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Objetivo: Produce

textos de intencin literaria y no literaria


sobre temas de la realidad contempornea.
GUA DE APLICACIN CARTA A LOS ADULTOS
Nombre
:
Fecha: Mayo 2017 Curso:2
Leo en silencio el texto y reflexiono acerca de la profundidad del pensamiento
Expresada en esta carta.
CARTA A LOS ADULTOS
Atrevmonos a decirles a los jvenes que el servicio a la patria es obligatorio, ya sea en el servicio
militar o en otra forma. Que el participar es una obligacin y que el voto obligatorio es parte de
esa participacin.

El mito cuenta que Narciso era un nio hermoso, hijo de la ninfa Lirope. Cuando l naci, el adivino
Tiresias predijo que si vea su propia imagen en un espejo sera su perdicin: Debido a esto, su
madre evit siempre espejos y dems objetos en los que el muchacho pudiera verse reflejado.
Narciso creci hermossimo, sin ser consciente de su belleza, no prestndoles atencin a las
muchachas que ansiaban que l se fijara en ellas.
Un da, a causa de un error que cometi Narciso, la diosa griega Nmesis lo castig hacindolo
sentir sed, hasta casi hacerlo desfallecer. Sediento se encamin hacia un riachuelo. As, a punto de
beber, vio su imagen reflejada en el ro y como haba predicho Tiresias, esta imagen lo perturb
enormemente.

Qued absolutamente cegado por su propia belleza, reflejada en el agua:Algunas versiones cuentan
que ah mismo muri de inanicin, ocupado eternamente en su propia contemplacin.Otra versiones
dicen que, enamorado como qued de su propia imagen, quiso reunirse con ella y muri ahogado tras
lanzarse a las aguas.
Cualquiera de las dos versiones hace igualmente triste la historia de Narciso. Como triste puede ser el final
de la historia de cualquiera que se contemple a s mismo. Por esto me preocupa el comportamiento en Chile de
los adultos hacia los jvenes; les permitimos que se miren a s mismos, los adulamos como si ellos fueran el
centro de todo. No nos atrevemos a exigirles, como se les exige a todos los que forman parte de una
sociedad.

Tal vez les tenemos miedo a los jvenes, porque conociendo ellos nuestras debilidades y
contradicciones, nos hacen sentirnos vulnerables. O tal vez al ser una sociedad que todo lo mide
por el consumo, adulamos a los jvenes al percibirlos como buenos ganchos para el consumo y les
ofrecemos toda clase de ofertones para mantenerlos contentos. Como una joven mam que se
paraliza ante la pataleta o el amurramiento de su hijo, nos paralizamos ante la expresin
_ No estoy ni ah_.
Nuestra reaccin ha sido tratar de Ganarnos a los jvenes hablndoles hasta el cansancio de sus
derechos, aterrados de hablarles de sus deberes. Como Narciso, los hemos ensimismados en sus
cosas y los adultos no nos atrevemos a sacarlos de s mismos, y con esto les hacemos mucho dao.
Pueden matar su juventud ahogados en s mismos o aburridos de inanicin. Los jvenes son jvenes y
esperan que nosotros seamos adultos, que no los subestimemos, que les exijamos.
Objetivo: Produce
textos de intencin literaria y no literaria
sobre temas de la realidad contempornea.

Seamos adultos y ayudemos a los jvenes, atrevmonos a decirles la verdad, que la vida no es
derecho, sino un regalo, que sta no les pertenece. Que los derechos slo existen en relacin con
los deberes.Que gran parte de la libertad no consiste en escoger, sino que en asumir lo que les ha
tocado. Que uno no termina en s mismo, que estamos hechos para los dems, Que lo que somos lo
Hemos tomado prestado de los viejos y debemos devolverlo mejorado a los ms jvenes.
Atrevmonos a decirles que el servicio a la patria es obligatorio, ya sea en el servicio militar o en
otra forma. Que el participar es una obligacin y que el voto es parte de esa participacin. Que
Narciso es un mito y que vivir en sociedad es lo real.

Me consta que tenemos una juventud excelente; nosotros, los adultos, no tenemos derecho a
echarla a perder con nuestros miedos.

( Padre Felipe Berros, Capelln de un techo para Chile)


Actividad:
1.- Determino el MARCO GENERAL presente en la carta.
CONTEXTO

TEMA

MODALIDAD

PARTICIPANTES

2.- Analizo la ESTRUCTURA INTERNA de la carta.


TESIS

BASE

GARANTA

RESPALDO
Objetivo: Produce
textos de intencin literaria y no literaria
sobre temas de la realidad contempornea.

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