Taller de iniciacin a la msica popular de raz folklrica

(1er Ao del Profesorado de Msica)

Escuela superior de msica Zapala mod. Presencial- Intensivo

Docente: Luis Pizarro

INSTRUCTIVO PARA EL ABORDAJE DEL TALLER

En este taller se trabajara la ejecucin del instrumento armnico (Guitarra-Piano), dentro

de la msica de raz folklrica Argentina y Latinoamericana.

Se realizaran trabajos sobre distintos gneros del folklore Argentino y Latinoamericano,

partiendo desde el conocimiento socio-histrico de cada gnero, caractersticas musicales
propias de cada regin (forma, armona), ejecucin rtmica y acompaamiento con el
instrumento de distintas obras cantadas.

Para ello contaremos con distintas herramientas, que con el estudio frecuente, facilitaran el
trabajo de aprendizaje de los distintos ritmos (gneros) que trabajaremos en el ao. Estas
herramientas son:
Archivos de audio (Canciones)
Archivo de videos (Tutoriales de los gneros)
Archivos de texto (Material socio-histrico del gnero, escritura musical del ritmo,
forma, armona sobre obra, etc.)

Tambin necesitaremos el conocimiento del lenguaje musical (Lectoescritura), para abarcar

todo lo relacionado a las melodas, ritmos y armonas de las obras.
Ahora vamos a hacer un recorrido por las distintas materias musicales que vivenciaron en
pregrado para rescatar de ellas la informacin que necesitamos para llevar adelante esta
materia.

Comencemos; debemos tener en claro todo lo concerniente a nuestro instrumento

(Guitarra).
Debemos conocer el nombre de las 6 cuerdas de la guitarra
Tambin su ubicacin en el pentagrama:

Leer a travs del lenguaje musical la ejecucin rtmica de un gnero ej:

Ritmo de Zamba:

Conocer la simbologa para la ejecucin:

Para

Para el piano:

El teclado de un piano, u rgano electrnico, consta de una serie de bloques de teclas que
se van repitiendo a lo largo de ste. Este bloque abarca un grupo de dos y otro de tres
teclas negras; y se lo que conoce por Octava. A lo largo de ellas tenemos siete teclas
blancas que se corresponden con las siete notas musicales.

Imagen 1. Las notas musicales se van repitiendo cclicamente

a lo largo del teclado
Y porqu tantas teclas en el piano y solo existen siete sonidos musicales? Porque estos
sonidos se pueden escuchar a distinta altura; es decir, ms graves o ms agudos. Esto
puede parecer una tontera, pero es lo que hace que la msica sea tan completa.
Grupo de dos y tres teclas negras
Pero nos queda otra cuestin. Sin entrar en detalles del porqu de las teclas negras por
ahora: Porqu estn distribuidas en grupos de dos y tres teclas negras? Si te fijas en la
imagen 2 podrs apreciar que estos grupos subdividen a la octava en dos grupos de
notas: DO RE MI y por otro lado FA SOL LA SI.

Imagen 2. Los grupos de dos y tres teclas negras dividen el teclado en

dos y sirven como referencia

El grupo de dos y tres teclas negras del teclado no es ms que una forma de organizar la
distribucin de las teclas; para que el intrprete pueda identificar rpidamente qu
nota musical corresponde a cada tecla del piano.

Te pongo un ejemplo: imagina que ests tocando el piano y tenes que subir hasta dos
octavas para tocar un FA, Cmo podras identificar ese FA tan arriba si estuvieran todas
las teclas negras una detrs de otras seguidas?
En cambio, es muy fcil llegar a ese sonido FA si tomamos como referencia la agrupacin
de las teclas negras en grupos de dos y de tres se entiende?

Correspondencia entre notas y teclas del piano

Imagen 3. Las teclas del piano en relacin con las notas

musicales. Se incluye el Do central.
La imagen 3 es muy ilustrativa. Veamos primero las notas musicales que estn en azul.
stas son las notas de clave. Tenemos para la mano derecha la clave de SOL en 2 lnea, y
para la mano izquierda tenemos la clave de FA en 4 lnea.

El DO central

Lo que conviene que te aprendas es una tecla en especial: se trata del DO central. Se trata
de un DO que est en la parte de en medio del teclado, y es importante porque es la
referencia para la posicin correcta de las manos.
Fijate que el DO central aparece en la imagen 3 tanto para la clave de SOL como para la
clave de FA. Esto es as porque normalmente se puede tocar tanto con la mano derecha
como con la izquierda.

Conocer e identificar la Estructura Formal de un gnero, repasemos que es estructura

formal: La estructura formal se refiere a la forma como esta organizado el discurso
musical en sus grandes partes

Ej, la Zamba tiene la siguiente estructura formal:

Entonces contamos con una Introduccin (intro) de 8 compases, 1er estrofa A de 12

compases, segunda estrofa A (ya que es igual a la primera, armnica y meldicamente)
de 12 compases y un estribillo B (que difiere por lo general armnica y meldicamente
de las estrofas) de 12 compases. Esta forma se repite nuevamente para dar por completo el
gnero Zamba.
Ahora si, para abordar el acompaamiento con nuestro instrumento armnico de una obra,
tenemos que hablar un poco sobre armona.

Armona, en msica, es la combinacin de notas que se emiten simultneamente. El

trmino armona se emplea tanto en el sentido general de un conjunto de notas o sonidos
que suenan al mismo tiempo, como en el de la sucesin de estos conjuntos de sonidos. La
armona sera el trmino contrapuesto al de meloda (en que los sonidos se emiten uno
despus de otro).
Cuando dos o ms notas aparecen al mismo tiempo en cualquier composicin musical se
produce un tipo caracterstico de armona por ejemplo en la interseccin de las melodas
simultneas de los acordes en la guitarra que acompaan una cancin popular

Esto nos llevara directamente a hablar de acordes, recordando audio pregrado decimos que:
Se llama acorde a 3 o ms notas sonando simultneamente. Hay muchos tipos de
acordes. El ms comn es el de trada, que est formado por una fundamental, una 3 y
una 5 de la fundamental.

Vimos 3 tipos de acorde de trada:

Mayor: Fundamental, 3M, 5J

Menor: Fundamental, 3m, 5J
Disminuido: Fundamental, 3m, 5dism

Para que recordemos ms claramente, vamos a ver los acordes en los siguientes grficos:

Ejemplo de Do Mayor. Esta triada est formada por una 3 mayor y una 3 menor;

O tambin podemos decir por una 3 mayor y una 5ta Justa de la fundamental;
Los acordes menores estn formados por una 3 menor y una 3 mayor, ejemplo de Rem;

O tambin podramos decir que est formado por una 3 menor y una 5ta Justa de la
fundamental;

Los acordes disminuidos estn formados por dos 3 menores

O tambin podramos decir que estn formados por una 3menor y una 5ta disminuida de la
fundamental;

Con el ritmo y los acordes vamos a poder acompaar una pieza musical con nuestro
instrumento armnico.

Pero tambin es necesario que tengamos en cuenta los Grados de la escala mayor y
menor. Esto es importante ya que todos los gneros de raz Folklrica que vamos a estudiar
tienen una Secuencia Armnica especifica que le son propias.

Secuencia Armnica: Podemos decir que el movimiento armnico (el paso de un acorde a
otro durante la ejecucin) est basado en los acordes bsicos (tradas) que se establecen
sobre cada una de las notas que componen la escala. Estas notas tambin son llamadas
grados, se individualizan con nmeros romanos, y permiten resumir la secuencia
armnica mencionada que se presenta a lo largo de los compases de cada seccin:

Grados de la escala
1er. grado I Tnica
2do. grado II Supertnica o submediante
3er. grado II Mediante
4to. grado IV Subdominante
5to. grado V Dominante
6to. grado VI Superdominante
7mo. grado VII Sensible
8vo.grado VIII Octava (o nueva tnica)

Para ejemplificar un poco ms, tomamos los grados de la escala mayor, en este caso Do
mayor, y comenzamos a colocarle a cada uno su tercera y su quinta sin ninguna alteracin.
Esto nos queda:
Recordemos que a cada nota de la escala se denomina grado, y se nombra con un
nmero romano, del I al VII. Por ejemplo, en la escala de Do Mayor quedara as:

Do (I) Re (II) Mi (III) Fa (IV) Sol (V) La (VI) Si (VII)

Teniendo en cuenta lo visto anteriormente comenzamos a ver qu tipo de acordes son

(Mayores, menores, disminuidos). Ac la respuesta;

Con esto llegamos a la conclusin que la tercera de la fundamental es la que decide qu tipo
de acorde es, si la tercera es menor y la quinta es justa el acorde es menor (el ejemplo
dado anteriormente de Rem) lleva; Re-Fa- La. De Re a Fa hay un tono y medio, o sea
una tercera menor.

Para el acorde mayor es lo mismo; si su tercera es mayor y su quinta es justa estamos

hablando de un acorde mayor (el ejemplo dado anteriormente de Do Mayor) lleva; Do-Mi-
Sol. De Do a Mi hay 2 tonos, o sea una tercera mayor.

Hay que recordar siempre el sptimo grado de la escala mayor que es disminuido. (3m
5ta Dism).
Con esta informacin podemos entender por ejemplo la Introduccin tradicional del Gato
Cuyano:

Introduccin Tradicional I-V-V-I

I-V-V-I

Recordar que cada grado armnico representa un comps

Si la tonalidad de la obra fuera Lam (La menor), su quinto grado (V) como muestra la
introduccin, seria MiM (Mi Mayor). Entonces armnicamente quedara as:

Lam-MiM-MiM-Lam
Lam-MiM-MiM-Lam

Para ir culminando este instructivo vamos a mencionar a la hora de reconocer los acordes
con que nombres los podemos encontrar.

Cifrado moderno o "americano"

Las letras A B C D E F G denominan a los acordes LA SI DO RE MI FA SOL

La letra mayscula sola representa una triada mayor, por lo tanto A = La mayor

La letra mayscula con una "m" agregada representa una triada menor, por lo tanto Am =
La menor

Estos cifrados se pueden encontrar escritos de distinta forma:

La triada de Do menor se puede representar de las siguientes maneras: Cm C-Cmi Cmin
(abreviaturas de minor - menor en ingls)

Si un acorde A (La mayor) es subido un semitono se convierte en A# (La sostenido mayor)

Si un acorde A es bajado un semitono se convierte en Ab (La bemol mayor)

Si un acorde Dm (Re menor) es subido un semitono se convierte en D#m(Re sostenido

menor)
Si un acorde Dm es bajado un semitono se convierte en Dbm (Re bemol menor).

Material de estudio

Gnero: Zamba
Zamba:
En el ao 1810 comienza a circular por el cono sur
andino la zamba antigua peruana, el mismo ao de la Revolucin de
Mayo que marca el comienzo de las gestas independentistas del en
ese entonces Virreinato del Ro de la Plata, que se extiende ms tarde
al Virreinato del Per.

Tras este proceso revolucionario, sobreviene un fuerte impulso en la

msica folclrica argentina, pues en los aos inmediatamente
posteriores a la revolucin de mayo, aparecen muchas danzas y
estilos caractersticos del folclore argentino; estilos vivaces y
picarescos de raz popular, que contrastaron con los estilos de saln,
preferidos por la cultura colonial espaola.

Se dice que la zamba argentina es la ltima de las descendientes de la

zamacueca, hered, no se sabe cmo ni por qu, el nombre de la
antigua zamba peruana; popular en territorio trasandino desde 1815,
sin embargo, no es considerada evolucin directa de sta - quizs
porque no se conocen antecedentes que permitan hacerlo- entonces,
se considera evolucin de la zamacueca afroperuana y de la
zamacueca chilena; desconocindose el o los motivos por los cuales
subsisti el nombre de zamba a la posterior triunfante zamacueca,161
que lleg al territorio rioplatense en dos momentos. Primero, hacia
1825 desde Chile por la provincia de Mendoza, y una segunda
promocin hacia 1875, en un viaje que se considera desde Per a
Bolivia y de ah al noroeste argentino.

Cuando en 1875, la versin chilena de zamacueca logr influenciar la

versin limea, una segunda promocin de zamacueca llega al
noroeste argentino desde Bolivia con el nombre de chilena. En el
trnsito entre Per y Bolivia recibe una modificacin tonalse le agrega
el tono menor aunque no deja de lado su frmula rtmica y estilo de
baile. Luego se dispersa en direccin hacia la Rioja (1880), desde
donde llega a Salta, Tucumn y Catamarca.

Se entiende as, que la zamba argentina, desciende de la zamacueca

peruana y tambin de la cueca chilena; coexistiendo en el nutrido
folclore argentino, dos gneros musicales que son fruto y
consecuencia de la zamacueca: la zamba y la cueca. La primera con
sus variantes zamba carpera y zamba alegre; y la segunda, con sus
versiones de cueca cuyana, cuequita, cueca nortea y chilena. Con
todo, la denominacin de la danza pasa a ser una cosa de ndole
meramente regional, se asume que son todas variantes de la
zamacueca, y ms importante an, conservan un mismo molde
coreogrfico.

Rasgueo de Zamba en guitarra

Variantes
 (F)

Ritmo de Zamba en piano

En 3/4 y 6/8

6/8
Variante Variante Variante

3/4

Este es el acompaamiento ms comn

Variante en 3/4

Ms variantes en 6/8

Hay muchas ms variantes, pero lo ms importante es reconocer los acentos. L@s pianistas
tienen que estar muy atentos al trabajo que lleva rtmicamente tanto el bombo como la
guitarra.

Las distintas variantes rtmicas de la zamba mostradas en guitarra como en piano, y las que
quedan por descubrir, pueden ir alternndose dependiendo del fraseo de la obra a
interpretar.

Aspecto Formal de la Zamba

Zamba
Especie coreogrfica del noroeste argentino. Se difundi en otras regiones folklricas de
nuestro pas.

Es un gnero que se apoya en la superposicin 6/8 3/4.

Introduccin AAB Introduccin AAB

Secuencia armnica introduccin Zamba tradicional:

I-V-V-I------I-V-V-I

Este es un cuadro donde se muestran los patrones rtmicos bsicos de las especies
birrtmicas del Folklore Argentino.

Obsrvese que:
En el nivel superior figuran las dos negras con puntillo correspondientes al comps de
6/8.
En el nivel inferior, las tres negras del comps de 3/4.
Tal distribucin no es azarosa, dado que el 6/8 aparecer habitualmente en las melodas,
Mientras el 3/4 lo har generalmente en los planos graves de percusiones y rasgueos4.
Por tanto, ambas figuraciones corresponden a referencias de los dos compases y no a
patrones rtmicos, que son los situados entre aquellas.
La observacin de este cuadro permite establecer algunos parmetros. Las figuras comunes
a todos los patrones son:
El golpe agudo coincidente con el segundo tiempo del 6/8, siempre agudo;
El golpe grave coincidente con el tercer tiempo del 3/4, siempre grave.

Esta es la obra que vamos a trabajar:

LUNA CAUTIVA (Zamba) Autor: Chango Rodrguez

Introduccin C G G C C G G C

G
De nuevo estoy de vuelta
C
despus de larga ausencia
F
igual que la calandria
C
que azota el vendaval
G
y traigo mil canciones
C
como leita seca
G
recuerdos de fogones
C
que invitan a matear.

Y divis tu rancho
a orillas del camino
adonde los jazmines
tejieron un altar
al pie del Calicanto
la luna cuando pasa
pein mi serenata
la cresta del sauzal.

Estribillo
 E
Tu amor es una estrella
Am
con cuerdas de guitarra
G
una luz que me alumbra
C
en la oscuridad
G
acrcate a la reja
C
sos la duea de mi alma
G
sos mi luna cautiva
C
que me besa y se va.

Escucha que mis grillos

estn enamorados
que lloran mis guitarras
sollozos del sauzal
el tintinear de espuelas
del ro all en el vado
y una noche serena
respira en mi cantar.

De nuevo estoy de vuelta

mi tropa est en la huella
arrieros musiqueros
me ayudan a llevar
tuve que hacer un alto
por un toro maero
all en el Calicanto
a orillas del Sauzal.