Leyes de Newton

Introduccin:

Las tres leyes de Newton, que tambin son conocidas como leyes del
movimiento de Newton, son tres sencillos principios a travs de los
cuales Newton explico la dinmica del movimiento de los cuerpos.

Las tres leyes a las cuales nos referimos, son consideradas como las ms
importantes de la mecnica clsica; y estas son:

Primera ley de Newton o ley de la inercia; la cual dice: Todo

cuerpo tiende a mantener su estado de reposo o movimiento
uniforme y rectilneo, a no ser que sea obligado a cambiar su
estado por fuerzas ejercidas sobre el; es decir que todo cuerpo en
un estado inicial, ya sea de reposo o en movimiento uniforme y
rectilneo, continuara de esta manera, a menos que se aplique una
fuerza sobre el, hacindole cambiar su estado, o dicho de otra
manera, un cuerpo en un estado inicial, no puede cambiarlo por si
solo.

Segunda ley de Newton o ley de aceleracin o ley de fuerza; la

cual dice: La fuerza neta que acta sobre un objeto, es
proporcional a la aceleracin que adquiera al moverse y a la masa
de dicho objeto; es decir que la fuerza necesaria para mover un
objeto es proporcional a la aceleracin por la masa del objeto
(F=m*a), por lo que se debe considerar la velocidad a la que se
quiere mover un objeto, as como su masa, para saber con que
fuerza se tiene que hacer; o de manera inversa para saber la
fuerza aplicada, es necesario saber la aceleracin de un cuerpo as
como su masa.

Tercera ley de Newton o ley de accin y reaccin; la cual dice:

Para cada accin existe una reaccin igual y opuesta; es decir,
que toda fuerza, a la que denominaremos accin aplicada sobre un
cuerpo, que afecte a otro tendr una reaccin de igual magnitud,
pero en sentido contrario, esto se podra ejemplificar con el hecho
de caminar, mientras lo hacemos empujamos el suelo hacia abajo,
mientras el suelo nos empuja hacia arriba con la misma fuerza que
nosotros ejercemos, la cual seria nuestro peso; en este sencillo
ejemplo la reaccin a nuestro peso es la resistencia del suelo.
Teora.

Para este experimento he seleccionado la tercera ley de Newton, o la ley

de accin y reaccin. Para cada accin existe una reaccin igual y
opuesta. Es decir que al actuar un objeto A, sobre un objeto B, el objeto
B devolver al primero la misma fuerza.

En esta ley se explica la interaccin de dos cuerpos, ya que la accin o

fuerza de un cuerpo, no puede hacerse visible si no hay otro que la
provoque. Este principio lo podemos ver en la vida cotidiana de muchas
maneras sencillas y comunes, al colocar algn objeto sobre una mesa, al
caminar, al hacer botar una pelota, el despegue de un transbordador
espacial, o en el lanzamiento de un misil, al disparar un arma, en
accidentes automovilsticos o en los que impliquen un choque.

La interaccin que existe entre dos cuerpos se puede traducir como

fuerza entre uno y otro; y al ejercerse las fuerzas en dos cuerpos
distintos, o de manera mas explicita y sencilla, se puede decir que cada
cuerpo cuenta con una fuerza propia y es por eso que estas no se
anulan, pues no es un solo cuerpo el que ejerce o recibe una fuerza.

Dentro de esta ley se explica como una accin (fuerza) provoca una
reaccin (fuerza) de igual magnitud pero en sentido contrario y en ella
podemos ver reflejada la visin que tenia Newton de una naturaleza
equilibrada, donde cada objeto cuenta con una fuerza proporcional a su
masa. Esta fuerza con la que cuenta cada objeto, se usa en pro de la
mecnica del movimiento; cuando un cuerpo cuenta con una fuerza,
hace posible que cohetes espaciales logren despegar, pues mientras los
gases de un combustible son expulsados, estos ejercen una fuerza
contra el suelo o una base, y esta a su vez devuelve la fuerza de manera
ascendente, haciendo que el cohete despegue y alcance el vuelo. Esta
mecnica, no es exclusiva de un cohete, o de medios de transporte; lo
que contiene el enunciado de esta ley lo podemos ver en el mundo que
nos rodea y en los fenmenos mas sencillos de la vida.
Con el siguiente experimento, que se llevara acabo, se intenta explicar
lo enunciado en la tercera ley de Newton; se probara como un objeto
reacciona a la accin de otro, hablando en trminos de fuerza.

Material:

Un hilo de varios metros.

Dos lugares en los que atar los extremos de la cuerda para hacer
un circuito por el que viaje el globo cohete

Un globo.

Un popote.

Tijeras.

Cinta adhesiva.

Procedimiento:

Pasa el hilo por el interior de la pajita.

Ata el hilo en los dos emplazamientos que hayas elegido procurando que
quede bien tenso. Ser la pista por la que circule el globo.

Infla un globo. No dejes que el aire se escape, aprieta la boca del globo
con los dedos.

Pide a un asistente que te ayude a sujetar el globo al popote con tiras de

cinta adhesiva.

Coloca el globo en posicin de salida (con la boca en posicin contraria

al sentido de avance).
Cuando ests listo deja que el aire escape. El globo saldr disparado.

* https://youtu.be/ZVCMMRdl5l8

* Anexo mi video del experimento.

Resultados:

Comenzamos inflando un globo, es decir, lo llenamos de aire a una

presin superior a la atmosfrica. Si despus soltamos la boca del globo,
la presin atmosfrica aplastar las paredes elsticas del globo y el aire
que hay en su interior saldr a toda velocidad empujado por las paredes
del globo y avanzar hasta donde se acabe el aire.

Conclusin:

Como se pudo comprobar con este experimento, el aire que se introdujo

en el globo ejerce una fuerza igual y de sentido opuesto, esta es la
accin, y la reaccin es que el globo avanza por el hilo hasta que se
acaba el aire que se introdujo, demostrando as que cada accin genera
una reaccin.

Fuentes de consulta

Educastur. (s.f.). Educastur. Recuperado el 2 de marzo de 2017, de

http://blog.educastur.es/hosting/:
http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/Dinamica/dinamica
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Red Escolar Nacional. (2008). RENa. Recuperado el 2 de marzo de 2017,

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Secretara de Educacin Pblica. (s.f.). Prepa en lnea SEP. Recuperado el

2 de marzo de 2017 de prepaenlinea.sep.gob.mx contenido extenso
unidad 2 http://148.247.220.231/mod/scorm/player.php

Experimentos para nios y actividades educativas. Educa con bigbang

recuperado el 2 de marzo de 2017
http://educaconbigbang.com/2016/07/globo-cohete-accion-reaccion/