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ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL #8

CARLOS CASTILLO PERAZA

YUCATAN.

Asignatura: Informtica II

Bloque 3

Nombre del alumno:

Karla Amayrani Lpez Prez.

Grupo: 1E.

Profesor: ISC. Mara del Rosario Raygoza Velzquez

Fecha de entrega: 12 de Mayo del 2017.


BLOQUE 3

OFIMTICAS PARA INCREMENTAR MI PRODUCTIVIDAD ESCOLAR

TIEMPO ASIGNADO: 24 sesiones

CAMPO DISCIPLINAR: comunicacin

CRITERIO:

Integrar las herramientas ofimticas (editor de textos, editor de presentaciones y


hoja de clculo) en la resolucin de problemas escolares relacionados con la
produccin de materiales de estudio.

COMPETENCIAS DISCIPLINARES:

Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para producir


diversos materiales de estudio e incrementar sus posibilidades de
informacin

ATRIBUTOS DE LAS COMPETENCIAS GENRICAS:

Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingsticas,


matemticas o geomtricas.
Maneja tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener
informacin y expresar ideas.
Sigue las instrucciones y procedimientos de manera reflexiva,
comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un
objetivo.
Ordenada informacin de acuerdo categoras, jerarquas y relaciones.
Utiliza tecnologas de la informacin y la comunicacin para procesar e
interpretar informacin.
Estructura ideas argumentos de manera clara, coherente y sinttica.
Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su
vida cotidiana.

PROBLEMTICA A TRABAJAR:
El contenido a trabajar te permitir percibir que la integracin de las
herramientas ofimticas (editor de textos, editor de presentaciones y hoja
de clculo) es aplicar operaciones automatizadas sobre datos concretos y
transformarlos en informacin til, aprovechando la relacin que existe
entre ellos, lo que permitir ahorrar tiempo y esfuerzo.
INTERRELACIN ENTRE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
(ADAS):
La estrategia de aprendizaje de la asignatura es aprender a utilizando las
TIC. De ah la importancia de que tengas acceso a una computadora
personal para poder elaborar las cinco actividades de este bloque.

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