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Objetivos ~ GUlas del estudio

-------"-1

Preguntas de q"e { Deben ser claras


investigaci6n ~ EI lque? del estudio

Justificacion
del estudio
q::{ EI iPorque? del estudio
EI ipara que? del estudio
q"e
;~{
Disponibilidad de recursos
Viabilidad
Alcances del estudio
del estudio
Consecuencias del estudio

Deficiencias
Estado del conocimiento
en el
conocimiento .......... Nuevas perspectivas a
{
del problema estudiar

PLANTEAMIENTO
DEl PROBLEMA Afinar ideas

CUANTITATIVO

Delimitar el
problema

son Relaci6n entre


variables

Formular como
pregunta

Tratar un
problema medible
u observable
~{
Mide fen6menos
Utiliza estadfsticas
Caracterfsticas
Emplea experimentacion

-{
Amilisis causa-efecta

Secuencial
Deductivo
Proceso
Probatorio
Analiza la realidad objetiva

--
que posee Ceneralizaci6n de resultados

como Control sabre fen6menos


Bondades Precision
Replica
Predicci6n

ENFOQUES que son


Surge de la combinaci6n
DE LA Mixto
de los otros dos enfoques
INVESTIGACI6N

No busca la replica
Se conduce basicamente

Caracterfsticas
--
,on en ambientes naturales
Los significados se extraen
de los datos
No se fundamenta en la

-{
estadfstica

Inductivo
tiene un
Recurrente
Proceso
Analiza la realidad subjetiva
No tiene ecuencia circular
y posee

~{
Profundidad de ideas
Amplitud
Bondades
Riqueza interpretativa
Contextualiza el fen6meno
Planteamiento
del problema

Revisi6n de
la literatura
Fuentes
Guiar el
estudio

Funciones Dar
,on explicaciones

Apoyar la
prueba
Formulaci6n
de teorfas

--
dependen
.{
.{
del Exploratorio No se formulan
S610 cuando se
Descriptivo pronostica un dato
Aleanees del
estudio en donde { Son hip6tesis
Correlacional
.{
correlacionales

cuyos Explicativo Son hipotesis


Correspondencia causales
eon la realidad
establecen

que
Relaci6n entre Independientes~f - { Operacional
variables - -{ D dO ~ Definicion
Conceptual
Requisitos epen lentes

~~-----. Variables
medibles
Tecnicas para
probarlas
Tipos Nulas

Oescriptiva de un valor
o dato pronosticado
Bivariadas
De" Causales - - - - - - _ . {
investigaci6n Correlacionales
Multivariadas

De la diferencia de
grupos
Alternativas
Estadfsticas

~que~
De De De diferencia
estimaci6n correlaci6n de medias
Experiencias
Materiales escritos
;on
Fuentes. Materiales audiovisuales
Teorfas
Conversaciones

cuyas

PROYECTOS inician con


DE Ideas
INVESTIGACION

para
en el Enfoque
Objetiva ( cuantitativo
que es
en el Enfoque
Subjetiva ( cualitativo
deben Ayudar a resolver
Acercarse a la
realidad problemas
Aportar conocimientos
Generar interrogantes
Novedosas
deben ser
Alentadoras

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