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FECHA ___/___/___

REPASEMOS
SONIDO Y RUIDO

QU ES SONIDO?

SONIDO ES UNA SENSACIN AGRADABLE QUE SE GENERA EN EL ODO A PARTIR DE LAS


VIBRACIONES DE LAS COSAS. STAS VIBRACIONES SE TRANSMITEN POR EL AIRE U
OTRO MEDIO ELSTICO Y NO SE VEN SOLO LAS PECIBE EL OIDO. LOS SONIDOS SON PRODUCIDOS
POR LOS FENMENOS NATURALES QUE LA NATURALEZA.

QU ES RUIDO?

EL RUIDO ES UN SONIDO QUE RESULTA DESAGRADABLE AL OIDO, EJEMPLO LAS BOCINAS DE LOS
AUTOS, EL GOLPE CONTNUO DE UN MARTILLO, LAS MQUINAS DE UNA FBRICA. LOS RUIDOS
SON PRODUCIDOS POR LOS ELEMENTOS QUE HA INVENTADO EL SER HUMANO, MUCHAS VECES
SON PERJUDICIALES PARA NUESTRA SALUD, PROVOCANDO LA CONTAMINACIN SONORA.

SONIDOS RUIDOS

OBSERVA STOS DIBUJOS ESCRIBIENDO ABAJO SI ES SONIDO O RUIDO.

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SONIDO, RUIDO Y SILENCIO.

MIRA LAS IMGENES Y ESCRIBE EN EL CRCULO CUL TE PARECE QUE ES.

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FECHA ___/___/___
CUALIDADES DEL SONIDO.
TANTO LOS SONIDOS Y LOS RUIDOS SON DIFERENTES ENTRE S, CADA UNO TIENE UNA
SONORIDAD DISTINTA, AUNQUE ESCUCHEMOS DOS PJAROS, STOS PUEDES SONAR DIFERENTES
Y ES PORQUE CADA SONIDO O RUIDOS TIENEN SUS PROPIAS CUALIDADES.

- MIREMOS LA IMAGEN Y DIALIGUEMOS.

- ESCUCHEMOS SONIDOS Y RUIDOS Y SEPAREMOS EN EL CUADRO, MARCANDO CON UNA CRUZ.

TIMBRE ALTURA DURACIN INTENSIDAD


AGUDO/GRAVE LARGO/CORTO FUERTE/DBIL

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FECHA ___/___/___

SONORIZACIN

- INVENTA UNA HISTORIA CON STAS IMGENES EN FORMA GRUPAL.


- ELIGE DIFERENTES SONIDOS CON LA VOZ, EL CUERPO U OBJETOS VARIOS PARA PONERLE
SONIDO A T HISTORIA.
- REPRESNTALA ENFRENTE DE TODOS.
- GRABAR Y LUEGO ESCUCHARLA.

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ESCRIBE T HISTORIA AQU

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ESCRIBIMOS EN LOS CORAZONES Y ESTRELLAS ALGUNAS DE LA
ONOMATOPEYAS QUE REALIZAMOS EN LAS SONORIZACIONES.

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REPERTORIO OFICIAL

AHORA VAMOS A APRENDER A CANTAR NUESTRAS CANCIONES PATRIAS.

HIMNO NACIONAL ARGENTINO

- SABAS QUE BLAS PARERA ESCRIBI LA MSICA Y VICENTE LPEZ Y PLANES LA


LETRA DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO?
TE LOS PRESENTO.

BLAS PARERA VICENTE LPEZ Y PLANES

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MARCHA DE SAN LORENZO
- UNE CON DIFERENTES COLORES LA IMAGEN CON LA PALABRA CORRECTA.

CORCELES

FEBO

CLARN ESTRIDENTE

HUESTES

PABELLN

REDOBLADO

CONTINENTE

ALIADOS

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CANCIN DE LA MAESTRA MENDOCINA
LETRA: CLELIA MERCEDES ALEGRET
MUSICA: LUCRECIA GOMEZ DE DUBLANCH

CON EL ALMA INUNDADA, DE FERVOR Y OPTIMISMO,


ENSEAMOS AL NIO, NUEVAS RUTAS DE AMOR.
EN LAS AULAS SEMBRAMOS, HEROSMO Y VIRTUD.
SOLO AS MARCHAREMOS POR SENDEROS DE LUZ.

ESTRIBILLO
ADELAN, ADELANTE MAESTRAS,
A LA LU, A LA LUCHA NOS LLAMAN,
CON ALEGRES CAMPANAS,
CON CAMPANAS DE AMOR.

CON LAS NFORAS LLENAS, DE BONDAD Y CARIO,


PREPARAMOS AL NIO, PARA UN MUNDO MEJOR.
ENTONEMOS MAESTRAS, NUESTRO LEMA DE HONOR,
ALUCHAR POR LA CAUSA, DE LA PATRIA Y DE DIOS.

ESTRIBILLO
ADELAN, ADELANTE MAESTRAS,
A LA LU, A LA LUCHA NOS LLAMAN
CON ALEGRES CAMPANAS,
CON CAMPANAS DE AMOR,
A LUCHAR POR LA CAUSA
DE LA PATRIA Y DE DIOS.

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CANTO A MENDOZA. TRADICIONES DE MI PUEBLO
MARCHA OFICIAL DE LA VENDIMIA.
LETRA: GUILLERMO Y HORACIO PELAY. CONSERVAR LAS TRADICIONES
MSICA: EGIDIO PITTALUGA. ES EL RUMBO MS SEGURO
Y UN PUEBLO QUE NUNCA OLVIDA
A LUJN, LAS HERAS, RIVADAVIA Y TUNUYN;
ES UN PUEBLO CON FUTURO.
A MAIP, LAVALLE, TUPUNGATO Y GODOY
CRUZ, SAN CARLOS, GUAYMALLN, A MALARGE
CANTAR, TRADICIN ES EL ASADO,
A JUNN, LA PAZ, SAN RAFAEL Y SAN MARTN. EMPANADAS Y PASTELES,
EL LOCRO, LA CARBONADA,
ESTRIBILLO TAMBIN EL DULCE DE LECHE.
MENDOZA, TIERRA DEL SOL Y DEL BUEN VINO,
MENDOZA, LA DE LOS ANDES INFINITOS, LA GUITARRA ES COMPAERA
MI TIERRA, LA DE LAS DULCES MENDOCINAS, DEL GAUCHO EN LAS PAYADAS,
MENDOZA, LA QUE ACUN LA LIBERTAD.
NUNCA FALTA SI HAY AMIGOS
UN RUMOR DE ACEQUIAS VA ARRULLANDO A LA QUE COMPARTEN LA MATEADA.
CIUDAD,
QUE PREST TAMBIN SU COLORIDO A MI CANTAR. ESTRIBILLO
CON GENERAL ALVEAR Y SANTA ROSA SON, TENGAMOS SIEMPRE PRESENTES
POR IGUAL, ORGULLO Y ESPERANZA PROVINCIAL. LAS COSTUMBRES TAN QUERIDAS
SON RACES DE MI PUEBLO,
ESTRIBILLO TRADICIONES ARGENTINAS.
MENDOZA, TIERRA DEL SOL Y DEL BUEN VINO,
MENDOZA, LA DE LOS ANDES INFINITOS,
LA DOMA Y LA VENDIMIA,
MI TIERRA, LA DE LAS DULCES MENDOCINAS,
MENDOZA, LA QUE ACUN LA LIBERTAD. LA ESQUILA, TAMBIN LA YERRA
MENDOZA, MENDOZA, MENDOZA, MENDOZA. SON TRABAJOS QUE SE HACEN CON
ORGULLO EN ESTAS TIERRAS.

LA ZAMBA, LA CHACARERA,
EL MALAMBO, LA VIDALA,
JUNTITO CON OTRAS DANZAS
NO DEBEMOS OLVIDARLAS.

LA LEYENDA QUE CONTARON


LOS ABUELOS DE T ABUELO
SIEMPRE DEBES RECORDARLA Y
CONTRSELA A TUS NIETOS.

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CALLE ANGOSTA
HAY QUE DESPEINAR LAS GUITARRAS!

ESTRILLO CALLE ANGOSTA, CALLE ANGOSTA,


HAY QUE DESPEINAR, HAY QUE DESPEINAR, LA DE UNA VEREDA SOLA. (BIS)
HAY QUE DESPEINAR A LAS GUITARRAS! YO TE CANTO PORQUE SIEMPRE
LAS GUITARRAS ESTN SIEMPRE PEINADAS ESTARS EN MI MEMORIA. (BIS)
CUANDO DUERMEN DENTRO DE SU CAMISN,
PERO CANTAN APENITAS LAS DESPEINAN SOS LA CALLE MS HUMILDE
Y TE DEJAN EN LAS MANOS SU CANCIN.
DE MI TIERRA MERCEDINA,
ESTRILLO EN LOS ALAMOS COMIENZAS
HAY QUE DESPEINAR, HAY QUE DESPEINAR, Y EN EL MOLINO TERMINA. (BIS)
HAY QUE DESPEINAR A LAS GUITARRAS!

LAS GUITARRAS SE DESPEINAN FCILMENTE ESTRIBILLO


CON UN VALS, UNA MURGUITA O CON EL ROCK,
CALLE ANGOSTA, CALLE ANGOSTA,
CON UN TANGO O CON UNA CHACARERA,
DESPEREZAN SUS SONIDOS RUMBO AL SOL. SI ME HABRN LADRAU LOS CHOCOS,
UN TUN TUN QUIENES YA ESTABA,
ESTRILLO
A DOS PICOS LA TONADA.
HAY QUE DESPEINAR, HAY QUE DESPEINAR,
HAY QUE DESPEINAR A LAS GUITARRAS! CALLE ANGOSTA CALLE ANGOSTA,
LA DE UNA VEREDA SOLA.
LAS GUITARRAS SE TE PEGAN BIEN AL PECHO
Y RESUENAN CERCA DE TU CORAZN,
CON SUS CUERDAS QUE PEINADAS SON MUY SERIAS TRADICIONALES BOLICHES,
Y POR ESO DESPEINARLAS ES MEJOR. DON MANUEL Y LOS MIRANDAS, (BIS)
ESTRILLO FRENTE CRUZANDO LAS VIAS
HAY QUE DESPEINAR, HAY QUE DESPEINAR, DON CALIXTO CASI NADA! (BIS)
HAY QUE DESPEINAR A LAS GUITARRAS!
CANTORES DE AQUEL ENTONCES
ALL EN RUEDA SE JUNTABAN,
Y EN HOMENAJE DE CRIOLLOS,
SIEMPRE LO NUESTRO CANTABAN. (BIS)

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MARCHA VENDIMIAL

SAN RAFAEL ES TIERRA DE FUTURO,


QUE NUTRE SU RAZ EN EL PASADO,
Y OFRECE SU PRESENTE LUMINOSO,
SIN DUDAR EN LA PALMA DE LA MANO.

LA MANO SE LEVANTA CON LA COPA,


DE VINO MADURADO DE AMISTAD,
Y BRINDA CON LA GENTE QUE TRABAJA,
CON F POR LA FAMILIA Y POR LA PAZ.

ESTRIBILLO
VENDIMIA...
VENDIMIA ES EL CANTO QUE CANTA MI PUEBLO
Y UN PUEBLO QUE CANTA LE CANTA A LA VIDA.
CANTEMOS, CANTEMOS, FELICES CANTEMOS
QUE UN PUEBLO QUE CANTA, ES PUEBLO CON VIDA.

EL SOL EN EL PAISAJE DE LA VIA,


PRODIGA SU PINCEL EN ACUARELA,
EN TANTO QUE LA NIEVE ENSAYA COPLAS
CUANDO RUEDA TRIUNFAL POR LAS HILERAS.

SAN RAFAEL ES TIERRA BENDECIDA


MILAGRO FRUTECIDO DE ESPERANZA,
CORAZN DE MENDOZA QUE PALPITA
AL RITMO DE LA FIESTA VENDIMIAL.
CORAZN DE MENDOZA QUE PALPITA
AL RITMO DE LA FIESTA VENDIMIAL.

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HOY ES_________________________

REGIONES FOLCLRICAS ARGENTINAS.

REGIN CUYANA (CUYO)

1-PINTA LAS REGIONES FOLCLRICAS DE DISTINTOS COLORES, MENOS LA REGIN CUYANA


2- COLCALES EL NOMBRE A CADA UNA DE ELLAS.
3- AYDATE CON LAS REFERENCIAS QUE ESTN AL LADO DEL MAPA.

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REGIN CUYANA

CANTOS DANZAS INSTRUMENTOS

TONADA. CUECA CUYANA.

GATO CUYANO.

EL SERENO.

EL GAUCHITO.

EL TRIUNFO.

LA REFALOSA.

- PINTA LOS INSTRUMENTOS DE LA REGIN DE CUYO

GUITARRA REQUINTO

GUITARRN

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FECHA ___/___/___

LA GUITARRA

ES UN INSTRUMENTO DE 6 CUERDAS Y ES EL MS POPULAR EN EL FOLCLORE


ARGENTINO,
OBSERVA SUS PARTES.

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- YA CONOCES LAS PARTES DE UNA GUITARRA, AHORA COLOREA SEGN TE LO
INDIQUE LA IMAGEN.

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EN RECORTA LA GUITARRA, PGALA EN UNA CARTULINA O UN CARTN Y
CON LANA O PIOLA COLCALE LAS SEIS CUERDAS DESDE EL CLAVIJERO HASTA EL
PUENTE.

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BAILEMOS GATO CUYANO

- COLOREA LA COREOGRAFA.

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CUECA CUYANA

- COLOREA LA COREOGRAFA.

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FECHA __/__/__
CONOCEMOS LAS FIGURAS MUSICALES

CONOCEMOS EL PENTRAGRAMA Y LAS NOTAS MUSICALES.

LAS NOTAS MUSICALES

TE ANIMS A TOCAR EN UNA FLAUTA

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FECHA___/___/___

INSTRUMENTOS FOLCLRICOS ARGENTINOS


INSTRUMENTOS ACRIOLLADOS.

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- ESCUCHEMOS ALGUNOS, ADIVINA CUL SUENA Y COLOCA SU NOMBRE EN LA NUBE.

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FECHA ___/___/___
LOS INSTRUMENTOS MUSICALES.

CLASIFICACIN ANTIGUA

CLASIFICACIN MODERNA

- ESCUCHA DISTINTOS INSTRUMENTOS, ADIVINA Y ESCRIBE SU NOMBRE.


- MENCIONA SU CLASIFICACIN ANTIGUA Y MODERNA EN FORMA ORAL.

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FECHA ___/___/___
- OBSERVA LOS SIGUIENTES INSTRUMENTOS MUSICALES.
- COMPLETA EL CUADRO SEGN SU CLASIFICACIN ANTIGUA Y MODERNA, COLCALE
EL NOMBRE A CADA UNO.
- PNTALOS.

INSTRUMENTO CLASIFICACIN CLASIFICACIN


(ESCRIBE EL NOMBRE AL ANTIGUA MODERNA
LADO)

NOMBRE

NOMBRE

NOMBRE

NOMBRE

NOMBRE

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FECHA ___/___/___
INSTRUMENTOS MUSICALES.
SUS MODOS DE ACCIN Y MEDIADORES

SACUDIR O PERCUTIR SOPLAR PUNTEAR O RASGUEAR

PANDERETA

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FROTAR

ENTRECHOCAR

CRTALOS PLATILLOS

PERCUTIR

TAMBOR BOMBO TIMBALES

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FECHA ___/___/___

- OBSEVA LOS INSTRUMENTOS MUSICALES.


- ABAJO EN LA LNEA DE PUNTOS COLOCA SU MODO DE ACCIN.
- ENCIERRA CON UN CRCULO EL INSTRUMENTOS QUE TENGAN UN MEDIADOR PARA
SU EJECUCIN.
- AL FINALIZAR PNTALOS.

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FECHA ____/___/___

GNERO MUSICAL.
GNERO MUSICAL: AL ESCUHAR UNA CANCIN PODEMOS DISTINGUIR VARIOS GNEROS
MUSICALES TALES COMO;
- SEGN EL ORGEN DE LA MSICA: FOLCLRICO O POPULAR.
- SEGN LA FORMA DE PRODUCCIN: INSTRUMENTAL, VOCAL O MIXTO.
- SEGN SUS DISTINTAS ESPECIES MUSICALE: OPERSTICO, SINFNICO,
DE CMARA.
- SEGN LA EDAD O CIRCUNSTANCIA: INFANTIL, ESCOLAR, ETC.

AHORA ESCUCHAREMOS VARIAS OBRAS MUSICALES Y


COMENTAREMOS SU GNERO, DEJANDO RESEA ESCRITA.S
BARIA OBRAS MUSICALES Y COMENTAREMOS SU GNERO,
DEJANDO RESEA ESCRITA.

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FECHA ____/___/___

CARCTER MUSICAL.
ES EL CLIMA EXPRESIVO DE UNA PIEZA O TROZO MUSICAL, SE MANIFIESTAN LOS
SENTIMIENTOS EN LA MSICA, ES EL SENTIMIENTO QUE REQUIERE TODA IDEA MUSICAL;
PUEDE SER DE ALEGRA, TRISTEZA, SOLEMNIDAD, MELANCOLA, DULZURA, ROMNTICO,
MARCIAL, APACIBLE, FURIOSO, ETC.

ESCUCHEMOS Y AVERIGUEMOS EL CARCTE MUSICAL DE


DISTINTAS OBRAS MUSICALES.

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FECHA ____/___/___

ESTILO MUSICAL.

A LO LARGO DE LA HISTORIA HA HABIDO MUCHOS ESTILOS MUSICALES NOMBREMOS


ALGUNOS DE ELLOS TALES COMO:
MSICA CLSICA, COUNTRY, DANCE, GOSPEL, FLAMENCO, JAZZ, POP, REGGAE, ROCK AND
ROLL, TANGO, SALSA, AMBIENT, GRUNGE, HIP HOP, R&B, HEAVY METAL, FOLCLORE,
REGGAETON, ELECTRNICA, ROCK POP, DISCO, ENTRE OTROS MS.

ESCUCHEMOS, DISTINGAMOS, BAILEMOS Y ESCRIBAMOS LOS


DISTINTOS ESTIMOS MUSICALES QUE ESCUCHAS.

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