Professional Documents
Culture Documents
Gua de lectura
2. Argumento
Cholito llega a la ciudad de Lima dejando atrs sus Andes y su familia, en busca de trabajo. Al
llegar, debe encontrarse con su to, pero pierde la direccin. Desolado y triste en la ciudad, es
abordado por Cajeta quien con engaos le dice conocer a su to pero en realidad lo lleva para
que trabaje en las calles junto con otros menores como l.
Cholito logra librarse y encontrar a su to; trabaja y estudia como haba planeado. Conoce la
verdadera amistad y demuestra su fraternidad al ayudar a sus amigos a sobreponerse de la
tragedia.
A pesar de estar alejado de su pueblo conviven en Cholito sus creencias sobre el gran taita
dios Rmac, recreando mitos y leyendas a travs de sus sueos.
1
INFANTIL Y JUVENIL
Gua de lectura
3. Temas
Aventuras, fantasa, identidad, el trabajo infantil, los derechos de los nios.
Cholito observa que en la casa de Zarate hay nios que trabajan en las calles, pero
tambin se dedican a la delincuencia. Promover un debate en el aula a partir del
tema: El trabajo infantil: Ayuda familiar o delincuencia.
Cholito demuestra valores que deben imitarse. Pedir a los estudiantes que se agrupen y
escriban un eslogan de los valores que se presentan en cada una de las historias ledas.
2
INFANTIL Y JUVENIL
Gua de lectura
El trabajo infantil impide que los nios no puedan acceder a ciertos derechos. Pedir a los
estudiante que observen el siguiente video y que comenten sobre los derechos que se
estn impidiendo a los nios.
Trabajo Infantil
http://www.youtube.com/watch?v=q0TEF6o62Ow&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=PhPWcZbMSB0&feature=related
La migracin andina a nuestra capital surge en la dcada de los cincuenta. Observar con
los estudiantes el siguiente documental realizado por universitarios sobre los cambios
Cholito en la ciudad del ro hablador
3
INFANTIL Y JUVENIL
Gua de lectura
6. Vocabulario
Se recomienda:
- Utilizar el diccionario.
- Trabajar los trminos antes de empezar la lectura.
- Exhibirlos en un cartel durante la lectura.
- Reconocer su significado por el contexto.
- Usarlos en ejemplos.
Laya (12).- Calidad, especie, clase. Eludir (68).- Evitar con astucia una
Togado (12).- Que viste toga. U. ms dificultad o una obligacin.
referido a los magistrados superiores, y Galpn (73).- Departamento que se
en la jurisdiccin militar, a los jueces destinaba a los esclavos en las haciendas
letrados. de Amrica.
Apu (13).- Espritu o dios de la Grama (78).- Csped ( hierba menuda).
Cholito en la ciudad del ro hablador
4
INFANTIL Y JUVENIL
Gua de lectura
Analizo
El ro Rmac o "ro Hablador" es uno de los ros ms importantes de nuestrol pas; no por su
caudal de agua ni por el tamao de su cuenca, sino porque abastece de agua y electricidad a
Lima Metropolitana, lugar que concentra a ms del 30% de la poblacin del pas.
El agua es un recurso que transita por una situacin crtica para poder abastecer Lima, adems,
y cada da es ms escaso. Se sabe que durante el prximo siglo el abastecimiento de agua en la
capital ser uno de los problemas ms difciles de solucionar.
Lo lgico sera esperar que el recurso natural ms escaso y crtico para la ciudad reciba un
tratamiento prioritario y merezca toda la atencin del caso a fin de garantizar un
Cholito en la ciudad del ro hablador
www.peruecologico.com.pe/lib_c23_t05.htm
Contesto oralmente
1
INFANTIL Y JUVENIL
Gua de lectura
Exponemos
Investigamos
Elaboro
2
INFANTIL Y JUVENIL
Gua de lectura
Durante la lectura
Escribo
Leo la pgina (38, 39 y 40). Escribo los pasos que hizo Cajeta al recorrer la casa de la
ricachona de San Isidro.
Cholito en la ciudad del ro hablador
Relato
Leo las pginas 72, 73 y 74. Luego relato como Pachacmac toma la apariencia del Dios
de los cristianos.
3
INFANTIL Y JUVENIL
Gua de lectura
Describo
Leo las pginas 84 y 85. Luego describo a cada uno de los profesores de Cholito, segn sus
caractersticas fsicas o de personalidad.
Miss de
Profe de Matemtica Profe Chumbe Profe Pajuelo
Formacin Laboral
Cholito en la ciudad del ro hablador
Recuerdo
Segn la pgina 11, Cul es la diferencia que hace Cholito entre la Sierra y la ciudad de Lima?
4
INFANTIL Y JUVENIL
Gua de lectura
Infiero
Segn la pg. 13, escribo lo que sinti cuando Cholito cuando pas con el carro cerca del
ro Rmac.
Cholito en la ciudad del ro hablador
Segn las pgs. 26 y 27, escribo lo que le piden Chaclla y Rmac a su padre por el pueblo.
Leo las pgs. 96 hasta la 100. Luego, escribo el momento en que Cholito y Mara hacen la
ofrenda al Padre Rmac.
5
INFANTIL Y JUVENIL
Gua de lectura
Despus de la lectura
Analizo
Durante los sueos de Cholito se describan a los dioses. Completo el siguiente cuadro con
una breve descripcin de cada personaje que aparece en la obra.
Dioses
Naymlap
Rmac
Kon
Cholito en la ciudad del ro hablador
Pariacaca
Cuniraya
Inti
Pachacmac
6
INFANTIL Y JUVENIL
Gua de lectura
Identifico
Menciono
7
INFANTIL Y JUVENIL
Gua de lectura
Describo
Completo
8
INFANTIL Y JUVENIL
Gua de lectura
Escribo
Opino
Crees que estuvo bien que Cholito avisara a Cajeta que su hermano haba sido secuestrado
y que decidieran juntos ir a salvarlo? Qu hubieras hecho t en ese momento?
Creo