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TUTOR
LEIDY MARCELA MENDEZ PINEDA
PRESENTADO POR:
ERIKA VANESA HIGUERA POSADA 1030544730
GRUPO
201103_60
INTRODUCCIN
CONTENIDO
3. Identificar los diferentes entornos en AVA y hacer un reconocimiento de los espacios de participacin grupal e individual, as como
de los principales documentos.
En este entorno se encuentra todo lo relacionado con las generalidades del curso, como navegar en el
aula, presentacin, agenda con sus respectivas fechas, acuerdos, y los foros formativos.
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En este entorno se cuenta con el syllabus, que hace referencia al documento donde se estructura el
contenido del curso de manera sistemtica, tambin se encuentran material para el desarrollo de las
unidades, desde all se proponen diferentes fuentes de investigacin y entre esos archivos en formatos
PDF, repositorios, biblioteca virtual, videos, audios, animaciones tridimensionales, investigaciones
publicadas, e-books.
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Este entorno colaborativo hace mencin a la posibilidad de que los estudiantes construyan, el saber
desde la creacin de redes conjuntas de informacin, por medio del foro donde se plantea trabajo
conjunto, que propone metas especficas para que los estudiantes a partir de la interaccin puedan
desarrollar, desde all el E-mediador retroalimenta a cada estudiante frente a la interaccin el proceso de
la propuesta sugerida.
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En este entorno practico, se encuentra la gua para desarrollar las prcticas de laboratorio requeridas por
el curso, el reglamento de laboratorio y bioseguridad, adems, se integran ejercicios en laboratorios
remotos con trabajos de campo y experiencias profesionales dirigidas.
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se encuentran enlaces a servicios en lnea, como: Pgina principal de la UNAD, Biblioteca virtual, Portal
Informativo de Escuelas, Sistema de atencin al usuario, Sistema de Registro y Control Acadmico,
Consejera Acadmica Virtual, Bienestar Universitario, Reglamento Estudiantil, Poltica anti plagio, entre
otros. Esto le permite al estudiante desde su propio espacio, lugar y tiempo, realizar trmites, solicitudes,
peticiones, quejas, reclamos, y consulta de informacin acadmica que le apoye en su proceso formativo.
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CONCLUSIN
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BIBLIOGRAFA
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- Carolina Pabn Gonzlez, D., Augusto Martnez Cardona, D., & Esperanza
Lpez Medina, R. (2014). Gua e-Estudiante Ambiente Virtual de
Aprendizaje -AVA Gua e-Estudiante Ambiente Virtual de Aprendizaje -AVA
ndice de contenidos.