Evaluacin de Desempeo Abril 2009 a Marzo 2010

Bienvenido al Formulario de Evaluacin de Desempeo de: AVILA, LEONARDO GABRIEL Perodo 2009-2010
Calificacin del ao anterior: B

El evaluado actualiza los objetivos del perodo

Abr 09 - Sep 09 y Oct 09 - Mar 10.
Preparacin PONDERACIN: se podr optar por realizarlo con
Completar Enunciados de o sin ponderacin. La ponderacin de los objetivos
Objetivos debe sumar 100%, como en el ejemplo que figura
Abril 2009-Sept.2009

F
en pantalla. Una vez completo, cliquear aqu
Oct. 2009 - Marzo 2010

En esta instancia el Evaluador confirma los

Paso 1 objetivos cargados por su colaborador.
Confirmacin de Objetivos Una vez realizados los ajustes, cliquear aqu
F
Proceso de Evaluacin de Desempeo

El Evaluado realiza la Autoevaluacin de sus

Paso 2 Objetivos del semestre. Una vez finalizada
Autoevaluacin de
Objetivos
la Autoevaluacin deber cliquear aqu
F
El Evaluador realiza la Evaluacin de los Objetivos
y de las Competencias de su colaborador. Una vez
Paso 3

Evaluacin
finalizada la Evaluacin deber
F
cliquear aqu

Para visualizar el Resultado Global cliquear aqu

Ud. podr ajustar este resultado en forma manual F
El Jefe del Evaluador Revisa la Evaluacin de los
Paso 4 Objetivos y Competencias realizado por el Evaluador.
Revisin Una vez finalizada la Revisin deber cliquear aqu
F
Evaluado: Recibe de su supervisor el feedback acerca del perodo evaluado. Junto con
Paso 5 su supervisor podrn agregar informacin en el espacio destinado a ACUERDOS DE
MEJORA (deteccin de necesidades de capacitacin, etc). Una vez finalizada esta
Feedback Etapa se procede a la Confirmacin Final de la Evaluacin por parte de los tres
y Confirmacin Final intervinientes del proceso (Evaluado, Evaluador y Revisor. Para ello cada uno deber
de la Evaluacin cliquear en el casillero que correspondiera.

Resultados Generales de AVILA, LEONARDO GABRIEL Perodo 2009-2010

Resumen del perodo Abril 2009 - Septiembre 2009 Objetivos 0.00 100.00
Resumen del perodo Octubre 2009 - Marzo 2010 - Objetivos 0.00 100.00
Resumen del perodo - Competencias #DIV/0!
Resultado Global del perodo #DIV/0!
Evaluado por: OTTAVIANO, CLAUDIO Revis: NAKASONE, CLAUDIO ERNESTO

Recuerde las siguientes referencias: A la persona que se ha desempeado en forma satisfactoria, corresponde
"C" (50% de los casos aprox.); con varios aspectos a mejorar, "D" (20% aprox.), en forma muy satisfactoria,
"B" (20% aprox.); en forma insatisfactoria, "E" (5% aprox.); en forma excelente, "A" (5% aprox.)
 FORMULARIO DE EVALUACIN DE DESEMPEO: Formulario 3
Apellido y nombre: AVILA, LEONARDO GABRIEL Perodo 2009-2010 Legajo: 2961
Sector: Control de Produccin y A
Evaluado por: OTTAVIANO, CLAUDIO Supervisor del evaluador: NAKASONE, CLAUDIO ERNESTO

Con Ponderacin
FORMA DE REALIZAR LA EVALUACIN DE OBJETIVOS
Sin Ponderacin

1 PARTE A: EVALUACION DE OBJETIVOS ABRIL 2009 - SEPTIEMBRE 2009

Objetivo 1 PONDERACION 17% Autoevaluacin Evaluacin sup.
Super el Target Super el Target
Target de Mxima: Asegurar el suministro de partes de los proveedores locales de Mxima de Mxima
para evitar faltantes en lnea ( de los proveedores asignados ) Alcanz el Target Alcanz el Target
0,2 partes faltantes mensuales cada 100 veh. de Mxima de Mxima
Alcanz el Target Alcanz el Target
de Mnima de Mnima
No Alcanz el No Alcanz el
Target de Mnima: Asegurar el suministro de partes de los proveedores locales para Target de Mnima Target de Mnima
evitar faltantes en lnea ( de los proveedores asignados ) No Cumpli el No Cumpli el
0,3 partes faltantes mensuales cada 100 veh. Objetivo Objetivo

No aplica No aplica

Objetivo 2 PONDERACION 17% Autoevaluacin Evaluacin sup.

Super el Target Super el Target
Target de Mxima: Asegurar el suministro de partes de los proveedores locales de Mxima de Mxima
para evitar paradas de lnea ( de los proveedores asignados ) Alcanz el Target Alcanz el Target
3 minutos / mes de parada de lnea por faltante de partes de Mxima de Mxima
Alcanz el Target Alcanz el Target
de Mnima de Mnima
No Alcanz el No Alcanz el
Target de Mnima: Asegurar el suministro de partes de los proveedores locales para Target de Mnima Target de Mnima
evitar paradas de lnea ( de los proveedores asignados ) No Cumpli el No Cumpli el
9 minutos / mes de parada de lnea por faltante de partes Objetivo Objetivo

No aplica No aplica

Objetivo 3 PONDERACION 17% Autoevaluacin Evaluacin sup.

Super el Target Super el Target
Target de Mxima: Mejorar la perfomance de entregas de los proveedores locales de Mxima de Mxima
Eficiencia de ENTREGAS: 99,8 % de entregas completas en los proveedores Alcanz el Target Alcanz el Target
asignados de Mxima de Mxima
Alcanz el Target Alcanz el Target
de Mnima de Mnima
No Alcanz el No Alcanz el
Target de Mnima: Mejorar la perfomance de entregas de los proveedores locales Target de Mnima Target de Mnima
Eficiencia de ENTREGAS: ( ) % de entregas completas en los proveedores No Cumpli el No Cumpli el
asignados Objetivo Objetivo

No aplica No aplica

Objetivo 4 PONDERACION 17% Autoevaluacin Evaluacin sup.

Super el Target Super el Target
Target de Mxima: Actividades de reduccin de costos de Mxima de Mxima
Aplicar al menos 4 sugerencias de reduccion de costos que en total representen 3 Alcanz el Target Alcanz el Target
u$s / veh de mejora de Mxima de Mxima
Alcanz el Target Alcanz el Target
de Mnima de Mnima
No Alcanz el No Alcanz el
Target de Mnima: Actividades de reduccin de costos Target de Mnima Target de Mnima
Aplicar al menos 4 sugerencias de reduccion de costos que en total representen 1 No Cumpli el No Cumpli el
u$s / veh de mejora Objetivo Objetivo

No aplica No aplica

Objetivo 5 PONDERACION 17% Autoevaluacin Evaluacin sup.

Super el Target Super el Target
Target de Mxima: Implementacin 100 % del clculo / anlisis detallado y C/M en de Mxima de Mxima
todos los sectores de Produccin (P, T, A, K): Capacitacin del personal (J/T & Alcanz el Target Alcanz el Target
window person), reporte de estado y presentaciones (fin de Agosto '09) de Mxima de Mxima
Alcanz el Target Alcanz el Target
de Mnima de Mnima
No Alcanz el No Alcanz el
Target de Mnima: Implementacin 100 % del clculo / anlisis detallado y C/M en Target de Mnima Target de Mnima
todos los sectores de Produccin (P, T, A, K): Capacitacin del personal (J/T & No Cumpli el No Cumpli el
window person), reporte de estado y presentaciones (fin de Septiembre '09) Objetivo Objetivo

No aplica No aplica

Objetivo 6 PONDERACION 17% Autoevaluacin Evaluacin sup.

Super el Target Super el Target
Target de Mxima: Coordinacin de proyecto de Tracking & Blocking system de Mxima de Mxima
incluyendo al menos los siguientes trabajos: Alcanz el Target Alcanz el Target
- Schedule de proyecto con informacin de TMAP/TMC y acordando con los de Mxima de Mxima
sectores relacionados (Cero demoras en proyecto por errores / falta de Alcanz el Target
de Mnima
Alcanz el Target
de Mnima
planificacin) No Alcanz el No Alcanz el
Target
- Ordenes de Mnima: Coordinacin
para eventos: calculo,de proyecto y
generacin defollow
Tracking & Blocking
up de o/d de SPO system
para Target de Mnima Target de Mnima
incluyendo al menoscon
eventos de 1G/QCS loscero
siguientes
partes trabajos:
faltantes. No Cumpli el No Cumpli el
-- Yokoten
Schedulecon
de TDB:
proyecto con informacin
revisin de TMAP/TMC
de DIRsm contacto y acordando
con TMAP/TMC con losup
por follow
Objetivo Objetivo
sectores
global. relacionados (1 demora en proyecto por errores / falta de planificacin) No aplica No aplica
-- Ordenes para eventos:
Coordinacin calculo,
de reuninoes generacin
especiales y follow up
de proyecto: de 1G
H&O, o/d results,
de SPO SOP
para
eventos
condition, deactividad
1G/QCS con cero partes faltantes.
de reflexin.
EVALUACI0N
-- Coordinacin
Correcto SOP:de reuninoes especiales
OBJETIVOS
coordinacin deABR. 09de- SEPT.
cronograma proyecto:
09 H&O,
de QCS
PUNTAJE
y SOP:1G MAXIMO CON
0results, SOP
faltantes
PONDERACION 100%
de partes
condition, actividad
nuevas y Line off de reflexin.
-- Correcto
Obeya1de SOP: coordinacin
proyecto: cartelerade
concronograma
organizacin,de QCS y SOP: 0reunin
cronograma, faltantes
dede partes
Pgina
nuevas y de 6 off
Line RHR-04-013- Rev.00
seguimiento y reportes.
- Obeya de proyecto: cartelera con organizacin, cronograma, reunin de
seguimiento y reportes.
 FORMULARIO DE EVALUACIN DE DESEMPEO: Formulario 3
Apellido y nombre: AVILA, LEONARDO GABRIEL Perodo 2009-2010 Legajo: 2961
Sector: 0
Evaluado por: 0 Supervisor del evaluador: 0

Con Ponderacin
FORMA DE REALIZAR LA EVALUACIN DE OBJETIVOS
Sin Ponderacin

1 PARTE B: EVALUACION DE OBJETIVOS OCTUBRE 2009 - MARZO 2010

Objetivo 1 PONDERACION17% Autoevaluacin Evaluacin sup.
Super el Target Super el Target
Target de Mxima: de Mxima de Mxima
Alcanz el Target Alcanz el Target
de Mxima de Mxima
Alcanz el Target Alcanz el Target
de Mnima de Mnima
No Alcanz el No Alcanz el
Target de Mnima: Target de Mnima Target de Mnima
No Cumpli el No Cumpli el
Objetivo Objetivo

No aplica No aplica

Objetivo 2 PONDERACION 17% Autoevaluacin Evaluacin sup.

Super el Target Super el Target
Target de Mxima: de Mxima de Mxima
Alcanz el Target Alcanz el Target
de Mxima de Mxima
Alcanz el Target Alcanz el Target
de Mnima de Mnima
No Alcanz el No Alcanz el
Target de Mnima: Target de Mnima Target de Mnima
No Cumpli el No Cumpli el
Objetivo Objetivo

No aplica No aplica

Objetivo 3 PONDERACION 17% Autoevaluacin Evaluacin sup.

Super el Target Super el Target
Target de Mxima: de Mxima de Mxima
Alcanz el Target Alcanz el Target
de Mxima de Mxima
Alcanz el Target Alcanz el Target
de Mnima de Mnima
No Alcanz el No Alcanz el
Target de Mnima: Target de Mnima Target de Mnima
No Cumpli el No Cumpli el
Objetivo Objetivo

No aplica No aplica

Objetivo 4 PONDERACION 17% Autoevaluacin Evaluacin sup.

Super el Target Super el Target
Target de Mxima: de Mxima de Mxima
Alcanz el Target Alcanz el Target
de Mxima de Mxima
Alcanz el Target Alcanz el Target
de Mnima de Mnima
No Alcanz el No Alcanz el
Target de Mnima: Target de Mnima Target de Mnima
No Cumpli el No Cumpli el
Objetivo Objetivo

No aplica No aplica

Objetivo 5 PONDERACION 17% Autoevaluacin Evaluacin sup.

Super el Target Super el Target
Target de Mxima: de Mxima de Mxima
Alcanz el Target Alcanz el Target
de Mxima de Mxima
Alcanz el Target Alcanz el Target
de Mnima de Mnima
No Alcanz el No Alcanz el
Target de Mnima: Target de Mnima Target de Mnima
No Cumpli el No Cumpli el
Objetivo Objetivo

No aplica No aplica

Objetivo 6 PONDERACION 17% Autoevaluacin Evaluacin sup.

Super el Target Super el Target
Target de Mxima: de Mxima de Mxima
Alcanz el Target Alcanz el Target
de Mxima de Mxima
Alcanz el Target Alcanz el Target
de Mnima de Mnima
No Alcanz el No Alcanz el
Target de Mnima: Target de Mnima Target de Mnima
No Cumpli el No Cumpli el
Objetivo Objetivo

No aplica No aplica

PUNTAJE MAXIMO CON

EVALUACI0N OBJETIVOS OCT. 09- MAR. 10 PONDERACION 100%

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 2 PARTE: Evaluacin de Competencias
DESEMPEO: A. Alcanza siempre el nivel superior de expectativas, B. Supera a menudo el nivel esperado, C. Alcanza el
nivel esperado, D. Bajo el nivel esperado (necesita mejorar), E. Siempre en el nivel inferior al esperado.

1. RECOLECCIN Y ANLISIS DE DATOS

A B C D E NA
Identifica problemas en situaciones anmalas y de cambio, detectando tendencias, anticipndose a los
problemas.

Obtiene datos relevantes en forma autnoma.

Organiza la informacin estratificndola adecuadamente.

Detecta la cauza raiz dando respuestas a suficientes "por qus".

Conoce los procesos y documentacin y realiza Genchi Genbutsu analizando la situacin.

2. KAIZEN
A B C D E NA
Detecta oportunidades de mejora proponiendo una solucin
Posee vocacin por aprender y propone el uso y aprendizaje de tcnicas y mtodos de trabajo alternativos
necesarios para el cumplimiento de las tareas.
Muestra inquietud por mejorar los resultados y la eficiencia de los procesos y conoce las razones y
consecuencias del trabajo que se realiza.

3. DESARROLLO DE CONTRAMEDIDAS
A B C D E NA
Desarrolla acciones de contencin inmediatas para problemas complejos.

Propone alternativas vlidas (factibles, eficaces y eficientes) de accin para contramedidas de problemas
complejos.

Crea, ejecuta, controla y realiza el seguimiento de cronogramas.

4. TOMA DE DECISIONES
A B C D E NA
Plantea varias alternativas con sus pros y contras y proponer la mas apropiada.

Toma decisiones dentro de los procedimientos y lineamientos de su supervisor.

Toma en cuenta las consecuencias de sus decisiones en relacin con los objetivos de su sector a corto
plazo.
-

5. PERSEVERANCIA Y TOLERANCIA A LA FRUSTRACION

A B C D E NA
Enfrenta objetivos ambiciosos con conviccin.

Ante resultados adversos, propone alternativas de accin para superar los obstculos.
Persiste en la bsqueda de soluciones an ante resultados adversos demostrando voluntad para el logro
de los objetivos.

Apellido y Nombre: AVILA, LEONARDO GABRIEL Perodo 2009-2010 Evaluado por: OTTAVIANO, CLAUDIO

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 6. ADMINISTRACIN DE PROYECTOS, RECURSOS Y
MONITOREO DE PROGRESOS A B C D E NA
Utiliza eficientemente el uso de recursos asignados: equipos, instrumentos, materiales, etc. para llevar
adelante la tarea. Detecta y corrige ineficiencias .

Emite un plan de accin, detectar desvos y proponer acciones correctivas.

Resume informacin en forma clara y concisa generando en tiempo y forma los reportes en formato
estndar del sector mostrando las conclusiones sobre el tema y el plan de accin futuro.
Administra sus tareas y vencimientos. Establecer correctamente sus prioridades, coordinandolas con el
resto de su equipo y controlando visualmente sus avances.
-

7. ESTANDARIZACION
A B C D E NA
Estandariza su trabajo diario para mejorar su propia eficiencia.

Estandariza contramedidas exitosas, con soporte, monitorear sus resultados y hacer yokoten.

8. GESTION DEL DESEMPEO PROPIO Y DE TERCEROS

A B C D E NA
Reconoce sus debilidades y fortalezas, aplicando acciones para revertirlas y/o reforzarlas
respectivamente.

Es proactivo, ofrecindose y mostrando predisposicin ante las posibles tareas que puedan surgir.

Asume la tarea como propia y se hace responsable de los resultados y las consecuencias..

9. DESARROLLO PERSONAL
A B C D E NA
Pone en prctica conocimientos adquiridos para sustentar su plan de carrera.

Muestra inters y predisposicin para participar activamente en su desarrollo

10. ALINEAMIENTO CON LOS VALORES DEL TOYOTA WAY

A B C D E NA
Posee la capacidad de transmitir conocimientos, experiencias y su conexin con los valores de la
empresa.

Brinda un buen ejemplo comportndose de acuerdo a las buenas prcticas de trabajo y convivencia.

Coopera con sus compaeros y con integrantes de otras reas.

EVALUACI0N GENERAL (objetivos y factores) A B C D E

Apellido y Nombre: AVILA, LEONARDO GABRIEL Perodo 2009-201 Evaluado por: OTTAVIANO, CLAUDIO

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 4 PARTE: ACUERDOS DE MEJORA Y DETECCION DE NECESIDADES DE CAPACITACION

Cules son las principales FORTALEZAS que ha demostrado su colaborador para desempearse en su
trabajo? Tome en cuenta el grado de cumplimiento de los objetivos y la evaluacin de factores.

Y cules son las principales NECESIDADES u OPORTUNIDADES DE MEJORA de su colaborador para

desempearse en su trabajo? Qu tendra que hacer su colaborador a diferencia de lo que hace hoy?

Cules son los comentarios del evaluado acerca del proceso de evaluacin?

Cules son los comentarios del evaluado acerca de sus experiencias y expectativas de trabajo?

De acuerdo con lo conversado en la entrevista, qu CAMBIOS han acordado para que efectivamente tengan
lugar estas mejoras en el desempeo y resultados del trabajo de su colaborador?

Se producirn cambios significativos en la DESCRIPCION DE TRABAJO de su colaborador este ao

(cambios tecnolgicos, de procesos, de puesto, etc.)? De ser as, qu conocimientos y habilidades deber
desarrollar para cumplirlas?

Apellido y Nombre: AVILA, LEONARDO GABRIEL Perodo 2009-2010 Evaluado por: 0

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4 PARTE: ACUERDOS DE MEJORA Y DETECCION DE NECESIDADES DE CAPACITACION
Qu acciones de CAPACITACION recomienda para lograr las mejoras sealadas o para prepararse para una
nueva descripcin del trabajo? Defina los motivos e indicadores de logro.
Accin 1
Motivo Importancia asignada a esta accin
Cambios inmediatos en las caractersticas del trabajo Imprescindible
Cambios a mediano plazo en las caract. del trabajo Conveniente
Necesidades de mejora en el desempeo actual

Indicadores de logro (En qu habr que fijarse despus de la capacitacin para saber si su colaborador realiza bien las tareas
para las que se lo capacit?)

Supuestos (Qu condiciones (fuera de la capacitacin) habilitarn o inhibirn a su colaborador para poner en prctica lo aprendido?)

Tema de formacin sugerido Plazo conveniente para completar la accin

Accin 2
Motivo Importancia asignada a esta accin
Cambios inmediatos en las caractersticas del trabajo Imprescindible
Cambios a mediano plazo en las caract. del trabajo
Conveniente
Necesidades de mejora en el desempeo actual

Indicadores de logro (En qu habr que fijarse despus de la capacitacin para saber si su colaborador realiza bien las tareas
para las que se lo capacit?)

Supuestos (Qu condiciones (fuera de la capacitacin) habilitarn o inhibirn a su colaborador para poner en prctica lo aprendido?)

Tema de formacin sugerido Plazo conveniente para completar la accin

Accin 3
Motivo Importancia asignada a esta accin
Cambios inmediatos en las caractersticas del trabajo Imprescindible
Cambios a mediano plazo en las caract. del trabajo
Conveniente
Necesidades de mejora en el desempeo actual

Indicadores de logro (En qu habr que fijarse despus de la capacitacin para saber si su colaborador realiza bien las tareas
para las que se lo capacit?)

Supuestos (Qu condiciones (fuera de la capacitacin) habilitarn o inhibirn a su colaborador para poner en prctica lo aprendido?)

Tema de formacin sugerido Plazo conveniente para completar la accin

Fecha: 5/3/2017 Legajo: 2961

Apellido y Nombre: AVILA, LEONARDO GABRIEL Perodo 2009-2010
Sector: 0
Evaluado por: 0 Supervisor del evaluador: 0

Pgina 6 de 6 RHR-04-013- Rev.00

Registro reservado para Recursos
Humanos
Muchas gracias.