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Ing. Juan Alejandro Chica Garca
INTRODUCCION:
Partiendo de los conceptos de campo magntico y corriente elctrica, entendemos
que el magnetismo de los objetos es creado por el movimiento de los electrones
en los tomos de las sustancias por eso este es propiedad de una carga en
movimiento y est ntimamente relacionado con la electricidad; los experimentos
realizados por Oersted, Ampere y Faraday, permitieron realizar dicha afirmacin y
poder hablar de Electromagnetismo.
Una brjula cambia de orientacin cerca de una corriente elctrica: las brjulas
son pequeos imanes sujetos a un soporte de forma que puedan girar libremente,
Oersted se percat de que una brjula sufra desviaciones al estar cerca de una
corriente elctrica. Si se disponen varias brjulas en torno a un hilo conductor, se
observa que cuando no circula corriente elctrica, todas ellas apuntan al Norte de
la Tierra, debido al efecto del campo magntico terrestre. Si se hace circular una
corriente, se orientan formando una circunferencia en torno al hilo.
Este hecho permiti empezar a estudiar la relacin entre los dos fenmenos, la
corriente elctrica genera campo magntico y finalmente se concluye que el
campo creado por los imanes responde a corrientes elctricas a nivel
microscpico por lo que la corriente elctrica es la nica fuente de campo
magntico
RECURSOS A UTILIZAR:
Bobina con ncleo de aire y 50 espiras.
Bobina con ncleo de aire y de 100 espiras.
Dos imanes de barra
Cables, conectores
Galvanmetro con cero en el centro
Bobina de una sola espira
METODOLOGIA:
I. Conocimiento previo para el desarrollo de la prctica:
Conceptos de magnetismo.
II. Forma de trabajo: Colaborativo
PROCEDIMIENTO
PRIMER PASO
Conectar la bobina de espira al ampermetro. Introduzca uno de los imanes de
barra a travs de la bobina y comienza a generar con su mano y en el interior
un movimiento armnico simple. Observe cuidadosamente los cambios de
valor en el ampermetro y apunte sus observaciones.
OBSERVACION.
En este experimento utilizamos instrumentos como la bobina con ncleo de aire,
un multmetro en funcin voltaje y un imn de barra.
SEGUNDO PASO:
Conecte las terminales del ampermetro a la bobina de 50 espiras. Introduzca el
imn dentro de la bobina y repita cuidadosamente la experiencia
Anterior. Registre sus observaciones y vaya sacando conclusiones.
OBSERVACION:
En este segundo paso se repite el mismo procedimiento del primero, pero ahora
con una bobina de 50 espiras, en esta prctica observamos lo siguiente:
Apreciamos que el multmetro arroja un voltaje de 20, este dato que arroja es ms
estable que el primero. Es decir, entre ms espiras genera mayor corriente.
TERCER PASO:
OBSERVCIONES:
1. Genera corriente al haber un movimiento armnico simple del imn dentro
de la bobina con ncleo de aire
2. Al no generar movimiento en el imn no se genera corriente, es decir la
electricidad est asociado al movimiento.
3. Entre ms nmero de espiras tiene una bobina se generar mayor voltaje.
4. Se genera mayor corriente, pero se exige ms fuerza.
5. Cuando se mueve el imn de barra dentro de la bobina, se debe generar un
voltaje en la bobina de acuerdo con la Ley de Faraday, en este caso,
multmetro empezar a arrojar un voltaje, presentando una electricidad
generada por la bobina y el movimiento armnico simple del imn en
direccin hacia adentro y hacia fuera de la bobina. Con el rea constante, el
campo magntico cambiante generar un voltaje. La direccin del voltaje es
tal que la corriente resultante, producir un campo magntico, opuesto al
cambio del cambio magntico que lo creo. Pero en este ejercicio prctico
no se alcanza a apreciar el voltaje que arroja el multmetro, ya que el
nmero de la cantidad de las espiras de la bobina no es suficiente para
apreciar el voltaje generado de la misma.
REGISTRO FOTOGRAFICO MONTAJE DE LA BOBINA CON
NUCLEO DE AIRE Y EL MOVIMIENTO ARMONICO SIMPLE DE LA
BARRA DEL IMAN.
PROCEDIMIENTO
ANLISIS
1. Qu relacin encuentras entre la corriente que transporta un conductor y
el campo magntico que se genera a su alrededor?
Si por el cable circula una corriente (i) en el sentido que muestra el dedo pulgar en
la figura y el campo magntico (B) tiene el sentido que muestra el dedo ndice, se
ejercer sobre el cable que conduce la corriente (i) una fuerza (F) que tiene la
direccin mostrada por el dedo medio. En el caso que existiesen N cables en
presencia de un campo magntico, la fuerza magntica inducida ser la fuerza en
un cable multiplicado por N. Por lo tanto, la frmula ser: F = NiBLsen
En la imagen se puede ver cmo se obtiene el sentido del campo magntico con la
ayuda de la segunda ley de la mano derecha Este efecto es muy fcil visualizar en
corriente continua.
La frmula para obtener el campo magntico en un conductor largo es: B = mI/ (2
p d) Donde:
- B: campo magntico -
- m: es la permeabilidad del aire -
- I: corriente por el cable - p: Pi = 3.1416
- d: distancia desde el cable.
Si existieran N cables juntos el campo magntico resultante sera:
B = N m I/ (2 p d)
El campo magntico en el centro de una bobina de N espiras circulares es:
B = N m I/(2R)
Dnde: R es el radio de la espira
TORQUE
El concepto de torque (T) o momento mecnico de fuerza se aplica sobre una
espira inmersa en un campo magntico es la base para la comprensin del
comportamiento de partculas cargadas orbitantes, motores y generadores
elctricos.
INTRODUCCION
Cuando movemos un imn permanente por el interior de las espiras de una bobina
solenoide (A), formada por espiras de alambre de cobre, se genera de inmediato
una fuerza electromotriz (FEM), es decir, aparece una corriente elctrica fluyendo
por las espiras de la bobina, producida por la induccin magntica del imn en
movimiento.
Si al circuito de esa bobina (A) le conectamos una segunda bobina (B) a modo de
carga elctrica, la corriente al circular por esta otra bobina crea a su alrededor un
campo electromagntico, capaz de inducir, a su vez, corriente elctrica en una
tercera bobina.
La induccin electromagntica es la produccin de corrientes elctricas por
campos magnticos variables con el tiempo. El descubrimiento por Faraday y
Henry de este fenmeno introdujo una cierta simetra en el mundo del
electromagnetismo. James Clerk Maxwell consigui reunir en una sola teora los
conocimientos bsicos sobre la electricidad y el magnetismo. Su teora
electromagntica predijo, antes de ser observadas experimentalmente, la
existencia de ondas electromagnticas. Heinrich Rudolf Hertz comprob su
existencia e inici para la humanidad la era de las telecomunicaciones.
La induccin electromagntica constituye una pieza destacada en ese sistema de
relaciones mutuas entre electricidad y magnetismo que se conoce con el nombre
de electromagnetismo. Pero, adems, se han desarrollado un sin nmero de
aplicaciones prcticas de este fenmeno fsico. El transformador que se emplea
para conectar una calculadora a la red, la dinamo de una bicicleta o el alternador
de una gran central hidroelctrica son slo algunos ejemplos que muestran la
deuda que la sociedad actual tiene contrada con ese modesto encuadernador
convertido, ms tarde, en fsico experimental que fue Faraday.
RECURSOS A UTILIZAR
4 Bobinas (diferente nmero de espiras)
1 ncleo y barra ferromagnticos s
1 Generador de seales
1 Osciloscopio
Conecte una bobina (primaria Bp) con una resistencia (R=100 ) en serie a un
generador de funciones y una segunda bobina (secundaria Bs) a un osciloscopio
como muestra la figura. Aplique una tensin senoidal a BP con una frecuencia de
100 HZ. Visualice en el osciloscopio la seal generada en Bs.
4. Al rotar una bobina un ngulo de 90o con respecto a la otra, es decir que
sus ejes queden perpendicularmente.
Al rotar una bobina un Angulo de 90 con respecto a la otra, solo se invierte la
polaridad de la bobina que se roto a un Angulo de 90 y por ende el cambio
magntico cambia.
REGISTRO FOTOGRAFICO
Seal senoidal.
Seal triangular al cambiar la seal en el osciloscopio
Vs vs Vp
0.14 0.15
0.16 0.12
0.14 0.10
0.12 0.08 0.09
0.10 0.06 0.06
0.08
0.05
0.06
0.04
0.02
0.00
vS
Vp
Tabla 1
#espiras en BP______50________ #espiras en BS___100________
Vs vs Vp
0.05
0.04 0.04
0.04
0.04
0.03 0.03 0.03
0.03
0.03
0.02 0.02
Vs 0.02
0.02
0.01 0.01
0.01
0.01
0
0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1 1.1 1.2
Vp