REALIZAR UN ENSAYOTarea

UNIDAD II
MARCO TERICO

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION

Se han observado en muchos trabajos de investigacin que los alumnos ponen

como antecedente un historial del lugar donde hacen la investigacin, o hacen un
historial del problema. Metodolgicamente, esto es incorrecto.
Los antecedentes de un trabajo de investigacin, llmese monografa o tesis, son
todos aquellos trabajos de investigacin que otras personas han realizado y que
tiene relacin con el tema que se est investigando. El antecedentes es el trabajo
de investigacin que precede al que se est realizando. Son los estudios o
investigaciones realizados y que tienen relacin directa con el objeto de estudio
presente en la investigacin que se est realizando.

IMPORTANCIA DE LOS ANTECEDENTES DE INVESTIGACIN.

Los antecedentes orientan el trabajo de investigacin, debido a que son
referencias de trabajos realizados o de publicaciones cientficas que comprueban
teoras sobre ciertos fenmenos. Al momento de elaborar los antecedentes
debemos identificar qu tipo de antecedentes es el que vamos a usar.
Realmente existen dos tipos de antecedentes, los antecedentes de campo y los
antecedentes tericos. Cada uno de ellos tiene presenta informacin diferente.
Debido a que tambin cada uno de estos tipos de antecedentes tiene una funcin
particular.
ANTECEDENTES TERICOS.
Los antecedentes tericos, nos ayudan a comprender el fenmeno en estudio
mediante teoras o conclusiones elaboradas por especialistas en el tema y que
han sido publicadas en libros relacionados con el tema que se pretende investigar.
Estas teoras o ideas sobre el tema en particular nos ayudan a profundizar sobre
la importancia del tema y de manera especial definen el tema, establecen
conceptos que te facilitan la asimilacin del tema, la comprensin del mismo y a
predecir conclusiones al comparar la teora con la realidad observada.
Por ejemplo. Si te propones investigar el siguiente problema: La contaminacin de
las aguas del rio Azul. Seguramente vas a encontrar una serie de libros y temas
que expongan sus ideas sobre contaminacin de las fuentes de agua. Encontraras
muchos documentales refirindose a este tema.
Al leer las teoras sobre contaminacin de aguas detalladas en libros o revistas de
carcter cientfico, vas a comenzar a ampliar tus conocimientos sobre
contaminacin de aguas. Esos conocimientos te permitirn reorientas tus ideas de
investigacin. Es posibles que pretendas enfocar tu investigacin en los efectos
de la contaminacin de las agua de un rio. Pero al leer el artculo de una revista
cientfica, te das cuenta que ese tema ya esta abordado y tiene conclusiones
cientficas concretas. Por lo tanto debes reorientar tu investigacin, y ahora
intentas investigar sobre los elementos contaminantes del rio Azul.
ANTECEDENTES DE CAMPO.
Los antecedentes de campo son aquellos estudios realizados de tipo experimental
y que presentan por lo general caractersticas de un fenmeno estudiado o datos
numricos sobre un tema en particular.
Existen muchos antecedentes de campo, por lo general los trabajos monogrficos
que realizan los alumnos universitarios, son antecedentes de campo, estos
estudios describen las caractersticas que predominan en un fenmeno y expresan
mediante datos nmeros el nivel de comportamiento del fenmeno en estudio.
Por ejemplo si quieres investigar el tema de; La contaminacin de las aguas del
rio Azul. Tendrs como antecedentes de campo todos los trabajos monogrficos
que se han realizado donde el tema principal tiene que ver con la contaminacin
de las aguas, de ros, lagunas bahas, pozos, entre otros, y que en cada uno de
esos trabajos se describen las caractersticas de las aguas contaminadas y datos
relacionados a la cantidad de contaminantes y niveles de contaminacin del agua.
Cuando vayas a elaborar los antecedentes de tu investigacin monogrfica, debes
identificar qu tipo de antecedentes es el que tienes, o el que conviene incluir en
tu trabajo.
RELACIN DEL MARCO TERICO CON LAS DIFERENTES ETAPAS DE
INVESTIGACIN

Una vez que se a elaborado el planteamiento del problema, los objetivos de la

investigacin y las hiptesis; la siguiente fase de la estructuracin del marco
terico.
Pero que es el marco terico?
Es el ordenamiento lgico y secuencial de los elementos tericos, procedentes de
la informacin recabado en fuentes fidedignas que giran alrededor del
planteamiento y que sirven de base y de fundamentacin para proponer vas de
solucin.[38]
Esto significa que vamos a describir, explicar y analizar las teoras o grupo de
teoras que nos van a servir para poder explicar e interpretar el resultado de la
problemtica que se investiga.
Cualquiera que sea el tema, el problema y la orientacin que tenga la
investigacin, tiene que llegar el momento de la teorizacin. Las teoras pueden
aplicarse, construirse, remodelarse, reconstruirse, refutarse o superarse y
olvidarse, construir una teora significa hacer un sistema de enunciados
propositivos que unifique, ample y profundice el examen de un problema y un
tema dados. Para ello, el investigador se apoya en las teoras que conoce - ms o
menos generales y algunas veces desordenadas- afines del conocimiento que se
busca sobre el problema planteado; en las herramientas y tcnicas metdicas y
datos previamente demostrados y comprobados
La teora es el fin ltimo de la investigacin cientfica, y esta trata con hechos
reales de nuestro entorno social, adems nos sirve para describir y explicar, toda
la problemtica del proceso de la investigacin.
El marco terico se va estructurando en la medida en que se va delimitando el
objeto de la investigacin, para delimitar el objeto de estudio se acude a una serie
de conocimiento previos y son precisamente esos conocimientos que hace posible
el objeto que se propone investigar.
Para elaborar el marco terico se requiere conocer tres niveles de informacin, de
acuerdo a Rojas Soriano, Ral (1995):
PRIMER NIVEL
Implica el manejo de las teoras generales y los elemento tericos particulares
existentes sobre el proceso.
SEGUNDO NIVEL
Consiste en analizar la informacin emprica secundaria o indirecta proveniente de
distintas fuentes por ejemplo: investigaciones o informes publicados en revistas y
peridicos, as como estadsticas u otros datos significativos que puedan
localizarse en archivos pblicos y privados.
TERCER NIVEL
Implica el manejo de informacin emprica o directa obtenida mediante un
acercamiento con la realidad, a travs de guas de observacin y de entrevistas a
informantes clave. Para tal efecto, el investigador debe realizar uno o varios
contactos, segn lo estime conveniente, con la zona objeto de estudio. En este
reconocimiento inicial tratar de recopilar informacin sobre los aspectos mas
sobresalientes del fenmeno a travs de su observacin directa. Tambin se
har acopio de informacin proveniente de informacin clave de la localidad sobre
las cuestiones ms relevantes del problema a estudiar. En ambos casos se
obtendr informacin bsica para tener un conocimiento y una compresin
amplios de la problemtica que se investiga.
El marco terico es general y podemos subdividirla en:
Marco Conceptual
Marco Histrico
Marco Contextual
Marco Legal, etc.
MARCO CONCEPTUAL
Los investigadores deben de utilizar conceptos para organizar los datos y notar las
relaciones que existe entre ellos. Un concepto es una abstraccin que se obtiene
de nuestro entorno social, es decir, de la realidad cuya finalidad es facilitar una
serie de observaciones que se pueda clasificar bajo un mismo nombre.
La funcin del marco conceptual es la definicin de los trminos, es decir, del
lenguaje especifico que va a emplearse con mayor frecuencia, cada ciencia tiene
sus propios conceptos, en la cual elaboran un cdigo donde cada investigador
establece lneas de comunicacin entre las personas que tengan relacin con
alguna rama de la ciencia.
Por ejemplo, una investigacin de economa, definir tasa de inters, tipo de
cambio, divisa, balanza comercial, tasa de desempleo, crdito, balanza de pago,
presupuesto, profesin marginal al consumo, especulacin, etc.
Otro ejemplo, si es una investigacin jurdica, se utilizaran los conceptos de esta
ciencia, esto nos indica que la conceptualizacin depender de cada ciencia en
particular.

MARCO HISTRICO
Se refiere a la ubicacin del problema en el desarrollo histrico que ha tenido la
humanidad. En esta parte hay que sealar cuando aparece el problema e indicar
regin o comunidad, as como su evolucin a travs del tiempo y quienes han
intervenido directamente en las modificaciones que ha tenido.
MARCO CONTEXTUAL
El problema del investigacin a investigar no se da en forma aislada sino que es
parte de una vinculacin de elementos que convergen en una determinada
situacin, esto nos indica que es de gran importancia ubicar a nuestro objeto de
estudio en un determinado contexto, es decir, explicar la caractersticas del medio
en donde se va a investigar.
Establecer los limites del espacio y tiempo de problema, esto nos permite precisar
los alcances y direcciones a lo que se pretende llegar.
MARCO LEGAL
Encuadra el problema dentro de la normatividad, reglamentacin, acuerdos y la
que se relacione con el problema.
Para elaborar el marco terico se tiene que utilizar las tcnicas de investigacin
documental y la de campo, esto implica utilizar fichas que permitan registrar datos
acerca de: