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Bimestre 2
5. Cul de las siguientes 5.- Una vez que terminamos con el primer
palabras encuentras en el rombo debemos atar a un extremo lana de
diccionario? otro color que combine y repetir el mismo
proceso para crear un borde al rombo que
a) Lenguas. ya tenemos. Podemos cambiar de color de
b) Vestidos. lana tantas veces como lo deseemos y de
c) Comunidades. esta manera ir generando un diseo
d) Vestuario. atractivo en la transicin de cada uno de
los tejidos.
6. En el texto anterior de LOS 6.- Una vez que terminamos con el tejido
HUICHOLES, que tema no se incluy resta solamente decorar las puntas.
en el texto. Colocar plumas en cada uno de los cuatro
extremos y forrarlos con lana de distintos
a) La vestimenta. colores para que nuestro ojo quede
b) Sus artesanas. decorado por los lados.
c) Localizacin.
d) Servicios pblicos. 7. En el instructivo anterior las
palabras resaltadas en negritas
Para los Huicholes, cuando un nio nace se son:
debe empezar a tejer un Ojo de Dios y a) Verbos en copretrito.
agregarse un ojo circundante por ao de b) Verbos en presente.
vida del nio hasta completar el tejido por c) Verbos en infinitivo.
completo. Observa el siguiente texto. d) Verbos en futuro.
MATEMATICAS
11. Viajero: (mirando el reloj).
Por tu culpa voy a perder el OBSERVA LA SIGUIENTE VENTANA DE UN
tren EDIFICIO
En la frase anterior qu significa lo
que est entre parntesis?
a) X= 2 m, Y= 1.5 m
b) X= 0.75 m, Y= 2
m c) X= 1.5 m, Y=
1.5 m d) X= 1.5 m,
Y= 2 m
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Evaluacin 2do Bimestre 4to Grado
a) 100 200 400
b) 100 200 500
20. Qu tipo de ngulo representa el c) 150 250 400
marcado con la letra X en el cristal d) 150 250 450
de la ventana?
a) Llano.
b) Recto.
c) Agudo.
d)
Obtuso.
a) $22 c)
$23.5
b) $19.50 d) $20
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Evaluacin 2do Bimestre 4to Grado
a) Rptiles. c) Aves.
b) Mamferos.d) En ninguno.
a) Poblaciones c) Recursos
. naturales.
b) Climas. d) Ecosistemas.
A) Alimentacin. c)
Reproduccin.
B) Digestin. d)
Respiracin.
a) Las plantas.
b) De los insectos.
c) De otros animales.
45. En una cadena trfica, los hongos
y las bacterias pertenecen a:
a) Los productores.
b) Los descomponedores.
c) Los consumidores primarios.
d) Los consumidores secundarios.
HISTORIA
46. En el mapa de Mxico, lo que queda
debajo de la lnea recibi el nombre
de:
a) Mesoamrica. c)
Aridoamrica.
b) Latinoamrica. d)
Iberoamrica.
a) Cancn. c) Ixtlahuacn.
b) Teotihuacn.d) Veracruz.
a) Olmeca. c) Maya.
b) Zapoteca. d)
Azteca.
a) Yucatn. c) Oaxaca.
b) Chiapas. d)
Michoacn.
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Evaluacin 2do Bimestre 4to Grado
a) Mexica. c)
Tarasca.
b) Azteca. d) Maya.
c) Olmeca. c) Maya.
d) Zapoteca. d) 56. Los aztecas o mexicas llegaron al
Azteca. valle de Mxico desde un lugar
llamado:
52. Es el periodo en que comenzaron a
consolidarse las culturas de
a) Tula. c) Aztlan.
b) Tenochtitlan.d) La venta.
Mesoamrica.
57.Cul de las siguientes culturas existi
a) Preclsico.
antes de Cristo?
b) Clsico.
c) Clsico medio.
d) Postclsico. a) Teotihuacana. c) Maya.
b) Olmeca. d)
OBSERVA CON MUCHA ATENCIN Mixteca.
a) Estela. c)
Cdice.
b) Mito. d)
Tributo.
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Evaluacin 2do Bimestre 4to Grado
a) Desembocadura.
b) Curso.
c) Lecho.
d) Cuenca hidrolgica.
a) Selvas y bosques.
b) Matorrales y pastizales.
c) Llanuras.
d) El relieve.
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Evaluacin 2do Bimestre 4to Grado
a) tolerancia. c) libertad.
b) educacin. d)
capacidad.
HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno(a): _________________________________________________
1 24 47 70
2 25 48 71
3 26 49 72
4 27 50 73
5 28 51 74
6 29 52 75
7 30 53 76
8 31 54 77
9 32 55 78
10 33 56 79
11 34 57 80
12 35 58 81
13 36 59 82
14 37 60 83
15 38 61 84
16 39 62 85
17 40 63 86
18 41 64 87
19 42 65 88
20 43 66 89
21 44 67 90
22 45 68 91
23 46 69 92
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