UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

EDUCACIN AMBIENTAL SEMANA 1-2

Camila Andrea Galvn Ardila
Marilyn Dayana Puerto Echavarra
Yaritza Haminadad Barbosa Roa
RESEA HISTORICA: EDUCACIN AMBIENTAL

Cuando se habla de educacin ambiental es necesario remontarse hacia finales del siglo XX,
aproximadamente en la dcada de los aos 60 y 70, donde se vislumbran los indicios de la problemtica
ambiental actual y tambin las primeras preocupaciones de ciertos sectores sociales frente a problemas
como el agotamiento de los recursos naturales, la pobreza y la contaminacin.

Club de Roma Italia en 1968: La finalidad del club de Roma Cumbre de la tierra, Estocolmo Suecia 1972: En este evento se
consisti en alentar mtodos e interesar a funcionarios y encuentra una concepcin un poco ms clara de educacin
grupos influyentes de los principales pases sobre las ambiental, signific el primer encuentro de la comunidad
perspectivas de la crisis en progreso que estaba afectando el mundial para discutir los problemas de orden ambiental y
medio ambiente. poder establecer las soluciones necesarias.

Carta del Belgrado (Antigua Yugoslavia, hoy Serbia) 1975: Declaracin de Tbilisi URSS 1977: En esta conferencia se hace
Segn la carta de Belgrado la meta de la educacin un llamado a los Estados miembros para que incluyan en sus
ambiental es formar una poblacin mundial consciente y polticas de educacin medidas que estn encaminadas a
preocupada con el medio ambiente y con los problemas incorporar un contenido direcciones y actividades
asociados, y que tenga conocimiento, aptitud, actitud, ambientales.
motivacin y compromiso para trabajar individual y
colectivamente en la bsqueda de soluciones para los
problemas existentes y para prevenir nuevos.
Declaracin de Talloires Francia 1991: Conocida como la
declaracin de lderes de las universidades de todas las regiones del
Congreso Internacional de Educacin y Formacin sobre mundo para un desarrollo sostenible, donde rectores y vicerrectores
Medio Ambiente, Mosc URSS 1987: En este congreso la de muchas universidades del mundo asumen el liderazgo mundial en
comunidad internacional acuerda un concepto ms claro torno al desarrollo, creacin, apoyo y mantenimiento de la
sobre la educcin ambiental, definindola como aquel
proceso por el cual los individuos y las colectividades toman
conciencia del entorno del cual son parte, y as pueden
tomar acciones y medidas para resolver los problemas tanto
presentes como venideros. I Congreso Iberoamericano de Educacin Ambiental, Guadalajara
Mxico 1992: En este congreso se marco la importancia crucial que
tienen los procesos polticos sobre la Educacin Ambiental la
Cumbre de la tierra, Rio de Janeiro Brasil 1992: De esta bsqueda del desarrollo sustentable, considerando el papel
conferencia surge la definicin de desarrollo sostenible, el fundamental de la participacin social y comunitaria como un
cual se haba propuesto en el informe de Brundlandt en importante factor para la transformacin global en funcin de los
1988: "Es el desarrollo que satisface las necesidades actuales objetivos de la Educacin Ambiental.
de las personas sin comprometer la capacidad de las futuras
generaciones para satisfacer las suyas.
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Marilyn Dayana Puerto Echavarra
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Reunin internacional de Expertos en Educacin Ambiental,

Santiago de Compostela Espaa 2000: En esta reunin se

Conferencia internacional: medio ambiente y sociedad establecieron Nuevas propuestas para la accin en materia de

educacin y sensibilizacin para la sociedad, Declaracin educacin ambiental de cara al siglo XXI. de Salnica Grecia 1997:
Segn lo establecido en esta conferencia, la sostenibilidad es un objetivo trascendental para darle solucin y respuesta a la
problemtica ambiental, lo cual permitir que existan las condiciones mnimas para

la sobrevivencia de todos en el planeta. Cumbre de la Tierra Ro+20 o Conferencia de Naciones Unidas

sobre Desarrollo Sustentable Rio +20, Rio de Janeiro Brasil
2012: En ella se realiza una perspectiva sobre cul es el mundo
V Congreso Iberoamericano de Educacin Ambiental, que deseamos tener en 20 aos, en la cual se renen diversos Joinville Brasil 2006: Este
evento estuvo enmarcado por la lderes de todo el mundo con el objetivo de debatir y plantear integracin a escala regional de diferentes
educadores propuestas cruciales en torno a desafos globales como la ambientales de Iberoamrica, el tema central de este pobreza, La
equidad social, la proteccin del medio ambiente, congreso fu e: Educacin ambiental y sustentabilidad y los desafos de la economa para
encarar el desarrollo poltica: Democracia y participacin, tambin se planteo la sostenible.
necesidad de plantear una educacin ambiental acorde a los procesos de
globalizacin, que requiere de la accin conjunta de todos los sectores
sociales.

VII Congreso Iberoamericano de Educacin Ambiental, Lima Per 2014: Durante este congreso, se discuti el modelo de desarrollo
socio-econmico imperante en el planeta, sustentado en valores y hbitos de derroche que conducen a la insostenibilidad, por lo cual
se plantea la necesidad de construir desde la educacin reflexin para apreciar todas las formas de vida y el medio fsico en el cual
existen, por lo cual se hace necesario un cambio cultural en l as formas de concebir el mundo, para poder pensar
actuar y construir nuevas lecturas, y significados en la relacin : Naturaleza, sociedad y cultura.

NOMBRES: Camila Andrea Galvn Ardila, 981012653 31

Marilyn Dayana Puerto Echavarra, 1093775107

Yaritza Haminadad Barbosa Roa 1090493348

TEMA: Historia de la educacin ambiental.

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Marilyn Dayana Puerto Echavarra
Yaritza Haminadad Barbosa Roa

APORTE GRUPAL: En la sociedad la educacin ambiental es de gran importancia. La educacin ambiental nos concientiza sobre todos los problemas ambientales actuales en el planeta y nos
orienta a las posibles soluciones. Tambin nos ensea como contrarrestar esos problemas cambiando nuestra manera de vivir y como poco a poco podemos ir ayudando al medio ambiente.

CONCEPTO DE EDUCACIN AMBIENTAL:

"La educacin ambiental, en un sentido amplio, incluyendo la concienciacin y el entrenamiento, provee el complemento indispensable de otros instrumentos del manejo
ambiental."3

Por N.J. Smith-Sebasto, Ph.D.

Es difcil determinar con exactitud cuando el trmino educacin ambiental (EA) se us por primera vez. Una posibilidad es la Conferencia Nacional sobre Educacin Ambiental
realizada en 1968 en New Jersey. A finales de los aos 1960; en esa poca se usaban varios trminos, incluyendo educacin para la gestin ambiental, educacin para el uso de
los recursos y educacin para la calidad ambiental, para describir la educacin enfocada a los humanos y el ambiente. Sin embargo, educacin ambiental es el trmino que con
mayor frecuencia se ha usado.