1-Visite un Centro Educativo del Nivel Bsico y observe en el mismo

Cul es la rutina con sus momentos que sigue el maestro y Cules

tipos o categoras de juegos ella o el aplica en los mismos ?

Al hacer antesala el centro educativo Ramn Del Orbe, consegu prestar

atencin que la rutina que sigue el maestro es que cuando llega al aula saluda,

hace una oracin y luego hace una exploracin de los conocimientos previos

sobre la clase anterior, luego organiza a los alumnos para llevar a cabo el juego

planificado. El maestro organiza los alumnos en grupos y los saca al patio para

poder realizar las actividades correspondientes, los organiza de acuerdo a la

edad que tenga cada uno.

El juego que el maestro realizo fue la pelegrina ayuda en el equilibrio y la

habilidad motora en el cual pueden participar varios estudiantes.

Luego permite que los alumnos demuestren su creatividad y destreza y los

conocimientos adquiridos puedan ser demostrados.

El maestro al llevar a cabo esa actividad los logros que obtuvo de los alumnos

fueron.

Pronunciacin correcta de las palabras y conocimiento de las vocales,

desarrollo de la motricidad gruesa, socializacin entre los alumnos.

Los tipos de juegos que aplica son.

Juego simblico, juegos de reglas, la peregrina, juego de mesa, entre otros.

 2- Luego realice un cuadro de diferentes entradas con relacin a los
momentos de la rutina diaria que se aplican, donde se coloquen las
actividades que la maestra realiz: en la primera columna Qu hizo? en
la segunda, Cmo lo hizo?, en la tercera Que recursos us? y en
cuarta Cmo evalu la actividad? y Cules criterios tomo en cuenta?.

Actividades realizada Lo que hizo. Como lo hizo. Como evalu la

por la maestra. actividad.

1. La profesora 1.muy buenos Se mostr La profesora tiende a

saluda al grupo de dias mis pequeos contenta al evaluar a los
estudiante. Cmo estn este encontrarse nueva estudiantes desde que
hermoso da? vez con sus estos llegan al ula.
2.La profesora estudiantes.
realiz una oracin. 2.Dio gracia a Realiza preguntas, y
dios por otro bello se mostr las que los estudiantes
3.La profesora dia que les regala. agradecida no contestan ella se las
pasa la lista. dice.
Pongan atencin Est atenta a pasar
4.La maestra que voy a pasar la la lista para ver si Realiza aclaraciones
pregunta al grupo lista. falta lguien. sobre algunas dudas.
como pasaron su fn
de semana. Levantando las Pone disciplina Coolabora para
manos, cuentenme antes de hacer las motivar a los
5. La profesora como les fue en el preguntas. estudiantes por medio
hace una pequea fn de semana. de la lectura.
introduccin sobre el La profesora se
tema de la clase. La profesora busca guia de una Toma nota sobre los
un cuento para planificacin para aprendizajes de los
6.La maestra hace leerselos al grupo comenzar su labor estudiantes, por
preguntas a los de estudiantes. docente. separado.
estudiantes con
respecto al tema de Con el texto en las La profesora Evalu la dnamica del
la clase. manos lee el ttulo explora saberes juego como una forma
del cuento y realiza previos de sus de propiciar en los
La maestra puso a los preguntas al estudiantes. estudiantes afectos, por
chicos a jugar un respecto. que todos los que
pequeo juego. Una vez el rollo quedaban al frente de
Busc un rollo de en las manos y el un compaero, se
hilo grueso. Y crculo formado, tuvieron que dar un
form un crculo hizo que los nios abrazo, despues que el
con todos los lo lanzaran
 alumnos. mientras que ella hilo habia acabado.
tenia la punta del
hilo agarrado,
cada nio lo
lanzaba con el
objetivo de formar
una tela de araa.

3-Continuacin en la realizacin del trabajo final. En esta sexta parte piensa en :

Cules son las ventajas y desventajas que posee el juego elegido? Qu nombre le
pondrs al juego? Cules son los beneficios que tendr al aplicar este juego?
Cul fue tu experiencia al crear y desarrollar el juego?

Cules son las ventajas y desventajas que posee el juego

elegido?

Los nios juegan en casi todas partes y en todas las situaciones. El

juego no slo les divierte y les hace felices, sino que forma parte de
su desarrollo integral, es una necesidad biolgica. Algunas de las
principales ventajas del juego para los nios son:

El juego es un instrumento indispensable para aprender. Cuando

hablamos de conocimientos no slo hay que hacer referencia a los
contenidos formales sino tambin a habilidades psicomotrices,
sociabilidad, autoestima y a valores que rigen el comportamiento de
los ms pequeos.

Normalmente, los nios que juegan en grupo suelen convertirse en

personas tolerantes y cvicas dentro de una sociedad cada vez ms
plural.

En el Geoplano se pueden formar figuras utilizando gomas elsticas,

al mismo tiempo ste es empleado para que el alumnado construya
figuras geomtricas, establezca semejanzas, diferencias entre
paralelismo-perpendicularidad y emplee un lenguaje grfico

Las caractersticas que definen al juego son libertad, participacin y

motivacin. Todos los nios juegan, independientemente de su
condicin vital y posibilidades. El juego potencia la creatividad. El nio
que juega con creatividad juega con cualquier cosa. Es un rasgo que
define al ser humano, pese a que cada vez ms la sociedad
occidental, orientada al xito, ve el juego como una prdida de
tiempo.

Por supuesto, tambin tiene beneficios fsicos, ya que mediante el

ejercicio los nios desarrollan un corazn sano y fuerte. Los juegos de
estrategia tambin son buenos para el desarrollo mental y creativo de
los nios.

Qu nombre le pondrs al juego?

Forma la figura y el pauelo.

Cules son los beneficios que tendr al aplicar este juego?

Permite detectar trastorno.

Vincula la familia.

Desarrolla habilidades cognitivas y motrices.

Mejora condiciones corporales y disciplina.

Fortalece la autoestima.

Cul fue tu experiencia al crear y desarrollar el juego?

Al realizar el geoplano me sent muy bien porque elabore mi material

didctico con recurso reciclado, visite un taller de ebanistera busque
la madera, compre dos veces clavos por lo ped muy grande, no pude
utilizar el martillo porque me maje los dedos, pero utilice un alicate
grande para clavarlos y al final me quedo hermoso, realice el trabajo
en la realizacin del video y aun juego en mi casa con mis hijas.

Tambin a la hora de realizar el juego disfrute mucho con los nios,

me acorde de mis tiempos cuando jugaba en la escuela.