De ancho por 13 mm. De largo y tiene
3 flagelos polares el quiste solo aparece materias fecales
slidas o blandas, tiene forma de pera, mide 7 a 10 mm
infectante al entrar por va oral. Habita en el intestino grueso.

11
 No hay evidencia que sea patgeno. Se transmite por
fecalismo, o sea que su presencia es til como ndice de
contaminacin fecal.

Trichomonas hominis: Protozoo localizado en el colon del

hombre y de algunos animales. No se conocen quistes y la
formas trofozoticas son las infectantes. Es periforme mide 5 a
14 mm, con 4 flagelos libres anteriores y otro a lo largo de la
membrana ondulante.

La transmisin es por ingesta de los trofozotos, que resisten la

acidez gstrica y los jugos duodenales cuando son ingeridos
con leche. Se encuentran en heces diarreicas recin emitidas.

H) Retortamonas intestinalis:

Trofozoto: Es el flagelado ms pequeo del hombre. Tiene

forma periforme con el extremo posterior aguzado. Presenta un
ncleo anterior y dos flagelos, uno anterior que sale libre y otro
posterior, que posteriormente sale libre. El citostoma es menos
visible que el anterior flagelado. Tambin presenta vacuolas
con partculas en digestin (bacterias).

Quiste: Tiene una forma piriforme. Los labios del citostoma

tienen forma de pico de ave.

Presenta restos de flagelo y blefaroplastos. Se localiza en el

intestino grueso y no es patgeno.

I) Otros protozoos que afecta al hombre

Blastocystis hominis

Distribucin geogrfica: es cosmopolita

Morfologa y caractersticas: durante mucho tiempo se le

considero como una larva no patgena, en la actualidad se
sabe que es u8n protozoo relacionado con las amebas.
Presenta tres formas parasitarias que son vacuolas, granular y

12
 ameboide, la vacuolada es la que se presenta con ms
frecuencia en las heces, mide 50-30mm con una gran vacuola
central y bordes irregulares por carecer de pared.

Modo de transmisin. Es por va fecal-oral, atraves de la

ingesta de agua y alimentos contaminados

Localizacin: se localiza en el intestino grueso,

ocasionalmente tambin en el intestino delgado.

Diagnstico clnico: es difcil debido a que sus sntomas se

confunden con otros agentes etiolgicos, observacin de
quistes o trofozoitos del parsitos atraves del examen
coproparasitologico.

J) Helmintos

Los helmintos son organismos pluricelulares que presentan

ciclos vitales complejos y que pueden causar patologa por sus
larvas o bien por sus huevos. En general, el gusano no se
multiplica dentro del husped humano. Los parsitos
pluricelulares crean resistencias ms lentamente que los
unicelulares. La transmisin es por ingesta, pero algunas
especies tambin pueden penetrar en el organismo por la piel o
a travs de vectores.

Nematodes: son gusanos de forma cilndrica o de hilo, de

simetra bilateral. No sedmentados, el cuerpo es delgado, con
el extremo anterior y posterior terminado en punta y est
cubierto por una cutcula a celular. Dentro de este grupo
tenemos los siguientes.

scaris lumbricoide:

Distribucin geogrfica: es cosmopolita, la prevalencia y

endemicida est relacionado con las condiciones socio-
econmico-culturales de la poblacin.

13
Morfologa y caractersticas: es el nemato de mayor tamao
y de mayor prevalencia en humanos.

Modo de transmisin: es atraves de ingestin de alimentos

contaminados con huevos del parasito.

Localizacin: los adultos se localizan en el duodeno

Diagnstico: se analiza mediante copropasitologia, donde se

hallan los huevos del parasito, los mismos pueden ser frtiles o
infrtiles.

Enterobios vermicularis

Etiopatogenia: la hembra del parasito se desplaza hasta la

zona perianal. Principalmente en horario nocturno, donde
depositan sus huevos, muy infectantes que quedan adheridos a
la piel o en la ropa. Con el raspado de la zona se establece
bajo las uas y se perpetua la autoinfeccin fecal-oral.

Clnica: es ms habitual en nios que en adultos,

frecuentemente asintomtica, sntomas por accin mecnica
(prurito o sensacin de cuerpo extrao), invasin genital,
bruxismo, enuresis nocturna.

Diagnstico: test de Graham.

Trichuris trichiura:

Distribucin geogrfica: cosmopolita, aunque es ms

abundante en los pases tropicales.

Localizacin: la ms frecuente se localiza en el ciego y en

infecciones severas se lo puede encontrar en el apndice, o en
cualquier parte del colon y a veces en el leon.

Modo de transmisin: la va de contagio es por va oral.

Como los huevos no son embrionados no pueden producirse

14
 autoinfecciones, la transmisin se realiza a travs de ingestin
de agua y alimentos contaminados con tierra.

Clnica y patologa: luego de la ingestin de los huevos, salen

las larvas por uno de los extremos en que esta el tapn
albuminoideo. Y se aloja en las glndulas de lieberkun del
intestino delgado.

Diagnstico: hallazgo de huevos en el examen de

coproparasitologia.

K) Platelmintos

Cestodes

Taenia saginata:

Distribucin geogrfica: es cosmopolita

Morfologa y caractersticas: Adulto mide entre 3 a 4 metros

pero puede llegar hasta 10. El escoldex es de forma pirmide,
mide de 1 a 2 mm y no tiene rstelo ni ganchos. El cuello es
liso y delgado, el cuerpo o estrbilo esta formado por ms de
mil proglotides.

Modo de transmisin: el hombre el el husped definitivo, se

infecta al ingerir carne de cerdo cruda o mal cosida, el ganado
se infecta al ingerir huevos desiminados en el suelo por los
proglotides grvidos o las heces del hombre infectado.

Localizacin: se localiza en el intestinodelgado

Diagnstico: identificacin de los proglotides gravidos.

Taenia solium

Distribucin geogrfica: es cosmopolita,

Morfologa y caractersticas: adulto mide entre 2 a 4 m, pero

puede llegar hasta 6m, los huevos son ovales con un embrin

15
 hexacanto en su interior y morfolgicamente no se distingue de
la t. saginata. Cistecercus o gusano vescula. Es la fase larvada
de la taenia; se forma tanto en el hombre como en el cerdo, al
ingerir los huevos de taenia.

Modo de transmisin: existen dos formas de transmisin

Ingiriendo carne de cerdo mal cocida que contrienen

citecercus,

Ingiriendo huevos en elementos contaminados o atraves de la

autoinfeccin externa o autoinfeccin interna, cuando los
proglotidos llegan al estmago por movimiento antiperistlticos
violentos.

Diagnstico: identificacin de los proglotides gravidos

L) Hymenolephis nana:

Es la teniasis ms frecuente en humanos, el adulto mide hasta

40mm. De longitud, el esclex es glbulos, presenta cuatro
ventosas y un rostello, con una cadena de ganchos. El cuello
es largo y el estrbilo est formado por proglotides ms achos
que largos. Los huevos son redondos, miden alrededor de
40mm. Tiene una doble cubierta externa y una cubierta interna.

Modo de transmisin: es la nica teniasis que no necesita un

husped intermediario, el paciente se infecta en un comienzo
por la ingesta de agua y alimentos contaminados, luego por
autoexoinfeccion.

Clnica y patologa: es predominante en nios, en algunos

puede ser asintomtica. Los trastornos abdominales que
produce son nauseas, vmitos dolores abdominales y diarrea.
Sntomas nerviosos.

Diagnstico: se efecta a travs de examen

coproparasitologia identificando los huevos.

16
II.1.2 Anemia

La anemia es cuando existe una disminucin de la masa eritrocitica

y de la concentracin de hemoglobina circulantye del organismo por
debajo de los limites considerados normales p0ara una persona,
teniendo en cuenta factores como edad, sexo, condiciones
medioambientales y estado fisiolgico( neonatalidad, infancia,
pubertad, embarazo, amciano) en la practica la hablamos de anemia
en caso de

Hb menor 13 g/dl en varon adulto

Hb menor 12 g/dl en mujer adulta

Hb menor 11 g/dl en mujer embarazada.

A) CAUSAS:

Los glbulos rojos pueden disminuir por tres

motivos fundamentales:

Porque no se produzcan suficientes, como sucede en

las aplasias medulares, en la infiltracin de la mdula
sea por tumores, en la anemia producida por dficit de
hierro, en la anemia que acompaa a muchas
enfermedades crnicas como las reumticas y en la
enfermedad que se asocia a la insuficiencia renal
crnica.
Porque haya un trastorno en la maduracin de estos
glbulos rojos en la mdula sea donde se forman. Esto
sucede en anemias asociadas a dficit de vitamina B12
o de folatos, as como en otras enfermedades
hematolgicas como las anemias refractarias.
Porque se destruyan o pierdan a mayor
velocidad. Puede estar provocado por la prdida aguda

17
 de sangre que se produce en las hemorragias de
cualquier tipo, por la hemlisis o rotura intravascular de
los glbulos rojos de causa mecnica o autoinmune y
por alteraciones de la membrana del hemate o de la
hemoglobina, muchas de ellas hereditarias.

B) Sntomas

La anemia puede instaurarse de forma aguda o crnica y los

sntomas son distintos en funcin, precisamente, de la rapidez
con que aparezca.

La anemia ligera comienza a manifestarse como una

disminucin de la resistencia al ejercicio fsico, que se
acompaa de taquicardia y dificultad respiratoria. Si la anemia
se hace ms intensa, estos sntomas se acentan y aparecen
con mnimos esfuerzos o incluso en reposo, asocindose a
cansancio extremo.

El enfermo puede estar plido, con una baja coloracin de la

piel y de las mucosas. Puede aparecer dolor de cabeza y, en
pacientes con enfermedad cardiovascular, es posible que se
desencadene una angina de pecho.

Sin embargo, en anemias que se desarrollan a lo largo de un

periodo de tiempo muy largo, el organismo adapta sus
sistemas a esa anemia y el enfermo puede tener muy pocos o
casi ningn sntoma, especialmente si no realiza habitualmente
ejercicio fsico.

Por ltimo, cuando la anemia se instaura de forma muy brusca,

como en las hemorragias agudas, los sntomas dependen
sobre todo de la prdida de volumen sanguneo en el interior
de los vasos y pueden desarrollarse distintos grados de
colapso vascular, palidez, sudoracin, taquicardia e hipotensin
arterial, pudiendo llegar a peligrar la vida del enfermo.

18
 C) Complicaciones

Cuando el grado de anemia es severo los glbulos rojos y la

hemoglobina no sern suficientes para transportar el oxgeno
necesario al resto del cuerpo. Si los rganos del cuerpo no
tienen suficiente oxgeno se pueden infartar.

En las mujeres embarazadas, sus bebs pueden nacer

pequeos y de bajo peso.

Cuando la anemia se debe a un sangrado importante, la

prdida de sangre, si no se detiene a tiempo, puede llevar a la
muerte.

D) Tratamiento

El tratamiento debe orientarse hacia la causa de la anemia y

puede incluir

Transfusiones de sangre
Corticoesteroides u otros medicamentos para inhibir el
sistema inmunitario
Eritropoyetina, un medicamento que ayuda a que la
mdula sea produzca ms clulas sanguneas
Suplementos de hierro, vitamina B12, cido flico u otras
vitaminas y minerales
II.1.3 Desnutricin

La desnutricin es bsicamente sistmica e inespecfica por cuanto

afecta, en grado variable, a todas y cada una de las clulas del ser
humano y se instala cuando el balance negativo de alguno de los
componentes del complejo nutricional, ocasiona una alteracin
metablica que afecta, necesariamente a los dems. Esta
enfermedad es una de las ms comunes en los ltimos tiempos, ya
que esta indirectamente relacionado con la condicin social del

19
hombre, no solo por lo econmico sino tambin por las forma de
alimentacin. La desnutricin deriva de una alimentacin pobre en
protenas la cual suele ir acompaado por otras deficiencias, como la
falta de vitaminas y minerales como calcio y hierro la cual es ms
comn en nios. (3)

A) Desnutricin segn etiologa y dficit

La desnutricin es el problema de salud ms frecuente en

nios es la causa ms importantes de retardo de crecimiento y
deficiencia cognitivas

Segn etiologa: se considera a la desnutricin como un

proceso patolgico inespecfico. Sistemtico. Potencialmente
reversible que puede presentar diversos grados de intensidad y
que adopta diversas manifestaciones cli nicas dependiendo de
factores tanto ecolgicos como individuales.

Desnutricin primaria: esta se debe a la ingesta insuficiente

de alimentos o falta de alimentos que puede ser de origen
socioeconmico y cultural, as mismo se relaciona con el poder
adquisitivo insuficiente.

Desnutricin secundaria: esta se debe a enfermedades que

altera el estado n nutricional, esto se debe cuando el alimento
consumido no es debidamente utilizado por el organismo, que
puede ser por deficiencia de enzimas digestivas, diabetes
mellitus o por diarreas crnicas.

B) Segn el grado de dficit:

Cuanto ms grave sea el deterioro del estado nutricional mayor

ser la deficiencia ponderal en comparacin con los valores de
referencia para la misma edad del nio.

20
 La desnutricin a la vez puede diferenciarse en grados segn
el porcentaje de dficit de peso o segn los criterios
normalizados para el uso de grficos descriptivos. Adems
cuanto mayor es el dficit de peso, mayor es el riesgo de
contraer enfermedades.

La desnutricin se origina por tres causas

Inmediatas: una dieta inadecuada y enfermedades infecciosas

Subyacentes: deficiencia en la disponibilidad de alimentos, en

los servicios de salud y en el saneamiento ambiental.

Bsica: factores sociales, econmicas y de marginacin.

C) Tipos de desnutricin:

La desnutricin se clasifica por su intensidad en leve,

moderada, grave o severa.

Desnutricin leve: es la que ms padecen los nios, pero que

en lo general a la que menos atencin lo brindan, por ello es
importante mencionar que entre ms tempranamente ocurra y
se prolongue por mayor tiempo, ms dao ocasionara, ya que
esto solo se restringe a la disminucin del tamao corporal, si
no tambin afecta al desarrollo y propicia la frecuencia y
gravedad de la enfermedades.

Desnutricin moderada: es cuando el aporte nutricional es

adecuado pero existen condiciones que impiden o dificultan el
aprovechamiento del alimento por diversos mecanismos,
aliteracin en la ingestin, dificultad en la absorcin. Aumento
en la utilizacin o en la eliminacin, aumento en los
requerimientos. Cuando el nio cursa este tipo de desnutricin
los signos y sntomas son ms acentuados, mencionndose los
siguientes.

21
 1. El nio se muestra aptico y desganado por lo cual se
cansa hasta de comer
2. El nio no siente hambre y no demanda su alimentacin.
Por lo cual la madre o el personal de salud debe insistir
en proporcionarle los alimentos.
3. Complemetar el tratamiento ingresando al nio a un
programa o plan de estimulacin.

Desnutricin grave o severa: es cuando el aporte inadecuado

de nutrientes esenciales se asocian causas que aseguran
secundariamente la desnutricin. Los nios que presentan este
tipo de desnutricin ms el aporte inadecuado de nutrientes
esenciales presentan tuberculosis pulmonar y otras infecciones
crnicas.

Las enfermedades nutricionales generalmente se identifican en

dos tipos: kwashiorkor y marasmo.

Marasmo: es una enfermedad crnica, es debido a un dficit

global de alimentos, carencias de energa, caloras y protenas
y adems el resto de nutrientes.

Esta enfermedad se presenta en el primer o segundo ao

aunque puede aparecer en edades avanzadas, la cual se
caracteriza por un gran enflaquecimiento.

Kwashiorkor: en una enfermedad aguda se debe a dficit de

protenas. Se observa generalmente al primer ao de vida.
Descrito por primera vez en nios de frica por carencia
alimentaria, alimentacin en base a harinas y otros alimentos
pobres en protenas.

22
II.2 Antecedentes del problema

Tesis o antecedentes de proyectos realizados con la presentacin de

nuestro proyecto de investigacin

Tesis 1:

Ttulo: Prevalencia de enterobius vermicularis en escolares de 05 a 12

aos de edad de la comunidad de San Lorenzo Datem del
Maraon- Loreto - 2010.

Resumen

El objetivo del presente estudio fue evaluar la prevalencia de Enterobius

vermicularis en escolares de 05 a 12 aos de edad de la comunidad de
San Lorenzo Datem del Maran Loreto-2010.

Este trabajo se llev a cabo en la comunidad de San Lorenzo, Provincia

Datem del Maran, en la Institucin Educativa del nivel Primaria, se
utiliz dos mtodos y fueron el mtodo Directo y el Mtodo de Graham, se
hizo la comparacin respectiva y se constat que el mtodo ideal para
esta parasitosis es el segundo mtodo. La toma de muestra se llev a
cabo durante los meses de Junio y Julio del ao 2010, analizndose un
total de 120 muestras de escolares de la comunidad de San Lorenzo.
Cabe mencionar que, por razones de tica en la investigacin, se trabaj
con los escolares que fueron autorizados por los padres que previamente
firmaron el consentimiento informado. Se realiz una encuesta para
determinar los sntomas ms frecuentes de esta parasitosis y las practicas
higinicas de los escolares de la comunidad de San Lorenzo. El muestreo
se realiz en forma total, seriada (tres aplicaciones por escolar), durante
tres das consecutivos.

En el presente estudio se concluye que la prevalencia de Enterobius

vermicularis alcanz un ndice de 15%. Esta baja prevalencia encontrada
de este parsito se deba a los factores climticos de la regin, a los
buenos hbitos higinicos de la poblacin en estudio, a las condiciones

23
sanitarias bsicas existentes y al no hacimiento observado en los
ambientes de la Institucin Educativa Primaria de San Lorenzo. El prurito
anal represent la manifestacin clnica ms comn entre los escolares,
con 19.16% de los casos.

Palabras claves: Enterobius vermicularis, mtodo de Graham,

prevalencia. (4)

Tesis 2:

Ttulo: Edgar Rene Caldern Soria Lima Per 2003 Aspectos

epidemiolgicos determinantes del parasitismo intestinal en la poblacin
del albergue Hermelinda Carrera

Autor: Edgar Rene Caldern Soria Lima Per 2003

Resumen:

Los objetivos principales del presente trabajo de investigacin fueron:

determinar la prevalencia y los factores epidemiolgicos que favorecen la
persistencia de la parasitosis intestinal en la poblacin del albergue
Ermelinda Carrera. Se realiz un despistaje de enteroparasitosis a 190
nias entre 4 y 18 aos de edad. Las muestras coprolgicas se estudiaron
por el mtodo Directo y Sedimentacin Rpida. Se aplic el mtodo de
Graham para el diagnstico de enterobiosis. El diagnostico
coproparasitologico demostr una prevalencia de enteroparasitosis de
65.26%, siendo los grupos etrios ms comprometidos de 10 a 14 aos
(23.16%) y de 15 a 18 aos (32.63%). Las especies de mayor prevalencia
fueron Giardia lamblia 19,47% entre los protozoos y Enterobius
vermicularis 14,21% entre los helmintos. Entre los comensales que
resultaron con mayor prevalencia fueron: Entamoeba coli 36.32% y
Endolimax nana 44.74%. Los factores epidemiolgicos ms resaltantes
que favorecen la persistencia de la parasitosis intestinal fueron: la edad,
aseo personal, limpieza de dormitorio y malos hbitos higinicos. Los
signos clnicos asociados al enteroparasitismo son la prdida de apetito y
el vientre elevado. El tratamiento con drogas antiparasitarias asociado a

24
charlas de educacin sanitaria alcanz una efectividad del 88,64%.
(p>0,05). (5)

Tesis 3:

Ttulo: Parasitosis intestinal de los nios de la escuela Mario Paltin

lavanda de la comunidad el progreso del cantn Chinchipe. Ao 2014

Autor: Paqui Quizhpe, Carlos Eduardo

Resumen:

El presente trabajo investigativo tuvo como propsito determinar

Parasitosis Intestinal de los nios de la Escuela Mario Paltn Lavanda de
la comunidad El Progreso del Cantn Chinchipe. El diseo de la
investigacin fue de tipo transversal, prospectivo, descriptivo, de campo y
bibliogrfico. Para obtener la informacin se utiliz las tcnicas de la
encuesta y observacin directa con sus instrumentos el cuestionario y la
gua de observacin aplicados a 65 nios de la escuela; los resultados
obtenidos fueron: prevalencia de parasitosis en los nios de la Escuela
Mario Paltn Lavanda del 100%, el 50.77% son del sexo masculino, entre
las edades de 5 a 7 aos con el 36.92%, el 100% son de grupo cultural
mestizo, y el 86.15% de los nios conviven con sus padres; el tipo de
parasito ms frecuente en los escolares son los scaris Lumbricoides con
el 38.46%; Para el desarrollo del plan de intervencin se procedi a
realizar actividades educativas sobre medidas higinicas y tratamiento
mdico antiparasitario dirigido a los escolares basados en los resultados
de laboratorio debido a que existe mala aplicacin de medidas higinicas
que est relacionadas al consumo de agua, mala higiene y alimentacin
que ocasionan la infestacin de parsitos en el organismo. En conclusin,
el estudio sobre parasitosis intestinal realizado en los nios de la escuela
Mario Paltn Lavanda determin que la prevalencia de parasitosis
intestinal es del 100% siendo el parasito causante en mayor porcentaje
los scaris Lumbricoides.Palabras Claves: Parasitosis intestinal, Nios,
Escuela, Comunidad. (6)

25
 II.3 Hiptesis

El parasitismo intestinal conlleva a una anemia y desnutricin en los

nios del 2do grado B DE LA I.E. N- 1005 JORGE CHAVEZ
DARTNELL, distrito de brea, ao 2016

Variables
Variable indirecta: Parasitismo intestinal
Variable directa: Anemia y desnutricin
III. METODOLOGA

III.1 Diseo de tcnicas de recoleccin de informacin

El proyecto de investigacin realizado Fue un Estudio Experimental,
porque nos permiti tener un contacto directo con nuestro grupo de
estudio.
Para nuestra investigacin usamos como tcnica de recoleccin de datos
la entrevista directa y recoleccin de muestras.

III.2 Poblacin y muestra

Como poblacin tenemos el grupo de 30 alumnos del EI: 1005 JORGE

CHAVEZ DARTNELL (Brea) del segundo B.

El tipo de muestra recolectada es tres muestras de Heces y una muestra

de sangre capilar.

26
 III.3 Tcnica de anlisis e interpretacin de datos

Tabla de grafico 1:

PARTICIPACIN DE LOS PADRES

Padres Participaron 1 10%
0
Padres No Asistieron A La Charla 1 19%
9
Padres Asistieron Pero No Quisieron Participar 1 1%
Total 3 30%
0

Chart Title
padres
participaron
padres no
3%
asistieron a la
33% charla
padres
asistieron pero
63% no quisieron
participar

La grafica expresa el porcentaje de participacin de los padres en esta

campaa de salud, como se aprecia la mayora no participo. En total tuvimos
un porcentaje del 34% de participacin que se expresa con la presencia de 10
padres.

Tabla de grafico 2:

27
 PARTICIPARON
Mujeres 2 2%
Varones 8 8%
Total 1 10
0 %

PARTICIPARON
mujeres varones total

20%

80%

En esta grafica se hace un estudio porcentual de la cantidad de pacientes que

participaron segn su tipo de sexo, en la grfica se puede apreciar que la
poblacin masculina tiene un porcentaje de participacin mayor.

28
 Tabla 3:
H1: la participacin del alumnado femenino es mayo que el alumnado
masculino.
H2: la participacin del alumnado femenino es menor que el masculino

No
Participaron TOTAL
participaron
ALUMNOS
Atoche Nicama Jhon Eduardo 1 22
Azaero Orozco Destefano Ivanhol 1
Benites Carbajal Aracely Pooja 1
Cabrera Ancco Yahir Eloy 1
Egoavil Garay Adriano Alfredo 1
Espinoza Velasquez Guillermo Leonardo 1
Giron Quispe Johannes Fabian 1
Gonzales Palacios Jeferson Joao 1
Len Gomez Marco Miguel 1
Loo Molina Nicolas Mathias 1
Mallma Centurin Arak Zeus 1
Mallma Centurin Greko Polux 1
Mendez Usquiano Alexander Leonel 1
Mercedes Pea Sergio Luis 1
Molina Pachamango Steven Gabriel 1
Murga Faris Rodrigo Alonso 1
Murillo Risco Brandon Mauricio 1
Orrego Perea Jorge Antonio 1
Ortega Pezo Ramiro Joaquin 1
Rojas Cruz Fabrizzio Nicolas 1
Roque Quinto Karlo Isaias 1
Trujillo Zavala Bayron Andre 1
ALUMNAS
Condori Rodriguez Zarai 1
Herrera Moran Valery Sabrina Nicolle 1
Machaca Flores Valia Anahi 1
Mendez Chiroque Yadira Mayte 1

29
Moreno Giraldo Yalania Naomi Yinyer 1
Suarez Damas Karla Naomi 1
Sulca Castro Dayana Nicole 1
Villanueva Castro Johanaly Alessandra 1 8
TOTAL 20 10 30

No participacin de alumnos

20 x 22
=14.7
30

No participacin de alumnas

20 x 8
=5.3
30

Participacin de alumnos

10 x 22
=7.3
30

Participacin de alumnas

10 x 8
=2.7
30

Calcular el valor de chi cuadrado (usando para ello la frmula escrita al principio de
esta entrada)

( 1414.7 ) 2 ( 85.3 ) 2 ( 67.3 ) 2 (2.2 .7 ) 2

x 2= + + + =1.264
14.7 5.3 7.3 2.7

En este apartado, buscamos en la tabla de la distribucin X2 el valor que se

compara con el del resultado del chi cuadrado. Para ello, tenemos que tener
en cuenta el nivel de significacin (0, 05) y el grado de libertad.

Calcular los grados de libertad. En este caso, como son dos los criterios de
clasificacin, el grado de libertad se calculara as:

30
Grados de libertad = (n de filas 1) por (n de columnas 1)

Grados de libertad = (30 1)(2 1) = 1 x 1 = 1

Valor calculado > 1.264

Valor de la tabla > 3, 84

Conclusin: como 1.264 < 3, 84 > ACEPTAMOS H1 y rechazamos H2.

Podemos decir que la diferencia es estadsticamente significativa y que se
debe al nmero de estudiantes del sexo opuesto. Es decir, no es lo mismo
evaluar 8 estudiantes 22.

Atoche Nicama Jhon Eduardo

Azaero Orozco Destefano Ivanhol
Benites Carbajal Aracely Pooja
Cabrera Ancco Yahir Eloy
Condori Rodriguez Zarai
Egoavil Garay Adriano Alfredo
Espinoza Velasquez Guillermo Leonardo
Giron Quispe Johannes Fabian
Gonzales Palacios Jeferson Joao
Herrera Moran Valery Sabrina Nicolle
Len Gomez Marco Miguel
Loo Molina Nicolas Mathias
Machaca Flores Valia Anahi
Mallma Centurin Arak Zeus
Mallma Centurin Greko Polux
Mendez Chiroque Yadira Mayte
Mendez Usquiano Alexander Leonel
Mercedes Pea Sergio Luis

31
Molina Pachamango Steven Gabriel
Moreno Giraldo Yalania Naomi Yinyer
Murga Faris Rodrigo Alonso
Murillo Risco Brandon Mauricio
Orrego Perea Jorge Antonio
Ortega Pezo Ramiro Joaquin
Rojas Cruz Fabrizzio Nicolas
Roque Quinto Karlo Isaias
Suarez Damas Karla Naomi
Sulca Castro Dayana Nicole
Trujillo Zavala Bayron Andre
Villanueva Castro Johanaly Alessandra

32
IV. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

IV.1 Recursos humanos

Se aport un monto de 20 soles para la compra de

materiales a usar en el proyecto.
Se compr regalos para los nios con el fondo ya
establecido la cual se tuvo k aadir otro monto para
equilibrar los gastos.
Se coordin para poder tener listo los materiales a
Recursos
usar como los frascos recolectores los porta objetos
obtenido
entre otros.
s Se elabor pancartas para poder facilitar la explicacin
de anemia y desnutricin.
Se tuvo k asistir a una charla sobre lavado de manos
para poder actualizarse y proceder con la practica en
el colegio.

Tratamos de coordinar con la universidad para que se

nos otorgue apoyo con la compra de medicamentos
Recursos que puedan apoyar en cuanto al tratamiento de
esperado anemia, desnutricin y parasitosis.
s Tratamos de enfocarnos en el proyecto pero los
recursos obtenidos no fueron los esperados para poder
continuar en cuanto a tratamiento del proyecto
realizado.

33
 Loncheras
nutritivas
Cantidad de Alimentos Cantidad de Precio
alumnos alimentos
30 nios yogurt 30 s/.26.50
30 nios Cereal 30 s/.10.00
30 nios Manzana 30 s/.5.00
30 nios Platano 60 s/.7.00
30 nios Kiwicha 30 s/.12.50
30 nios Caja de sorpresas 30 s/.15.00

total s/.76.00

IV.2 Presupuesto

Lavado de manos
Jabon liquido s/.4.50
Papel toalla s/.2.60
total s/.7.10

Anlisis de hematocrit, Coprocultivo y test de Graham

Materiales Cantidad Precio
Capilares 30 s/.4.50
Lancetas 30 s/.8.00
Frascos de anlisis 90 s/.43.60
Porta objeto 90 s/.6.00
Bolsas 1 paquete s/.3.50
Alcohol 1 frasco s/.1.00
Algodn 1 bolsa s/.1.00
Cinta adhesiva 1 s/.2.00
Total s/.69.60

Material didctico

Regalos 30 s/.97.5
Papel de regalo 21 s/.7.50
tripticos 30 s/.12.00
Cartulinas 3 s/.1.50
Palo de chupete 1 paquete s/.3.00

34
 Impresin s/.3.60
Total s/.125.10

IV.3 Cronograma

Cronograma de actividades
Da Actividades
visita al colegio a las 8:00am
recolectar la muestra de sangre
28/11/2016 Dejar los frascos para heces
Entrega de lonchera saludable
Se analiz muestra de sangre en el laboratorio
29/11/2016 Se termin de analizar la muestra de sangre
Se recogi las muestras de Graham y muestra en frasco
30/11/2016 de heces.
Se analiz la muestra de heces y Graham en laboratorio.
Se recogi muestra de heces que faltaba
01/12/2016
Se analiz las muestras de heces en laboratorio
02/12/2016 Se analiz muestra de heces
Se recogi muestra con formol de heces
05/12/2016 Se analiz muestra en el laboratorio
Se recogi muestra que faltaba de heces con formol.
06/12/2016
Se analiz muestra en el laboratorio.
Se recopilo todos los resultados analizados en el
07/12/2016
laboratorio
08/12/2016 Se empez a recolectar informacin
09/12/2016 Recopilacin de informacin
12/12/2016 Discusin para armar el proyecto
14/12/2016 Delegacin de actividades para armar el proyecto
Visita al colegio para la entrega de tratamiento a los nios
19/12/2016
con parasito
Entrega de copia de proyecto al docente para la previa
23/12/2016
revisin
24/12/2016 Empastado del libro en pan de oro
26/12/2016 Entrega del proyecto terminado

V. RESULTADOS

Durante el mes de diciembre de 2016, realizamos un estudio

coproparasitolgico. En NIOS DEL 2DO GRADO B DE LA I.E. N. 1005
JORGE CHVEZ DARTNELL. DISTRITO DE BREA se incluyeron 30 nios.

De los 30 nios que participaron en el estudio fueron 10. Los resultados del
examen coprolgico de los nios estn dentro de la tabla N1. Encontramos en

35
 un solo nio un parasito dentro del grupo de los nematodos el enterobius
vermicularis que produce una infestacin denominada oxiuriasis, constituye la
parasitosis que afecta al 30% de los nios en edad escolar, por lo que podemos
resaltar que los padres si tienen una buena educacin en lo que respecta a
cmo evitar tener parsitos.

Los resultados de hemoglobina y hematocrito se muestran en la tabla N2. Los

resultados fueron muy favorables ya que de los 10 nios encontramos valores
de hematocrito dentro del rango de los valores normales de a 6 a 12 aos es
entre 35 y 45% de hematocrito.

En cuanto a la hemoglobina tambin encontramos resultados esperados se

mantienen en cifras de 13-15 g/dl por lo que los valores normales es de 11.5 a
15gr/dl en nios de 5 hasta los 15 aos de edad por lo que al momento de
observar a los nios vimos que tenan un buen rendimiento acadmico,
respondan bien a las preguntas que se hicieron y fueron muy dinmicos.

Tabla N01

Anlisis de heces

Alumnos COPRO 1 COPRO 2 COPRO G1 G2 G3

3
1. ORTEGA PESO,
Ramiro Joaqun - - - - - -
2. ORREGO PEREA,
Jorge Anthony - - - - - -
3. CABRERA
ANCCO, Yahir - - - - - -
Eloy
4. GIRON QUISPE, E. V
Johannes Fabin - - - + - -

36
5. MACHACA
FLORES, Valia
Anali - - - - - -
6. ROQUE QUINTO,
karlo Isaas - - - - - -
7. EGOAVIL GARAY,
Adriano - - - - - -
8. SUAREZ DAMAS,
Karla Naomi - - - - - -

9. MURILLO RISCO,
Brandon Mauricio - - - - - -

10. MENDEZ - - -
CHIROQUE - - -

Tabla N 02

Hematocrito y hemoglobina

Alumnos Hto Hb (g/dl)

(%)
1. ORTEGA PESO, Ramiro Joaqun 43 14.19

2. ORREGO PEREA, Jorge Anthony 45 14.85

3. CABRERA ANCCO, Yahir Eloy 43 14.19

4. GIRON QUISPE, Johannes Fabin 43 14.19

5. MACHACA FLORES, Valia Anali 44 14.52

37
6. ROQUE QUINTO, karlo Isaas 42 13.86

7. EGOAVIL GARAY, Adriano 40 13.2

8. SUAREZ DAMAS, Karla Naomi 42 13.85

9. MURGA FARIAS, Rodrigo 42 13.85

10. LEN GMEZ, Marco 43 14.19

38
 CONCLUSIN

Luego de la investigacin realizada a los NIOS DEL 2DO GRADO B DE LA I.E. N.

1005 JORGE CHVEZ DARTNELL. DISTRITO DE BREA, AO 2016 se
determin las siguientes conclusiones:

Con la investigacin realizada logramos determinar que existe un bajo

porcentaje de incidencia de casos de parasitosis.
Concluimos que el grupo ms afectado por esta enfermedad son los nios,
por lo cual se requiere una adecuada educacin a los padres para disminuir
este tipo de incidencia.
Debido a las diferentes costumbres, cultura y estilos de vida que tienen las
familias de los nios es una causa directa para que se den casos de
parasitosis.
Mediante la elaboracin de la Gua Educativa y prctica sobre Medidas
Preventivas lograremos reducir nuevos de parasitosis, as como tambin la
educacin y concientizacin a los padres para un buen estado de salud.

39
 ANEXO

ANALISIS DE HECES

ALUMNOS COPRO1 COPRO 2 COPRO 3 G1 G2 G3

1 ORTEGA PESO
RAMIRO - - - - - -
JOAQUIN
2 ORREGO PEREA
JORGE - - - - - -
ANTHONY
3 CABRERA
ANCCO YAHIR - - - - - -
ELOY
4 GIRON QUISPE E.V.
JOHANNES - - - + - -
FABIAN
5 MACHACA
FLORES VALIA - - - - - -
ANALI
6 ROQUE QUINTO
KARLO ISAIAS - - - - - -
7 EGOAVIL GARAY
ADRIANO - - - - -
8 SUAREZ DAMAS - - -
KARLA NAOMI - -
9 MURILLO RISCO - - -
BRANDON - -

MAURICIO
10 MENDEZ - - -
CHIROQUE - -

YADIRA

LEYENDA: Del total de los alumnos 30, solo participaron 10 alumnos

ANEXOS

PREPARADO DE LOS MATERIALES PARA LA VISITA AL COLEGIO

40
 PR

EPARADO DE LOS MATERIALES PARA LA VISITA AL COLEGIO

PREPARADO DE MATERIALES PARA LA VISITA AL COLEGIO

41
 EL COMPAERO MICHEL MOSTRANDO LOS REGALOS PARA LOS NIOS

42
 LLEGADA AL COLEGIO PARA LA BRINDAR UNA CHARLA INFORMATIVA SOBRE
PARASITISMO Y ANEMIA.

LOS NIOS DE 2DO GRADO LOS CUALES RECIBIRAN LA CHARLA

COLOCANDO LOS MATERIALES PARA LA CHARLA

43
 TERMI
NAND
O DE

COLOCAR NUESTRO MATERIAL DIDACTICO

TERMINANDO DE COLOCAR NUESTRO MATERIAL DIDACTICO

44
45
 EN EL MOMENTO DE LA CHARLA INFORMATIVA A LOS PADRES Y ALUMNOS

LOS NIOS Y PADRES VISUALIZANDO EL TRIPTICO QUE SE LES ENTREGO

MELISA EMPEZANDO CON LA CHARLA DE PARASITISMO

46
 GHERALDINE, MELISA BRINDANDO LA CHARLA SOBRE PARASITISMO Y
ANEMIA

INFORMACION SOBRE EL PARASITISMO

47
 LOS PADRES DE FAMILIA ESCUCHANDO LA CHARLA

48
 INFORMACION SOBRE ANEMIA A LOS PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS DEL
2DO GRADO

ESCUCHANDO LA PARTICIPACION DE LOS ALUMNOS DEL 2DO GRADO

49
 INFORMACION DEL CORRECTO LAVADO DE MANOS

EXPLICANDO LOS PASOS CORRECTOS SOBRE EL LAVADO DE MANOS

50
 AYUDANDO A LOS NIOS CON EL LAVADO DE MANOS

LOS COMPAEROS MICHEL,MIRIAN Y GABRIELA AYUDANDO A LOS NIOS EN

EL LAVADO DE MANOS

51
 FINALIZANDO CON EL LAVADO DE MANOS

FINALIZANDO EL LAVADO DE MANOS CON LOS NIOS DEL 2DO GRADO

52
 TOMA DE MUESTRA DE SANGRE CON CAPILARES A CARGO DE RICARDO Y
CON LA INDICACION DEL DOCENTE

53
 TOMA DE MUESTRA DE SANGRE CON CAPILARES

TOMA DE MUESTRA CON CAPILARES

TOMA DE MUESTRA CON CAPILARES Y LA ENTREGA DE LOS REGALOS

54
 TOMA DE MUESTRA CON CAPILARES

TOMA DE MUESTRA CON CAPILARES

55
 TOMA DE MUESTRA CON CAPILARES Y ENTREGA DE REGALOS

TOMA DE MUESTRA CON CAPILARES CON LA AUTORIZACION DE LOS

PADRES

56
 TOMA DE MUESTRA CON CAPILARES

TOMA DE MUESTRA CON CAPILARES

57
 TOMA DE MUESTRA CON CAPILARES

TOMA DE MUESTRA CON CAPILARES

58
 ENTREGA DE LONCHERAS Y OBSEQUIOS

ENTREGA DE LAS LONCHERAS Y REGALOS A LOS NIOS DEL 2DO GRADO

59
 ENTREGA DE REGALOS Y LONCHERAS A LOS NIOS DEL 2DO GRADO

LOS NIOS REVISANDO LOS REGALOS

60
 ALUMNOS HTO HG
1 ORTEGA PEZO RAMIRO JOAQUIN 43 14.19
2 ORREGO PEREA JORGE ANTHONY 45 14.85
3 CABRERA ANCCO YAHIR ELOY 43 14.19
4 GIRON QUISPE JOHANNES FABIAN 43 14.19

5 MACHACA FLORES VALIA ANALI 44 14.52

6 ROQUE QUINTO KARLO ISAIAS 42 13.86

7 EGOAVIL GARAY ADRIANO 40 13.2
8 SUAREZ DAMAS KARLA NAOMI 42 13.86
9 MURGA FARIAS RODRIGO 42 13.86
10 LEON GOMEZ MARCO 43 14.19

61
 BIBLIOGRAFA

1 MINISTERIO DE SALUD. Parasitos Intestinales. [Online].; 2016. Available from:

. http://www.binasss.sa.cr/poblacion/intestinales.pdf.

2 VELASQUEZ EJV. Tesis: Prevalencia de parasitosis intestinal en los nios

. menores de 10 aos de la comunidad rural Miramar perteneciente al rea de
salud Dra. Perla Mara Norori, municipio de Len en el perodo de agosto-
septiembre 2011. [Online].; 2011 [cited 2016 Diciembre 23. Available from:
http://riul.unanleon.edu.ni:8080/jspui/bitstream/123456789/3825/1/220102.pdf
.

3 CALZADA. Crecimiento del nio, fundamentos fisiopatolgicos. 1st ed. Mxico:

. McGraw-Hill Interamericana; 1998.

4 SOTO BFFZ. Tesis: Prevalencia de Enterobius vermicularis en escolares de 05 a

. 12 aos de edad de la comunidad de San Lorenzo - Datem del Maraon- Loreto
- 2010 Iquitos:
http://dspace.unapiquitos.edu.pe/bitstream/unapiquitos/141/1/Tesis%20de
%20Felix%202010%20F.F.B.Q.-UNAP.pdf; 2010.

5 CALDERON SER. Tesis: Aspectos epidemiolgicos determinantes del

. parasitismo intestinal en la poblacin del albergue Hermelinda Carrera - Lima
2003. [Online].; 2003 [cited 2016 Diciembre 23. Available from:
http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis/1398/1/Calderon_se.pdf.

6 PAQUI C. Parasitosis intestinal de los nios de la escuela Mario Paltin Lavanda

. de la comunidad El Progreso Del Cantn Chinchipe. Ao 2014. [Online].; 2016
[cited 2016 Diciembre 23. Available from:
https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/9130.

62