MIE

MSTER EN INSTALACIONES
SOSTE N IB ILIDAD Y
EFICIENCIA ENERGTICA
CON BIM
LAS
INSTALACIONES
MUEVEN EL
NDICE
MUNDO Mster en In st a l aci on e s
Sostenibilidad y eficiencia energtica con BIM

PR E SE N TAC IN DE L M S T E R
0 4 -13

AVA L U N I V E R S I T A R I O
14 -15

PROGR AMA
18 -23

TEMARIO
24 -37

EQUIPO
38-41

NUESTROS ALUMNOS
44-47

Z IGU R AT
48-55
 "El Mster en
In stalaciones
4 de Zigurat es el 5

Presentacin
mejor prog rama
for mativo para
especializarse en
las instalaciones,
Mster en Instalaciones.
Sostenibilidad y eficiencia energtica con BIM
mejorando nuestra
capacidad y
profesionalidad
como tcnicos,
desde una visin
prctica y un
enfoque hacia
la eficiencia
e n e r g t i c a .

Laura Lpez Carol

Directora rea Instalaciones de Zigurat

FICHA TCNICA S O F T WA R E
UTILIZADOS

CYPECAD MEP (CYPE)

MODA L I DA D : E -le a r n i n g
Arqumedes (CYPE)

N D E H O R A S : 6 0 0 h o r a s o n l i n e (1 A o) Generador de precios de la
construccin (CYPE)

I N FOR M AC IN: Te l . (+ 3 4 ) 9 3 3 0 0 1 2 1 0 Inst. de Fontanera y

Saneamiento (CYPE)
CYPETHERM HE (CYPE)
PR ECIO: 4.300
CYPELEC REBT (CYPE)
Estudio de rehabilitacin
energtica de edificios (CYPE)
H E R R A M I E N TAS LICENCIAS Herramienta unificada Lider-
TEMPORALES Calener (HULC)
Campus virtual
CE3x
Foros CYPE Ingenieros
Videos explicativos AutoDesk Revit
Apuntes interactivos (Recomendacin)
Seminarios y DIRECCIN
Dialux
videoconferencias AC A D M IC A
Energy Plus
Exmenes Diego Besada Rado
Casos prcticos y proyectos
6 Para el dominio 7
de la eficiencia
energtica es
necesario un

Mster en Instalaciones
buen fundamento
e n in s t a l a c i o n e s
Sostenibilidad y eficiencia energtica con BIM

Bernab Farr El Mster en Instalaciones est enfocado al clculo y coordinacin de todas las instalaciones y aislamien-
Director de Zigurat tos trmicos y acsticos que intervienen en el sector de la edificacin, para conseguir un confort acs-
tico y trmico de alto nivel. Dirigido a profesionales que quieran iniciarse y/o especializarse en el sector
de las instalaciones y aislamientos, contarn con una metodologa fundamentalmente prctica a travs
de casos reales.

OBJ ET I VOS
El objetivo principal del Mster es capacitar al alumno
para el clculo y dimensionamiento de aislamientos
e instalaciones que intervienen en edificacin, para
conseguir la mxima eficiencia energtica de todo el
edificio.
El Mster consta de varios bloques en los que se
introduce el edificio en 3D a travs de un software
especfico de CYPE Ingenieros con el que se apren-
der a manejar, calcular y optimizar el rendimiento de
instalaciones y arquitectura simultneamente, creando
un modelo sobre el que optimizar el coste energtico
durante toda su vida til. Las diferentes etapas que se
irn desarrollando son las siguientes:
Se proporcionan las bases de conocimientos teri-
cos y los recursos para poder proyectar y analizar la
parte constructiva relativa a materiales e instalaciones
de una edificacin.
Analizar y aplicar la normativa vigente.
Preparar al alumno para gestionar toda la informa-
cin necesaria para calcular, coordinar y dirigir las
instalaciones de una edificacin desde una ptica pre-
dominantemente prctica y de manera gil y segura.
Abordar los procesos de interoperabilidad con
plataformas BIM, para poder integrarse y comunicarse
con empresas o profesionales independientes que
actualmente trabajan con esta tecnologa cada vez
ms extendida.
Posibilitar la toma de decisiones con un enfoque
basado en la eficiencia energtica y la sostenibili-
dad.
Anlisis y aplicacin de los principales factores,
principalmente la parte constructiva de una
edificacin, que contribuyen a la reduccin de la
demanda energtica.
Anlisis y aplicacin de los sistemas ms eficien-
tes, incluyendo energas renovables, que reducen
los consumos energticos.
Anlisis del conjunto de las demandas y con-
sumos energticos en trminos de mejora de la
eficiencia energtica.
Anlisis y uso de herramientas para la certifi-
cacin de la eficiencia energtica de los edificios
nuevos y en los ya existentes.
Conocer las soluciones tcnicas ms comunes
para cumplir con las exigencias y competencias
que el mercado laboral demanda.
 Se plantean
8 PRESENTACIN las soluciones 9
tcnicas ms
extendidas, como
interfieren entre
ellas, qu margen
POR QU ESTUDIAR N O R M A T I VA
EL MSTER? de interaccin
Es el nico en el mercado en el que se tienen y cmo
calculan y coordinan todas las instalaciones podemos
existentes en edificacin, tanto en obra
nueva como en rehabilitacin. gestionarlas para
optimizarlas en
Posee una metodologa fundamentalmente
prctica que se apoya en un software ca d a ca so
informtico muy potente, permitiendo
analizar y optimizar todas las instalaciones de
un proyecto a lo largo del Mster y realizar David Pujol
el estudio final de dos casos reales.
Profesor Colaborador
Se plantean las soluciones tcnicas Mster en Instalaciones
ms extendidas, de esta forma, el nuevo
perfil profesional al que se accede
cumple con las exigencias y competencias
que la sociedad demanda.

Tiene un enfoque hacia la eficiencia

energtica. Con la finalidad de obtener
un edificio lo ms sostenible posible.

Adquirir conocimientos de interoperabilidad

con programas BIM de referencia (programas
de diseo, clculo y gestin de proyectos).

Utilizar las mejores herramientas de

software profesional durante todo el Mster.

Se aplica la normativa actual del sector de las

instalaciones, aislamientos trmicos y acsticos.

10 PRESENTACIN
U S O D E S O F T WA R E
Ponemos en manos de nuestros alumnos las
mismas herramientas que usan habitualmente
las consultoras, ingenieras y despachos de
calculistas de instalaciones para resolver con
solvencia y profesionalidad los proyectos.
Software que se utilizarn durante el
desarrollo de los proyectos del Mster:
CYPECAD MEP de CYPE Ingenieros
Arqumedes de CYPE Ingenieros.
Generador de precios de la construccin
de CYPE Ingenieros.
Inst. de Fontanera y Saneamiento
de CYPE Ingenieros.
CYPETHERM HE de CYPE Ingenieros.
CYPELEC REBT de CYPE Ingenieros.
Estudio de rehabilitacin energtica de
edificios de CYPE Ingenieros.
CE3X.
Herramienta unificada Lider-Calener (HULC)
Dialux.
Hojas de clculo especficas de
comprobacin de elementos.
Sedical.
Autodesk Revit (Recomendacin)
Energy Plus
En CYPE Ingenieros
cuando hablamos de
nuestro software no 11
solamente hablamos de
clculo, sino que hablamos
de todo el proyecto en s
Nosotros pretendemos
ser una herramienta de
efectividad para que el
proyectista dedique su
tiempo a disear.
Benjamn Gonzlez
Ingeniero Industrial.
Director de Desarrollo Corporativo
de CYPE Ingenieros, S.A.
LICENCIA TEMPOR AL
El alumno dispondr de una licencia
temporal personal durante el periodo lectivo
del Mster.
CYPE INGENIEROS
El desarrollo de los programas de CYPE
Ingenieros se inicia con el anlisis de las
necesidades del profesional y de la realidad
del sector; y contina con el proceso
productivo, que incorpora la experiencia del
contacto directo con el usuario y la tecnologa
informtica ms innovadora.
Sus aplicaciones integran las instalaciones de
un edificio, permitiendo calcular, dimensionar
y optimizar las diferentes instalaciones que
intervienen y su interoperabilidad, permitiendo
editar posteriormente todos los planos y
memorias tcnicas.
Lo anterior convierte al software de CYPE
Ingenieros en una potente herramienta
profesional con la cual se puede alcanzar cotas
de rentabilidad en su ingeniera, muy superiores
a las de otras.
12 PRESENTACIN PRESENTACIN
OP T I M I Z AC IN
ENERGTICA
La actual y creciente demanda energtica,
junto con la disminucin de recursos
energticos est haciendo que las fuentes
de energa renovables estn tomando una
mayor relevancia. La edificacin no queda
ajena a toda esta transformacin. Es por ello
que las instalaciones y el acondicionamiento
del edificio deben ajustarse a estas nuevas
exigencias.
En este contexto el MIE dotar al profesional
de unos conocimientos slidos, lo que le
capacitar para optimizar energticamente el
edificio como conjunto, ya sea obra nueva o
rehabilitacin.
El Mster en Instalaciones incluye el estudio,
anlisis y manejo de herramientas para la
certificacin de la eficiencia energtica de
los edificios nuevos y los ya existentes. Hay
que destacar la importancia que han cobrado
las energas renovables, siendo obligatoria su
instalacin en la mayora de los casos.
13
I N T E GR AC IN DE L BI M
EN EL MSTER
En el Mster el alumno adquirir conocimientos
de interoperabilidad con programas BIM de
referencia en el mercado. Este proceso de
intercambio de informacin se realizar a
travs del lenguaje estndar IFC que permite
interoperar con los distintos programas que
se emplean a lo largo de la realizacin de un
proyecto (programas de diseo, clculo y gestin
de proyectos).
El BIM es una metodologa de trabajo que
consiste en utilizar un modelo virtual que
contiene toda la informacin del mismo en cada
fase de la vida del propio edificio.
Building: Se aplica a edificios, en cualquier
momento de su vida.
Information: El modelo contiene toda la
informacin.
Modeling: Una representacin del edificio
paralela a la realidad.
Todos los agentes trabajan sobre el mismo
modelo, lo que facilita la coherencia de datos en
todo momento. Esto supone rapidez, porque los
cambios se trasladan inmediatamente a todos
los documentos, y fiabilidad, porque es menor
el riesgo de que haya diferencias entre los
documentos.
14
Aval Universitario AVA L U N I V E R S I TA R I O 15

Mster en Instalaciones.
Sostenibilidad y eficiencia energtica con BIM

U N I V E R S I DA D DE C A R A B OB O
Aval Acadmico
La Universidad de Carabobo avala
acadmicamente que el contenido programtico
del Mster tiene el nivel tcnico adecuado,
adaptado a los estndares internacionales, y
que permitir a los participantes desarrollar sus
competencias profesionales satisfactoriamente.
Los participantes que requieran una mejora
en sus competencias profesionales podrn
cursar este Mster que les permitir un mejor
desempeo en la elaboracin de Instalaciones.

Requisitos para la obtencin del Aval La Universidad de Carabobo

Los alumnos que cursen y logren los objetivos
acadmicos y dispongan de titulacin universitaria,
se les expedir el ttulo de Mster de Zigurat con el
aval acadmico de la Universidad de Carabobo.
Para optar al Ttulo de Mster, el participante debe
cumplir con los siguientes requisitos:
1. Superar las pruebas de evaluacin del Mster
con 600 horas lectivas de duracin.
2. Cumplir con un porcentaje de asistencia de
por lo menos el 75% de la totalidad de mdulos
impartidos.
En caso de no cumplir con estos requisitos, el
participante podr optar a un Certificado de
Participacin.
La Universidad de Carabobo es una de las
principales universidades de Venezuela y una de las
8 universidades autnomas. Posee reconocimiento
internacional y es una de las principales
universidades de Latinoamrica. Tiene su sede
principal en la Ciudad de Valencia Estado Carabobo,
Venezuela. Ofrece 51 carreras de Pregrado y
80 programas de Postgrado en las 7 facultades
actuales, alberga una poblacin estudiantil de
aproximadamente 65.000 estudiantes.
http://www.uc.edu.ve/
16 17

Tecnologa, evolucin y
eficiencia
18 PROGRAMA PROGRAMA 19

TEMA 4: ANLISIS AISLAMIENTO

MDULO 1: DISEO Y CONSTRUCCIN
TEMA 5: ACSTICA AMBIENTAL

BLOQUE 1: CUMPLIMIENTO DE LAS EXIGENCIAS BSICAS TEMA 6: ACSTICA ARQUITECTNICA

TEMA 7: FACTORES DE PROYECTO

TEMA 1: INTRODUCCIN Y SITUACIN DEL MARCO LEGAL DE LA EDIFICACIN

TEMA 2: INFLUENCIA DEL ENTORNO DEL EDIFICIO BLOQUE 5: PROTECCIN CONTRA INCENDIOS
TEMA 3: PREVISIN DE ESPACIOS

TEMA 4: INFLUENCIA DEL DB SI TEMA 1: TOMA DE DATOS

TEMA 5: INFLUENCIA DEL DB SUA TEMA 2: CONCEPTOS

TEMA 3: DISEO Y PROTECCIN CONTRA INCENDIOS

BLOQUE 2: COORDINACIN DE INSTALACIONES TEMA 4: SISTEMAS DE DETECCIN Y ALARMA

TEMA 5: SISTEMAS DE EXTINCIN MANUAL

TEMA 6: SISTEMAS DE EXTINCIN AUTOMTICOS

TEMA 1: COORDINACIN Y LEGISLACIN
TEMA 7: INSTALACIONES COMPLEMENTARIAS
TEMA 2: PLANIFICACIN
TEMA 8: SISTEMAS DE CONTROL DE HUMO
TEMA 3: INTEGRACIN DE INSTALACIONES
TEMA 9: CASOS DE ESTUDIO

BLOQUE 3: ESTUDIO TRMICO

MDULO 2: SALUBRIDAD
TEMA 1: INTRODUCCIN Y GENERALIDADES
BLOQUE 1: FONTANERA
TEMA 2: CARACTERIZACIN TRMICA

TEMA 3: CONSUMOS ENERGTICOS

TEMA 1: TOMA DE DATOS

TEMA 2: CONDICIONES DE SUMINISTRO

BLOQUE 4: AISLAMIENTO ACSTICO
TEMA 3: INSTALACIN INTERIOR

TEMA 4: TUBERAS Y ACCESORIOS

TEMA 1: INTRODUCCIN Y GENERALIDADES TEMA 5: AGUA CALIENTE SANITARIA
TEMA 2: CARACTERIZACIN TRMICA
TEMA 6: CLCULOS
TEMA 3: CONSUMOS ENERGTICOS
TEMA 7: CONSUMO SOSTENIBLE DE AGUA
20 PROGRAMA PROGRAMA 21

TEMA 5: EQUIPOS Y CONTROL

BLOQUE 2: SANEAMIENTO
TEMA 6: ELECCIN DEL SISTEMA

TEMA 1: TOMA DE DATOS

TEMA 2: INTRODUCCIN BLOQUE 2: ENERGA SOLAR TRMICA

TEMA 3: TIPOS DE SISTEMAS DE EVACUACIN Y SANEAMIENTO

TEMA 4: RED EXTERIOR DE SANEAMIENTO TEMA 1: TOMA DE DATOS

TEMA 5: RED INTERIOR DE EVACUACIN TEMA 2: CONCEPTOS GENERALES

TEMA 6: VENTILACIN TEMA 3: CARACTERSTICAS GENERALES DE LA INSTALACIN

TEMA 7: CLCULOS TEMA 4: CLCULO DE LA INSTALACIN

TEMA 8: REUTILIZACIN DE AGUAS TEMA 5: CASOS PRCTICOS

BLOQUE 3: VENTILACIN BLOQUE 3: EFICIENCIA ENERGTICA

TEMA 1: TOMA DE DATOS TEMA 1: ASPECTOS GENERALES

TEMA 2: CONCEPTOS BSICOS DE VENTILACIN TEMA 2: PARMETROS DE LA ENVOLVENTE TRMICA

TEMA 3: SISTEMAS DE VENTILACIN MECNICA TEMA 3: PARMETROS DE LAS INSTALACIONES TRMICAS Y OTROS SISTEMAS

TEMA 4: VENTILACIN EDIFICIO DE VIVIENDAS TEMA 4: CASOS PRCTICOS DE CERTIFICACIN ENERGTICA

TEMA 5: VENTILACIN LOCAL DE ACTIVIDADES TEMA 5: SISTEMAS DE MEDICIN DE LA SOSTENIBILIDAD EN LA EDIFICACIN

MDULO 3: EFICIENCIA ENERGTICA Y ENERGAS RENOVABLES BLOQUE 4: COMBUSTIBLES GASEOSOS

BLOQUE 1: CLIMATIZACIN TEMA 1: TOMA DE DATOS

TEMA 2: CONCEPTOS GENERALES

TEMA 1: TOMA DE DATOS TEMA 3: INSTALACIN DE APARATOS DE GAS

TEMA 2: CONCEPTOS DE ACONDICIONAMIENTO TEMA 4: INSTALACIN RECEPTORA

TEMA 3: NECESIDADES TRMICAS TEMA 5: INSTALACIONES DE GAS LICUADO DEL PETRLEO (GLP)
TEMA 4: DISEO Y CLIMATIZACIN TEMA 6: SALAS DE MQUINAS
22 PROGRAMA PROGRAMA 23

TEMA 7: CASOS DE ESTUDIO BLOQUE 8: PARARRAYOS

BLOQUE 5: ILUMINACIN TEMA 1: TOMA DE DATOS

TEMA 2: CONCEPTOS GENERALES

TEMA 1: TOMA DE DATOS TEMA 3: TECNOLOGAS DE PARARRAYOS

TEMA 2: FUENTES DE LUZ Y ALUMBRADO TEMA 4: CASOS DE ESTUDIO

TEMA 3: LMPARAS Y LUMINARIAS

TEMA 4: ILUMINACIN INTERIOR BLOQUE 9: OTRAS ENERGAS RENOVABLES

BLOQUE 6: ELECTRICIDAD TEMA 1: GEOTERMIA

TEMA 2: ENERGA SOLAR FOTOVOLTAICA

TEMA 1: TOMA DE DATOS TEMA 3: BIOMASA

TEMA 2: RECEPTORES Y CONDUCTORES

TEMA 3: SUMINISTROS
MDULO 4: PROYECTO FINAL
TEMA 4: INSTALACIONES DE ENLACE

TEMA 5: INSTALACIONES INTERIORES CASO 1: LICENCIA DE ACTIVIDAD DE UNA NAVE INDUSTRIAL

TEMA 6: PROTECCIONES

TEMA 7: ELEMENTOS DE MANIOBRA

CASO 2: REHABILITACIN DE UN EDIFICIO DE VIVIENDAS PARA USO HOTEL
DE 3 ESTRELLAS CON BIM
TEMA 8: CLCULO Y APLICACIONES

TEMA 9: EFICIENCIA ENERGTICA

PROYECTOS OPTATIVOS
BLOQUE 7: DOMTICA
CASO 1:EDIFICIO DE VIVIENDAS CON GARAJE EN STANO

TEMA 1: TOMA DE DATOS CASO 2: EDIFICIO PLURIFAMILIAR CON LOCALES COMERCIALES Y OFICINAS
TEMA 2: CONCEPTOS DE DOMTICA

TEMA 3: ESTADO ACTUAL DE LA DOMTICA

24
MDULO 1:
DISEO Y CONSTRUCCIN
BLOQU E 1:
CUMPLIMIENTO DE LAS
EXIGENCIAS BSICAS
En este bloque se estudia la incidencia
del entorno y de las consideraciones
constructivas de la envolvente sobre el
propio edificio. Se realiza una previsin
del espacio necesario para la situacin y
paso de las instalaciones y sus acometidas
desde el inicio. Se evala en cada caso
la repercusin sobre el diseo de las
exigencias bsicas establecidas por las
distintas normativas, especialmente
en las primeras fases de desarrollo del
proyecto. Finalmente se dan a conocer los
parmetros que asegurarn un correcto
diseo y posterior desarrollo de las obras.
Tema 1: Introduccin y situacin del
marco legal de la edificacin
Tema 2: Influencia del entorno del
edificio
Tema 3: Previsin de espacios
Tema 4: Influencia del DB SI
Tema 5: Influencia del DB SUA
Temario Mster en Instalaciones.
Sostenibilidad y eficiencia energtica con BIM
BLOQUE 2:
C O OR DI NAC IN DE
I NS TA L AC ION E S
En la coordinacin de instalaciones
se analiza la legislacin, los agentes y
las responsabilidades en las obras de
instalaciones. Se forma al alumno sobre la
coordinacin y planificacin de proyectos
en las obras de instalaciones. Con tal
objetivo se estudia la previsin y uso de
los diferentes espacios y la interaccin
entre distintas instalaciones. Finalmente se
analiza la influencia en el diseo del edifico
debido al DB-SI, la accesibilidad del mismo,
la propagacin de incendios exteriores,
los sistemas de evacuacin del edificio, su
compartimentacin y las condiciones del
diseo segn DB-SUA.
Tema 1: Coordinacin y legislacin
Tema 2: Planificacin
Tema 3: Integracin de instalaciones
TEMARIO
BLOQUE 3:
ESTUDIO TR MICO
Se analizan los aspectos generales
y la normativa vigente del estudio y
aislamiento trmico. Se estudian los
mtodos de clculo para cumplir con
la normativa vigente y se definen las
principales soluciones constructivas
segn su caracterizacin trmica. Tambin
se realiza el estudio trmico mediante
la opcin simplificada y mediante el
desarrollo de la opcin general y sus
especificaciones de clculo. Finalmente
se procede a la realizacin del clculo
completo de un edificio de viviendas
mediante la opcin simplificada.
Tema 1: Introduccin y generalidades
Tema 2: Caracterizacin trmica
Tema 3: Consumos energticos
25
BLOQUE 4:
A I SL A M I E N TO AC S T IC O
En el presente bloque se analizan los
conceptos bsicos sobre acstica,
realizando una introduccin a la normativa
vigente y a las distintas fuentes sonoras.
Tambin se describen y analizan los
mtodos de medicin de ruido, as como
los mtodos de clculo del aislamiento
acstico. Por otra parte, se describen los
factores de proyecto y finalmente se realiza
el clculo de un edificio de viviendas
mediante la opcin general.
Tema 1: Introduccin
Tema 2: Nociones de acstica
Tema 3: Instrumentacin
Tema 4: Anlisis Aislamiento
Tema 5: Acstica ambiental
Tema 6: Acstica arquitectnica
Tema 7: Factores de proyecto
26 TEMARIO
MDULO 2:
SALUBRIDAD
BLOQUE 5: BLOQU E 1:
PROTECCIN CONTR A FON TA N E R A
INCENDIOS
Conocer los conceptos fundamentales del fuego y de la extincin del mismo es fundamental Se estudiarn los conceptos fundamentales
para realizar el diseo de instalaciones contra incendio. Para ello, se realiza una introduccin sobre fontanera, las condiciones de
a los principios de la combustin y de la extincin de incendios. Se analizan los diferentes suministro, la estructura y caractersticas de
agentes extintores, tanto manuales como automticos, los conceptos de proteccin activa y la instalacin y de sus componentes. Una
pasiva, as como las caractersticas y los principales usos de los detectores. Todo ello con el fin vez conocidos los conceptos fundamentales
de determinar y conocer los criterios de diseo y clculo para dar respuesta a las exigencias se analizan los criterios de diseo y clculo
bsicas, establecidas por los reglamentos de proteccin contra incendios. Para terminar se de las instalaciones de fontanera con el fin
realiza el estudio y clculo de las instalaciones contra incendios en distintos tipos de edificio: de calcular los parmetros hidrulicos de la
en un edificio industrial, en un local comercial y en una oficina. instalacin y las necesidades de demanda de
agua caliente sanitaria para su produccin
Tema 1: Toma de datos y distribucin. Adems se establecern
los conceptos de ahorro y control de la
Tema 2: Conceptos legionela. Se dar conocimiento del manejo
Tema 3: Diseo y proteccin contra incendios de aplicaciones informticas de CYPE
Tema 4: Sistemas de deteccin y alarma Ingenieros para el clculo de saneamiento
y fontanera, para finalmente resolver los
Tema 5: Sistemas de extincin manual
casos de estudio planteados mediante dos
Tema 6: Sistemas de extincin automticos casos aplicados a una vivienda unifamiliar y
a un edificio de viviendas.
Tema 7: Instalaciones complementarias
Tema 8: Sistemas de control de humo
Tema 1: Toma de datos
Tema 9: Casos de estudio
Tema 2: Condiciones de suministro
Tema 3: Instalacin interior
Tema 4: Tuberas y accesorios
Tema 5: Agua caliente sanitaria
Tema 6: Clculos
Tema 7: Consumo sostenible de agua
TEMARIO 27
BLOQUE 2:
SANEAMIENTO
El bloque pretende dar a conocer los
conceptos generales de las instalaciones
de saneamiento, la configuracin de las
redes de evacuacin de aguas, los distintos
elementos de la instalacin y su puesta en
obra para conseguir unas buenas bases de
diseo. Adems se analiza y realiza el clculo
de distintos casos y tipologas de redes de
saneamiento mediante tres casos aplicados:
La instalacin de una vivienda unifamiliar
con red mixta, la instalacin de una vivienda
colectiva mediante una red mixta con grupo
de bombeo y la instalacin de una vivienda
colectiva con red separativa sin grupo de
bombeo.
Tema 1: Toma de datos
Tema 2: Introduccin
Tema 3: Tipos de sistemas de evacuacin y
saneamiento
Tema 4: Red exterior de saneamiento
Tema 5: Red interior de evacuacin
Tema 6: Ventilacin
Tema 7: Clculos
Tema 8: Reutilizacin de aguas
28
BLOQUE 3:
V E N T I L AC IN
En el presente bloque conoceremos los
fundamentos bsicos de la ventilacin con
el fin de analizar y caracterizar los distintos
tipos y elementos de las instalaciones de
ventilacin. Se estudian los criterios de
diseo y clculo para dar respuesta a las
exigencias bsicas establecidas por los
distintos reglamentos vigentes. Finalmente
se fijan los criterios para calcular los
diferentes elementos de los sistemas de
ventilacin en aparcamientos, en locales
comerciales, de restauracin e industriales
y se realiza el estudio de la instalacin
mediante casos aplicados a un edificio de
viviendas, un aparcamiento, un restaurante y
un local industrial.
Tema 1: Toma de datos
Tema 2: Conceptos bsicos de ventilacin
Tema 3: Sistemas de ventilacin mecnica
Tema 4: Ventilacin edificio de viviendas
Tema 5: Ventilacin local de actividades
TEMARIO
MDULO 3:
EFICIENCIA ENERGTICA Y
ENERGAS RENOVABLES
BLOQU E 1:
C L I M AT I Z AC IN
Desarrollar los conceptos fundamentales de
acondicionamiento de aire, determinar las
condiciones de confort interiores, evaluar
las necesidades trmicas que satisfacen
las condiciones de confort de los recintos y
calcular las cargas trmicas de distintos tipos
de edificios, son los principales objetivos de
este bloque. Se prestar especial atencin
a los criterios de diseo y clculo de los
equipos de climatizacin con el fin de
determinar los sistemas ms ptimos en cada
caso. Para la completa comprensin del tema
se realizan distintos casos de estudio dnde
se debe realizar el planteamiento y eleccin
de un sistema de climatizacin en cuatro
supuestos: hotel, zona de un hospital, cine y
oficinas.
Tema 1: Toma de datos
Tema 2: Conceptos de acondicionamiento
del aire
Tema 3: Necesidades trmicas
Tema 4: Diseo y climatizacin
Tema 5: Equipos y control
Tema 6: Eleccin del sistema
TEMARIO
BLOQUE 2:
ENERGA SOLAR TR MICA
En este bloque se analizan los fundamentos
bsicos sobre las instalaciones solares. Se
estudian los esquemas bsicos de las diferentes
tipologas de instalaciones solares trmicas
y el principio de funcionamiento de los
diferentes tipos de captadores solares. Por
otro lado tambin se calculan los elementos
complementarios de una instalacin solar
trmica. Adems se realiza el clculo de la
demanda trmica para la produccin de ACS
con el fin de definir las dimensiones del campo
de captacin necesario para cubrir la demanda
energtica. Una vez definidos y entendidos
todos los conceptos tericos del bloque se
realiza el estudio prctico de distintos casos de
instalacin solar trmica. Casos a resolver por
los alumnos: Instalacin solar de una vivienda
unifamiliar, instalacin solar de una vivienda
unifamiliar con piscina, instalacin solar de un
bloque plurifamiliar e instalacin solar de un
hotel de 4 estrellas.
Tema 1: Toma de datos
Tema 2: Conceptos generales
Tema 3: Caractersticas generales de la
instalacin
Tema 4: Clculo de la instalacin
Tema 5: Casos prcticos
29
BLOQUE 3:
EFICIENCIA ENERGTICA
El bloque pretende dar a conocer y analizar
los factores e instalaciones que afectan a la
eficiencia energtica y a la sostenibilidad.
Se plantean mejoras en las distintas
instalaciones para conseguir una mejor
calificacin energtica y se desarrolla un
ejemplo guiado para el estudio de un caso
real de mejora de la eficiencia energtica.
Tema 1: Aspectos generales
Tema 2: Parmetros de la envolvente
trmica
Tema 3: Parmetros de las instalaciones
trmicas y otros sistemas
Tema 4: Casos prcticos de la certificacin
energtica
- Vivienda existente en bloque
de viviendas
- Edificio de viviendas nuevo
- Estudio de rehabilitacin de un
bloque de viviendas existente
- Oficina existente en bloque de
viviendas
Tema 5: Sistema de medicin de la
sostenibilidad
30 TEMARIO TEMARIO 31

BLOQUE 4: BLOQUE 5: BLOQUE 6:

COMBUSTIBLES GASEOSOS I LU M I NAC IN E L E C T R IC I DA D

El objetivo del bloque es comprender los fundamentos principales de las instalaciones de gas El bloque define los conceptos tericos y
en las edificaciones. Con tal objetivo se dan a conocer las caractersticas de los gases utilizados nociones bsicas sobre la luminotecnia. Se
en Europa y en particular en Espaa, se definen las distintas clasificaciones de los aparatos a dan a conocer las tipologas de luminarias
gas y se establece la correcta ubicacin de los distintos aparatos a gas. Tambin se analizan los y su uso para una correcta eleccin en
condicionantes de los locales que contienen aparatos a gas, como su volumen y su ventilacin, el diseo con la finalidad de calcular los
con la finalidad de disear y dimensionar una instalacin receptora de gas definiendo factores de iluminacin y exigencias
sus llaves, tuberas, elementos de regulacin y cuartos contadores. Adems se estudia el bsicas del CTE, exigencia energtica
procedimiento para dimensionar los envases y los depsitos fijos de gases de GLP. Finalmente y seguridad de iluminacin para zonas
se realiza un estudio de la instalacin de gas mediante dos casos aplicados, en un edificio de interiores y exteriores. A modo de ejemplo
viviendas y en un edificio de pblica concurrencia. para una correcta comprensin del bloque
se realiza el estudio de diferentes tipos de
Tema 1: Toma de Datos instalacin mediante casos prcticos, en
particular, un caso de alumbrado general
Tema 2: Conceptos generales de una oficina y un caso de alumbrado
Tema 3: Instalacin de aparatos de gas exterior.
Tema 4: Instalacin receptora
Tema 1: Toma de datos
Tema 5: Instalaciones de Gas Licuado del Petrleo (GLP)
Tema 6: Salas de mquinas Tema 2: Fuentes de luz y alumbrado
Tema 7: Casos de estudio Tema 3: Lmparas y luminarias
Tema 4: Iluminacin interior
En el bloque de electricidad se describen
y analizan las caractersticas bsicas de
las tipologas de suministros de energa
elctrica y su distribucin. Se introduce al
alumno en los conceptos fundamentales
sobre los componentes y las caractersticas
de las instalaciones de Baja Tensin. En
el bloque tambin se dan a conocer los
elementos de las diferentes instalaciones
elctricas, como la lnea general de
alimentacin, las derivaciones individuales
o las instalaciones interiores y receptoras.
Una vez vistos los conceptos se dispondr
de los recursos para calcular los conductores
tanto por intensidad mxima, como por
cada de tensin, y por tanto se tendrn las
competencias para disear y dimensionar
lneas elctricas bsicas.
Tema 1: Toma de datos
Tema 2: Receptores y conductores
Tema 3: Suministros
Tema 4: Instalaciones de enlace
Tema 5: Instalaciones interiores
Tema 6: Protecciones
Tema 7: Elementos de maniobra
Tema 8: Clculo y aplicaciones
Tema 9: Eficiencia energtica
32 TEMARIO
BL O QU E 7:
DOMTICA
En este bloque se estudian los diferentes
dispositivos, medios de transmisin y
protocolos de comunicacin en el mbito
de la domtica. Se definen sus aplicaciones
actuales en el confort, gestin energtica,
seguridad y comunicacin de las viviendas.
Por otra parte se dan a conocer las distintas
tecnologas domticas y las soluciones
tcnicas disponibles en el mercado. Para
concluir con el bloque se realiza el estudio
de la instalacin domtica de una vivienda.
Tema 1: Toma de datos
Tema 2: Conceptos de domtica
Tema 3: Estado actual de la domtica
BLOQUE 8:
PA R A R R A Y O S
El objetivo principal del bloque es conocer
los parmetros caractersticos del rayo y
sus efectos para determinar la necesidad
de una instalacin de pararrayos. Para
ello es fundamental conocer los distintos
sistemas de pararrayos convencionales,
disipativos, con dispositivos de cebado y
radioactivos. Por otra parte tambin forma
parte de los objetivos del bloque conocer
el procedimiento de clculo del ndice de
riesgo y los parmetros caractersticos con
el fin de disear el sistema de pararrayos
y de puesta a tierra de la instalacin. Para
finalizar se proponen dos casos prcticos
para realizar el diseo y clculo de la
instalacin de pararrayos: un edificio
de viviendas y un edificio de pblica
concurrencia.
Tema 1: Toma de datos
Tema 2: Conceptos generales
Tema 3: Tecnologas de pararrayos
Tema 4: Casos de estudio
TEMARIO 33
BLOQUE 9:
O T R A S E N E R G A S R E N O VA B L E S
En el presente bloque se tratan diferentes
tipos de energas renovables: geotermia,
biomasa y energa solar fotovoltaica.
Se estudia la geotermia como solucin
para la generacin de ACS y calefaccin,
analizando los distintos tipos de sistemas y
modelos que pueden utilizarse, as como las
soluciones adoptadas ms habituales.
Tambin se profundiza en el
aprovechamien-to de la energa que
proviene de la biomasa para calentar agua
(ACS y/o calefaccin) y en los diferentes
tipos de calderas y combustibles a utilizar
y las diferencias que presentan entre
ellas, tanto a nivel de aprovechamiento
energtico como a nivel econmico.
Finalmente se realiza el estudio de la
energa solar fotovoltaica como alternativa
o complemento a la electrificacin de
una vivienda. Se analizan las diferentes
soluciones tcnicas que pueden adoptarse
y las repercusiones que stas conllevan,
tanto del punto de vista de la eficiencia
energtica como del punto de vista
econmico.
Tema 1: Geotermia
Tema 2: Energa solar fotovoltaica
Tema 3: Biomasa
34 TEMARIO TEMARIO 35

MDULO 4:
PROYECTO FINAL

CASO 1: CASO 2:
L I C E N C I A D E A C T I V I D A D D E U N A N AV E I N D U S T R I A L R E H A B I L I TAC I N DE U N E DI F IC IO DE V I V I E N DA S
PA R A U S O H O T E L D E 3 E S T R E L L A S C O N B I M
Nos realizan un encargo directamente a nuestro despacho tcnico. Se trata de un caso para la Abordaremos un proyecto tipo, la rehabilitacin de un hotel, desde un punto de vista general y desde
obtencin de una Licencia de Actividades. El establecimiento que describimos a continuacin se la totalidad del proyecto como conjunto. Para alcanzar este objetivo, y como hilo argumental, os
encuentra ubicado en Suelo Urbano, clasificado segn la entidad local como Zona Industrial. Las tareas proponemos una situacin que se podra dar en la realidad.
principales que se desarrollan son:
La promotora propone un proyecto de rehabilitacin de un edificio de viviendas para transformarlo
- Taller nutico (taller de reparacin de motores). en hotel. Inicialmente hace el encargo del proyecto a un arquitecto, el cual contrata a una ingeniera el
- Atencin telefnica de pedidos, proveedores y envos. Proyecto y la Direccin de Obras de las Instalaciones del edificio.
- Oficina tcnica: Soporte, control y supervisin.

La nave se encuentra ubicada en una zona industrial de Girona. Se trata de una nave industrial con una
superficie til de 578,67 m2.

Se trata de una nave industrial de paredes y estructura de hormign armado prefabricado. Posee
acceso peatonal que se realiza a travs de 2 puertas metlicas y el acceso de los transportistas, con la
entrada y salida de mercancas, se realiza a travs de dos puertas metlicas batientes. Adems posee
un patio exterior para aparcamiento.

En el ejercicio se pretende poner en prctica la adecuacin simultnea a todas las normativas

necesarias para la puesta en marcha de la actividad y de las justificaciones de las instalaciones para
que el ente local determine su viabilidad.

Partiendo del siguiente escenario de trabajo: cuando se empieza a ejecutar la obra se detectan muchas
deficiencias en el Proyecto de Instalaciones redactado por la ingeniera. La propiedad nos contratar
(al alumno) para revisar ntegro el Proyecto y para que nosotros nos encarguemos de la Direccin del
Proyecto de las Instalaciones. Es decir, realizaremos de nuevo todo el clculo de las instalaciones y
comprobaremos que se cumple toda la normativa de afeccin al Proyecto.

Como intuimos, nos encontraremos una situacin comprometida y que deberemos resolver con
brillantez. Estableceremos un mtodo para abordar el anlisis del proyecto de forma rpida, dado que
la obra ya est en marcha, estableciendo un paralelismo total con la realidad de las obras.

Aunque trataremos el caso de la rehabilitacin de un hotel, la metodologa acompaada de la

problemtica que se nos plantea en muchas obras, nos marcar unas pautas sobre cmo y qu afrontar
de forma unitaria en el Proyecto y Direccin de Obras de las Instalaciones.
36 TEMARIO TEMARIO 37

PROYECTOS OPTATIVOS
(Durante el desarrollo del Mster el alumno dispone de
casos prcticos reales de desarrollo optativo, dnde poder
aplicar los conocimientos adquiridos bloque a bloque)

CASO 1: CASO 2:
E DI F IC IO DE V I V I E N DA S C ON G A R AJ E E N S TA N O E DI F IC IO P LU R I FA M I L I A R C O N L O C A L E S
COMERCIALES Y OFICINAS
Se empezar a desarrollar el proyecto a travs de plantillas tipo. El alumno tendr a su disposicin El alumno contar con un enunciado y guas de apoyo que le facilitarn el desarrollo del modelo 3D
vdeos y videoconferencias explicativos, dnde se muestra el manejo del programa CYPECAD MEP de de la edificacin. Posteriormente proceder el diseo y clculo de todas las instalaciones que lo
CYPE Ingenieros y se explica cmo proyectar el conjunto de las instalaciones. componen.
38
Equipo EQUIPO 39

Mster en Instalaciones.
Sostenibilidad y eficiencia energtica con BIM

Diego Be s ad a
M EP Eng ine e r
Director y autor de contenidos
del Mster en Instalaciones.
Profesor de Zigurat.

Ingeniero, especializado en
Industrias por la UPM.
Especialista en instalaciones y
eficiencia energtica.
Especialista en Dav id P ujol L au r a L pe z
interoperabilidad proyectos Inge nie ro Indu s t r ial Inge nie ra d e O rg. In d .
BIM de instalaciones.
Ingeniero en consultora Graduado en Ingeniera mecnica y Mster en Arquitecta Tcnica e Ingeniera en Organizacin
tcnica. Ingeniera Industrial por la UPC. Colaborador Industrial por la UPC. Directora de Produccin
Consultor en laboratorio Mster en Instalaciones de Zigurat. y Desarrollo de Zigurat. Responsable del rea
de control de calidad de Ingeniero de produccin en el rea de de Instalaciones. Project Manager de obras
materiales para edificacin. Instalaciones de Zigurat. Profesor asociado emblemticas en Pamias Engineering Services.
Director de obra en Ingeniera UPC.
de edificacin.

R ic a rd Gu it a rd
M EP Archite c t
Departamento de soporte Tcnico de Cype
Ingenieros Catalua. Especialista en CYPECAD
MEP. Experto en certificacin energtica.
Benja m i n G on z le z
Inge nie ro Indu s t r ial y M BA
Director de Desarrollo Corporativo en
CYPE Ingenieros. Especialista en IFC.
I+D+I en Interoperabilidad BIM.
40 EQUIPO EQUIPO 41

AU T OR E S DE C ON T E N I D O S Y E X PE RT O S

MARTNEZ, FRANCISCO JAVIER. RUIZ DE CASTAEDA, ADOLFO.

Arquitecto. Especialista en Acstica. Arquitecto.
Profesor de instalaciones en EADE-Mlaga.
SNCHEZ, ALEJANDRO.
MORENO SERENO, JUAN CARLOS. Ingeniero Industrial.
Ingeniero Industrial. Especialista en Electricidad.
Profesor de la Universidad Ramn Llull.
SOL ALEGRA, DANIEL.
MORALES ANADN, LOURDES. Ingeniero Tcnico Industrial.
Arquitecta y Arquitecta Tcnica. Ingeniero de CYPE, actualmente como profesional
liberal.
MORAT, JOSEP.
Arquitecto TOMS, ESTHER.
Ingeniera industrial.
PEREDA , MARA PILAR. Directora Engiproject.
Arquitecta.
Vocal CTN AENOR Colaboradora I+D en REPSOL.

PREZ LVAREZ, AURELIO.

Arquitecto.
Vocal CTN AENOR. Colaborador I+D en REPSOL.

PONT, JOSEP.
Ingeniero de Telecomunicaciones.
Coautor de contenidos.

QUINTELA CORTES, JESS MANUEL.

Doctor Ingeniero Industrial.

RIGAU, JOSEP.
Ingeniero Industrial.
Especialista en Climatizacin y Ventilacin.

ROMERO, MIQUEL.
Arquitecto.
42 El arte del ingeniero 43
es el arte de lo posible
- Santiago Calatrava
44
Nuestros alumnos Mster en Instalaciones.
NUESTROS ALUMNOS 45

Sostenibilidad y eficiencia energtica con BIM

TESTIMONIOS DE NUESTROS ALUMNOS

VA L O R A M O S L A O P I N I N D E
NUESTROS ALUMNOS
El Mster en Instalaciones cuenta con alumnos
de ms de 10 nacionalidades.
815 alumnos ya han cursado con xito este
Mster.
Nuestros alumnos forman parte de compaas
de gran reconocimiento en el sector de las
instalaciones.
Contamos con una demanda directa de alum-
nos que han finalizado el Mster por parte de
empresas especializadas del sector.
<<Las respuestas del profesorado me
han parecido muy rpidas y concretas,
demostrando as su profesionalismo y
actitud para ensear.>>
Norma lvarez. 9 edicin
<<He aprendido mucho tanto de los
conocimientos de los profesores como de los
compaeros en los foros.>>
Mario Nicols Holguin. 7 edicin
<<Quiero expresar mi agradecimiento a
todos mis compaeros, a los profesores
y a los dems miembros de Zigurat. He
obtenido conocimientos que me ayudarn a
mejorar en muchos aspectos mi desempeo
profesional.>>
Juan Carlos Gmez de Zuloaga. 7 edicin
<<Uno de los motivos por lo que me apunt
al Mster es por actualizar y estar al da de
los contenidos en materia de instalaciones.
Y lgicamente este Mster da respuesta
total a este contenido actualizado.>>
Francesc Patrs. 4 edicin
<<Es un Mster que da una visin global de
toda una obra y de toda una instalacin.>>
Albert Perez. Alumno 1 edicin especial
<<Muy completo. El profesorado ha
resuelto todas mis dudas en tiempo y forma
considerando que tiene a muchos al mismo
tiempo generando inquietudes.>>
Jaime Ernesto Mirando. 8 edicin
<<Sigan adelante con esta metodologa.
Agradezco mucho la cooperacin brindada
este tiempo.>>
Pamela Peredo. 8 edicin
<<En mi caso la principal razn para
realizar el curso era la aplicacin prctica
de los conocimientos con el programa
CYPECADMEP. La atencin del profesorado
es impecable. Enhorabuena.>>
Jos Miguel Segarra Juan. 10 edicin
<<Me veo mucho ms seguro a la hora de
afrontar un proyecto.>>
David Lareo. 4 edicin
46 NUESTROS ALUMNOS
MNICA DE TOMS
Dpto. Diseo y Construccin GLP Espaa (Repsol).
Ingeniera Tcnico Industrial.
Alumna 7 edicin
Presntate: A qu te dedicas?
Qu has estudiado?
- Soy Ingeniero Tcnico Industrial, finalizando el 2
ciclo de Ingeniera Industrial por la UNED; trabajo
en Repsol, actualmente en el departamento de
Diseo y Construccin, dentro de GLP Espaa.
Por qu decidiste dedicarte al mbito
de las instalaciones?
- La realidad es que simplemente lo encontr
cuando entr a trabajar en esta empresa fue
como tcnico de periferia, en GLP (es decir, con
instalaciones de Gas), y as descubr el mbito de
las instalaciones. La verdad es que no imagin que
me gustara tanto, pero me encanta.
Cul fue tu principal motivacin a la hora
de continuar formndote y realizar estudios de
Posgrado?
- Parto de la base que, como se suele decir,
el conocimiento no ocupa lugar. Para m, es
importante mantener la mente activa, y poder
ampliar mis conocimientos me ayuda a ello.
Adems, creo que en esta vida nunca se deja de
aprender cosas, y eso es lo ms motivante.
Qu te hizo confiar en Zigurat para hacer esta
formacin?
- Zigurat trabaja con CYPE, que es un software
muy conocido entre los ingenieros y con mucho
prestigio. Esto slo es un aliciente para estudiar
con vosotros, pues tras conoceros y todo este
tiempo puedo afirmar que es inevitable confiar
en Zigurat; aspectos como el trato recibido, las
facilidades, la comprensin del alumno respecto
al tiempo que tenemos, etc., hacen que sea fcil
y cmodo aprender.
Qu habilidades, aptitudes y conocimientos
adquiriste y has podido emplear en tu vida
profesional?
- De forma directa no he podido emplear los
conocimientos a mi vida profesional, pues
nicamente nos dedicamos a instalaciones de
gas. Sin embargo, he aprendido muchsimo con
este Mster y me ha dado tal conocimiento
acerca de otras instalaciones que me otorga una
visin ms global al respecto.
NUESTROS ALUMNOS
El trato recibido,
las facilidades,
la comprensin
[...] hacen que sea
fcil y cmodo
- Trabajo en el Departamento de Diseo
aprender
Te ha ayudado este Mster en tu carrera
profesional?
- Podra decir que me ha ayudado a adquirir
mayores conocimientos, conocer ms
ampliamente el mbito de la construccin y
conocer cmo funcionan otras instalaciones
distintas al gas: fontanera, saneamiento,
electricidad, etc.
El tema de la eficiencia energtica es tambin
muy interesante, y ver cmo puede ser una
vivienda ms eficiente me result muy curioso, la
verdad. Creo que, en general, favorece mi carrera
profesional y me da un punto de vista ms global
de las instalaciones.
47
Qu te han parecido las herramientas de
estudio (manuales, aula virtual, etc.) y los
contenidos?
- Al principio cre que al ser totalmente on-line no
iba a acostumbrarme, sin embargo lo que he visto
es que hay facilidad para poder realizarlo y es fcil
organizarte. La atencin del aula virtual creo que
es muy importante en este tipo de enseanzas y,
segn mi experiencia, ha sido un trato perfecto.
Hblanos de tu trabajo. En qu consiste tu
cargo dentro de Repsol?
y Construccin, dentro de la Direccin de
Construccin y Mantenimiento de GLP Espaa.
Es un departamento muy amplio y engloba
todo lo relacionado con el diseo de equipos e
instalaciones y la construccin de las mismas,
como por ejemplo: Diseo y dimensionamiento
de instalaciones, gestin de contratistas, gestin
de obras, soporte a los compaeros de periferia,
soporte a los sistemas y aplicaciones, flujo de vida
de los depsitos, definicin de criterios de diseo
de equipos y gestin de presupuestos.
 Zigurat
48 49

QUINES SOMOS? C U L E S N U E S T R A M I S I N ?
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Zigurat
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afrontar con xito los retos que plantea la
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resolucin de mltiples casos prcticos y
contenido terico de aplicacin, que tiene
52 ZIGUR AT ZIGUR AT 53

C U R VA D E L A P R E N D I Z A J E Y E S Q U E M A C O M P A R A T I V O D E L A S
C OM PE T E N C I A S A D QU I R I DA S E N F U N C IN DE L T I P O DE M A E S T R A
(MSc vs M ASTER'S DEGR E E / M A E STR AS DE TT U LO PROPIO)

La curva de aprendizaje describe el grado de Existen dos tendencias en los programas de La finalidad de stos se basa en preparar mayor medida en: el uso de herramientas
xito conseguido en el aprendizaje a lo largo de Mster: al participante para superar nuevos retos o productivas, en la aplicacin de las mejores
un perodo de tiempo determinado. Se trata de Programas MSc orientados a la investigacin, evoluciones de su perfil profesional a travs de la prcticas, en el trabajo con proyectos reales
un diagrama que consta de dos ejes: el vertical a la docencia y obtencin del Doctorado PhD. realizacin de casos prcticos. en un entorno internacional y colaborativo,
representa el tiempo transcurrido, y el horizontal, en las competencias necesarias aplicadas a
Programas Profesionalizantes, maestras de En el grfico siguiente se presenta el esquema
el volumen de conocimiento y competencias la realidad de una oficina de Ingeniera y en
ttulo propio/masters degree. de los contenidos y materias con el enfoque y
alcanzado en ese tiempo. la aplicacin de nuevas tecnologas, como el
la importancia segn las diferentes reas que
BIM.
Los programas formativos de Zigurat conforman la disciplina ya sean programas
Cuando el participante termina el Grado y se
se entroncan dentro de los Msteres acadmicos o profesionalizantes. Los primeros Los conocimientos y competencias adquiridas
especializa a travs de un Mster profesionalizante,
Profesionalizantes que tienen por objetivo profundizan en los aspectos cientficos de la en un alumno que realice un MSc y un
obtiene un aprendizaje del 80% del conocimiento
ofrecer un conocimiento actualizado y materia y el componente investigador necesarios Msters degree, son complementarias y
que puede alcanzarse en un rea especfica, que le
vinculado con la actividad profesional. para el desarrollo ptimo de las actividades perfectamente compatibles, muchos
permite abordar la mayora de proyectos.
de perfil docente e investigador, mientras que Ingenieros son a la vez docentes y
los programas profesionalizantes inciden en profesionales.
El alumno que decide estudiar uno de los Msteres TIEMPO EMPLEADO
de Zigurat ha de saber que lo que va a aprender no EN ADQUIRIR LOS
CONOCIMIENTOS
es un simple contenido terico, sino que se trata E S Q U E M A C O M PA R AT I V O
de un conocimiento valiossimo basado en las
experiencias reales de un elenco de expertos de
referencia en el sector, y que sern transmitidos al PROGRAMAS PROGRAMAS
participante a travs de estos programas formativos. En esta zona ACADMICOS PROFESIONALIZANTES
de grandes MSc E INVESTIGACIN TTULOS PROPIOS,
Programas especialistas,
El mercado actual precisa de gran cantidad Mster'S DEGREE)
de gran para adquirir
de Ingenieros que sean capaces, desde el especializacin, un poco ms
primer momento, de desarrollar con seguridad, seminarios, de conocimiento Ampliacin Uso de software
eficacia y productividad, la mayor parte de los congresos y se requiere Teora profesional
proyectos que se desarrollan en una oficina de ponencias mucho ms Fundamental y nuevas tecnologas
Ingeniera. El objetivo de Zigurat es proporcionar tiempo
los conocimientos y competencias para que el Trabajo con
participante logre un pleno desarrollo profesional. Con un tiempo proyectos reales
optimizado se
Msteres adquieren las
profesionalizantes competencias
C U R VA D E L A P R E N D I Z A J E profesionales
Durante Investigacin Materias
la carrera y aspectos concurrentes
Formacin de grado cientficos
Se obtienen los
conocimientos
fundamentales

Recin Teora
Estudiantes Ingenieros Ingenieros de aplicacin
CONOCIMIENTO Y egresados
Universitarios profesionales SENIOR prctica a la realidad
COMPETENCIAS Recin
PROFESIONALES egresados
54 55
C O N T E N I D O I N T E R AC T I VO
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