INSTITUCIN EDUCATIVA

PRIVADA

La
Sesin de Aprendizaje "Importancia de las
I.DATOS GENERALES Flores en la Naturaleza
INSTITUCIN EDUCATIVA La Inmaculada REA Ciencia y Ambiente
DOCENTE Clara Guerrero Chiln DURACIN 2 Horas BIMESTRE III UNIDAD 5
GRADO Y SECCIN 3 A B FECHA 19 al 23 setiembre del 2016.
TEMA TRANSVERSAL Educacin en valores o formacin tica.

II. SELECCIN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS, ACTITUDES E INDICADORES

ORGANIZADOR COMPETENCIA CAPACIDAD CAMPO INDICADORES DE INSTRUMENTOS DE
DOMINIO SEMNTICO DESEMPEO EVALUACIN
Intervencin oral
Exposicin
Prueba de desarrollo
Debate
Evaluacin escrita
Prctica calificada
Ficha de observacin
Lista de cotejos
Otros____libro___
ACTITUD ANTE Es corts en el trato con sus compaeros y maestros.
EL REA No se rinde ante situaciones problemticas.

III.DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD /SESIN DE APRENDIZAJE

 PROCESOS TIEMP
PEDAGGICOS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE O
RECURSOS

MotivacinLa docente pedir a los alumnos que saquen las flores que Mdulos

se les pidi Hoja

Respondern a las preguntas: Qu nombre tiene la flor
INICIO

instructiva
Recuperacin de
que han llevado? Qu observan en la flor? Por qu son Plumn
saberes previos
importantes las flores?
Conflicto Las flores adems de adornar Desempean alguna otra T.V.
cognitivo funcin?
Construccin del La docente explica a los alumnos la importancia de las Material

APRENDIZAJE flores (previo estudio de texto del anexo 1) Elaborar concreto

DESARROLLO

un esquema (anexo 2) en base a la explicacin con la

participacin permanente de los alumnos.
Computadora

Pizarra
Consolidacin o La docente dibujar la flor y sus partes y los alumnos lo
digital
sistematizacin pasarn a sus cuadernos. Anexo 3
Diapositivas
Transferencia a Escribirn en sus cuadernos un cuestionario y respondern
situaciones en clase o en casa. Anexo 4 Vdeos
nuevas Se trabajar fichas de mdulo.
Grabadora
CIERRE

Programas
Realizan la metacognicin: interactivos
Metacognicin
Qu aprend?, Para qu aprend? Cmo aprend?
Peridicos
Qu dificultades tuve?
Revistas

Otros

VALORES