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Introduo
Fundamentao Terica
Objetivos
Metodologia
As minhas reflexes revelam que no final das prticas profissionais, contribu para a
conscientizao sonora, formao, desenvolvimento e aprimoramento da voz cantada,
atravs das aplicaes de tcnicas e exerccios vocais, considerando tambm os ajustes
necessrios, as caractersticas anatmicas e fisiolgicas, a criticidade na execuo musical,
aprendizagem dos procedimentos e a reflexo sobre a produo vocal.
Vivenciei momentos de muitas alegrias, emoes e satisfao durante o processo
de aprendizagem dos procedimentos tcnicos, inclusive na Educao de Adultos. Isto porque
Onde quer que haja mulheres e homens h sempre o que fazer, h sempre o que ensinar,
h o que aprender (FREIRE, 1996, p.84). O mais importante ter alegria, esperana e
motivao no ensino-aprendizagem, pois a alegria no chega apenas no encontro do
achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender no pode dar-se fora da
procura, fora da boniteza e da alegria. (Idem, p.142)
Portanto, as prticas profissionais realizadas em mltiplos espaos contriburam
para o aprimoramento do canto individual e coletivo. Alm disso, colaboraram tambm para
meu desenvolvimento pessoal e profissional, atravs das interaes, discusses,
oportunidades e vivncias musicais.
Referncias
ALVES, Paula Castro; BRAGA, Samira Minto; PESSONI, Michele de Pdua. Performance Vocal
de um Grupo de Coralistas na Pr e Ps-Atuao Fonoaudiolgica. In: Ferreira LP, Andrada
e Silva MA. Sade Vocal: Prticas Fonoaudiolgicas. So Paulo: Roca, 2002.
BEHLAU, Mara. Voz. O livro do especialista. Voll. II, Rio de Janeiro: Revinter, 2005.
FUCCI AMATO, Rita de Cssia. O Canto Coral como Prtica Sociocultural e Educativo-
Musical. Opus: Goinia, v. 13, n. 1, p. 75-96, jun. 2007.
KYRILLOS, Leny. Trabalho de impostao vocal: Relato de Experincia. In: Ferreira LP. Um
Pouco de Ns Sobre Voz. So Paulo: Pr-fono, 1992.
PEDROSO, Maria Ignez de Lima. Tcnicas Vocais para os Profissionais da Voz. Monografia de
Concluso do Curso de Especializao em Voz. So Paulo: CEFAC, 1997.