Módulos RV 2011 I

FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES DE LOS DOCENTES DE LOS NIVELES DE EDUCACIN PRIMARIA Y SECUNDARIA EN LA REGIN PUNO
TEMA 1: ETIMOLOGA
Disciplina filosfica que estudia el origen y formacin de las palabras. Proviene de

las voces: etymo que significa cierto, verdadero, autntico, original, en tanto que
logos tiene el significado de palabra.
2. ELEMENTOS ETIMOLGICOS DE LAS PALABRAS
ETIMOLOGA
Estudia el origen y formacin de las palabras
Comprende
ORIGEN DE LA PALABRA PARTES DE LA PALABRA PROCESO FORMATIVO

DE LAS PALABRAS
Toda palabra est compuesta por races, afijos e infijos, aunque este ltimo
no cumple una funcin precisa.
RAIZ + AFIJO = PALABRA

(PREFIJO o SUFIJO)
a) Raz (radical, base o lexema): es la parte invariable y comn a todos los

vocablos de una misma familia, contiene la significacin bsica de la palabra.
b) Afijo: es la letra, letras o partcula que se aaden a las races para formar
nuevos trminos y son de dos clases: prefijos y sufijos.
Prefijo: es la letra,
letras o partcula que
se antepone (se
coloca antes) a la
raz, modificando o
ampliando el
significado de ella.
Sufijo: es la letra,
letras o partcula que
se pospone (se
coloca despus) a la
raz, modificando o
ampliando el significado de ella.
1 RAZONAMIENTO VERBAL
c) Infijos, interfijos o afijos residuales: son unos elementos tonos, sin funcin
gramatical ni significativa, tan slo morfofonemtica, pues sirven de enlace
entre la base lxica y los sufijos. Su existencia ha sido puesto en entredicho,
ya que pueden parecer parte de otros sufijos, o conformaciones de sufijos,
ejemplos: cafecito, bomboncito, carnicero, panadero, ventorrillo, etc.
3. PRINCIPALES AFIJOS DE ORIGEN GRIEGO Y LATINO
AFIJO SIGNIFICADO EJEMPLO

A AN Sin, carencia, Amorfo, afnico
prdida, falta de,
negacin
AB, ABS, AN Alejamiento Abnegacin, abomaso, Abyecto, abjurar
separacin, punto
de partida exceso
ALGIA Dolor Rinalgia, nostalgia
ANFI, ANFO Alrededor, ambos Anfibologa, anfpodo, nfora
AMBI Doble Ambiguo, ambivalente
ANTE Anterior, delante Anteponer, antebrazo
ANTI Contra Antipata, antagonista antiptrido
ARQUIA Gobierno, mando Monarqua, plutocracia
CRACIA
AUTO Propio o por s Auomvil, autgrafo, autonoma
mismo
BI, BIS, BIZ Doble, repeticin Binario, bislaba, bizcocho
CIDA Matar Uxoricida, homicida
CIRCUN Alrededor Circunferencia, circunnavegar
DES Negacin, privacin Desgano, descolorido
DYS Dificultad, mal Dscolo, disfona, dispepsia
EDRO Cara, lado Poliedro, exaedro
EN En medio, sobre Encfalo, encclica, encomio
EPI Sobre, arriba Epitelio, epicentro, epistaxis
especialmente
EU Bueno, bonito, bien Eucarista, eucologio, euritmia, eutanasia
EX Fuera de, salida de, Exantema, exogamia, xodo
ms all de
FAGO, VORO Comer, tragar Carpfago, omnvoro
FOBIA Aversin, terror Criptofobia, apifobia
LATRIA Adoracin Idolatra, homolatra
LOGOS Tratado, estudio, Psicologa, bilogo
ciencia
HEMI Mitad o medio Hemiciclo, hemiandro, hemiedro
HETERO Diferente, otro Heterodoxo, heterogneo
HIPER Encima, exceso, del Hiperbreo, hiperestesia.
otro lado, ms all
HIPO Denota inferioridad, Hipocondra, hipocrs
dependencia, bajo,
debajo
HOMO Semejante, parecido Homogneo, homfono
I, IM, IN Negacin, privacin Irreal, imposible, inalterable
INFRA Debajo Infrahumano, infrascrito
INTER Entre Intercalar, interponer
ISO Igual Issceles, isclina
ITIS Inflamacin Otitis, cistitis
META Ms all de, cambio, Metabolismo, metafsica, metamorfosis
despus de, en otro
lug.
MACRO, Grande Macrocosmos, megalpolis
MEGA
MANCIA Adivinacin Cartomancia, piromancia
MANIA Pasin, delirio Oplomania, mitmano
METRO Medida Gasmetro, galactmetro
MICRO Pequeo Microbio, microscpio
MONO Uno Monculo, monogamia, monotrema,
monandra
NEO Nuevo, reciente Nefito, neoplasia, neoltico
PARA Junto a, a un lado, a Parasntesis, parachoques, parmetro,
travs, contra, fuera parapleja
de,
PERI Alrededor, sobre, Pericardio, perieco, perihelio
cerca de
POST Despus Pstumo, posmeridiano
PRE Antelacin, prioridad Preconcebir, premeditar
PRO Por, en vez de, hacia Procrear, prdromo, profeta
delante, lejos de
PROTOS Primero Protozoo, prototipo
RE Repeticin Reprogramar, repoblar
SEMI Medio Semicrculo, semihumano
SEUDO Falso Seudpodos, seudologa
SIN, SI, SIM Con, o junto a Sinartrosis, sinclinal, sinovia
SUB Debajo, inferioridad Subterrneo, submarino
SUPRA Sobre, arriba Supraterrenal, suprarrenal
VI,VIC,VIZ En vez de Virrey, vicepresidente, vizconde
YUXTA Junto a Yuxtaponer
4. PRINCIPALES RACES GRIEGAS
RAZ SIGNIFICADO EJEMPLOS

AEROS Aire Aerodinmico, aerostato, aerometra, areo
ACANTA Espina Acantocarpio
AGOGOS Conductor Demagogo, xenagogo
AGROS Campo Agronoma, agropecuario agrologa
ANDROS Varn Androceo, androide, andrgino

ANEMOS Viento Anemmetro, anemgrafo, anemoscopio
ANS Desigual Anisfilo
ANTHOS Flor Antologa, anterlogo, antfago
ANTHROPOS Hombre Antropologa, antropoide, filntropo
ARCA Antiguo Arcasmo
ARCHE Jefe, principal, ser el Arquitecto, arquetipo, arquitectura
primero
ASTERO, Astro, estrella Asteroide, astronauta, astrologa
ASTROM
BAROS, Peso, grave, Barmetro, bartono, isbaro
BARYS pesadez
BIBLION Libro Biblifilo, bibliografa
BIOS Vida Biografa, biologa, microbio
BROMATO Comida Bromatologa
BULIA Voluntad Ablico
CACO Malo Cacodemo
CARPO Fruta Carpfago
CICLO Rueda Hemiciclo, triciclo
CISTO Vejiga Cistitis
CLEPTO Robar Cleptomana
DAKTYLOS Dedo Dactilgrafa, dactiloscopia
DASO Bosque Dasonoma
DEMOS Pueblo Democracia, epidemia, pandemia
DENDRO rbol Dendriforme
DERMA Piel Dermatitis, epidermis
DINAMO Fuerza Dinammetro
DROMOS Carrera Hipdromo, candromo, veldromo
ENO Vino Enfilo
ENTERN Intestino Enteritis, enterocolitis, enteralgia
ENTOMN Insecto Entomologa, entomfilo, entomofobia
EROTO Amor Erotismo
ESTEREO Slido Estereofona
ESTETOS Pecho Estetoscopa
ESTOMATO Boca Estomatologa
ETIMO Origen Etimologa
ETIO Causa Etiologa
ETNO Pueblo, raza Etnografa, etnologa
EU Bien Eutanasia
GAMO, GAMIA Unin Poligamia
GASTER Estmago Gastronoma, gstrico, gastritis
GENOS Origen, generacin Genealoga, gnesis
GEO Tierra Ggeodesia, geometra
GERENTO Vejez Geriatra
GNOSEO Conocimiento Gnoseologa
GRAFO Escribir Bolgrafo

GYMNOS Desnudo Gmnico, gimnasio
GYNE, Mujer Gineceo, misoginia, andrgino
GINECO
HEMA, Sangre hemate, hematoma, hematuria
HEMATO
HELIOS Sol Heligrafo, helioterapia, heliotropo
HEMI Medio, mitad Hemiciclo, hemicrnea, hemipleja
HEPATO Higado Hepatologa
HIPO Debajo, inferioridad, Hipocondra, hipocrs, Hipocresa
subordinacin
HISTO Tejido Histologa
HYSTERIA tero, matriz Histerocela, histerotoma
HYDRO Agua Hidrocfalo, hidrocucin, hidroteca
HYPOS Caballo Hipocampo, hipdromo, hipoptamo
IDIO Propio Idiomtico
KARDIA Corazn Cardialgia, pericarditis, taquicardia
KOSMOS Mundo Cosmogona, cosmorama, cosmonauta
KRATOS Poder Acracia, democracia, gerontocracia
KHROMA Color Polcromo, cromogneo, cromosoma
KHRONOS Tiempo Crnica, cronologa, sincronizar
KRYPTOS Oculto Criptografa, crptico
NECRO Muerto Necrforo
NEUMA Aire, pulmn Neumona
NEFRO Rin Nefrtico
ODONTOS Diente Ortodoncia, odontlogo
OFTALMOS Ojo, vista Oftalmoscopia, oftalmia, oftlmico
OLIGOS Poco, pequeo Oligoceno, oligofrenia, oligarqua
ONTO Ser Ontologa
ONOMA Nombre Onomatopeya, sinnimo, parnimo
ORTHOS Recto, derecho, Ortodoxo, ortogonal
correcto
OSTEO Hueso Osteolito
PAIDOS Nio Pediatra, paidologa
PALEO Antiguo Paleologa
PATO Enfermedad Patogenia
PHAGO Comer Fagocito, antropfago
PHILOS Amigo, amor Filosofa, filntropo
PIRO Fuego Pirolatra
PODOS Pie Podagra, padmetro, pseudpodos
POLIS Ciudad Acrpolis
PSYQUE Alma Psicoterapia, psicpata, psicoanlisis
QUIRO Mano Quiromancia
RINO Nariz Rinalgia, rinoplasta
SARCO Carne Sarcfago, sarcolema, sarcoma
SEMA Seal Semforo

SPTICO Que corrompe Antisptico
SISMO Movimiento Sismgrafo
SOMA Cuerpo Somtico
TAQUI Veloz, rpido, pronto Taquigrafa, taquicardia
THERAPEIA Curacin, Termoterapia, fisioterapia
tratamiento, cuidar
THERMOS Calor Termodinmica, termmetro
TELES Lejos Telfono, telegrama, telepata
TEO Dios Teogona
TOPO Lugar Topografa
TRAUMATO Herida Traumatologa
XENO Extrao, extranjero Xenotamia, xenagogo, Xenofilia
XYLOS Madera Xilografa, xilrgano
ZOO Animal Zoofito, zoonosis, zootecnia
5. RACES LATINAS
RAZ SIGNIFICADO EJEMPLO

ANIMA Alma, vida, espritu. Animo, magnnimo
ANNUS Ao Anual, aejo, aniversario
API Abeja Apicultor
ARITMO Nmero Aritmtica
AQUA Agua Acuoso, acuarela, acuario, acutico
AUDIRE Or, escuchar Auscultar, audfono
BELLUM, Guerra Beligerante, belsono, belicoso
BELLI
BENE Bien Beneficencia, beneficio, benemrito,
benevol...
CANIS Perro Canino, caniculario, canil, canina
CANON Regla Cannico
CAPRI Cabra Caprpedo
CAPUT, Cabeza Capitn, capitel, decapitar
CAPITIS
CLAUSTRO Cerrado Claustrofobia
CORPUS Cuerpo Corpio, corporacin, corporal
CULTURA Cultivo Culturizar
DACTILO Dedo Dactilar
DAMNUM Dao Damnificar, damnado
DEN, DENTIS Diente Dentfrico, dentado, dentellada, dentivano
DIGITUS Dedo Digitado, digital, digitiforme, digitgrado
DISCERE Aprender Discente, discpulo
DOCEN Ensear Docente, docencia
DOMUS Casa Domesticar, domstico, domicilio
EGO Yo Egosmo, egolatra, egotista
EQUI Igual Equidistante

EQUUS Caballo Equino, equitacin, ecuestre
FACERE Hacer Facsmil, facticio, factitivo
FARMACO Medicamento Farmacia, farmacutico
FERO, FERRE Llevar Cuprfero, turiferario, fretro, aurfero
FILIUS Hijo Desafiliar, filiacin, filicida
FILO Hoja Filfago
FILUM Hilo Filar, filigrana, filiera
FRATER Hermano Fraternidad, fraternal
FRIGO Fro Frigorfico
FRONTI Frente, frontera Fronterizo
FUMUS Humo Fumar, fumfero, fumgeno
FLORIS Flor Floracin, floreal, floreta, florero
HOMO Hombre Humanismo, humanista, deshumanizar
HORTI Huerto Horticultura
HOSPI Alojar Hospicio
HUMUS Tierra Exhumar, inhumar, trashumar
JURI, JUS Derecho Jurisdiccin
LABOR Trabajo Laborioso
LACTO Leche Lactoscopio
LAPIS Piedra Lpida, lapidacin, lapidificar
LEGERA Leer Legible, leyenda, legendario
LITIS Pleito Litigio
LITTERA Letra Literatura, literal, literario
MAGISTER Maestro, jefe, gua, Magisterio, magistratura, magistrado
consejero
MATER Madre Maternal, matricidio
MORBUS Enfermedad Morbidez, morbo, morbideza, morbilidad
MOTUS Movimiento Maremoto, locomotora, terremoto
NOMEN Nombre Nmina, nomenclatura, nominar
NOX, NOCTIS Noche Pernoctar, noctmbulo, nocturno,
equinoccio
OCULUS Ojo Ocular, ocularista, oculista, binocular
OVUM Huevo Ovado, oval, ovalado, ovariotoma
PATER Padre Paternal, patricida
PEPSIA Digestin Apepsia, dispepsia
PINACO Cuadro Pinacoteca
PISCI Pez Piscicultura
PIROS Fuego Pirobolista, piromancia, pirmetro
PETRO Piedra Ptreo, petrera, petrificante
RETRO Hacia atrs Retroaccin, retrocar, retrospeccin
SENECT Anciano, viejo Senectud, senil,
SOMNUS Soar Sonmbulo, somnfero, insomnio
STRATUS Estrato, extendido Estratsfera, estratificacin
TAFIO Tumba Epitafio
TERRA Tierra Terruo, trreo, terrenal, terrqueo

TEMPUS, Tiempo, estacin Tmpora, temporalizar, contemporneo
TEMPORIS
UMBRA Sombra Umbral, umbrculo, penumbra, umbro
URB Ciudad, urbe Urbanidad, suburbio, urbanizacin
VEN Venir Advenimiento, advenimiento
VENTRI Vientre Ventrecha
VERITAS Verdad Verdico
VETUS Viejo Vetustez, vetusto, veterano
VIDERE Ver Vidente, invidente, clarividente
VINI Vino Vincola
VIRI Varn Varonil
VITA Vida Vitalicio
VORARE Comer Voraz, omnvoro, herbvoro
VOX, VOCIS Voz Voceador, vocear, vocera, Vocinglera
PRCTICA N 01
RACES Y AFIJOS GRIEGOS
Da el significado de las races o afijos griegos, guindote de los ejemplos y de

la definicin de los mismos.
RAIZ / AFIJOS DEFINICION DE LOS
SIGNIFICADO EJEMPLOS
EJEMPLOS
1. ACANTA (O) Espina ACANTACARPO Fruto con espinas.
2. ACRO Altura ACROFOBIA Miedo a las alturas.
3. AGON AGONIZAR Luchar contra la extincin.
4. AGORA AGORAFOBIA Miedo a los lugares abiertos
5. ANDRO ANDROLATRIA Culto divino a los varones
6. ANEMO ANEMMETRO Instrumento que mide el viento.
7. ANIS ANISOPA De ojos desiguales
Recoleccin de las mejores obras
8. ANTO ANTOLOGIA
o prrafos literarios.
9. ANTROPO ANTROPOLOGIA Tratado del ser humano.
10.ARCA ARCAICO Frase o palabra anticuada.
11.ARISTO ARISTOCRATICO Distinguido, fino, noble.
12. ARQUE ARQUETIPO Modelo original
13. ARTRO ARTRITIS Inflamacin de las articulaciones
14. ASTRO ASTROLOGA Tratado de las estrellas.
15. ATMOS ATMOSFERA Masa de aire que rodea la tierra.
16. A- , AN- ANALFABETO Que no sabe leer ni escribir.
Cualquier tumor que aparece
17. ADEN- ADENOMA
sobre el tejido glandular.
18. ANA- ANLOGO Referido a la repeticin de algo
parecido.
ANFIBIO Que vive en dos ambientes
19. ANFI-
Que est rodeado de convidados
ANFITRIN
alrededor de su mesa
20. ALO- ALOPATIA Otra enfermedad.
21. APO- APOSTASA Lejos del cristianismo.
22.ARCI-, ARCHI-,
ARCIPRESTE Autoridad de una catedral
ARQUI-
23. ARITMO- ARITMETICA
24. AUTO- AUTOMVIL Que se mueve por s mismo
25. -AGO, -AGOGIA PEDAGOGIA Conduccin de los nios.
26. ALGIA NEFRALGIA Dolor a los riones
27. ARQUIA MONARQUIA Gobierno de una sola persona
Instrumento que sirve para medir
28. BARO- BAROMETRO
la presin atmosfrica.
Instrumento para medir las
29. BATI- BATIMETRO
profundidades.
30. BIO- BIOPSIA Anlisis de tejidos vivos.
31. BULIA ABULIA Prdida de la voluntad.
32. BOLE HIPRBOLE Exceso de exageracin
Regiones cerca de la osa mayor,
33. BOREO HIPERBREO
al polo norte.
34. CACO CACOFONIA Sonido desagradable.
35. CALI CALOLOGA Tratado de la belleza.
Especialista del rgano del
36. CARDIA CARDIOLOGO
corazn.
37. CARPO CARPOFAGO Que se alimenta de frutas.
Subterrneos en los que los
38. CATA- CATACUMBA antiguos cristianos enterraban a
sus muertos.
Restaar una herida con un
39. CAUTERIO- CAUTERIZAR
aparato que quema
Acumulacin de lquido ceroso en
40. CEFALO- HIDROCEFALO
la cabeza
41. CICLO- CICLICO Que aparece regularmente
42. CLEPTO- CLEPTMANO Que roba por pasin.
Materia colorante verde de los
43. CLORO- CLOROFILA
vegetales.
44. COSMO- COSMOGRAFIA Descripcin del mundo.
45. CRESIA HIPOCRESIA De carcter disfrazado
46. CROMO CROMOFILIA Amor por los colores.
47. CRONO- SINCRONIA En un tiempo determinado
48. CITO FAGOCITO Que se alimenta de clulas
Que rompe figuras, despedazador
49. CLASTA ICONOCLASTA
de imgenes.
50. -COPA, -COPE SINCOPE Con corte
51. CRACIA EFEBOCRACIA Gobierno de los jvenes.

52. DACTIL- BIDACTILO Que tiene dos dedos.
53. DENDRO- DENDRIFORME Forma de rbol.
54. DERMA- DERMATOLOGICO Relativo a la piel
55. DIA- DIALOGO Conversacin con una persona.
56. DIS- DISFAGIA Dificultad en el comer
Sin unin. Omisin de
57. DETON ASNDETON conjunciones para dar viveza a un
escrito.
Opinin o creencia que se
58. DOXIA ORTODOXO
considera correcta.
Estudio de la casa, medio
59. ECO ECOLOGA
ambiente.
60. ENO ENOFILO Que ama o gusta tomar vino
61.ENTOMO ENTOMOLOGO Especialista en insectos
Endurecimiento de las
62. ESCLERO ARTROESCLEROSIS
articulaciones.
63. ESTREO ESTEREOGRAFIA Descripcin de los slidos.
Ver o tratar enfermedades del
64. ESTETOS ESTETOSCOPIO
pecho
Tratado del significado verdadero
65.ETIMO ETIMOLOGIA
de las palabras.
66. ETIO ETIOLOGA Estudio de las causas.
Estudio de las razas, pueblos o
67. ETNO ETNOLOGA
costumbres.
68. EPI- EPICARPO Encima de la fruta, cscara
69. EU- EUFONA Buen o agradable sonido.
70. EDRO POLIEDRO Varias caras.
71. EMIA ANEMIA Que no tiene o carece de sangre.
72. -ESTESIA ANESTESIA Prdida de la sensibilidad.
73. FILA, FILO FILNTROPO Que ama a los seres humanos.
74. FISIO FISIOCRACIA Gobierno de la naturaleza.
75. FITO FITOLOGIA Tratado de las plantas.
76. FLEB FLEBITIS Inflamacin de las venas.
Relativo a los sonidos que se
77. FONO FONTICA
utilizan para hablar.
78. FOS, FOTO FOTOGRAFA Descripcin de la luz.
79.FRENO FRENLOGIA Estudio de la inteligencia
80. -FASIA AFASIA Sin habla, prdida del habla.
81. -FILAXIS PROFILAXIS Prevencin de las enfermedades.
82. -FILIA TEOFILIA Amor a Dios.
83.-FOBIA TRIACODECAFOBIA Aversin al nmero trece.
84. GAMO BGAMO Dos matrimonios
Inflamacin del estmago y los
85. GASTRO GASTROENTERITIS
intestinos.
86. GENE GENESIS Origen.
87. GIMNO GIMNODERMO Piel desnuda.

Tratado de las enfermedades de
88. GINECO GINECOLOGA
las mujeres.
89. GLUC GLUCOSURIA Azcar en la orina.
90.GONO DODECGONO De doce ngulos.
91.GRAMA PENTAGRAMA De cinco lneas.
92. GONIA COSMOGONIA Origen del universo.
93. HEMA- HEMATES Glbulos rojos de la sangre
94. HEMI- HEMISFERIO Mitad del mundo.
Opinin diferente. Disconforme
95. HETERO- HETERODOXIA
con una opinin.
96.HIPER- HIPERTERMIA Exceso de calor.
97. HIPNO- HIPNOLOGA Estudio o tratado del sueo.
98. HIPO-** HIPOGLUCEMIA Poca azcar en la sangre.
99. HOMO- HOMNIMO Igual nombre.
100. HELIO HELIOTERAPIA Curacin por medio del sol.
PRCTICA N 02
RACES Y AFIJOS GRIEGOS
Da el significado de las races o afijos griegos, guindote de los ejemplos y de la definicin de los
mismos.
RACES Y AFIJOS DEFINICIN EJEMPLO DEFINICIN DEL EJEMPLO

Sacrificio practicado antiguamente
1. HOLO- Sacrificio HOLOCAUSTO por los hebreos, en el que el fuego
consume totalmente a la vctima.
Perteneciente a la descripcin de
2. ICONO- Imagen ICONOGRFICO
las imgenes.
Enfermedad causada por la
absorcin de la bilis que produce
3. ICTERI- ICTERICIA
amarillez en la piel y en las
conjuntivas.
4. ICTIO ICTIOLOGIA Estudio de los peces.
Manera propio de ser de una
5. IDIO- IDIOSINCRACIA
persona o pueblo.
6. IATRA PEDIATRA Curacin de los nios.
Referente o relativo a las cosas
7. ICO HIERATICO
sagradas.
Sistema de los que creen que
8. ISMO PANTEISMO
todo el universo es el nico Dios.
9. LATRIA EGOLATRIA Adoracin, culto de s mismo.
Transformacin, descomposicin
10. LISIS CATALISIS qumica originada al final de una
reaccin.
11. LITO MEGALITO Piedra grande.

12. -LOGIA FILOLOGIA Estudio de las lenguas.
13. LEUCO LEUCOCITO Glbulos blancos de la sangre.
14. MELANO MELANOCARPO Fruta negra
15. MELO- MELOMANO Apasionado por la msica.
16. MIO- MIOCARDIO Msculo del corazn.
Parte de la fruta que queda entre
17. MESO- MESOCARPO
la cscara y el pepa.
Ms all de lo que pueden percibir
18. META METAFISICA
nuestros sentidos.
19. -MANCIA HIDROMANCIA Adivinacin por medio del agua.
20. -MANIA ICONOMANIA Pasin por las figuras.
21. METRO HECTOMETRO Medida de cien.
22. MONO MONOGAMO De un solo matrimonio.
23. NOMA AGRONOMA Ley del campo.
24. NECRO NECROLOGICO Relativo a la muerte.
25. NEO- NEONATO Recin nacido.
26 NEURO NEUROLOGA Estudio del sistema nervioso.
27. NEFRO NEFROLOGO Especialista en riones.
28. NEUMO NEUMOLOGIA Estudio de los pulmones.
Lugar donde se alojan los
29. NOSO- NOSOCOMIO
enfermos.
30. ONOMO ONOMSTICO Relativo al nombre.
31. OLIGO- OLIGOFRENIA Poca inteligencia.
32. OSTEO- OSTEOLOGA Tratado de los huesos.
33. ORTO- ORTOGRAFA Correcta escritura.
34. ORNITO- ORNITOLOGA Estudios de las aves.
35. ORO- OROLOGA Estudio del relieve terrestre.
36. OXI - OXGENO Que engendra cidos.
37. OTO- OTITIS Inflamacin del odo.
Tratado de los seres orgnicos,
38. PALEO- PALEONTOLOGA
cuyos restos se hayan fosilizado.
39. PATO- PATOLOGA Estudio de las enfermedades.
40. PEDIA- PEDIATRA Mdico de nios.
41.-PEYA ONOMATOPEYA Hacer nombres de sonidos.
42. -POLIO MONOPOLIO Una sola empresa.
Animal con alas en forma de
43. -PTERO QUIRPTERO
manos. Ej. murcilago.
44. PARA- PARADIGMA Modelo, ejemplar.
45. PERI- PERISCOPIO Ver alrededor.
46. PIRO PIROTCNICO Arte del fuego.
47. POLI- POLIEDRO Varias caras.
48. PROTO- PROTOQUECHUA El primer quechua.
Estudio del alma, de las
49.PSICO- PSICOLOGA
manifestaciones del espritu
50. PEPSI DISPEPSIA Dificultad en la digestin.

51. PODO ORTPODO Pies correctos.
Guerra verbal. Arte de atacar o
52. POLEMO- POLMICA
defender.
53.POLIS COSMOPOLITA Ciudad universal, errante.
54. POSO- POSOLOGA Estudio de las cantidades.
55. PSIA BIOPSIA Anlisis de los tejidos vivos.
Adivinacin por medio de las
56. QUIRO QUIROMANCIA
manos.
57. RINO- RINOPLASTA Arreglo de la nariz.
58. RIZO- RIZOMORFO Forma de raz.
59. SCOPIO TELESCOPIO Ver lejos.
60. SOFIA- FILOSOFA Amor por la sabidura.
Verso de altura. Composicin
61. STICO ACRSTICO
potica.
Sin infeccin, libre de
62. SEPTICO ASPTICO
contaminacin.
63. SIN- SINTAXIS Con orden
64.SACARI SACARMETRO Medida del azcar o la glucosa
Membrana que envuelve cada una
65. SARCO SARCOLEMA
de las fibras musculares.
Estudio de la significacin de las
66. SEMAN SEMNTICA
palabras.
67. SEMA SEMFORO Aparato que emite seales.
68. SEUDO- SEUDNIMO Nombre falso
69. SOMA SOMTICO Relativo o perteneciente al cuerpo
Depsito o estante con revistas o
70. TECA HEMEROTECA
peridicos
71.- TECNIA MNEMOTECNIA Arte de la memoria.
72. TEO TEOSOFA Sabidura de Dios.
73. TESIS HIPOTESIS Bajo suposicin.
74. TOMIA NEFROTOMA Corte o incisin en el rin.
Lugar inexistente, sueo
75. -TOPO, -TOPIA UTOPA
irrealizable.
76. TAQUI TAQUIGRAFA Escritura rpida.
Repeticin de un mismo
77. TAUTO TAUTOLOGA
pensamiento.
78. TELE TELEVISIN Ver lejos.
79. TERMO HIPOTRMICO Baja o poca calor.
Curacin a travs de la aplicacin
80.TERAPIA FISIOTERAPIA
de agentes naturales
PRCTICA N 03
LOCUCIONES LATINAS
Las siguientes frases latinas, denominadas locuciones, son de uso muy comn en
el mbito donde se hace uso de la lengua estndar. Es necesario conocerlas y
familiarizarse con ellas, pues no solo las encontraremos en el mbito oral, sino
tambin en el escrito.
Lee y, luego escribe una oracin con las siguientes locuciones latinas:
1. Ad hoc . Especialmente para 21. Ad valorem: Con arreglo al valor

esto 22. A priori: Antes de conocer los hechos
2. Ipso facto : Por el mismo 23. A posteriori: Despus de conocer los
hecho, en el momento hechos.
3. Motu proprio: De propia 24. Fiat: Mandato y autorizacin
voluntad, sin coaccin. 25. Honoris causa: Por razn o causa de
4. Statu quo : En el estado en honor.
que. Sin cambio. 26. Imprimatur: Imprmase
5. De facto: De hecho. 27. Ipso jure: Por el derecho mismo. Por lo
Prepotentemente. Ilegal. que expresa la ley.
6. De jure: De derecho. Legal. 28. Loco citato: En el lugar citado
7. Per se: Por s mismo. Cualidad 29. Mutatis mutandis: Cambiando lo que se
que le pertenece debe cambiar.
8. Currculum vitae: Transcurso 30. Plus ultra: Ms all
de la vida. 31. Pro forma: Por la forma no por la
9. In situ: En el mismo lugar de sustancia.
los hechos. 32. Qurum: Nmero mnimo de individuos
10. Alter ego: Otro yo. para que un grupo pueda tomar
11. Ex libris:De los libros. "Este es acuerdos.
uno de los libros" 33. Referndum: Consulta al pueblo.
12. Grosso modo: De manera 34. Sui generis: Excepcional. De ndole
tosca, a grandes rasgos propio.
13. Ad interim: Mientras tanto. 35. Ut supra: Como antecede.
14. Ex professo: A propsito 36. Ergo: Por tanto, por consiguiente.
15. Sic. : As est. 37. Sine qua non: Condicin
16. In vitro: en el vidrio imprescindible.
17. Extramuros: Fuera de la 38. Lato sensu: En sentido amplio.
ciudad. En los alrededore 39. Habeas corpus: Defensa del cuerpo.
18. Urbi et orbi: A la ciudad y al 40. Ad libitum: Arbitrariamente
mundo.
19. Ex abrupto: Bruscamente,
precipitadamente
20. Vademecum: Manual que
expone brevemente las
nociones de un arte o ciencia.
PRCTICA N 04
I. Escribe la palabra adecuada para los siguientes significados. Observa los

ejemplos:
1. La falta de sed se llama:............................................ Adipsia......................

2. El que habla cuando duerme:...............................Somnilocuo.....................
3. La adoracin de los dolos y el amor exagerado se llama:...........................
4. Sin infeccin:.................................................................................................
5. Ciencia que estudia las razas:.......................................................................
6. Estudio de los peces:...................................................................................
7. Adivinacin por el fuego:...............................................................................
8. Gobierno de los ms ricos o acaudalados....................................................
9. Hecho de una sola piedra:............................................................................
10. Descripcin de las montaas:....................................................................
11. Sustancia que sirve contra la fiebre:..........................................................
12. Gobierno de los empleados pblicos:........................................................
13. Lugar donde se guarda armas:..................................................................
14. El que roba por pasin:..............................................................................
15. Estudio del sueo:.....................................................................................
II. Ordena las palabras de la lista colocndolas al lado de su significado:

1. FILNTROPO a) Ser que se alimenta de humanos. Canbal ( )
2. TETRARQUA b) Amigo de la humanidad ( )
3. CARDIALGA c) Gobierno de cuatro ( )
4. ANTROPFAGO d) Dolor al corazn. ( )
III. Lee con atencin los siguientes afijos griegos y/o latinos y luego resuelve
los ejercicios que se proponen:
FOBIA: Aversin, rechazo, horror, miedo, encono.

A) B)
1. ACROFOBIA a) Vejez ( ) 1. OCLOFOBIA a) Animales ( )
2. FOTOFOBIA b) Extranjero( ) 2. AUTOFOBIA b) Fuego ( )
3. NICTOFOBIA c) Altura ( ) 3. NECROFOBIA c) Multitud ( )
4. GINOFOBIA d) Luz ( ) 4. ZOOFOBIA d) A s mismo ( )
5. GERONTOFOBIA e) Noche ( ) 5. PIROFOBIA e) Aves ( )
6, XENOFOBIA f) Mujer ( ) 6. ORNITOFOBIA f) Muertos ( )
MANIAS: Pasin desordenada, locura.

A) B)
1. CLEPTOMANA a) Msica ( ) 1. FAGOMANA a) Comer ( )
2. MELOMANA b) Hurto ( ) 2. PLUTOMANA b) Imgenes ( )
3. DIPSOMANA c) Fantasa ( ) 3. POTAMANA c) Hablar ( )
4. MITOMANA d) Tristeza ( ) 4.CLAUSTROMANA d) Encerrarse( )
5. LIPEMANA e) Plantas ( ) 5. LALOMANA e) Beber agua ( )
6. FITOMANA f) Beber licor( ) 6. ICONOMANA f) Riqueza ( )
LOGO: Persona que estudia, especialista

A) B)
1. ICTILOGO a) Ruinas ( ) 1. PALEONTLOGO a) Insectos ( )
2. BROMATLOGO b) Nios ( ) 2. ENTERLOGO b) Causas ( )
3. ETNLOGO c) Piel ( ) 3. LEXICLOGO c) Fsiles ( )
4. ARQUELOGO d) Alimentos ( ) 4. LIMNLOGO d) Intestinos ( )
5. DERMATLOGO e) Peces ( ) 5. ENTOMLOGO e) Lagos ( )
6. PAIDLOGO f) Razas ( ) 6. ETILOGO f) Vocablos ( )
D. FAGO VORO: Ser que se alimenta de.

A) B)
1. ANTFAGO a) Frutas ( ) 1. COPRFAGO a) Uas ( )
2. APVORO b) Peces ( ) 2. TAQUFAGO b) Races ( )
3. ICTIFAGO c) Abejas ( ) 3. TRICFAGO c) Pelos ( )
4. CARPFAGO d) Madera ( ) 4. HELMINTFAGO d) Ingestin rpida ( )
5. OSVORO e) Huesos ( ) 5. RIZFAGO e) Excrementos ( )
6. XILFAGO f) Flores ( ) 6. ONICFAGO f) Gusanos ( )
IV. Escribe el significado de los siguientes afijos griegos o latinos:

1. CRIPTO .................................... 8. GASTRO. .............................
2. NEFRO ................................... 9.. NEURO .............................
3. PLUVIO ................................... 10. HEPATOS .............................
4. SACARO ................................... 11. QUIRO .............................
5. HELIO ................................... 12. CINO .............................
6. CRACIA .................................. 13. POTAMO .............................
7. TANATOS .................................. 14.ONIRO .............................
V. Da el significado de las siguientes palabras

1. LITOLOGIA:.............................................................................................................
2. PIROMANIA:............................................................................................................
3. OROFOBIA:.............................................................................................................
4. ARITMOFOBIA:...................................................................................................
5. ANOXIA:..................................................................................................................
6. ALOPECIA:..............................................................................................................
7. MIALGIA:.................................................................................................................
8. FRATRICIDA:..........................................................................................................
9. OLIGARQUIA:....................................................................................................
10. HALOFILIA:...........................................................................................................
TEMA 2 : SINONIMIA
Los sinnimos son aquellas palabras que estn comprendidas en el mismo

campo semntico, pertenecen a la misma clase gramatical y principalmente
poseen significados semejantes
Identifica, distingue y ejemplifica, los significados iguales y/o parecidos de

palabras de nuestro idioma, mejorando su eficiencia comunicativa y
demostrando su habilidad crtica y creativa.
SINNIMOS LEXICALES
Determina cules son los sinnimos convenientes para las palabras

propuestas.
1.- BIZARRO 5.- MPROBO 9.- CONSPICUO

a) sagaz a) venal a) significativo
b) audaz b) mendaz b) magnfico
c) osada c) descorts c) excelso
d) arriesgado d) vicioso d) erudito
e) entusiasta e) arbitrario e) magnate
2.- COMPLACENCIA 6.- RAUDO 10.- DISCOLO

a) Jbilo a) vido a) iracundo
b) Triunfo b) hacendoso b) divergente
c) Algaraba c) ligero c) basto
d) Lujuria d) perspicaz d) reaccionario
e) fruicin e) arrebato e) renuente
3.- SINDICAR 7.- AMBIGUO 11.- INHERENTE

a) vincular a) errado a) comn
b) restituir b) polmico b) connatural
c) incriminar c) impuntual c) oriundo
d) considerar d) capcioso d) singular
e) asumir e) complicado e) autntico
4.- ASERTO 8.- ILESO 12.- HOLGAZAN

a) veracidad a) completo a) esttico
b) validez b) inclume b) religioso
c) aseveracin c) inocuo c) avezado
d) denuncia d) invulnerable d) irreverente
e) promulgacin e) invicto e) perezoso
13.- ESCARPADO 18.- INFAUSTO 23.- HUMEDAD

a) abrupto a) afligido a) mojar
b) curvo b) indigente b) seco
c) sobresalido c) desventurado c) viento
d) provechoso d) desagradable d) roca
e) inarmnico e) desesperante e) relente
14.- VENIA 19.- METIFICO 24. ALTERAR

a) conciliacin a) inodoro a) alternar
b) anuencia b) corrosivo b) variante
c) gentileza c) inspido c) suceso
d) respeto d) irrespirable d) afear
e) alabanza e) expansivo e) turbar
15.- COMEDIDO 20.- VENIAL 25.- ESTABILIDAD

a) esmerado a) benigno a) movilidad
b) bondadoso b) deshonesto b)establecer
c) concentrado c) leve c) permanencia
d) competente d) escaso d) frialdad
e) deferente e) liviano e) duradero
16.- MARGINAR 21. LUZ

a) descender a)oscuridad
b) desconsiderar b)luminaria
c) denigrar c)luminoso
d) disminuir d)sombra
e) devaluar e)penumbra
17.- ALIADO 22. CALOR

a) refinado a) quemar
b) honesto b) bochorno
c) acicalado c) pujanza
d) moderado d) glido
e) ordenado e) fuente
SINNIMOS CONTEXTUALES
Marca la alternativa correcta que corresponda a los sinnimos de las

palabras subrayadas
26.- Se habla mucho sobre la importancia de una dieta sana, baja en

colesterol.
a) chica b) mezquina c) inferior

d) escasa e) corta
27.- Recordemos que "lo que no se usa, se atrofia", y esto es vlido

tambin para nuestro cerebro.
a) predilecto b) aceptado c) preferido
d) apreciado e) estimado
28. Mientras mayores retos le impongamos a nuestra mente ms tiempo

se mantendr en buenas condiciones.
a) potencia b) pensar c) imaginacin
d) cerebro e) cabeza
29. Una mente acostumbrada al placer de la lectura difcil, as no tenga

un trabajo fijo, continuar lcida y creativa durante la vejez.
a) divertir b) alegra c) entretenimiento
d) xtasis e) satisfaccin
30. Jugando el nio comprende mejor el mundo que lo rodea.

a) tierra b) entorno c) universo
d) cosmos e) planeta
ANTNIMOS
Los antnimos son palabras que estn comprendidas en el mismo campo

semntico, pertenecen a la misma clase gramatical, poseen significados
opuestos
Identifica, distingue y ejemplifica, los significados opuestos de palabras de

nuestro idioma, mejorando su eficiencia comunicativa y demostrando su
habilidad crtica y creativa.
ANTNIMOS LEXICALES
1. CUANTIOSO 2. EMPRENDER 3. HOLGADO

a) frgil a) remate a) fastidioso
b) exiguo b) limpiar b) estrechez
c) diminuto c) trmino c) sufrimiento
d) copioso d) reponer d) reducido
e) laso e) clausurar e) reducir
4. TRIVIALIDAD 10. BARROCO 16. SARDNICO

a) lesivo a) ralo a) amable
b) verdad b) llano b) halagador
c) nimio c) singular c) partidario
d) msero d) adecuado d) inmaculado
e) importancia e) insignificante e) benevolente
5. ULTERIOR 11. GALIMATAS 17. RECTIFICAR

a) futuro a) talento a) insistir
b) allende b) claridad b) repetir
c) anterior c) exactitud c) asentir
d) presente d) connotacin d) afirmar
e) proximidad e) comprensin e) confirmar
6. QUEBRANTAR 12. BEOCIO 18. INHSPITO

a) asentir a) lcido a) ameno
b) aceptar b) experto b) bonanza
c) observar c) afamado c) tranquilo
d) someterse d) perspicaz d) favorable
e) considerar e) esclarecido e) reconfortado
7. DESAPARRADO 13. BIENANDANTE 19. DENODADO

a) gentil a) infeliz a) temoso
b) adonis b) lutoso b) lgubre
c) aliado c) aciago c) temario
d) apuesto d) indigente d) indiferente
e) seductor e) melanclico e) pusilnime
8. MIRANDA 14. PRESCRIBIR 20.IRREFLEXIVO

a) colina a) acatar a) afligido
b) gredal b) pactar b) indolente
c) meseta c) tolerar c) cogitativo
d) hondonada d) tener d)compungido
e) desfiladero e) admitir e) apesadumbrado
9. NOMBRADO 15. RMORA 21. REMANSO

a) inepto a) llaneza a) estela
b) indigno b) libertad b) huracn
c) prosaico c) posibilidad c) turbulencia
d) nesciente d) simplicidad d) movimiento
e) ordinario e) desembarazo e) perturbacin
22. FATUIDAD 24. ESENCIA 26. TORNADIZO

a) lisura a) meollo a) paciente
b) bondad b) cualidad b) inactivo
c) seriedad c) accidental c) inamovible
d) modestia d) accesorio d) consistente
e) moderacin e) aledao e) constante
23.CBALA 25. EXTEMPORNEO

a) certeza a) pronto
b) claridad b) vigente
c) realidad c) oportuno
d) confirmacin d) presente
e) conocimiento e) momentneo
ANTNIMOS CONTEXTUALES
. 27. Tuvieron que obturar la caera para evitar el aniego.

a) desasir b) desembarazar c) desalojar
d) desatascar e) perforacin
28. Las palabras del lder buscaban enardecer el nimo popular.

a) menguar b) desilusionar c) apaciguar
d) escatimar e) amedrentar
29. La polucin ambiental genera gran preocupacin en los ecologistas.

a) naturalidad b) brillantez c) espiritualidad
d) claridad e) purificacin
30. Su conducta desleal provoc la fustigacin de sus compaeros.

a) respeto b) predileccin c) aprobacin
d) recompensa e) ensalzamiento
31 La anorexia pronto lo condujo a la anemia.

a) deseo b) avidez c) desmesura
d) apetencia e) imprudencia
TEMA 3 TRMINOS EXCLUIDOS

Son palabras que deben ser excluidas de una serie en la que se presentan
caractersticas comunes.
Exige la exclusin o separacin de aquella palabra que no guarda relacin con el

resto. Expresado en otras palabras, en este tipo de tems, se trata de identificar el
trmino distinto a los dems. Se trata de que el postulante pueda discriminar dentro
de un conjunto de trminos, aqul que es extrao a los dems por no pertenecer a

su campo semntico.
Este tipo de tems busca explorar la precisin lxica que posee el postulante
Evala la conducta que corresponde al anlisis de los elementos de una estructura
lxica o campo semntico.
La estructura se refiere al orden jerrquico (ncleo - periferia) del campo y el anlisis

al hecho de darse cuenta de qu trminos estn cercanos al ncleo o base del
campo y cules se alejan o no pertenecen a l.
EJEMPLOS:
1. RESOLI 2. INSTRUIDO 3. ABSTRUSO

a) Aguardiente a) erudito a) difcil
b) Caazo b) docto b) incomprensible
c) Caa c) esculto c) fcil
d) Pisco d) culto d) complejo
e) Ron e) estudioso e) indescifrable
Respuesta
1. c 2. c 3. C
ESTRUCTURA
Un trmino excluido consta de una palabra base que comparte el mismo campo
semntico con cuatro de las cinco alternativas que se presentan. Una de ellas
presenta una palabra ajena al par base y las dems alternativas. El postulante
deber identificara. Ejemplo:
LNGUIDO Palabra base

a) Dbil Trmino afn
b) Decado Trmino afn
d) Animado Trmino excluido
e) Abatido Trmino afn
Respuesta: d). En el ejemplo, observamos que las alternativas a), b), c) y e) son
sinnimas. Solo la alternativa d) es un trmino excluido por ser ajena a las dems, es
decir, es opuesta (antnima) a todas las anteriores.
QUE EVALAN ESTAS PRUEBAS?

Casos de trminos excluidos
A) POR DIFERENCIA DE GRADO.
1. VENTOLERA 2. CALENTAR 3. RESENTIRSE

a) ventarrn a) escaldar a) molestarse
b) cicln b) quemar b) sentirse
c) chifln c) abrazar c) sulfurarse
d) briza d) caldear d) ofenderse
e) ventisca e) entibiar e) enfadarse
Respuestas
1-d 2- a 3- b
B) POR ANTONIMIA
1 INFINITO 2. INDIVIDUAL 3. QUIETO

a) efmero a) particular a) tranquilo
b) perpetuo b) privado b) reposado
c) imperecedero c) colectivo c) sosegado
d) inmortal d) exclusivo d) alterado
e) eterno e) personal. e) sereno
Respuestas
1- a 2- c 3- d
C) POR DIFERENCIA DE ACEPCIN
1. SENTENCIA 2. COLEGIR 3. JUICIO

a) dicho a) deducir a) razn
b) veredicto b) inferir b) lucidez
c) proverbio c) conjeturar c) cordura
d) refrn d) unir d) querella
e) mximo e) derivar e) sensatez
D) POR NO PERTENECA AL CAMPO SEMNTICO
1. PLCIDO 2. SOSLAYAR 3. INTERCEPTAR

a) nostlgico a) rehuir a) estrellar
b) pacifico b) eludir b) detener
c) clamo c) arrasar c) parar
d) sereno d) esquivar d) interrumpir
e) reposado e) enviar e) obstaculizar
Respuestas 1- a 2- c 3- a
EJERCICIOS DE TRMINOS EXCLUIDOS
1. ATENTO 2. GLACIAL 3. ECLOSIN

a) Servicial a) frvolo a) origen
a) Gentil b) glido b) gnesis
b) Afable c)congelado c) inauguracin
c) Carismtico d) lgido d) germen
d) Caballeroso e) helado e) fuente
4. AVIACIN 5. EMBATE 6. PRACTICAR

a) Manager a) arremetida a) profesar
b) Gerente b) irrupcin b) ejercer
c) Administrador c) empelln c) reiterar
d) Gestor d) embestida d) desempear
e) pionero e) acometida e) ejercitar
7. DISIPADO 8. ASOLADO 9. DISCRIMINAR

a) perdulario a) destruido a) relegar
b) licencioso b) derribado b) apartar
c) disoluto c) carcomido c) marginar
d) crapuloso d) devastado d) efervescente
e) excntrico e) demolido e) revelar
10. DESPAVORIDO 11. TRIBULACIN 12. TRAZAR

a) Sobrecogido a) tragedia a) disear
b) Aterrado b) pesadumbre b) bosquejar
c) Azorado c) abatimiento c) decorar
d) Indignado d) congoja d) esbozar
e) Horrorizado e) pena e) dibujar
13. TRUNCAR 14. UTILIDAD 15. DUDOSO

a) Frustrar a) conveniencia a) polmico
b) Frenar b) consenso b) perplejo
c) Devastar c) eficacia c)vacilante
d) Estropear d) aptitud d) irresoluto
e) Fracasar e) validez e) titubeante
16. BLASFEMIA 17. CALOR 18. VERDICO

a) Inmoralidad a) veraniego a) cierto
b) Afrenta b) festival b) laudable
c) Aprobio c) canicular c) veraz
d) Agravio d) efervescente d) fidedigno
e) Vejacin e) caluroso e) autentico
19. VERNACULO 20. ENTENDIDO

a) Oriundo a) versado
b) Cntrico b)comprendido
c) Patrio c) erudito
d) Nativo d) perito
e) Autctono e) ducho
EJERCICIOS N 02
1. RESOLUCIN 2. PERPETUO 3. PARABIN

a) Firmeza a) eterno a) plceme
b) Veredicto b) imperecedero b) congratulacin
c) Fallo c) abundante c) enhorabuena
d) Dictamen d) eviterno d) felicitacin
e) Pronunciamiento e) duradero e) estima
4. REPRIMIR 5. TRGICO 6. CARIACONTECIDO

a) Coartar a) sarcstico a) alicado
b) Domear b) fatdico b) afligido
c) Coercer c) apocalptico c) contristado
d) Sofocar d) pattico d) mohno
e) Contender e) conmovedor e) constreido
7. TRANSFERIBLE 8. NUPCIAS 9. MXIMO

a) Mutable a) desposorio a) excelente
b) Endosable b) coyunda b)prolfico
c) Enajenable c)boda c)sumo
d) Traspasable d) ceremonia d) mayor
e) Transmisible e) connubio e) superior
10. DESASEADO 11. EDIFICIO 12. MALEVOLENCIA

a) Maculado a) terraza a) inquina
b) Manchado b) cimiento b) tirria
c) Mugriento c) stano c) malquerencia
d) Inmundo d) ascensor d) odio
e) Ajado e) columna e) indignacin
13. MANADA 14. FACINEROSO 15. PIEDRA

a) Boyada a) malhechor a) mrmol
b) Bandada b) pirata b) pizarra
c) Rebao c) bandolero c) bice
d) piara d) secuas d) granito
e) Jaura e) gnster e) loza
16. MANIFIESTO 17. PIEDAD 18. ABRUPTO

a) Ostentacin a) clemencia a) escarpado
b) Alarde b) conmiseracin b) cerril
c) Desenfreno c) misericordia c) spero
d) Patente d) caridad d) tenaz
e) Exteriorizado e) ternura e) anfractuoso
19. GRAMTICA 20. REGENTAR

a) Proposicin a) regir
b) Conjuncin b) operar
c) Verbo c) imperar
d) Adjetivo d) reinar
a) Adverbio e) seorear
TEMA 4: ANALOGAS
CONCEPTO
La palabra ANALOGA proviene de dos voces griegas: ANA, conforme a (similar,
semejante); LOGOS, razn (relacin). La analoga es la relacin de semejanza entre
trminos o cosas diferentes.
Las analogas gramaticales se refiere a las relaciones entre palabras a partir de una
premisa (antecedente) para determinar la misma relacin entre varias alternativas
(consecuente). En consecuencia, la analoga establece la semejanza de relacin a
relacin y no de palabra a palabra ni de significado a significado.
El objetivo es identificar aquel par en el que se reproduce la misma relacin que
existe entre los trminos del PAR BASE o la ms parecida de todas, manteniendo el
mismo orden, porque es tambin parte de una relacin misma. A este par de palabras
se denomina PAR ANLOGO. Por ejemplo:
LETRA : ALFABETO:: PAR BSICO O PREMISA.
A. gnero : fbrica
B. estuche : estudiante ALTERNATIVAS
C. centmetro : metro (Una que es el par
D. hora : reloj anlogo y cuatro que
E. automvil : trnsito son distractores)
El par bsico se lee: LETRA es a (:) ALFABETO como (::) es a. Luego, se debe
pensar en las distintas maneras en que LETRA est relacionado con ALFABETO. La
relacin que se da en este par base es la de parte-todo. Por lo tanto, el otro par de
palabras que est relacionado de manera similar, es decir, parte - todo, en este
ejemplo, es la alternativa (c) CENTMETRO: METRO la cual constituye la respuesta
correcta.
Si comparamos, la alternativa elegida como la respuesta correcta, notamos que, as

como la letra es parte del alfabeto, el centmetro es parte del metro. En las otras
alternativas no se da est semejanza entre estas palabras diferentes.
FORMAS DE PRESENTACIN DE LAS ANALOGAS

Las analogas pueden presentarse de dos maneras:
a) Horizontales
b) Verticales
c) Tipo Aspa
A) ANALOGAS HORIZONTALES
Son las ms comunes. Solo hay que verificar si en el par base existe relacin entre los
trminos.
EJEMPLO: EQUIDAD : INJUSTICIA ::

a) .. :
b) :
c) :
d) Auge : decadencia
e).: ..
En el ejemplo observamos que la relacin existente en el par base es de antonimia.

Entonces, ser necesario buscar en las alternativas, un par, tambin antnimo. Esta se
da en la alternativa d) Auge : decadencia , la cual es la respuesta correcta.
Para su resolucin se recomienda aplicar lo que el maestro Vctor Fiestas (1988) y

otros, sugieren: la tcnica del RON. Esta ayuda nemotcnica alude a:
1. R : Relacin
2. O: Orden
3. N: Naturaleza.
1 LA RELACIN: En las analogas horizontales, que son las ms comunes, siempre

existe relacin en los trminos del par base. A continuacin deberemos encontrar, en
las alternativas, aquella en que se reproduce aquella relacin. Las analogas que se
resuelven aplicando solo el criterio de relacin son los de sinonimia, antonimia y
paronimia. Veamos un ejemplo donde es suficiente hallar la relacin:
OBVIAR : EVITAR
a) limitar : delimitar
b) alentar : afrontar
c) soslayar : asignar
d) apaciguar : agudizar
e) amonestar : regaar
En el ejemplo, podemos apreciar que en el par base: OBVIAR : EVITAR , se presenta

una relacin de SINONIMIA. Por lo tanto slo queda ubicar entre las cinco
alternativas un par sinnimo. sta se da en la alternativa e) Apaciguar : regaar.
En el siguiente cuadro se te presenta las relaciones ms frecuentes que pueden darse

en las analogas:
TIPO DE EJEMPLO TIPO DE EJEMPLO

RELACIN RELACIN
ABSURDA Tensimetro : Luz CONJUNTO : Soldado : Ejrcito
Zapato : ELE- Cardumen : pez
Fluorescente MENTO
SINONIMIA Exhausto : Agotado SECUENCIA Enero : Febrero
Htico : Enjuto Esclavismo: Feuda-
lismo
ANTONIMIA Boreal : Austral ASOCIACIN Canguro :Velocidad
xito : Fracaso POR Juego : Nio
CARACTERS
TICA
PARONIMIA Asesinar : Acecinar COGENRIC Palta : Pera
Azahar : Azar A Tibia : Omoplato
AGENTE : Ave : Volar ASOCIACIN Sacerdote : Sotana
CARAC- Pez : nadar POR USO Kep : Guardia
TERSTICA
CAUSA : Golpe : Dolor ONOMATOPE Rugido : Len
EFECTO Lluvia : Inundacin YA Garrido :Loro
GNERO : Ave : Jilguero COMPLEMEN Tiza : Pizarra
ESPE-CIE Fruta: Pera TO Pintura : Brocha
CONTINENTE : Vaso : Agua OBJETO : Estufa : Calentar
CONTENIDO Crneo : Encfalo FUN-CIN Taladro : Perforar
AGENTE : Profesor : Colegio SUJETO : Maestro : educar
LUGAR Soldado : Cuartel FUN-CIN Presidente : Gobernar
PARTE : TODO Diente : Boca CIENCIA : Paleontologa : fsil
Llanta : Auto OBJETO Axiologa :Valor
DE ESTUDIO
MATERIA : Petrleo : Betn SIMBOLSMO Antorcha :Libertad
PRO- Leche : Queso Paloma : Paz
DUCTO
OBJETO : Barco : Mar TRABAJADO Talador : Hacha
LUGAR Cliz : Iglesia R: HE- Carnicero : Cuchillo
RRAMIENTA
INSTRUMENT Cronmetro : Tiempo PROFESIONA rbitro :Imparcialidad
O: Barmetro : Presin L: Soldado : Coraje
MEDIDA CUALIDAD
AUTOR : OBRA Borges : El Aleph SECUENCIAL Noviazgo : Matri-monio
Arguedas : Agua IDAD Embrin : Feto
U ORDEN.
AUTOR : Cervantes : Espaa FUNCIN Centinela : Vigilancia
NACIONALIDA Neruda : Chile Abogado : Defensa
D
OBRA : Matalach : Per CONJUNTO : Piara : Cerdo
NACIONA- El Jugador : Rusia ELE-MENTO Bandada : Ave
LIDAD
HECHO HIST- La Brea : A. A. UBICACIN Estacin : tren
RICO : HROE Cceres Hangar : Avin
Bolognesi : Arica
PAIS : Suiza : Berna GRADO DE Lluvia : Inundacin
CAPITAL Suecia : Estocolmo INTENSIDAD Fro : Glido
EVOLUCIN Mamut : Elefante ANTIGUO : Escalera : Ascensor
MO-DERNO Escoba . Aspiradora
PROFESIONAL Mdico : Hospital MITOLGICO Cancerbero : perro
: Profesor : Escuela : REALIDAD Pegaso : Caballo
MEDIO
CORRESPON- Profesor : Alumno UBICACIN Mollendo : Arequipa
DENCIA GEOGRFIC Callao : Lima
A
PROFESIONAL Cirujano : Bistur SER : Pingino : Polo sur
: Arquitecto : Escuadra HABITAT Pecera : pez
HERRAMIENTA
S
FUNCIN Bombero : Incendio CONTIGUIDA Playa : Mar
Mdico : Salud D EN EL Acera : Pista
ESPACIO
ACCIN : Maquillar : Rostro ESPECFICO : Colombia : Francia
AGENTE Lustrar : Zapato ESPE- Sto. Toms : San
PASIVO CIFICO Agustn
CARACTERST Dureza : Diamante ESPECFICO : Per: Pas
ICA Orador : Elocuencia GE-NERO Sol : Estrella
EJERCICIO
En el recuadro escribe el tipo de relacin que se encuentra entre los trminos
siguientes:
ANALOGAS RELACIN DE
1. Viento - brisa
2. Acuerdo - objecin
3. Temblor - pnico
4. Amnesia - memoria
5. Hepatitis hgado
6. Arbitro imparcialidad
7. Arenga - exhortacin
8. Reo - crcel
9. tomo - molcula
10. Obrero - sindicato
11. Reloj - tiempo
12. Cobre - maleabilidad
13. Filsofo - verdad
14. Poeta - inspiracin
15. Delito - pena
16. Europeo sueco
17. Paloma - bandada
18. Introito - prlogo
19. Problema - solucin
20. Carro - pista
21. Hermes - secreto
22. Orador - elocuencia
23. Siembra - cosecha
24. Cruz - cristianismo
25. Proverbio - adverbio
2 EL ORDEN: La alternativa que consideramos que es similar, parecida, semejante o

anloga al par base; no solo debe reproducir la relacin que se encuentra en ste;
sino que tambin debe hacerlo en el mismo orden. Veamos el ejemplo:
MADRID : ESPAA
a) Italia : Roma
b) Pekn : China
c) Quito : Ecuador
d) Berna : Suiza
e) El Cairo : Egipto
Una vez establecida la relacin de la analoga: CAPITAL es a PAS, debemos verificar

el orden de los elementos (cul est en el primer trmino y cul, el segundo). De este
modo la CAPITAL (Madrid) es el primer trmino y, PAS (Espaa) es el segundo
trmino. Se deber, entonces, descartar la alternativa a) porque no es semejante al
orden establecido en el par base. Como se ve, en el primer trmino est el Pas, y en
el segundo, la capital. Es decir est al revs. Slo habr que considerar para el
anlisis las alternativas b), c), d) y e). Ser necesario establecer la naturaleza o tema
del que trata el par base para llegar a la respuesta correcta. Veamos:
3 NATURALEZA O TEMA: En el ejemplo, nos damos cuenta que el hecho de haber

hallado la relacin y el orden no es suficiente para resolver la analoga. Ser
necesario, entonces, establecer la naturaleza o tema del par base. ste es CAPITAL :
PAIS europeo. Veamos el ejemplo:
MADRID : ESPAA
a) Italia : Roma
b) Pekn : China
c) Quito : Ecuador
d) Berna : Suiza
e) El Cairo : Egipto
La respuesta es d) Berna : Suiza.

Se descarta b) porque es un par que se refiere a un pas asitico; de igual manera c)
porque trata de una capital y pas sudamericano; y, finalmente, e) por referirse a una
capital y pas africano.
B) ANALOGAS VERTICALES
Este tipo de analogas son menos comunes que las horizontales. En las
verticales no existe relacin alguna entre las palabras del par base. Ser, entonces,
necesario buscarla entre el primer trmino del par base y el primer trmino de una de
los pares que se presentan en las alternativas. Luego, ser necesario hacer lo mismo
con el segundo trmino del par base y el segundo, de una de las alternativas. Slo
debemos hacer este anlisis si verdaderamente no hallamos relacin alguna entre los
trminos o palabras del para base.
Observemos estos ejemplos consignados en Santillana (1994):
TERREMOTO : LLUVIA
a) Sismo : desastre
b) Temblor : gara
c) Falta : nube
d) Muertos : sucios
e) Siempre : nunca
Como vemos, entre los trminos del par base: TERREMOTO : LLUVIA no es posible
establecer ninguna relacin coherente; por lo tanto, ser necesario buscar la relacin
a nivel vertical. La relacin la hallamos en la alternativa b) temblor : gara. Entre
terremoto y temblor; y, entre lluvia y gara existe una relacin de intensidad (de
mayor a menor).
C) ANALOGAS TIPO ASPA

Son las menos usuales, pero tambin podran aparecer como pregunta en un
examen de razonamiento verbal. En este tipo de analogas la relacin se establece
entre el primer trmino del par base y el segundo trmino de una de las alternativas, y
entre el segundo trmino del par base con el primer trmino de la alternativa correcta.
Ejemplo:
DIRECTOR : RECTOR
a) alcaide : crcel
b) juzgado : fiscal
c) verdugo : patbulo
d) universidad : colegio
e) bondad : maldad
Si empezamos a analizar el par base de la pregunta y seguimos las

recomendaciones dadas por la tcnica del RON, podemos deducir que la relacin
existente entre DIRECTOR y RECTOR es la de ser autoridad de instituciones de
enseanza, sin embargo al buscar entre las alternativas alguna similar, no
encontramos ninguna con el mismo tipo de relacin. Si intentamos encontrar algn

tipo de relacin suponiendo que pueda tratase de una analoga tipo vertical, los
resultados sern los mismos; pero, si relacionamos el primer trmino del par base con
el segundo trmino de la alternativa d), y el segundo trmino del par base con el
primer trmino de la misma alternativos, encontraremos que se establece una
relacin de autoridad e institucin que la preside, por lo tanto la nica respuesta
posible es la alternativa d).
PRACTICANDO ANALOGAS.
1. ANULAR : DEDO:
A) religin : fe 6. SERPIENTE : REPTAR:
B) mercurio : lquido A) cocodrilo : caminar
C) pintura : arte B) soldado : rampar
D) aorta : vena C) canguro : saltar
E) carbono : elemento D) pelcano : volar
E) pez : nadar
2. PALAFITO : LAGO:
A) cabaa : bosque 7. NIO : HOMBRE:
B) igl : rtico A) ser : animal
C) tienda : campamento B) juventud : etapa
D) castillo : montaa C) peruano : americano
E) casa : casero D) tallo : tronco
E) mujer : madre
3. FOCO : POSTE :
A) carga : bolgrafo 8. OSO : INVERNA :
B) hebilla : correa A) golondrina : emigra
C) pantalla : televisin B) pantera : salta
D) eslabn : cadena C) gusano : arrastra
E) cacha : pistola D) paloma : vuela
E) perro : soporta
4. TENIENTE : OFICIAL :
A) obrero : albail 9. DEPARTAMENTO : EDIFICIO:
B) actor : artista A) anaquel : biblioteca
C) obispo : sacerdote B) azcar : miel
D) tenis : deporte C) pasta : cuaderno
E) psiclogo : mdico D) rgano : animal
E) celda : panal
5. AZCAR : AZUCARERA:
A) libro : librera 10. ESFUERZO: FATIGA :
B) sopa : plato A) clandestino : reservado
C) alimento : refrigerador B) ejercicio : msculo
D) comida : olla C) descuido : accidente
E) vino : odre D) esfuerzo : resultado
E) mxima : cansancio
14. GOBIERNO: PAS:

11. IRA :COLRICO: A) alumno : escuela
A) desalentado : afligir B) libro : biblioteca
B) malhumorado: amistoso C) obrero : fbrica
C) clera : ira D) cerebro : cuerpo
D) simpata : amor E) pianista : piano
E) benevolencia: bondadoso
15. CIERVO : RUMIANTE:
12. SONRISA : RISA: A) len : peligroso
A) gemido : llanto B) canguro : marsupial
B) susurro : confesin C) conejo : domstico
C) mueca : gesticulacin D) gato : tigrillo
D) mohn : ademn E) vaca : animal
E) escribir : leer
16. ENEMISTAD: ODIO:
13. TRAGEDIA : PESAR: A) emulacin : celos
A) reunin : entusiasmo B) gloria : envidia
B) fiesta : alegra C) intimidacin : temor
C) conferencia : atencin D) arbitraje : amor
D) duelo : luto E) cortesa : amistad
E) cementerio : muerto
TEMA 5: ORACIONES INCOMPLETAS
Como se habr ya advertido, una oracin, cualquiera sea su tipo o clase, siempre
tiene sentido completo; es decir expresa una idea cabal: afirma o niega, expresa un
deseo, una orden, una duda, una interrogacin o una exclamacin.
Los tems de oraciones incompletas se presentan omitiendo una o varias palabras de

las denominadas llenas (sustantivos, adjetivos, verbos). Las palabras omitidas y
reemplazadas por una sucesin de puntos, cumplen en la oracin un papel importante
para la comprensin cabal del mensaje del que es portador el enunciado. Las palabras
suprimidas debern ser restituidas por el evaluado, eligindolas de una gama de cinco
alternativas.
Ejemplo:
Las palabras son de poco valor cuando lo que se necesita son obras.
Item de oracin incompleta:
Las .. son de poco valor cuando lo que se necesita son ...
a) monedas vidas
b) ilusiones calor
c) esperanzas frustraciones
d) facultades intuiciones
e) palabras - obras
En el ejemplo vemos que las alternativas a), d) y c) no tienen consistencia ni sentido

lgico. La alternativa b) no posee concordancia de gnero y nmero entre el verbo
(son) y el sustantivo (calor). La respuesta correcta es e) porque alude a palabras
semnticamente contrapuestas perfectamente lgicas. Responde a la conocida
sentencia: Las obras valen ms que las palabras, obras no palabras, una obra
vale por mil palabras, etc.
FINALIDAD DE LOS ITEMS DE ORACIONES INCOMPLETAS
La finalidad es medir la habilidad que tiene el postulante para establecer los nexos
gramaticales, semnticos y lgicos del discurso. Esto es, poner a prueba la habilidad
del evaluado para usar su vocabulario, reconocer la gramaticalidad y la consistencia
lgica entre los elementos de la oracin y las implicaciones que posee, as como la
capacidad para acomodarse al pensamiento que transmite la oracin.
CRITERIOS DE RESOLUCIN
1. Coherencia textual o consistencia lgica
La oracin debe tener coherencia en su sentido como en su intencionalidad
2. Gramaticalidad
La oracin debe completarse teniendo en cuenta el gnero, nmero, modo,
tiempo del verbo.
3. Precisin lxica
Se consideran dos aspectos : la propiedad del trmino y el estilo del autor.
TCNICAS DE RESOLUCIN
1.- El fraseo : desintegrar por frases mentalmente
2.- Sntesis y anlisis de precisin : Arbitraria y Condicionada
3.- Tcnica de la tarjeta : cubrir las opciones mltiples ( alternativas) con la tarjeta
luego analizar el enunciado.
TIPOS DE ORACIONES INCOMPLETAS

LAS DE RESOLUCIN ARBITRARIA : son las que podran ser complementadas
con una o ms formas. Ejemplo:
El anciano amaneci............................. y .......................... } enunciado
a) contento - entusiasta
b) feliz - carioso
c) afiebrado - plido Alternativas mltiples
d) con anteojos - calvo
e) riendo - triste
FORMA DE RESOLVER
Se puede decir : El anciano amaneci contento y entusiasta ; si ambas
condiciones se pueden dar de manera simultnea o sucesiva, no existe
exclusin entre una y otra.
Tambin se puede decir : El anciano amaneci feliz y carioso ; si la
felicidad y la vocacin afectuosa pueden darse de manera simultanea y
sucesiva, no hay exclusin entre una y otra.
Del mismo modo se puede afirmar que : El anciano amaneci afiebrado y
plido, tampoco no hay exclusin entre ellos.
En cambio, es menos lgico afirmar o contar que : El anciano amaneci
con anteojos y calvo, este estado puede ser el resultado de alguna broma
de mal gusto; realizado por otra persona, pero son excluyentes.
No se podr completar la oracin afirmando que : El anciano amaneci
riendo y triste, tambin son excluyentes. La conjuncin copulativa y se
utiliza para incluir.
Entonces las alternativas (a) (b) (c) tienen la misma posibilidad de constituirse en
respuestas vlidas en la pregunta y (d) (e), son distintos.
El esquema de la pregunta sera:
A + B + C = < posibilidad de respuesta
D+E = > posibilidad de respuesta
RESOLUCIN CONDICIONADA
Son de mayor exigencia y las que requieren un conocimiento adecuado del
vocabulario, un mediano nivel de informacin.
Ejemplo:
Ar lo que .................. } Enunciado
a) pueda
b) puedo
c) pude Alternativas mltiples
d) podra
e) ninguna de las anteriores
COMPARANDO
pueda ? parece vlido
puedo ? si est en futuro no es vlido
pude ? si est en pasado, no parece vlido
podra ? no es correcto
Pero el hecho es saber que AR, corresponde al verbo ARAR, que pertenece al
pretrito, en tal sentido no pertenece al verbo HACER. Respuesta:
C
La oracin queda : Ar lo que pude, ( de acuerdo a la observacin gramatical
)
Para completar oraciones de esta naturaleza debemos considerar los siguientes
tipos :
A) SENTIDO LGICO
Es aquello que puede ser comprendido y aceptado, armoniza con la realidad y
merece aceptacin.
Ejemplo:
La ........................ determina el grado de ..................... entre las personas.
a) gordura - humor
b) tolerancia - integracin
c) inocencia - felicidad
d) fortuna - salud
e) inseminacin - vasectoma
Entre las personas qu puede suscitarse? La tolerancia determina el grado de
integracin entre las personas, porque aceptando a los dems y siendo
tolerantes con otros, nos integramos mejor. Respuesta : B
B) ARMONA GRAMATICAL
Es la concordancia de las palabras elegidas con los dems trminos de la
expresin. Aqu no se aceptan aproximaciones , la gramaticalidad y lo correcto
son para este efecto sinnimos.
Ejemplo:
La................................. nos trajo el..................... recuerdo de la patria.
a) ilusin - amables
b) feliz - pobre
c) msica - grato
d) ignorante - funesto
e) ira - dulce
Aqu integramos al concepto de sentido lgico, el de la armona gramatical, en
base a la concordancia y el sentido lgico. Respuesta : C
C) EL MISMO ESTILO O MODALIDAD DE EXPRESIN

Es la manera o forma en que se expresa : estilo estricto o riguroso, estilo
figurado o aparente.
Ejemplos :
1. El delantero......................... el ................................. final
a) fall - disparo
b) alter lamentablemente - propsito
c) equivoc - chuo
d) seal - puntaje
e) se crea - pasajero
Respuesta: A
2. Nada de chifas, quiero platos .............. , un ................. y un ..............
a) chinos - wantan - whisky
b) serranos - cebiche de calamar - kan
c) piuranos - seco de chabelo - clarito
d) nuevos - huevo frito - agua
e) extico - papa rellena - besos
RESOLUCIN
a) no es posible : pues en el chifa hay platos chinos
b) no es posible : el cebiche de calamar no es un plato serrano
c) si es posible : son piuranos el seco de chabelo y el clarito (bebida tpica)
d) no es posible : el huevo frito no es un plato nuevo
e) no es posible : la papa rellena no es un plato extico ( raro )
Respuesta : C
PRACTICANDO ORACI0NES INCOMPLETAS
1. El hombre no puede hacerse sin

sufrimiento, pues es a la vez el 4. Los transportistas que no
____________ y el ____________. ____________ la medida sern
A) mrtir santo intervenidos por la Polica Nacional, la
B) inculpado verdugo que les ____________ su brevete.
C) mrmol escultor A) obedezcan entregar
D) cuadro pintor B) estudien pedir
E) rbol leador C) respeten otorgar
D) acaten retendr
2. Se estn fabricando dispositivos E) N.A.
mecnicos y electrnicos tan
____________ que algunas de sus 5. La guerra que merece, mi
piezas son casi ____________. aprobacin es la de ____________; se
A) caros inaccesibles libro por una mujer, y los hombres
B) costosos importados saban perfectamente por qu
C) baratos despreciables ____________ estaban
D) slidos indestructibles A) Vietnam peleando
E) diminutos invisibles B) Corea luchando
C) Lbano gerreando
3. Conviene votar por el candidato que D) Yugoslavia muriendo
menos ___________ nos E) Troya peleando
___________ menos
A) habla palabrear 6. Cun pobres son aquellos que no
B) grita fastidiar tienen ____________! hay herida
C) promete defraudar que sane de otra forma que no sea de
D) sonra engaar ____________ ?
A) dinero moneda 11. El ____________ propici el

B) paciencia poco desarrollo ____________ de la ciudad
C) esperanza splica de Tacna.
D) plata billete A) velasquismo revolucionario
E) N.A. B) populismo habitacional
C) aprismo comercial
7. Los sediciosos incursionaron en la D) contrabando artificial
emisora y ____________ al locutor a E) fujimorismo mercantil
____________ un mensaje
subversivo. 12. El elenco no le ____________ y lo
A) conversaron grabar ____________
B) hablaron decir A) agrad mat
C) golpearon propalar B) gust purg
D) obligaron difundir C) atrajo salt
E) N.A. D) quiso solt
8. Rara es la persona que puede E) impuso expuso
____________ defectos
____________ sin hacer trampa en la 13. No ____________ nosotros el
balanza. porqu de esta ____________
A) criticar buenos A) sabemos versin
B) comentar propios B) creemos emocin
C) encarar an C) entendemos posicin
D) sealar feos D) quisimos devocin
E) pesar ajenos E) pensemos porcin
9. Desde hoy el ____________ queda
____________ en el permetro y calles 14. El pasado ____________ en Lima,
adyacentes a Palacio de Gobierno. esto es ____________
A) caminar prohibir A) est posible
B) protestar impedido B) persiste innegable
C) laberinto proscrito C) vincula accesible
D) estacionamiento prohibido D) vive imposible
E) N.A. E) transita visible
10. La ms inquietante acerca de las

in fluencias de la herencia biolgica y 15. El conocimiento debe tener
del medio ambiente del nio, es que ____________ y ser ____________
somos precisamente los A) concrecin finito
____________ los ____________ de B) prueba hipottico
ambas cosas C) racionalidad metafsico
A) maestros Causantes D) aplicacin subjetivo
B) tutores gestores E) validez universal
C) profesores iniciadores
D) hijos resultados 16. Odiarlo extranjero es
E) padres responsables ____________ como amar el saber
es ____________.
A) agorafobia filosofa
B) xenofobia filosofa
C) chabacanera filantropa D) situacin incriminar

D) nacionalismo relativismo E) actuacin activar
E) genocidio filosfico
18. Algunas personas consideran a las
17. En esta ____________ crtica, ballenas como ____________ cuando
debemos pensar cuidadosamente en realidad son ____________
antes de ____________ el curso de A) peces mamferos
nuestra actuacin. B) vertebrados invertebrados
A) tarde sospechar C) enormes medianos
B) coyuntura decidir D) mamferos anfibios
C) decisin distinguir E) anfibios peces
PRACTICA N 01 DE ORACIONES INCOMPLETAS
1. El Ministro de Relaciones exteriores de Bolivia ..................... a su presidente

Morales, para que se busquen..................... para lograr un puerto en el ocano
pacfico con Chile.
a) pidi - todos los canales negociables
b) son - todos los abogados
c) surgi - todos los contratos
d) oblig -estrategias
e) solicit - caminos.
2. Los partidarios de uno de los candidatos a la presidencia de la repblica le

expresaron hoy, su .......................... a pesar de las noticias difundidas sobre su
presunto pasado........................... .
a) cohesin delictivo b) respaldo - criminal
c) devocin nefasto d) respeto - cmico
e) oposicin delincuencial
3. El derrumbe de las casas era ..........................

a) inefable
b) inexpugnable
c) ineluctable
d) inescrutable
e) inminente
4. ..................................... es a noche, lo que desayuno es a ..............................
a) iluminacin - mesa b) estrella - pan
c) cena alimento d) oscuridad - maana
e) miedo - alegra
5. Cumplo con el ................ deber de solicitar mi................inmediata del ejrcito

peruano.
a) agradable prstamo b) lamentable -quedarme
c) triste pase d) penoso - baja
e) riesgoso-mochila
6. Al cabo de un rato, los .............. decidieron abandonar la ..........era muy tarde.

a) perros - ceremonia b) mastines - percusin
c) gendarmes bsqueda d) policas - anciana
e) ecos emisin
7. No era posible, el efecto fue ............................ todos lo ...............................

a) catastrfico celebraron b) devastador- padecieron
c) crtico intentaron d) mgico - suponan
e) integral saban
8. Ahora es gorda, tiene .................. aos, ya no la encuentro ...........................

a) pocos - cordial b) cien - deportista
c) escasos moderna d) cuarenta - atractiva
e) mil ingenua
9. Albert Einsten............... alemn , fue el autor de la teora de la .....................

a) genio gentica b) fisioterapista - energa
c) pensador intencionalidad d) fsico - relatividad
e) poeta sinfona
10. El rencor lo ..................... y no poda ...........................

a) destinaba concebir b) destrua- avanzar
c) derrotaba pensar d) devoraba - incoar
e) carcoma perdonar
11. El hgado y otros rganos, deben ser.................. y .................por el patlogo.

a) atendidos velados b) dominados - estilizados
c) analizados - conservados d) reunidos - diseccionados
e) estudiados marginados
12. Una .................es previsora cuando incrementa sus

...................proporcionalmente
a sus necesidades.
a) persona - ahorros b) sociedad - recurso
c) nacin lmites d) familia - proyectos
e) industria gestos
13. El ............ u otro animal ............. no agota su suministro, puesto que rara
vez puede multiplicarse tan rpidamente como lo hacen sus. .......... .
a) gato silvestre victimas b) ratn - casero - predadores
c) len - selvtico victimarios d) halcn - rapaz - presas
e) canario - ornamental problemas
14. El ................................... es el monarca de los ros del mundo.

a) Amazonas b) Missisipi
c) Congo d) Titicaca
e) Eufrates
15. La conviccin de que la utopa ya es posible, hace que ................... los

intentos de realizacin autpico en el presente.
a) disminuyan b) fallen
c) se anulen d) desaparezcan
e) se multiplique
16. El ............... prosegua su marcha destructora a pesar del esfuerzo

sobrehumano que se hizo para ............... su rumbo.
a) ro - encausar b) tiempo - detener
c) fuego - apagar d) tren frenar
e) reloj - cambiar
17. La reactivacin ......... del pas depende tambin del incremento de

las .............
a) econmica exportaciones b) poltica extradiciones
c) moral sanciones d) social riquezas
e) educativa oportunidades
18. Un fuerte viento cargado de arena soplaba casi continuamente y las

tormentas pavorosas por su ....................... no servan para aliviar ni en un
pice la ................... del ambiente.
a) frecuencia situacin b) magnitud tormenta
c) suavidad malignidad d) dimensin calma
e) intensidad alteracin
19. No preguntes que puede hacer ....................... por ti, pregunta que puedes
hacer t por ..........................
a) tu patria tu patria b) tu hermano tus padres
c) el hombre los hombres d) la sociedad salvar
e) ella amarla
20. La ........................ del acusado fue demostrada a pesar de

los .........................
de su defensor.
a) culpabilidad olvidos b) inocencia deseos
c) expectativa sobornos d) intencin trmites
e) responsabilidad alegatos
TEMA 6 COMPRENSIN DE LECTURA
La Comprensin de Lectura, es la facultad que permite al lector entender,

interpretar y hacer proyecciones sobre las ideas que el autor ha plasmado en un texto.
El Texto, es una unidad de contenido y de forma, constituida por una o ms frases,

oraciones o prrafos, que se van articulando para contener el pensamiento del autor
referido a realidades materiales o inventadas.
Las Ideas, llamamos idea a todo pensamiento que resulta de aplicar la funcin
racional a un objeto de conocimiento en este caso es el texto.
La Idea Principal, es la tesis o planteamiento central que el autor desarrolla conforme

van discurriendo las dems ideas del texto.
TEXTO I
Desde que en 1780 compendi el gran Diccionario de autoridades en un solo volumen
para facilitar su manejo y consulta, no ha dejado la Real Academia de trabajar en el
perfeccionamiento y actualizacin de su Diccionario de la lengua espaola. En el Arte
potico deca Horacio que al igual que los bosques mudan sus hojas cada ao, pues
caen las viejas, acaba la vida de las palabras ya gastadas, y con vigor juvenil florecen
y cobran fuerza las recin nacidas. [] Renacern vocablos muertos y morirn los que
ahora estn en boga, si as lo quiere el uso, rbitro, juez y dueo en cuestiones de
lengua. Pero ello, atenta a la evolucin del uso, la Academia va revisando de
continuo las entradas del Diccionario para prescindir de aquellas que ha perdido
vigencia y que, por su naturaleza, tienen mejor acomodo en el Diccionario histrico.
De los 83 014 artculos registrados en la anterior edicin han sido suprimidos, por ese
u otros conceptos, 6008, al tiempo que de las 154 480 acepciones de lema se ha
prescindido de 17 337, y de las 23 882 formas complejas se han eliminado 2131.
Todo ese material queda, naturalmente, accesible para su consulta en el Nuevo tesoro
lexicogrfico.
Con frecuencia se solicita, y a veces de manera apremiante, que sean borrados del
Diccionario trminos o acepciones que resultan hirientes para la sensibilidad social de
nuestro tiempo. La Academia ha procurado eliminar, en efecto, referencias
inoportunas a raza y sexo, pero sin ocultar arbitrariamente los usos reales de la
lengua. Conviene tener claro al propsito que el Diccionario debe facilitar, al menos,
claves para la comprensin de textos escritos desde el ao 1500. Para que cumpla
esta misin esencial, la Academia no tiene ms remedio que incluir en el Diccionario
esas voces molestas, sin que ello suponga prestar aquiescencia (consentimiento) a lo
que significan ahora o significaron antao.
Cul es la idea principal?
La Idea Secundaria, son aquellas unidades de significado que explican y desarrollan

a la idea principal.
EPITAFIO
Del griego epi, sobre y taphe, sepultura. Es la inscripcin,
generalmente breve, que se coloca sobre la tumba, junto al nombre
RAZONAMIENTO VERBAL
del42
fallecido y las fechas de su nacimiento y muerte.
El tema es el asunto o problema descrito y explicado en el texto. Es aquello de lo que

se habla en el discurso, el tema es concebido como realidad o problema abordado en
el texto.
TEXTO II
Una Nacin es una ficcin poltica impuesta sobre una realidad social y geogrfica
casi siempre por la fuerza, en beneficio de una minora poltica y mantenida a travs
de un sistema uniformizador que, a veces con mano blanda y a veces dura, impone la
homogeneidad preexistente e instala barreras y obstculos a menudo insalvables para
el desarrollo de una diversidad religiosa, cultural o tnica en su seno. En la realidad,
la historia de todas las naciones est plagada de salvajismo, que luego la historia
patritica se otra ficcin- se encarga de ocultar
Mario Vargas Llosa

Desafos de la libertad
Cul es el tema?
El ttulo es la palabra o frase con que se da a conocer el aspecto precisado del

nombre del texto.
TEXTO III
Qu pretensin tan absurda me dice mi amigo Grard. Quieren convertir la realidad
de un mecanismo de relojera y ni siquiera podemos predecir la lluvia o el Sol con una
semana de anticipacin. Porque la ciencia de los meteorlogos da apenas para saber
lo que ocurrir con el tiempo los prximos cuatro das. Despus ya no hay certeza: tal
vez un huracn que arrebate de un manotazo las hojas doradas de los tilos de
Grnewald o un calorcito voluptuoso como el de esta maana. O quin sabe, un
segundo diluvio bblico que disipe a trombas de agua y viento las dudas que an
tienen algunos sobre si la vida existe o el mundo es un caos.
Cul es el Ttulo del Texto?
MTODO PARA LA RESOLUCIN DE PREGUNTAS DE COMPRENSIN DE
... con la mxima concentracin

Leer posible, asumiendo una actitud
reflexiva y dinmica.
El texto ... el texto parte por parte, tratando de

Analizar desentraar la esencia de su contenido
... las ideas del autor en una unidad,

Sintetizar creativa ms condenada, que permita
apreciar su contenido global.
Determinar la intencin y alcance de

Evaluar las interrogantes, verificar el tipo de
Las pregunta.
preguntas
... con la opcin ms adecuada, con la
Responder
que mejor satisfaga a la pregunta.
LECTURA: Vemoslo grficamente:
EL ANLISIS.- Consiste en leer y analizar el texto por unidades informativa, para

determinar la manera en que estn organizadas y distinguir lo principal de lo
secundario.
LA SINTESIS.- Proceso inverso al anlisis, consiste en la reunin de los elementos
para construir una nueva estructura de ideas de modo que contenga lo sustancial del
texto.
LA EVALUACION.- Consiste en establecer cul es la intencin con que han sido
formuladas las preguntas y cul es el alcance de las mismas.
La matriz es la idea que origina la pregunta por cuanto genera una inquietud, y, al
mismo tiempo es la zona de respuesta ya que en ella se encuentra la idea que
fundamenta a la alternativa elegida.
PREGUNTA
MATRIZ FUNDAMENTACION RESPUESTA
ESTRUCTURA DEL TEXTO
El lector para comprender el texto, se concreta a descubrir la idea general o principal

que el autor se propuso transmitir. Una buena comprensin implicar el
descubrimiento de la estructura interna y la organizacin jerarquizada de las ideas.
ESTRUCTURA INTERNA DEL

TEXTO
IDEA PRINCIPAL IDEAS SECUNDARIAS
De qu habla el texto? Qu dice? Fundamentacin Explicacin
TEMA EXPLICACIN Argumentacin Comparacin
TTULO
(Frase enunciativa) Verificacin Ejemplificacin
AFIRMACIN PRINCIPAL
(Oracin explicativa) Repeticin
TIPOS DE PREGUNTA DE COMPRENSIN DE LECTURA
Estas preguntas van desde las ms simples hasta las ms complejas, lo cual
determina que el aprendizaje de los niveles superiores dependa del conocimiento y las
habilidades de los niveles ms bajos. en consecuencia, los tipos de pregunta tambin
se formularn en forma jerrquica, dependiendo de qu habilidades han de medir.
POR LA IDEA PRINCIPAL:

Se expresan como:
La idea principal del texto es
El tema central del texto es
El texto anterior trabaja sobre
Qu titulo sera el ms indicado para el texto anterior?
Cul de las siguientes afirmaciones resume mejor el texto?
Las posibles respuestas a esta pregunta suelen comenzar con un verboide

infinitivo.
POR IDEAS SECUNDARIAS:

Entre las formas que toman estas preguntas se encuentran las siguientes:
Marque la opcin correcta
Cules de las siguientes opciones son correctas?
Segn el autor del texto, es correcta
Segn el texto son correctas
De acuerdo con el texto son incorrectas
El texto anterior indica que
Una idea no sostenida por el autor es etc.
Estas preguntas se resuelven teniendo en cuenta toda la informacin contenida en el

texto.
POR INFERENCIAS:
Estas preguntas se resuelven teniendo en cuenta toda la informacin contenida en el
texto. A partir de ella, y hacia ideas no expresas en el texto. Formas visuales de este
tipo de preguntas son las siguientes:
Del texto se infiere que
Del texto se deduce que
Del texto se concluye que
Cul de las siguientes afirmaciones se concluye del texto?
No puede concluirse del texto que, etc.
POR UN TRMINO:
Ciertos usos especiales determinan sentidos particulares en algunos trminos. El
contexto en el que se hallan nos permite delimitar el significado que el autor busca
adjudicarles.
Estos son algunos modelos de preguntas por un trmino:
Por X el autor entiende
Qu significa Y en el texto anterior?
Segn el texto Cmo se define Z?, etc.
ANALIZA CON DETENIMIENTO LOS CONTENIDOS DEL CUADRO SIGUIENTE

TEMA IDEA PRINCIPAL TTULO
Presenta un asunto
particular del texto.
Expresa a todo el texto en Manifiesta lo ms importante Es decir, especifica el
forma global. del texto. TEMA dndole
nombre.
Es consecuencia del
Slo expone. No firma ni TEMA y lo presenta
Afirma o niega alguna idea.
niega con precisin.
Se expresa en forma Se expresa en forma de Se expresa en una

nominal, antecedida oracin. frase nominal,
generalmente de un artculo. precedida
generalmente de un
artculo
EJEMPLO EJEMPLO EJEMPLO
El mimetismo es un
El mimetismo como
mecanismo que utilizan
medio de
El mimetismo algunos animales para
autoproteccin
defenderse de sus enemigos.
animal.
El Sida y la
El Sida destruye las defensas
El Sida destruccin del
del ser humano
sistema inmunolgico
TEXTO 1
Es innegable que el mbito de la zoologa existen fenmenos, respecto del
comportamiento de los animales, que no pueden ser explicados totalmente. En el
mundo de estos seres se libra una encarnizada lucha por la existencia. Una de las
formas es la ayuda mutua. La conveniencia de la ayuda mutua se ve confirmada por el
hecho de que est consolidada en los instintos diversos. La ayuda mutua es lo ms
tpico de los rebaos de animales. Pero existe tambin en la forma de simbiosis
asociacin de organismos de diferentes especies que viven juntos y se favorecen
mutuamente en su desarrollo entre especies lejanas.
1. La lucha por la existencia entre los animales

A. Incluye la ayuda mutua.
B. Es una forma de vida animal.
C. Se opone a la ayuda mutua.
D. Es encarnizada y contraria a la simbiosis.
E. Impulsa al espcimen a luchar contra otros.
2. La ayuda mutua es:

A. La superacin de la lucha por la existencia.
B. Lo contrario de la lucha por la existencia.
C. Una forma de lucha individual por la existencia.
D. Una de las formas de la lucha por la existencia.
E. Una excepcin de la lucha por la existencia.
3. Segn el autor la simbiosis

A. Se da entre especies similares.
B. Es una forma de ayuda mutua.
C. Es negativa y va contra los instintos.
D. Es una mezcla de elementos homogneos.
E. Permite que todos los animales se presten ayuda mutua.
4. Un titulo adecuado para el fragmento sera

A. La lucha por la existencia: una forma de ayuda mutua.
B. La ayuda mutua: una forma de lucha por la existencia en la simbiosis.
C. La simbiosis: una forma de ayuda mutua en la lucha por la existencia.

D. La lucha por la existencia y la ayuda mutua.
E. La actinia y el ermitao.
TEXTO 2
El renunciamiento hace del sabio su propio dueo, nada le puede conmover porque el
imperio que ejerce sobre s mismo es total, sabe vivir en sociedad y consigo mismo.
Por ello, desconfiar del amor y de los asuntos pblicos. Para Antstenes, el
matrimonio es necesario para la propagacin de la especie, pero no constituye un acto
de importancia considerable. En cuanto a los asuntos pblicos, sealaba que el sabio
no vive segn leyes escritas sino segn la virtud. Se le pregunt hasta qu punto
deba uno mezclarse en los asuntos pblicos y contest: como cuando uno se
aproxima al fuego: demasiado lejos tendris fro, demasiado cerca os quemareis.
Rog un da a los atenienses que decretaran que los caballos se denominaran asnos,
como creyeron que se haba vuelto loco, les seal que tambin denominaban
"generales" a individuos elegidos, completamente ineptos.
5. Antstenes sostena que el matrimonio no era :

A) Social
B) Consistente
C) Imprescindible
D) Cohesionante
E) Tradicional
6. Lograr el dominio de la sabidura supone fundamentalmente :

A) Combatir las leyes escritas
B) Fusionar la virtud con la poltica
C) Poseer un cmulo de conocimientos
D) Moderar la conducta en funcin a leyes
E) Orientarse sobre la base de principios morales
7. En el fragmento se recomienda que el sabio :

A) Debe abstenerse de la procreacin
B) Est imposibilitado de casarse
C) Debe ser cauto frente a la virtud
D) Debe mostrar predileccin por el amor
E) No debe desentenderse de la poltica
8. La irona de Antstenes apuntaba a :

A) Moralizar a la juventud ateniense
B) Evidenciar su doctrina sobre la poltica
C) Expresar su desacuerdo con la democracia
D) Ridiculizar las actividades de los militares
E) Hacer notar la incapacidad de las autoridades
9. Qu disciplinas se relacionan con el contenido del texto?

A) La ciencia y la filosofa
B) La sociologa y la poltica
C) La filosofa y la educacin
D) La tica, la poltica y la filosofa
E) La poltica, la religin y el derecho
TEXTO 3
Vargas Llosa sostiene que la nueva novela hispanoamericana comenzaba con las
novelas de Juan Carlos Onetti. La vida breve ha sido sealada como la novela
clave. Otros integrantes del llamado Boom coinciden en destacar la funcin de
precursor del autor de Junta cadveres. Lo curioso del caso es que casi todos
reconocen que descubrieron a Onetti, avanzada ya la dcada del setenta, cuando
ellos - los del crculo del Boom - haban producido buena parte de sus novelas ms
prestigiosas.
Estas palabras quieren servir para que nos planteemos el problema de la tradicin en
la novela hispanoamericana, o ms concretamente, la interrogante de si existe una
secuencia, una lnea de influencia en la literatura peruana. Si coincidiramos con la
afirmacin de Vargas Llosa -que ltimamente ha sido especificada mediante una
hiptesis que supone una tajante divisin de los narradores de nuestra Amrica en
primitivos y creadores, una suerte de cordn sanitario que impide que se mezclen, que
se les confunda entre s -, unida a sus muy conocidas influencias literarias, tendramos
que convenir en que Vargas Llosa poco o nada les debe a los escritores peruanos
anteriores a l.
10.Mario Vargas Llosa habra ledo a Onetti cuando :

A) Se haba producido la divisin literaria
B) Ya tena vnculos con autores extranjeros
C) Se haba relegado la literatura tradicional
D) Intenta escribir su primera novela tradicional
E) Ya haba publicado sus primeras obras
11. Los autores del crculo del Boom dan a entender que :
A) Tenan poco inters por lo peruano
B) Gozaban de un estilo novelstico propio
C) Leyeron a sus precursores tradicionalistas
D) No quieren ser injustos con los tradicionalistas
E) Onetti ha tenido gran influencia en sus obras
12. La vida breve es importante porque:

A) Rompe con el silencio del tradicionalismo costumbrista y criollista
B) Permiti la creacin novelstica de Vargas Llosa
C) Es una suerte de impulso del Boom latinoamericano
D) Marca el inicio de una nueva etapa en la literatura peruana
E) Seala el comienzo de una nueva etapa de la novela hispanoamericana
13. Al aceptar que en el Per no existe continuidad literaria, estaramos :

A) Rechazando la existencia del Boom
B) Negando el aporte de Juan Carlos Onetti
C) Coincidiendo con la prdica de Vargas Llosa

D) Desconociendo a los literatos de nuestro pas
E) Desvirtuando el contenido de La vida breve
14. Segn Vargas Llosa, los narradores innovadores seran :

A) Aquellos cuya obra no registra influencias literarias anteriores
B) Aquellos que han olvidado los valores ms excelsos
C) Los autores que perdieron la identidad del indigenismo
D) Los lectores fanticos de novelistas extranjeros de prestigio
E) Los novelistas influenciados por autores extranjeros
TEXTO 4
Para Piaget, el desarrollo intelectual no es un simple proceso fisiolgico que tenga
lugar automticamente. Piaget tampoco consideraba el desarrollo cognitivo como algo
que podamos asegurar bombardeando, sin ms al nio con experiencias y
ofrecindole un medio estimulante. Estrictamente hablando, Piaget no fue ni un
maduracionista (alguien que cree que el tiempo y la edad determinan el desarrollo
intelectual) ni un ambientalista (alguien que cree que el desarrollo de una persona est
determinando primordialmente por el ambiente social o fsico). Antes bien, Piaget fue
un interaccionista. Esto es, crea que el desarrollo cognitivo es el resultado de la
interaccin de factores tanto internos como externos al individuo. Para Piaget el
desarrollo cognitivo es el producto de la interaccin del nio con el medio ambiente, en
formas que cambian sustancialmente a medida que el nio evoluciona.
15. El ttulo del texto es:

A) El papel del ambiente en el desarrollo
B) La interaccin ambiente - maduracin
C) la oriemtacin cientfica de Piaget
D) El desarrollo intelectual del nio segn Piaget
E) El ambientalismo y maduracionismo
16. El asunto del texto es:

A) El desarrollo cognitivo
B) El desarrollo fisolgico
C) El desarrollo maduracionista
D) La evolucin del nio
E) El ambiente fsico - social
17. El enunciado que resume mejor el texto:

A) Piaget crea que el tiempo y la edad determiann el desarrollo intelectual.
B) Piaget estaba convencido que el desarrollo de una persona no est determinada
por el ambiente social y fsico
C) Piaget afirmaba que el desarrollo intelectual es un simple proceso fisiolgico
D) Piaget fue un maduracionista, pero no un ambientalista
E) Para Piaget el desarrollo cognitivo es el producto de la interaccin del nio con el
medio ambiente
18. Segn el enfoque maduracionista:

A) El organismo determina el desarrollo intelectual
B) El ambiente es favorable al desarrollo del nio
C) ste se caracteriza por el desarrollo intelectual
D) El ambiente es desfavorable al desarrollo cognitivo
E) Se requiere de la estimulacin del ambiente
19. Desarrollo cognitivo es sinnimo de desarrollo:

A) Fsico
B) Intelectual
C) Ambiental
D) Evolutivo
E) Interaccionista
TEXTO 5
Si el Estado tiene su origen en la necesidad que tienen los hombres de subsistir, de
asociar sus fuerzas y ayudarse mutuamente, la unidad del Estado debe ser el
resultado de la armona de las voluntades y el equilibrio de los intereses.
En el Estado existen tres clases, que corresponden precisamente a las facultades de
razn, valor y deseo. La clase animada por el deseo es amiga de la ganancia,
comprende a los artesanos y labradores, que tienen a la templanza por virtud. Sus
almas estn compuestas del hierro y del bronce, y su finalidad en el Estado es
satisfacer la necesidad de vivir.
La clase animada por el desprecio al peligro y el amor a la gloria es la de los
guerreros. Su virtud es el valor, sus almas estn elaboradas con el noble metal de la
plata y tiene por misin satisfacer la necesidad de defenderse que tiene el Estado.
La tercera clase, la de los magistrados, corresponde a la razn; su virtud es la
prudencia, sus almas estn fabricadas con el ms noble metal: el oro; y su misin en
el Estado es la de gobernar. Los labradores y artesanos deben obedecer a los
guerreros y a los magistrados.
20. La jerarqua de las clases al interior del Estado est en funcin de :

A) El principio de autoridad institucional
B) La necesidad de justicia como un valor
C) La diversidad de aptitudes humanas
D) Las mltiples necesidades insatisfechas
E) La voluntad de los gobernantes
21. El otorgamiento de una funcin especfica a cada clase social tiene por objetivo :
A) El equilibrio de intereses
B) La armona de voluntades
C) La unidad del Estado
D) La defensa del Estado
E) La convivencia pacfica
22. Una caracterstica de la clase de los labradores y artesanos sera :

A) El rechazo a toda postura sumisa
B) La carencia de cualidades humanas

C) El conformismo con su precaria situacin
D) Su condicin de subordinados
E) Satisfaccin de la necesidad de defensa
23. Segn la opinin del autor, quines deben gobernar?

A) Los que anhelan el metal precioso
B) Los que luchan por el bienestar
C) Los hombres dotados de sabidura
D) Los guerreros y los sabios
E) Los que cultivan el valor justicia
24. Cul sera el ttulo apropiado para el fragmento ledo?

A) Direccin conjunta del Estado
B) Constitucin ideal del Estado
C) Virtudes para gobernar el Estado
D) Valores humanos en el Estado
E) Finalidades del Estado

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FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES DE LOS DOCENTES DE LOS NIVELES DE EDUCACIN PRIMARIA Y SECUNDARIA EN LA REGIN PUNO

Disciplina filosfica que estudia el origen y formacin de las palabras. Proviene de

2. ELEMENTOS ETIMOLGICOS DE LAS PALABRAS

Estudia el origen y formacin de las palabras

ORIGEN DE LA PALABRA PARTES DE LA PALABRA PROCESO FORMATIVO

RAIZ + AFIJO = PALABRA

a) Raz (radical, base o lexema): es la parte invariable y comn a todos los

3. PRINCIPALES AFIJOS DE ORIGEN GRIEGO Y LATINO

AFIJO SIGNIFICADO EJEMPLO

4. PRINCIPALES RACES GRIEGAS

RAZ SIGNIFICADO EJEMPLOS

ANDROS Varn Androceo, androide, andrgino

GRAFO Escribir Bolgrafo

SEMA Seal Semforo

RAZ SIGNIFICADO EJEMPLO

EQUI Igual Equidistante

TERRA Tierra Terruo, trreo, terrenal, terrqueo

RACES Y AFIJOS GRIEGOS

Da el significado de las races o afijos griegos, guindote de los ejemplos y de

51. CRACIA EFEBOCRACIA Gobierno de los jvenes.

87. GIMNO GIMNODERMO Piel desnuda.

RACES Y AFIJOS GRIEGOS

RACES Y AFIJOS DEFINICIN EJEMPLO DEFINICIN DEL EJEMPLO

11. LITO MEGALITO Piedra grande.

50. PEPSI DISPEPSIA Dificultad en la digestin.

1. Ad hoc . Especialmente para 21. Ad valorem: Con arreglo al valor

I. Escribe la palabra adecuada para los siguientes significados. Observa los

1. La falta de sed se llama:............................................ Adipsia......................

II. Ordena las palabras de la lista colocndolas al lado de su significado:

FOBIA: Aversin, rechazo, horror, miedo, encono.

MANIAS: Pasin desordenada, locura.

LOGO: Persona que estudia, especialista

D. FAGO VORO: Ser que se alimenta de.

IV. Escribe el significado de los siguientes afijos griegos o latinos:

V. Da el significado de las siguientes palabras

Los sinnimos son aquellas palabras que estn comprendidas en el mismo

Identifica, distingue y ejemplifica, los significados iguales y/o parecidos de

Determina cules son los sinnimos convenientes para las palabras

1.- BIZARRO 5.- MPROBO 9.- CONSPICUO

2.- COMPLACENCIA 6.- RAUDO 10.- DISCOLO

3.- SINDICAR 7.- AMBIGUO 11.- INHERENTE

4.- ASERTO 8.- ILESO 12.- HOLGAZAN

13.- ESCARPADO 18.- INFAUSTO 23.- HUMEDAD

14.- VENIA 19.- METIFICO 24. ALTERAR

15.- COMEDIDO 20.- VENIAL 25.- ESTABILIDAD

16.- MARGINAR 21. LUZ

17.- ALIADO 22. CALOR

Marca la alternativa correcta que corresponda a los sinnimos de las

26.- Se habla mucho sobre la importancia de una dieta sana, baja en

a) chica b) mezquina c) inferior

27.- Recordemos que "lo que no se usa, se atrofia", y esto es vlido

28. Mientras mayores retos le impongamos a nuestra mente ms tiempo

29. Una mente acostumbrada al placer de la lectura difcil, as no tenga

30. Jugando el nio comprende mejor el mundo que lo rodea.

Los antnimos son palabras que estn comprendidas en el mismo campo

Identifica, distingue y ejemplifica, los significados opuestos de palabras de

1. CUANTIOSO 2. EMPRENDER 3. HOLGADO

4. TRIVIALIDAD 10. BARROCO 16. SARDNICO

5. ULTERIOR 11. GALIMATAS 17. RECTIFICAR

6. QUEBRANTAR 12. BEOCIO 18. INHSPITO

7. DESAPARRADO 13. BIENANDANTE 19. DENODADO

8. MIRANDA 14. PRESCRIBIR 20.IRREFLEXIVO

9. NOMBRADO 15. RMORA 21. REMANSO

22. FATUIDAD 24. ESENCIA 26. TORNADIZO