RESENHA CRTICA

DEMO, Pedro. Ensaio introdutrio. In: 2008. Avaliao qualitativa. 9. ed.

Campinas: Autores Associados, 2008. p. 1-28.

Pedro Demo nasceu em Pedras Grandes, Santa Catarina no ano de

1941. Com nove anos iniciou a vida acadmica em instituies franciscanas,
formou-se em Filosofia, doutor em Sociologia na Universitt Erlangen-
Nrnberg Alemanha e ps-doutor pela University of California at Los Angeles
(UCLA). Professor Titular da Universidade de Braslia, desde 1982,
Departamento de Sociologia. Aposentado em maio de 2008. Ocupou cargos
importantes em ministrios e secretarias de vrios governos, fez dezenas de
participaes em governos e misses nacionais e internacionais. Escreveu
mais de 90 livros alm de numerosos artigos (MARTINS, 2011).
Pedro Demo, no seu livro denominado Avaliao Qualitativa, no primeiro
captulo intitulado Ensaio Introdutrio, inicia abordando o crescente aumento de
interesse por polticas de teor qualitativo e a importncia da busca por
caminhos de avaliao para que se evite o amadorismo e possa disputar frente
e polticas quantitativas com as mesmas chances da realidade social.
O capitulo est dividido em trs partes, sendo a primeira, denominada,
Questo de qualidade. Nessa parte o autor traz que os mtodos quantitativos,
por serem palpveis, visveis e manipulveis so mais fceis de serem
entendidos. Lidar com seres humanos impe uma complexidade multifacetria
que reduzida ao lidar com nmeros. Porm ressalta que no h polaridade
entre qualidade e quantidade, e nem mesmo pretende-se dizer que uma mais
importante do que a outra. A quantidade e a qualidade se necessitam e cada
uma se apresenta de sua forma.
Em relao a qualidade, o autor coloca em discusso a qualidade formal
e a poltica, sendo que a primeira se refere a instrumentos e a mtodos e a
segunda, a finalidades e a contedos. A primeira pode ser reaplicada
indefinidamente nos casos previsto, seria neutra e poderia significar a perfeio
na seleo e montagem de instrumentos, como acontece, por exemplo, no
campo tecnolgico.
A qualidade poltica coloca mais questes do que respostas e uma
conquista humana, pois objetos naturais no possuem propriamente qualidade.
Aos objetos naturais pode-se aplicar a noo de qualidade formal e o autor
exemplifica isto relatando que um diamante tem mais qualidade que outro, de
acordo com suas propriedades internas mais ou menos perfeitas, mas no
em si uma obra de arte, porque isto j seria obra do homem.
A segunda parte do captulo denominada Qualidade e participao. O
autor coloca que o centro da questo qualitativa o fenmeno participativo que
depende, na sociedade, dos canais de participao como partidos, sindicatos,
associaes etc e a precariedade desses canais expressa pobreza poltica. Na
avaliao qualitativa est sendo avaliada, principalmente, a qualidade poltica.
A qualidade formal certamente interessante, mas pode andar longe dos
contedos adequados se faltar a dimenso poltica autntica.
O autor discorre sobre o tema felicidade que um processo que se
constri na cultura e na histria e contem mltiplas dimenses alm das
meramente tcnicas. Ressalta que e o fenmeno do poder central na vida
humana e a qualidade est mais ligada com os meios do que com os fins e a
qualidade de vida tem mais relao com o ser do que com o ter.
No fim da segunda parte o autor retoma o abordado na introduo do
captulo de que, os dados quantitativos tm sua importncia e que as
dimenses qualitativas, formal e poltica, tambm se condicionam.
A terceira e ltima parte, intitulada Ensaios de captao da qualidade
esto elencados pontos importantes para a captao da qualidade. Na
avaliao qualitativa, no pode ser apenas observador, pois a qualidade no se
capta observando-a, mas vivenciando-a. importante no confundir qualidade
e quantidade e nem usar apenas conhecimentos cientficos usuais,
necessrio reconhecer campos alternativos do saber.
Segundo o autor, devem ser levadas em considerao no fenmeno
participativo, quatro dimenses: representatividade da liderana; legitimidade
do processo; participao da base; e planejamento participativo
autossustentado. Alm disso, trs procedimentos para sistematizao
incipiente so propostos: convivncia, vivncia e identificao ideolgica.
No se faz avaliao qualitativa a distncia, a convivncia o mnimo
que se exige. O autor ainda ressalta que enquanto a comunidade v no
avaliador um agente externo, no h condies adequadas de avaliao
qualitativa, pois no se sairia da condio de observador.
A discusso que o autor traz muito importante especialmente para os
pesquisadores que esto iniciando sua vida no ramo da pesquisa
predominantemente qualitativa. A importncia de imergir nas dimenses sociais
para com a convivncia realizar as avaliaes qualitativas induz o leitor a outro
questionamento. Est o pesquisador apto a introduzir-se em grupos sociais,
comunidades etc sem que sua presena altere a o meio a ser estudado? O
pesquisador com tons de pele e olhos claros teria condies de se inserir em
comunidades quilombolas?
A avaliao qualitativa, por sua prpria abstrao e dificuldade de
mensurao e delimitao uma seara ainda a ser explorada e aprimorada.
Mas, um fato a ser considerado que a mesma deve ser valorizada e inserida
em comunho com as pesquisas quantitativas.

Referncia: MARTINS, Alexandra. Pedro Demo recebe ttulo de professor

emrito. Disponvel em: <http://www.unb.br/noticias/unbagencia/unbagencia.php?
id=5531>. Acesso em: 22 ago. 2011.