Cul es el impacto del cambio climtico en nuestras sociedades?

, cmo
afectar el cambio climtico a la salud?, quines son ms vulnerables?,
por qu?

El cambio climtico va a provocar en muchos lugares del planeta un

desequilibrio ecolgico, ya que la flora y fauna se vern afectadas en su
ambiente provocando su muerte o migracin; as mismo, se produciran
muchos fenmenos naturales como inundaciones, lluvias intensas, etc. El
hombre sufrira problemas en la salud, un ejemplo claro es en nuestro pas
donde existe friajes y heladas, siendo los ms vulnerables los pobres, pues
no tienen los recursos econmicos suficientes para la compra de medicina,
alimentos y as enfrentar estos problemas de salud

Cul es el rol de la mujer en la problemtica ambiental referida al cambio

climtico?

El rol de la mujer es muy importante para la comunidad donde acta; pues

puede contribuir con ideas, opiniones, su inteligencia y actitudes en los
proyectos que tengan que darle una solucin a la problemtica ambiental

Qu competencias del currculo nacional estn relacionadas con la

superacin de la problemtica ambiental en salud y en gestin de riesgo de
desastre?, qu reas curriculares estn involucradas?

Componente: Educacin en salud: Competencias relacionadas

Asume una Vida Saludable, Explica el mundo fsico basndose en

conocimientos sobre los seres vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra
y universo

Componente Educacin en Gestin de Riesgo del Desastre: Competencias

relacionadas: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.,
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energa, biodiversidad, Tierra y universo

Las reas involucradas son: Ciencias sociales, Educacin Fsica y Ciencia y

Tecnologa.
Qu propuestas pedaggicas concretas planteas para desarrollar esas
competencias de manera integrada en las reas curriculares involucradas?

Planteara proyectos como: El manejo y uso sostenible de la biodiversidad,

donde a travs de biohuertos y zoocriaderos se cultivara plantas nativas
medicinales, manejndose reas verdes; as como con las coordinaciones con
alianzas estratgicas se criaran animales para su conservacin.
Cul es el impacto del cambio climtico en nuestras sociedades?,
cmo afectar el cambio climtico a la salud?, quines son ms
vulnerables?, por qu?

El cambio climtico en nuestra comunidad afectara grandemente,

pues habra muchos fenmenos naturales con mayor intensidad
como inundaciones, tsunamis, lluvias, etc. Haciendo que los
animales y las plantas sufran en su hbitat; ya que no se adaptaran
a los cambios del clima y llegaran a morir. El ser humano tendra
enfermedades de diversa ndole afectando su salud. Quienes seran
los mayores afectados son las poblaciones que no tienen los
recursos econmicos suficiente para hacer frente a las
consecuencias que traeran los fenmenos naturales.

Cul es el rol de la mujer en la problemtica ambiental referida al

cambio climtico?

La mujer cumplira los mismos roles que el hombre, porque tendra

que aportar mucho con los conocimientos que tiene y tambin en la
coordinacin y gestiones que se debe de hacer para enfrentar los
problemas ambientales y darle una solucin inmediata.

Qu competencias del currculo nacional estn relacionadas con la

superacin de la problemtica ambiental en salud y en gestin de
riesgo de desastre?, qu reas curriculares estn involucradas?

El componente: Educacin en salud, tiene sus competencias

relacionadas: Asume una Vida Saludable, Explica el mundo fsico
basndose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energa, biodiversidad, Tierra y universo. Las reas que se
involucran son: Educacin fsica y Ciencia y Tecnologa.

El componente Educacin en Gestin de Riesgo del Desastre, tiene

sus competencias relacionadas: Gestiona responsablemente el
espacio y el ambiente., Explica el mundo fsico basndose en
conocimientos sobre los seres vivos, materia y energa,
biodiversidad, Tierra y universo. Las reas que se involucran son:
Ciencias Sociales y Ciencia y Tecnologa.
Qu propuestas pedaggicas concretas planteas para desarrollar
esas competencias de manera integrada en las reas curriculares
involucradas?

Se planteara actividades como el manejo de residuos slidos,

realizando campaas de reciclaje; formacin de hbitos de higiene,
como el lavado de manos y dientes; conservacin de la
biodiversidad a travs de campaas de sensibilizacin sobre el
manejo de la biodiversidad.
Cul es el impacto del cambio climtico en nuestras sociedades?,
cmo afectar el cambio climtico a la salud?, quines son ms
vulnerables?, por qu?

En nuestras sociedades sucedera un impacto climtico directo y calamitoso por lo siguiente:

El aumento de la morbilidad y la mortalidad relacionadas con las temperaturas extremas

El fro provocara la muerte en los lugares con inviernos ms templados que lugares de
inviernos ms crudos, debido a la adaptacin fisiolgica a las bajas temperaturas.

La calidad del agua se alterara, por tanto, afectara la salud de los que la consuman.

Los ms vulnerables:

Poblacin de mayor edad

Los nios.

Las personas con enfermedades y/o determinados tratamientos previos.

Los que presentan condiciones sociales, laborales y econmicas como por ejemplo los
trabajadores expuestos al exceso de temperatura.

Los desfavorecidos socioeconmicamente.

Cul es el rol de la mujer en la problemtica ambiental referida al

cambio climtico?

La Comisin Mundial del Ambiente y el Desarrollo, la Declaracin de Ro, la novena sesin de

la Comisin de Naciones Unidas en Desarrollo Sostenible, la Cumbre Mundial de Desarrollo
Sostenible; consideran a la mujer como la persona importante y con un rol principal en el
manejo del ambiente. En ese sentido se concluye que el rol de la mujer es:

Contribuir con sus conocimientos y habilidades en la eficiente administracin del

ambiente.

Participar en las decisiones poltico-econmicas en favor del ambiente.

Implicacin en los procedimientos de toma de decisin en poltica energtica.

 Participacin activa en proyectos para la mejora del ambiente.

Qu competencias del currculo nacional estn relacionadas con la

superacin de la problemtica ambiental en salud y en gestin de
riesgo de desastre?, qu reas curriculares estn involucradas?

Las competencias relacionadas en Educacin en Salud son:

Asume una Vida Saludable.

Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energa, biodiversidad, Tierra y universo.

Las competencias relacionadas en Educacin en Gestin de Riesgo del Desastre

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.

Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energa, biodiversidad, Tierra y universo.

Las reas que estn involucradas en las competencias mencionadas son:

Educacin Fsica.

Ciencias Sociales.

Ciencia y Tecnologa.

Qu propuestas pedaggicas concretas planteas para desarrollar

esas competencias de manera integrada en las reas curriculares
involucradas?
Qu propuestas pedaggicas concretas planteas para desarrollar esas
competencias de manera integrada en las reas curriculares involucradas?
Una de las propuestas sera:
- Sensibilizar a los estudiantes, docentes y padres de familia en torno a la
problemtica existente utilizando videos, informacin sobre el tema y buscar
el compromiso de cada actor educativo para juntos buscar el cambio.
- Desarrollar actividades relacionadas a la problemtica institucional existente
(contaminacin: basura), luego se orientar en video, lmina u otra
estrategia donde se visualice las consecuencias negativas que ocasiona la
basura en la IE, localidad, a nivel nacional y global, buscando cambiar de
actitud sobre sus acciones individuales las cuales en su conjunto pueden
ocasionar daos mayores.
- Visita de lugares especficos (Playas) donde el estudiante in situ observe
cmo se estn conservando o no estos subsistemas y a partir de ellos buscar
las alternativas necesarias para su solucin en colaboracin con sus padres,
comunidad, etc.
- Reconocer y valorar la inclusin social, es decir buscar interrelacionarnos con
otras culturas y mediante acciones especficas cuidarlas, pues pertenecemos
a una red de vida, y la extincin de una especie contribuir a la extincin de
otras especies, por ello debemos conservarlas.