TALLER TABLAS DE FRECUENCIAS Y GRFICOS

NOMBRE:

TALLER TABLAS DE FRECUENCIAS Y GRFICOS

Este taller ha sido diseado para estudiar y reforzar algunos conceptos bsicos de
tablas de frecuencias y grficos. Lo componen una serie de ejercicios en donde
deber demostrar la apropiacin del conoicmiento adquirido durante el estudio y
desarrollo del taller conceptual de las semanas anteriores.

ACTIVIDADES

1. Du ran te e l me s d e ju lio , e n un a ciud ad se h an re g ist rad o la s si gu ien t e s

te mp e rat u ra s m xim a s:

32 , 31 , 2 8, 2 9, 3 3, 32 , 31 , 30 , 3 1, 3 1, 2 7, 28 , 29 , 30 , 3 2, 3 1, 3 1, 30 , 30 ,
29 , 2 9, 3 0, 30 , 3 1, 3 0, 31 , 3 4, 3 3, 33 , 2 9, 2 9.

Com p le t o la t ab la de f recu en cia s.

G ra f ico Fre cu e n cia Ab so lu t a vs Tem pe ra t u ra s e n g rad o s.
G ra f ico Fre cu e n cia Ab so lu t a Acu mu la da vs Temp e rat u ra s en gra do s.
G ra f ico Fre cu e n cia Re la t iva p o rce nt u a l vs Ca lif ica cio ne s. Ha go u so d e
d ia g ram a ci rcu la r (to rt a ).
En un cio 2 con clu sio ne s de l e st u d io .

TE MP E R ATU R A
f F h % H %
S

27 1

28 2

1
TALLER TABLAS DE FRECUENCIAS Y GRFICOS

29 6

30 7

31 8

32 3

33 3

34 1

TOTALE S 31

2. Lo s p eso s d e lo s 65 e mp lea do s de un a f b rica vie ne n d ad os po r la

sigu ie nt e ta b la .

Com p le t o la t ab la de dist rib u cin d e f re cu en cia s. Use d os cif ra s

sign if ica t iva s (d e cim a le s) de spu s de la com a (, ).
G ra f ico la Fre cu en cia Re la t iva Po rcen t ua l vs Pe so s e n
K ilo gram o s. Ha go u so d e u n d ia gram a circu la r (to rt a ).

P ES O S E N Kg f F h % H %

50 - 60 8

60 - 70 10

2
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70 - 80 16

80 - 90 14

90 - 10 0 10

10 0 - 110 5

110 - 12 0 2

TOTALE S

3. Un de nt ist a o bse rva e l n m e ro d e ca r ie s en cad a u no d e lo s 10 0 n i o s

de cie rt o co le g io (n = 10 0 ). La inf o rm a cin ob te n id a a pa re ce re su m ida e n
la si gu ien t e ta b la :

NME RO DE C AR I E S f h% F H%

0 25 25

1 20 2

2 X Z

3 15 15

4 Y 5

TOTAL ES 10 0

3
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Com p le t o la t ab la o bt en ie nd o lo s va lo re s x, y, z. Re cu e rdo qu e

h=1 y qu e f =n (nmero de datos) .

G ra f ico Fre cu e n cia Re la t iva p o rce nt u a l vs Ca lif ica cio ne s. Ha go u so d e
d ia g ram a ci rcu la r (to rt a ).
En un cio 2 con clu sio ne s de l e st u d io .

4. Com p le t o lo s d at o s qu e f alt an e n la sigu ien t e ta b la e sta d st ica :

CL AS E S fi Fi hi

1 4 0 .0 8

2 4

3 16 0 .1 6

4 7 0 .1 4

5 5 28

6 38

7 7 45

4
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TOTAL ES

5. La s ca lif ica cio ne s de 50 a lu mn o s en Mat em t ica s h an sido la s

sigu ie nt e s:

5 , 2, 4 , 9 , 7, 4 , 5, 6 , 5, 7, 7 , 5, 5 , 2, 1 0, 5, 6 , 5, 4 , 5, 8, 8 , 4, 0 , 8, 4 , 8 ,
6 , 6 , 3 , 6, 7, 6, 6, 7, 6, 7 , 3 , 5 , 6 , 9 , 6 , 1, 4, 6, 3, 5, 5, 6 , 7 .

Con st ru yo la t ab la de d ist rib u cin d e f re cu e n cia s.

G ra f ico Fre cu e n cia Ab so lu t a vs Ca lif ica cion e s.

G ra f ico Fre cu e n cia Re la t iva p o rce nt u a l vs Ca lif ica cio ne s. Ha go u so

de d ia g ram a circu la r (t o rt a ).

En un cio t re s con clu sio ne s de l e st u d io .

C AL I FI C ACI O NE S f F h % H %

5
TALLER TABLAS DE FRECUENCIAS Y GRFICOS

10

TOTALE S

6. Lo s 4 0 alu mn o s de u na cla se ha n ob te n ido la s sigu ie nt e s p un tu a cion e s,

so b re 50 , e n u n e xa me n d e F sica . L a s p un tu a cion e s ha n sid o
red on d ea da s a su e nt e ro, pe ro cab e re co rd a r que la s no ta s p e rm it e n
va lo re s de cima le s po r lo que d eb en t ra b a ja rse com o va ria b le s
cu a nt it a t iva s con t inu a s.

3 , 15 , 2 4, 2 8, 3 3, 35 , 38 , 42 , 2 3, 3 8, 3 6, 34 , 29 , 25 , 1 7, 7 , 34 , 36 , 3 9,
4 4, 31 , 26 , 2 0, 11, 1 3, 22 , 2 7, 4 7, 39 , 3 7, 3 4, 32 , 3 5, 2 8, 38 , 4 1, 4 8, 15 ,
3 2, 13 .

Con st ru yo la ta b la d e f re cu e n cia s h acie nd o uso de l p ro ced im ie nt o pa ra

va ria b le s co n t in u a s.

Rango = (Xmax Xmin)

Nmero de intervalos m= 1 + 3,3 log n (regla de Sturges)

Rango
Amplitud de cada intervalo (C= m ).

Grafico la Frecuencia Absoluta vs Puntuaciones.

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Grafico la Frecuencia Relativa porcentual vs Puntuaciones (hago uso de diagrama

circular).

Enuncio 3 conclusiones del estudio.

P UNTU AC I O NES f F h % H %

TOTALE S